我學會什么作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我學會什么作文，希望對大家有所幫助。
我學會什么作文1
我上一年級的時候媽媽給我報了個書法班，是因為幼兒園的'時候老師就夸獎我的字寫得好，寫得漂亮，所以媽媽才給我報了個書法班。有事候我剛寫完家庭作業(yè)。我就飛快地拿出宣紙開始寫毛筆字。您們知道嗎，我還得到過馬池口書法一等獎，全國少兒書法三等獎。
有一次口這個字我怎么寫也寫不好。老師給我寫了好幾遍我怎么寫還是寫不好，還被老師說了一頓。回到家，我垂頭喪氣地跟媽媽說：“我不想學書法了。”媽媽奇怪地問：“您不是一直都很喜歡寫書法嗎?您怎么說不學就不學了呢。那您到底為什么不想學書法了?”我傷心地說：“因為這個口字我沒寫漂亮，還被老師說一頓。”媽媽和藹可親地說：“那您應該更加努力了把口這個字寫漂亮啊，老師沒準還能表揚您呢。”我拿起宣紙寫呀寫呀寫了半天終于把口這個字寫好了，到了學校老師還讓我寫口這個字。老師看了看說我寫的特別好，還表揚了我呢。
每天我寫完作業(yè)，我都寫我以前我寫不好的字，后來我的書法字寫得越來越好，又獲得了許多獎品，有記事本、橡皮、圓珠筆、飯盒、還有關于寫書法的書，還有讓我至今難忘的大獎狀。
我覺得遇到困難不應該退縮，不能輕易放棄，要更加努力，才能得到好的結果。我還聽老師說過寫書法的人都能長壽，所以我就更加喜愛寫書法啦。
我學會什么作文2
作為新時代的小學生，我們不僅要努力學習科學文化知識，還要自覺參與勞動鍛煉，培養(yǎng)動手能力。做一個自立自強的好少年，而不是一旦離開大人的照顧就無法生活的糊涂蟲。
記得八歲那年，我學會了洗衣服。那天，我早早地起了床，對爸爸說：“爸爸，今天教我洗衣服，好嗎？”爸爸爽快地答應了。我們先端來一個大桶，往桶里面盛水，把衣服放在里面。接著，爸爸將洗衣液滴在衣服上，拿起衣服慢慢搓，過了一會兒，衣服的污漬就無影無蹤……第一遍的搓洗就完成了。然后，爸爸又將桶里的臟水倒掉，重新盛水再洗第二遍、第三遍……我看著爸爸一遍遍地沖洗衣服，心想：洗衣服真是太簡單了，我也會！于是，我拿起一件臟衣服放在水里，滴一點洗衣液在上面，開始搓衣服，可是衣服的`污漬怎么洗都不干凈，于是我使勁搓，結果衣服被我搓破了。站在旁邊的爸爸大笑起來，我嘴里嘀咕著：“怎么洗衣服這么難？”但我沒有放棄，還是繼續(xù)練習。最后，一大桶衣服都被我洗得干干凈凈。我開心地笑了，爸爸也笑了。這時，我心里感嘆道：其實在成長的過程中，有很多困難等著我去克服。洗衣服只是其中一小部分，我在家里就應該先養(yǎng)成愛勞動的習慣。
學會洗衣服，不僅讓我體驗了勞動的樂趣，還培養(yǎng)了生活能力。
我學會什么作文3
我在一年級到三年級的上學期里，暴力同學永遠是我揮之不去的陰影。哎，提到那段時光，我還是心有余悸。
你十有八九會問：“怎么個心有余悸？”好吧，讓我們一起穿越時光大門，來到那一段令人好奇又痛苦的時光。
“啊！“一聲尖叫打破了沉默。原來，當我正在體育器材室玩得高興的`時候，兩名暴力女生突然”嘻嘻“地壞笑了一下，然后對準我的后背狠狠給了一個猛擊！“噻”的一聲，我飛了起來。我感覺到我的手已經(jīng)可以摘下太陽了。最后，我像一顆流星似地往下落，落到了綠化帶里。我嚇得魂不附體。定定神之后，我神情恍惚地坐在樹下沉思。
我決定抵抗暴力同學，可是難啊！
一難是勇氣。我老是很害怕，像綿羊一樣，別說打這幾位暴力女，罵她們一下都不敢。
解決方案：媽媽當老師，我當學生。媽媽責備我做的事，我以超強的道理，解決了我怕暴力同學之憂。
二難是力量。那時我跑步最爛，抓人很不行，急得我團團轉。
方法：加油！奮斗！我每天拼命地跑步，再累也要堅持，終于跑步速度提升了不少。
三難是臂力。不用我說，你懂的。
方法：來個搖晃的沙袋，用它來練習。我盡管被撞得鼻青臉腫，但還在練習。
功夫不負有心人，我在實戰(zhàn)中來了個出色戰(zhàn)績。
面對有次“暴力”，我暗自發(fā)動力量，狠狠踢中了她肚子，然后我?guī)е袄皻⑦^去。一陣對打后，敵人不僅沒反攻，還被我打得“滿身傷痕”。第二個敵人跟我對打后，也敗下陣來。
我厲害吧？我終于戰(zhàn)勝了暴力同學。
我學會什么作文4
可樂雞翅，是我舅舅的拿手菜，每次，只有過年回家，才能品嘗到。求人不如求己，今年，我決定自己來學。
當然，先得準備材料：三對雞翅、一瓶可口可樂、姜、鹽、生抽以及醬油。
開始學燒菜了。我在舅舅的指導下將雞翅下到沸水里先“熱熱身”，再把它們撈出來。接著，該“下油鍋”了，我在鍋里放了一點油，再放入生姜、蒜，等冒出一些油煙后，我馬上將雞翅倒入油鍋中，開始翻炒。不要覺得這個“炒”看起來簡單，這個動作還是很需要技巧的。我左翻翻，右炒炒，雞翅好像跟鍋底很有緣分似的，舍不得分離，把雞翅的皮都給弄分離了。我邊上的.“幫廚”實在看不下去了，一把奪過我的鏟子，開始顯他的身手了。接下來，好戲就要隆重登場了。兩面都被炒得黃黃的雞翅，乖乖地躺在鍋里，就像是久旱期待甘霖，等待著清涼可樂的降臨。我向鍋里倒入約三分之二的可樂，頓時，鍋里全是小泡泡，好像雞翅們很喜歡這種沐浴方式。我用鍋鏟稍微翻炒一下，就蓋上鍋，開上大火，耐心等待我的杰作了。最后，香噴噴、紅潤潤、油亮亮的可樂雞翅終于要出鍋了，我的“幫廚”還不忘給可樂雞翅的上面灑了一些蔥花。
透過騰騰的熱氣，那黃澄澄的皮閃著誘人的油光，光看見，便會讓人食欲大增，垂涎三尺，那香味，沁人心脾，拿起一只雞翅一口咬開，濃濃的香味在口中彌漫開來，久久盤旋......
我學會什么作文5
今天是一年一度的佳節(jié)——八月十五。
爸爸給我一項任務，就是殺雞，說真的，殺雞這一行我從來沒干過，也許是為了面子或者強烈的好奇心，我決定試一試。
我來到雞棚，抓了一只又肥又大的`公雞，然后我回屋去拿菜刀。
菜刀拿來了，我踩住公雞的腳，可是公雞奮力掙扎，我無法下手，這時候，爸爸對我說：“弄點白酒或醋，雞就不會掙扎了。”我馬上就去屋里拿白酒，白酒拿來了，我倒了一小碗，說：“白酒一小碗，送你上西天……”我把雞嘴扒開，把白酒灌了進去。這方法還真靈，大公雞一點一點地安靜下來了。我又踩住公雞，拿起刀在脖子上割了起來，過了一陣，我仔細一看，骨頭已經(jīng)斷了，便想：“它已經(jīng)死了，我就把它給爸爸處理吧！”然后，我就把它扔在了地上。
可是，我把爸爸叫來后，被眼前的情景嚇了一跳。只見它像飛機旋轉似的，在地上亂撲打起來，我心想：“難道這雞鬼附身了嗎？”我馬上問爸爸：“爸爸，這公雞咋成了低空直升機了”爸爸說：“雞脖子上有根氣管，只要把它割斷，雞就活不成了，你把氣管割斷了嗎？”
我把雞拾起來，仔細一看，那根氣管偏偏完好無損。我說：“雞先生，你還想吃一刀子嗎？好，我成全你。”說罷，我一刀下去，公雞撲棱幾下就死了。
今天，我學會了殺雞，心里美滋滋的，甭提多高興了！
我學會什么作文6
暑假生活的時間過得可真快呀！同學們你們在暑假學會了什么新的本領呀？我呀跟媽媽學會了走“跳棋”。
一天上午，媽媽搬來一盤彈子棋放我書桌上對我說：“喬，今天媽媽教你走跳棋怎么樣？“跳棋”可好玩了，是一種益智游戲，要動腦筋想辦法才能戰(zhàn)勝對手。聽媽媽這么一說，馬上勾起了我的好奇心，連忙答應：“好呀，好呀……”。
媽媽告訴我，“跳棋”又稱“彈子棋”，是一種可以有2-6人同時進行的棋，棋盤為六星棋，棋子分為六種顏色（黑、白、黃、紅、綠、藍），每種顏色有10枚棋子。
開始準備下棋了，媽媽給我講了“跳棋”的游戲規(guī)則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個空洞里，然后要將這10顆棋子要求全部跳到對方戰(zhàn)營中占滿，先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢？需要“搭橋”來進行，中間用“彈珠”做“橋”，彈子“跳橋”的時候要看兩邊的空格數(shù)相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說，一邊做示范，如此反復好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經(jīng)學會了，就開始下棋了。首先三盤我都輸了，心里有點打退堂鼓了，媽媽好像看出了我的心思，開始開導我說：“你要堅持下去，多練習幾次，棋藝自然就會有進步了，到時候就可以贏棋了”。
開始走第四盤棋了，我靜下心來按媽媽教給我的方法，先布好局。認真地觀察棋子的走勢，棋局快結束的時候，我連續(xù)幾顆棋跳到了媽媽的“棋營”，媽媽給我豎起了大拇指，直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意，因為媽媽可是玩“跳棋”的.高手。我連攻幾次，已經(jīng)掌握了“贏棋”的秘訣，最終我反敗為勝，扳回了一局。我雖然只贏了一局，但我真的好高興，因為媽媽是高手卻敗給了我，心里非常的激動！
我學會什么作文7
我學會了！屋里傳來了我歡快地叫聲，你們一定會問：你學會了什么？哈哈！讓我來告訴你們吧！
我從小就喜歡槍，我希望我有一把木槍，我爺爺會點木工活，這可幫上大忙了！
我讓爺爺教我做木槍，爺爺同意了，我高興極了。爺爺邊做邊說：首先，畫出槍圖，刻出槍形，再用木工刀挑出槍的輪廓和各部位細節(jié)，最后，用砂紙在表面上來回摩擦，使表面更光滑，木槍就此成形了。
有一次，我決定自己做，在挑槍形的時候，不小心劃傷了手指，鮮血如洪水般涌出來，我痛的雙手發(fā)麻，可傷口擋不了我做槍的決心，我用創(chuàng)可貼貼好傷口后，我繼續(xù)做著心愛的.小木槍，最后以失敗告終。
再后來，我決定再試做一次木槍，誰知，我把槍切斷了！我有點泄氣，爺爺看見了，說：別泄氣，可能下次就會成功了，只要功夫深，鐵杵磨成針！
然而，后面的又一次操作，我又失敗了，因為，我一不留神，將槍管切歪了，我很生氣，像泄了氣的氣球。爺爺又對我說道：在做時應該靜下心來，做槍管，身子不可歪，切時不可太用力。我按爺爺?shù)膰诟绹L試著。終于，輝煌時刻來了，我大功告成了！我高興的又蹦又跳地，實在太興奮了！
后來我還給弟弟也做了一把，和弟弟玩得可開心了。
只有自己親身經(jīng)歷過，我才明白：功夫不負有心人！
我學會什么作文8
我們學校的校訓是：“正直向上，勇于擔當。”那時，我并沒有理解擔當是什么，直到那次，我明白了擔當?shù)暮x，也學會了擔當。
那一天，媽媽對我說：“你也該幫媽媽做一些家庭瑣事了，長大了，要學會擔當。”這個詞語再次引發(fā)我的思考，我懵懵懂懂地問媽媽：“擔當？擔當是什么？”媽媽笑笑，說：“媽媽需要在單位好好工作，在家里要照顧好家人。而你，除了學習也應該為家里做些力所能及的事呀！”
我似懂非懂，隨口說了一句：“好吧，我去掃地，幫您分擔一些家務吧。我心想，為什么一定得干這么麻煩的事才算得上擔當？我用掃把在地上把灰塵，垃圾堆成小山，一抬腳，“叭”，一個罐子飛了出去，里邊剩下的飲料撒了一地，我又慌忙地扛出拖把，對著水跡搖了搖，水花四濺。我心想怎么越做越亂，我害怕極了，沖進房間，拿了幾塊抹布，又擦拭著，好不容易把家里掃干凈拖干凈。
媽媽見了這一幕，哈哈大笑，說道：“你看你會打掃房間了，真不錯。但這還不夠，你還要在爸爸媽媽不在的'時候自己做飯，洗衣，整理房間，安排好學習，照顧好自己，變得獨立堅強，這就叫對自己有擔當。”
我恍然大悟，照顧好自己叫對自己有擔當，能幫助父母分擔家務叫對家庭有擔當，承擔班級的工作并負責到底叫對班級有擔當……
有多少行動，有多少貢獻就有多少擔當，我的理解對嗎？
我學會什么作文9
上星期星期天，媽媽在家里做飯給我們吃。
那時我沒事做，爸爸在看電視。于是就叫媽媽教我做飯。媽媽爽快的答應了。
開始做飯了，媽媽對我說："買回來的菜是不干凈的所以要先洗菜。""哦"于是我就去洗了。洗了半天還是沒洗干凈，我就去叫媽媽："媽媽，為什么我洗了半天還沒洗干凈呢?""因為你沒認真洗啊!你來看媽媽洗一遍吧!" 媽媽說。然后媽媽把所有菜都洗干凈了。媽媽讓我去刨土豆皮，那我就去刨土豆了。 "刨土豆皮咯!"我大聲叫到。我拿著小刀慢慢的削。慢慢的.把土豆皮一點一點的刨掉。刨了好久終于把皮刨掉了。我小心翼翼的端給媽媽，說："媽媽，我刨完了。"媽媽對我說："謝謝你!""不用謝!"媽媽又叫我去切西紅柿，我就去了。把西紅柿切的一小塊一小塊的……
飯做好了，我感覺很香，很有成就感。那時我喜笑顏開!心里特別高興。因為那飯是我自己做的，心里越想越高興。
因為我非常喜歡，所以我堅持去學，所以我學會了。我打從心底的高興。從中我明白了：
想學一件事，不要看他有多難。只要有決心和勇氣就一定能成功!不能半途而廢，不然你一直都不會成功的。大家一起加油吧!讓我們朝著夢想走過去吧!
我學會什么作文10
記得那是一個天氣炎熱的夏天，足球場上殺氣沖沖，看來，一場大戰(zhàn)在所難免了！
足球賽開始了，和我們pk的是五年級的孩子們，當時，我們一看對手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結局已經(jīng)亮出來了，你們就等著匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比賽開始了，我們六年級的球員不一會兒便連續(xù)踢進了幾球。上半場結束了，“現(xiàn)在的比分是4：1，中場休息15分鐘，雙方調整好戰(zhàn)術再戰(zhàn)。”裁判大聲地宣布。
在休息的時候，我們隊里的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什么嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比賽簡直易如反掌，就憑五年級那些小孩兒的.三腳貓功夫，竟然還敢在足球場上踢球？簡直是關公面前耍大刀——自不量力。”我們就在一片吹噓中度過了15分鐘。
而五年級的孩子們并不放棄，他們隊長用鼓勵的語氣說：“我們千萬不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經(jīng)說過：‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那么你終生不會成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來，現(xiàn)在我們還沒有輸，你們還有沒有信心和他們再比一次？”“有！”五年級同學異口同聲地喊道。
下半場比賽開始了，五年級同學并沒有氣餒，個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰(zhàn)術而胡踢一通，最終以5：6的成績輸了。
這件事使我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
我學會什么作文11
作為新時代的小學生，我們除了要努力學習科學文化知識之外，還要自覺參與勞動鍛煉，培養(yǎng)動手能力。而不是一旦離開大人的照顧就無法生活的糊涂蟲。
在我八歲的時候，我學會了煎蛋。
那一天，媽媽不知怎么的，突然心血來潮，讓我來學做早飯。我心想：“這有什么難的`，不就是把食物倒下去，炒一陣子，就好了”。于是，我接過了任務。
我穿上廚衣，拿出炒勺，大聲說“大廚出場了！”我拿出雞蛋，一個不小心“啪”雞蛋摔到了地上，我看著地上的碎雞蛋，不知道該怎么辦，媽媽走過來，瞪了我一眼，讓我把雞蛋掃掉，我安慰自己：“沒事，“萬事開頭難”。于是拿著“幸存”的三個雞蛋走進了廚房。
到了廚房，我學著媽媽的樣子打開煤氣，并把火點開，可我太心急了。還沒等水蒸發(fā)完，我就把油倒了下去，“噼里啪啦”我被這突如其來的聲音嚇得到處亂跑，正好一滴油噴到了我的臉上去，我發(fā)出了殺豬般的尖叫，折騰了一會，我才發(fā)現(xiàn)蛋還沒打，連忙打開雞蛋往鍋里一倒，雞蛋的一面炒完了，我想把雞蛋翻過來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也翻不過去，我著急了，把雞蛋“大卸八塊”一塊塊翻過來。過了一會兒，雞蛋的香味撲鼻而來，我把雞蛋倒進盤里，家里人都夸我手藝好，我吃了，也覺得格外香甜。
通過這次煎蛋，我感受到了勞動的快樂，也懂得了“只有堅持不懈，才有可能成功。”
我學會什么作文12
今天，我好不容易讓爸爸給我買現(xiàn)在最火的玩具。也是我夢寐以求的玩具——直排的滑冰鞋，買的是一雙橘色鋼架滑冰鞋。
我趕緊來到球場，心想，這么早，肯定沒有多少人，我要好好的練一練，可是，到球場一看竟然有很多人在滑。他們有的在比用滑冰鞋跳高，有的在用滑冰鞋跳遠，有的在用滑冰鞋練三百六十度大轉彎，還有的在用滑冰鞋玩老鷹捉小雞等，看得我暈頭轉向我，我迫不及待的穿上滑冰鞋，我剛申出第一步，沒想到重心不穩(wěn)，"咚"的一聲摔在了地上，頓時，我仿佛覺得骨頭斷了，痛得我想哭，我心里想，早知要摔跤就不買滑冰鞋了，為何偏偏要受這個罪呀?在旁觀看的爸爸看出了我的.心事，說："兒子。別灰心呀，你不練的話，不是糟蹋爸爸的錢嗎?再說，那個滑冰高手不摔跤呀?"
我聽明白爸爸的話，我抱著樹干觀察到那些滑冰高手的姿勢和動作，明白了滑冰時身子是向前微探著，兩只腳張成倒八字形，兩只腿微微彎曲，降低人的重心，以防摔倒，我照著他們的樣子，一步一步的開始滑，摔了一跤，我總結經(jīng)驗，然后爬起來繼續(xù)滑，摔了一跤爬起來。。。。就這樣，我學會了滑冰，但我的手被磨破了皮，屁股摔成了好幾半，衣服臟了，但是，我還是很高興。
我學會什么作文13
周六下午，讓我念念不忘的小浪底兩日露營生活結束了。著回我不僅玩的痛快，還學會了一門技術——釣魚。
一到小浪底（水庫），同行的幾個叔叔就迫不及待的`抽出漁具，坐在河邊釣起魚來。我們支好帳篷，便跑過去觀看。一個叔叔見我對釣魚很感興趣，就遞給我一根釣竿，讓我學著他的樣子釣魚。
只見叔叔熟練地挑起一只蚯蚓，掛在魚鉤上。再把魚竿一甩。那魚鉤在空中畫出一道完美的弧線，落在水里。我急忙比“葫蘆畫瓢”，開始往魚線上掛蚯蚓。可那魚鉤卻像不聽使喚一樣，在空中晃晃悠悠的蕩秋千。我好不容易抓住了，正想往鉤子上掛蚯蚓，可那蚯蚓突然從我手中滑落，摔在草地上，一溜煙兒的逃跑了。
終于在損失八條蚯蚓后，我總算是把蚯蚓掛在了（魚）鉤上。但別興奮，還有下一關甩桿呢。我先把桿向空中甩去，再向下一壓。謝天謝地，魚線準確無誤的沉入了水底。現(xiàn)在，我只要靜下心來等待就行了。
突然，水面蕩起一圈圈波紋，我立刻緊張起來。過了一會兒，浮標動了一下，我一提桿子，魚線拉著一條六厘米的小魚兒一起飛出水面，在地上翻滾......我十分興奮，從地上抓起小魚兒，小心翼翼的放在袋子里。
天漸漸黑了，袋子已裝滿大大小小的“戰(zhàn)利品”，我們高興地提著它們回（到）了帳篷。其中，我是最興奮的，今天，因為我不但學會了釣魚，而且還釣到了魚。我真開心呀！
我學會什么作文14
一天中午放學的時候，我走著走著的時候，突然聽到我身后傳來了哭聲，我連忙跑過去，只見地上鋪滿了玻璃碎。還有一個低年級的學生摔倒了，渾身上下都是血跡，坐在地上哇哇大哭，我蹲下問他：“小朋友，你沒有傷到哪里吧?”他當時突然疼的的`沒有回答我的問題。于是，我立刻把那個人發(fā)起來，然后直奔附近的醫(yī)院……
到了醫(yī)院，我就立刻找來醫(yī)生，幫他看看有沒有傷到哪里，接著我又問醫(yī)生：“醫(yī)生，這個小朋友沒有傷到哪里吧?”醫(yī)生回答："沒什么大礙，只是傷口染了一些灰塵進去，只要用消毒水清洗一下，打一針破傷風針和吃一些藥就沒事了。”于是，我就去幫他取藥，又向醫(yī)生拿來一些開水，喂他吃藥。然后我們有休息了一下，接著我就問他：“小朋友，你家在哪里啊?”他說：“在xxx。”最后我就背起他，向他家的方向走去，到了他家之后，我有按門鈴，他的爸爸媽媽就出來了，說："怎么回事?”我回答：“這個小朋友摔倒了，我?guī)メt(yī)院看了病，就被他回家。”他的爸爸媽媽又說：“真是太感謝你了。”“不用客氣，這是我應該做的。”
當我回到家時，已經(jīng)十二點半了，媽媽說：“怎么那么遲回來，是不是跟同學去打游戲機了，我聽了，急了，連忙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說你正是個懂事的孩子，你長大了。
啊，我終于學會了關心。
我學會什么作文15
上一年級前的暑假時，我的對門——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板，而且還是高級的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒有，只能輪流玩。每天下午去公園時，她都興致勃勃地叫上我，牽著我的手，并肩去練滑板。
一開始，教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們，那就是——腿腳要靈活，如果沒有這招的話，那么，學滑板就等于——白學——了。我還是新手，她已經(jīng)練了一年了，就叫我先滑。我先扶著花壇小心翼翼地上滑板，把教練叫過來，然后捏著教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。
“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運動！”我一邊唱著自己編的.“扭扭歌”，一邊招呼小羽過來。我大聲“鄭重”地教她，想讓她學會，到時咱們開一音樂會。這會兒，我的注意力都集中到小羽身上去了，根本沒注意自己在滑板上。不料，我一下重心不穩(wěn)，身體往后倒。我好怕，使勁往前靠。小羽見了，叫我先下來休息一下，緩緩神。“哎喲，剛才差點把我嚇死。”我喃喃自語，出了一身冷汗。
小羽雖然多練習了一年，但也沒怎么長進，胡亂地繞著“S”形。她一邊滑一邊扭過頭來，看我精神狀態(tài)蠻好，便跳下板，向我這跑來。
我們練了半個月，總算會一點了。這一年，我的滑板技術突飛猛進，已經(jīng)超過我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……
這些，爸爸全看在眼里，他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級的滑板。
現(xiàn)在，我差不多是班里唯一一個滑板技術最好的了，因為我已經(jīng)練了三年啦。
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