實用的西游記作文合集[5篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的西游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![實用的西游記作文合集[5篇]](/pic/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
西游記作文 篇1
《西游記》是我國四大名著之一，大家一定看過電視劇《西游記》，但估計沒有人“精讀”過它。我在這個暑假細細地品味了一番，體會到了唐僧四師徒的堅持不懈和智慧。
唐僧受菩薩之命去西天取真經，一路上收服了孫悟空、豬悟能、沙悟凈和白龍馬，他們一路上歷經艱險，翻過了一座又一座山，渡過了一條又一條的河。師徒四人遇到了不計其數的妖怪，但又一次次化險為夷，這是為什么呢？因為他們有著堅持不懈的精神，他們還有一樣不可缺少的法寶-----智慧。
記得《西游記》中《悟空智盜紫金鈴》這個故事嗎？孫悟空變成被“賽太歲”抓的金圣娘娘的侍女，然后他拔下一根毫毛變成蟲子咬妖怪，妖怪非常難受，于是娘娘讓他把衣服脫下，交給了變成侍女的'悟空，悟空偷了妖怪的法寶---三個紫金鈴，最后打敗了妖怪，救出了金圣娘娘。
唐僧師徒正是靠堅持與智慧才到達了西天，取得了真經。光有堅持不懈的精神是不夠的。我聽過一個故事：一個師傅要收一個徒弟，來了兩位學生，師傅看見兩只羊在打架，就對兩位學生說：“誰能把兩只羊分開，我就收誰為徒弟�！币粋�學生用足力氣把兩只羊分開，可是過了好一會，兩只羊不但沒分開，反而打得更兇了。另一個學生拿了些草料，放到兩只羊旁邊，羊兒看見草料，立刻停止了打架，到一旁吃草去了。理所當然，這位有智慧的學生當了師傅的徒弟。
“讓堅持與智慧并進才能取得成功”這句話將永遠刻在我的心中！
西游記作文 篇2
“猴哥——！”我大聲地叫道。
大家都知道，我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說起稱孫悟空為猴哥，還有一段經歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲，不信，請聽我講講這個故事吧。
《西游記》電視連續集我早已看過，但真正看這本書還是這個寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地說：“電視早已看過了，還看什么書啊！”媽媽笑著說：“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級了，應該學會看這些原著了 �！眿寢尩脑捖犉饋砣崛岬模幸还刹豢煽咕艿牧α�。因為她是老師嗎，我不得不照辦。
就這樣帶著媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實有不一樣的感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的`感覺。
我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸，最后才枕著書睡覺。很快就讀完了這本書�？梢槐橛忠槐�，我越看越喜歡這本書，實際我是更喜歡書中的這個孫悟空，讀著讀著就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀著，讀著，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發難“說：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地說：“怎么不能？老師都說人和動物要和諧相處。再說，這個孫悟空機智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥�！卑职指胶偷卣f：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地說：“因為孫悟空本領大，妖魔鬼怪全不怕，我要學習它的本領強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑著說：“堂哥好幾個，為何認悟空當哥哥？”我拉著爺爺奶奶的手一本正經地說：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習，做一個胸懷寬廣的人�！蓖夤馄殴室鈹[著臉說：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說：“這個哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片。”
聽了我的話，客廳里靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，并大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……
西游記作文 篇3
《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經的歷險記。他們必須堅強跨越過九九八十一難才能順利取得真經，普渡眾生。在這取經途中，妖魔鬼怪會處處刁難著他們,艱難險阻會時刻伴隨著他們,上什么讓他們最終戰勝一切,取得真經呢?
團結!是四個人的團結將他們凝聚在了一起,是四份力量的融合讓他們不畏艱險,戰勝重重困難.俗話說“團結就是力量”，而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點嗎？
有人說過：“一滴水如何才能不干涸？放入大海。只有溶入大海，水才會長流不息。唐僧師徒就是團結的化身，是團結讓他們排除萬難。我們現在不應該如此嗎？在學習、生活中，我們時時刻刻都需要團結。當今時代，處處講究合作精神，只有合作才能發揮出更大的功效，才能迎接更大的挑戰，才能戰勝更大的困難。國與國如此，人與人也如此。
《西游記》，它讓我看到了團結的力量，讓我了解到團結的重要性，唐僧師徒教會我只有講團結，才會獲成功的大道理。西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的.對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功�。∫驗槲胰プ隽耍覉猿值搅俗詈�。
西游記作文 篇4
話說，孫悟空和豬八戒已當神仙很多年了。
一天，悟空出去辦事，突然發現八戒正大搖大擺地走來，還一邊吃著西瓜，一邊隨手將瓜皮扔在了地上。見此情景，悟空非常生氣，正在想如何教育八戒的時候，八戒又扔了一塊西瓜皮，悟空靈機一動，辦法有了。他略施小計，把地上的瓜皮移到了八戒的前面。只見八戒正陶醉在西瓜的香甜之中時，忽然被瓜皮一絆，摔了個仰面朝天，嘴里還喊著：“哎喲！哎喲！這是誰干的？害我老豬跌跤�！蔽蚩諄淼桨私涿媲罢f：“八戒，不用怪別人，這不正是你自己做的嗎？誰讓你隨手亂扔瓜皮的'呀？還不趕緊把瓜皮揀起來扔進垃圾箱�，F在都二十一世紀了，我們都應該做文明的神仙，你怎么還這么落后呢？”聽完悟空的話，八戒的臉頓時漲得通紅，不好意思地撓著腦袋說：“師兄，我錯了，以后再也不會這樣了�！闭f完，把扔在地上的瓜皮都揀起來扔進了垃圾箱。
西游記作文 篇5
隨著科技的發展，我們用上了手機，手機里有個叫微信的.東東，這個東西一傳十，十傳百，迅速傳遍了世界各地，也傳到了《西游記》中諸位神仙的耳朵里。
“喂，猴哥，你看我老豬跳一跳得了3分，姑娘們一定會羨慕死我的!”豬八戒得意地扭動著身子，哼起了歌兒。
“切，你牛逼，你偉大，信不信我跳到你肚子里，搞得你老豬雞犬不寧!”孫悟空撇撇嘴，不屑一顧。
“哎，你倆別吵啦，悟凈剛才中了個大獎，不知道跑哪去了!”唐僧雙手合十，低眉垂目地打斷爭吵，“趕快叫滴滴打車，去找悟凈�！�
“那么是呼叫專車嗎?”豬八戒借臺階下，趕緊跑到師父身邊。
孫悟空不依不饒，揪著他的豬耳朵不放：“你笨啊，叫一輛蘭博基尼唄，多爽快!”
“不是…… 猴哥，關鍵是太貴了呀，叫不起�！必i八戒捧著肚子，扭捏作態地看著師父。
“沒事，咱有錢，有錢任性唄，微信掃一掃就ok啦!”孫悟空不等師父開口，一把亮出手機。
“呵呵，這個好!”豬八戒樂顛顛地拍打著耳朵，不放心地補充了一句，“不過要扣你的，可不要又花俺的錢，俺那是準備回高老莊時用的!”
“走，師父，你先上車�！睂O悟空一蹦一跳地跑到師父身邊，把他扶到出租車旁邊，白了豬八戒一眼，“呆子，凈想著傻事!”
“可是白龍馬咋辦?”師父急忙回首四望。
豬八戒找到發泄口，連忙轉移目標：“哼，讓他自個待著去吧，反正他也干不了啥正事!”
“那也好，白龍馬，世界那么大，今天給你一個機會，你自個浪去吧�！碧粕⑿χ鴽_白龍馬揮揮手。
“哼!再也不見!”白龍馬狠狠地瞪了豬八戒一眼，又沖著師父點點頭，轉身就走了。
……
“今兒個呀真高興，出門有微信真方便。真正了不起呀，瞧我大中國!”師徒三人唱著自編的歌兒尋找沙和尚去了。
欲知后事如何，且聽下回分解哦!
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