科技館作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　我去過(guò)怪石雜陳的天云洞、溫暖細(xì)軟的平海沙灘，還有祁夢(mèng)勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測(cè)的科技館。

　　星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車(chē)程。到達(dá)目的地后，眼前一座藍(lán)色的建筑物展現(xiàn)在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門(mén)就被眼前的設(shè)施迷住了：有倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物的游戲機(jī)，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現(xiàn)科學(xué)的數(shù)字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開(kāi)眼界！我們先來(lái)到保護(hù)海洋生物游戲機(jī)前。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機(jī)，通過(guò)攝像頭的拍照，我突然間出現(xiàn)在屏幕里。咦！那一會(huì)兒大頭一會(huì)兒大肚一會(huì)兒長(zhǎng)腳的怪物是我嗎？

　　緊接著我們來(lái)到了昆蟲(chóng)游戲機(jī)前，我就看了操作說(shuō)明：運(yùn)用道具，設(shè)置陷阱，捕捉昆蟲(chóng)。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應(yīng)芯片。要知道哪種昆蟲(chóng)的'習(xí)性，就用他所喜愛(ài)的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！

　　逛完科技館，我們來(lái)到廣場(chǎng)外。在玉湖邊上有一片一望無(wú)垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨(dú)特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠(yuǎn)，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀(guān)看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫(huà)筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩(shī)：到處皆詩(shī)意，隨時(shí)有物華。

　　我愛(ài)你科技館，因?yàn)槟銕Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)！我也愛(ài)波斯菊，因?yàn)槟阕屛覀兏惺艿酱笞匀坏臏嘏�的力量�?/p>

科技館作文 篇2

　　今天，我和媽媽參觀(guān)了重慶新建的科技館。這個(gè)博物館占地37畝，建筑面積4。53萬(wàn)平方米，總投資5。67億元，內(nèi)部展品440多套。

　　一樓是小餐廳和臨時(shí)展廳。二樓是生命科技和兒童科技園展廳。生命科技展廳有穿衣、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)與生活。這個(gè)區(qū)域?qū)ｉT(mén)展示了衣食住行等日常生活中包含的科學(xué)原理，傳播了“生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)可以改善生活”的思想。展廳里有鼻子模型和水槍(讓人明白人為什么打噴嚏)，還有蔬菜水果模型(讓人明白各種植物)。兒童科學(xué)園里有可愛(ài)的家，充滿(mǎn)愛(ài)的社區(qū)，快樂(lè)的工廠(chǎng)，夢(mèng)想的學(xué)校，科學(xué)園。里面有很多科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，比如壓力泵，磁力起重機(jī)，極限樹(shù)屋，肥皂泡……都充滿(mǎn)了科學(xué)氣息。

　　三樓是國(guó)防科技展廳和防災(zāi)科技展廳；國(guó)防科技展覽館展示了擺在我們面前的軍事力量，說(shuō)明了“科學(xué)技術(shù)為軍事所用，軍事保衛(wèi)國(guó)家”的'意義。通過(guò)運(yùn)用物理模型、多媒體等表現(xiàn)形式，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)的“新、奇、險(xiǎn)特征”。展示圖像包括坦克狙擊戰(zhàn)、掃雷、組裝機(jī)槍、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技部體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)第一次安全教育展，模擬各種自然災(zāi)害，讓人們親身體驗(yàn)各種自然災(zāi)害的發(fā)生過(guò)程。同時(shí)，它教會(huì)了人們?cè)谟龅侥承┳匀粸?zāi)害時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施，促進(jìn)了人與自然的和諧共處。

　　第四層是航天科技展廳，介紹了從BIGBANG到現(xiàn)在宇宙的愈合，包括宇宙的奧秘，宇宙的夢(mèng)想，宇宙中各種神奇的景觀(guān)和奇妙的事物，以及人類(lèi)探索宇宙的歷史，主要包括太空登月，星球大戰(zhàn)，火星歷史，空間站對(duì)接……是人類(lèi)在太空的足跡簡(jiǎn)介。

　　這個(gè)博物館既有趣又時(shí)尚。博物館內(nèi)外有很多人。美妙的旅程令人大開(kāi)眼界。歡迎你來(lái)參觀(guān)。

科技館作文 篇3

　　昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。

　　我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費(fèi)的，只用身份證就可以了。）進(jìn)了門(mén)后，我們看的到了一個(gè)檢查口還有一個(gè)提包的檢查口。我們進(jìn)去后，先去第一層看了看，有一棵大大的樹(shù)，樹(shù)的一邊有一排音樂(lè)蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個(gè)名叫懸轉(zhuǎn)太陽(yáng)能小飛機(jī)，是用燈照到鏡子反射到小飛機(jī)上，小飛機(jī)就轉(zhuǎn)了！我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康�？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

　　走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的'小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺(jué)得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，哦，原來(lái)是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。

　　我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周?chē)�的橙色光芒向我襲來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。

　　三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原來(lái)是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。

　　這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)該科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。

科技館作文 篇4

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯(cuò)，今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級(jí)秋游地點(diǎn)定在了—“誠(chéng)毅科技探索中心”，那時(shí)我心想：這次秋游肯定會(huì)帶給我驚喜一秋吧！因?yàn)檫@可我第一次去誠(chéng)毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。 早晨，我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室，教室里同學(xué)們正在討論著今天會(huì)發(fā)生些什么事情？ 當(dāng)與眾不同的大巴車(chē)停在我們面前時(shí)，大家頓時(shí)傻了眼，剎那間，同學(xué)們歡呼起來(lái)，懷著喜悅的心情上了車(chē)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，說(shuō)著、笑著、談?wù)撝�不知不覺(jué)中我們到達(dá)了誠(chéng)毅科技探索中心. 我們一進(jìn)科技館，“哇！這里面可真是我們游樂(lè)樂(lè)樂(lè)園俱樂(lè)部呀！”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達(dá)17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗(yàn)、中庭光影秀......我們又來(lái)到了自然災(zāi)害區(qū)觀(guān)看電影、海嘯體驗(yàn)區(qū)、地震體驗(yàn)區(qū)、泥石流體驗(yàn)區(qū)等游樂(lè)設(shè)施. “集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長(zhǎng)叫道，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發(fā)生了，工作人員嚴(yán)肅而無(wú)情地說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有到1米3，你只能去下面2樓的'滑梯吧!”無(wú)奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過(guò)我一直安慰自己：沒(méi)事的！沒(méi)事的！下次再來(lái)我肯定會(huì)長(zhǎng)高的，因?yàn)楣ぷ魅藛T也是為了我的安全著想呀！但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！” 開(kāi)心快樂(lè)的的時(shí)候總是過(guò)得太快太快，同學(xué)們幾乎把所有的游樂(lè)設(shè)施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停，哦！原來(lái)是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時(shí)間到了，這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋(píng)果......各式各樣的糕點(diǎn)，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時(shí)我覺(jué)得來(lái)到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學(xué)們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開(kāi)始了盡情的玩耍，就這樣我們度過(guò)了這短暫而又充滿(mǎn)意義的一天！ 這次誠(chéng)毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿(mǎn)色彩的一幕！

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