承諾的作文優(yōu)秀15篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的承諾的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
承諾的作文1
承諾如空氣一般，無形，卻已在人心。
-——題記
“承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉后不見……”我時常聽人低吟這曲調，好像已融入空氣中，無形的盤旋。我心中便會產生懷疑，承諾真的可以那么輕易說出而又轉瞬即忘嗎？不！大仲馬給了我一個準確的答案。
20歲時，大仲馬來到巴黎闖蕩，他找到父親的舊友并讓他幫忙找一份工作。大仲馬無奈之下，只能隨口承諾：“將來定會送你一座美麗的大城堡。而后，大仲馬年收入只有五百法郎，而一座城堡至少需要二十萬法郎。他驀然一驚，這才意識到自己當初夸下海口有多糊涂，不覺懊悔。而他沒有放棄，為了增加收入，他開始寫劇本，在不惑之年[注: 不惑：遇到事情能明辨不疑。以此作為40歲的代稱。]，終于建起了一座豪華城堡送給舊友。
或許，這就是大仲馬的選擇，承諾就代表要有堅定信心。
這則故事一直影響著我。我從小對英語感興趣，也就自小參加英語比賽，但最終也沒名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]，漸漸地我周圍也就多了失望的嘆氣，而我的眼神也就隨之暗淡。當我狠下決心在參加一個比賽時，我想父母承諾：“無論如何[注: 不管怎樣。]定會拿到第一名。”為了這個承諾，我便盡全力去實現，增加知識面，了解時事熱點。盡量達到熟練再也不鞥熟練的.程度。我暗自堅定的說；“無論付出多少代價，我也要得到第一名。最終，當我在電話中，得知我是第一名，承諾如空氣一般，無形，卻已在人心。
在我的十三年歷載中不知許下多少承諾，雖然不敢保證承諾后的結果，但因為承諾所以才有了價值，有時人像風一樣，就這樣飄來飄去，但當往事折疊時，我真正認識了承諾的價值，正如我在黑暗中認識了光一樣。
寧為一時糊涂的承諾而輸掉一座城堡，也要用一世辛勞守護住信譽的大山，這就是我的承諾的選擇。
承諾的作文2
一個人騎車在回家的路上，只有自己孤獨的影子，身邊再也沒有另外的影子陪伴。——題記
寂寞，已成了我生命中的一部分。夜里的星星似乎在傾聽我的痛。淡淡的'憂傷闖入我的心中。不知道從什么時候我們已經不在一起了，也不再形影不離了。是為什么？我也不知道。
朋友，姐妹，是不是真的很虛偽？是不是真的像你所說的一樣。我們真的不適合做朋友。六年同窗生活，期間我們有快樂，有悲傷，有爭吵，有任性。你說的話，一句一句傷人的話，一個一個不耐煩的眼神，已經把我想和好的念頭徹底打消了。以前，我們吵架，總是我像哄孩子一樣把你哄回來，可是這次我再也低不下頭了。因為你說的話實在是太難聽了，我不想和你吵，不想和你鬧。我做了什么使你這么厭惡？我跟別人相處的那么好，跟你為什么兩三天就吵架，一吵架你就把什么責任都推到我這里來。
我跟別的女同學好，你竟然說我是攀高的壞人，我攀什么了？我都是真心真意的和每一個人交朋友。自從你跟你姐鬧翻，你就像變了一個人似的，見什么人都不對勁。手機發(fā)短信，打電話給我，語氣像好朋友一樣，為什么一到見面就黑臉遇白臉？是兩面人嗎？可不可以，可不可以不要那個樣子，好難受。比刀割還難受。
其實你人很好，我明白，可是說話可不可以不要那么絕，就是開玩笑也覺得是在罵人，你狠風趣，跟你在一起的日子很開心。我真的不是那樣的人，我不知道你為什么這么認為，我真的不是，不要冤枉我！你在四年級的時候不是承諾過，我們要永遠做好朋友，永遠不分開，雖然我知道天下沒有不散的宴席，但是至少在最后一年，好嗎？
六年不是白過的，我不希望在最后一個學期。最算你不是真心的也好，求你不要再瞪我，不要再說一些傷人的話。你再忍一個學期就行了，回到我們一起上學一起放學，開開心心的那段自己好嗎？
承諾的作文3
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”都說夏天是美好的，但是在今年的夏天我體會到的不是那人皆享有的愉快，而是滿腔的悲傷與愧疚。
在六年級第二學期，因為學習緊張我和好朋友劉美玲每天都在倒計時。我們一下課就開始復習預習，希望到時一起考到一所好中學。時光行如流水過去了三個月，我們進入了嚴峻時刻，爭分奪秒學習。特別是最后20天，通往辦公室的`走廊每節(jié)課都有我們急切的身影，后來又傳來我們愉快的笑聲與擊掌聲。現在想想，那個月我們不知道揮灑了多少汗水和發(fā)出多少笑聲。但是，就當要期末考試時，一個決定把我們倆拆散了!
那天我們在討論一道數學題，當我們爭辯的越來越激烈、入迷時，班主任把我叫了過去。到辦公室后，老師說勸我最好去龍中讀書。晚上，爸爸也一起勸我保留龍仙中學的入學額，漸漸地，我開始動搖了，一邊是著名學校，一邊又是朝夕相伴的好朋友。
我不知道我該怎么辦。直到期末考試前的一星期，老師把龍中的入學通知書發(fā)給我，那是我看見劉美玲的眼中充滿驚訝。下課后，我向劉美玲解釋，不想她只是安慰我要相信自己，便離開了。當萬豪的入學考試來臨時，我有點不敢看向劉美玲，但是她卻像無事發(fā)生向我問好當我們要離開時，突然和劉美玲去操場跑步。我們還像以前一樣，唱著歌跑。我向她說明了事情，劉美玲卻說：“是這樣啊!沒事，我們可是永遠的好朋友哦。”我急忙點頭，后來是怎樣分別的，我也不記得了，只記得那是多么的尷尬。
直到我從浙江旅游回來，才再一次看見劉美玲，這一次她提著一大袋書，笑著對我說：“那幾次我來找你你不在，我記得你說過要用初一的書，看，我那有兩套哦，我把一套送來了。”我微笑著請劉美玲進來做客，她卻說不了，沒有時間，這還是她趁著興趣班上課前的時間趕來的。
望著她那在樓梯間遠去的背影，我感受到有一股溫熱的東西在我的眼眶打轉，對不起，是我失信了，等著我，劉美玲，明年我再去考萬豪，等我!
承諾的作文4
穿行在充滿香樟氣味的學校，腳下踩著一粒粒或青或黑的種子，留下黏重的氣味，停滯在空氣中。朗朗讀書聲傳遞在暖融融的清風中。陽光照耀著樟樹，形成點點光斑。樹枝摩挲著過往的浮云，電線上停留著幾只麻雀，給晴空萬里增添了趣味。
夏天的逼近，讓每個人臉上似乎都有一種屬于夏天的漲紅，還有一種黏稠粘在心上。回想在結束初一的期末考試雖不及高考那樣的煩躁，但是總是會有一種令人緊張的電流躥地整個人心惶惶的。頭上的電扇悠悠地轉著，沒人顧及這些，只在乎今天的試卷有多少，能不能在晚自習結束做完。老師讓我們中午可以午休。但是所有人都在奮筆疾書，誰還會怠慢。分明就是一場比賽。
夏天的氣息逼近，手心已經粘滿細汗，這種狀態(tài)下的'我，只會把試卷攪得黑糊糊，根本沒有辦法靜下心來做試卷。晚自習老師肯定又是要講復習提綱吧。我趴倒在桌上，筆順勢丟落在地上，同桌似乎也受到影響，本來是要幫我俯下身去撿的，卻沒想到我也同時這么做。
他便看著我輕輕地說：“那你撿吧。”
我在用手指勾，明顯感覺到有氣息壓下來，他把筆撿起來放在我桌上，便又投入苦戰(zhàn)中。我在桌上閉著眼。許久，方才感覺到有人推著我。我模模糊糊地醒來，揉著睡眼朦朧：“謝了。”卻發(fā)現桌上又多了一張試卷，這也沒什么。
我總是會想很多，不在乎眼前的事物，在意著一年后的分班，到時候好不容易弄清楚的人際關系，又會、破裂吧。我覺得這樣真的很殘酷，把好的學生分到一個班，把差的學生分到一個班。就像是被貼上了標簽，你是好的。對。你是差生，去差生那堆呆著吧。
像一個傀儡。
“你在意初二的分班么？”
她總是會笑笑地對我說，會露出她璀璨的牙齒：“為什么？現在最重要的是考試不是么？”
我一直在乎著，她一點也不懂我。
“就算分開了，我們也是好閨蜜啊。”
我釋然了。
——就算是分開了，也是好閨蜜啊。
也許沒有什么會比承諾還要重要吧。
——對啊，一直都是！
承諾的作文5
有一個幸福的三口之家，但女主人因為一場意外的事故而離開了人世，從此父子相依為命，住在自己的破房子里，過著窮困的日子。物質上是貧乏的，但父子倆生活得很快樂。
可天有不測風云。在兒子剛上小學的那一年夏天，一天夜里，一場罕見的暴風雨襲擊了小村子。父親讓風雨聲驚醒了，他似乎意識到了危險，便抱起熟睡的兒子想逃到一個安全的地方。
在走出門的一瞬間，破房子終于倒下了，父親盡力地向外傾去，兒子是得救了，可父親的'腿卻被倒下的檁條砸斷，從此落下了終生殘疾。
孩子眼里含著淚，哽咽著說：“爸爸，都怪這破房子，我長大了一定要蓋一幢結實漂亮的房子讓你住，讓你不受風雨的侵襲，再也不為狂風暴雨所擔驚受怕。爸爸，請你記住，這是我的承諾。”
父親臉上露出了欣慰的笑。兒子一天天的長大，父親一天天的變老。兒子很努力，父親很開心。兒子中學畢業(yè)沒有繼續(xù)上大學，原因是家窮。兒子為了實現自己的夢想，兌現自己的承諾，毅然地踏上了南方的征途。
在南方，兒子以自己的勤奮和吃苦耐勞為自己打開了市場，慢慢地成了一家建筑公司的小頭目。兒子過著非常簡樸的生活，再苦再累他也不說出來，因為他一直沒忘記對父親做出的承諾，那是一種無堅不摧的信念，一道深深地印刻在心中的銘記。
兒子帶著成功回到了家鄉(xiāng)。父親老了，如風中殘燭。兒子立馬就想請一個建筑隊，來圓自己多年的一個夢。房子的設計是一流的，相當的闊氣和漂亮。
新房還沒有蓋起，父親就病危了。彌留之際，他把兒子叫到床前，哽咽著說：“謝謝你，好兒子。其實你在我出事那年，就已經在我心中蓋起了一幢堅固的房子，這道堅固的房子多年來支撐著我，給了我信心，活著的勇氣和希望，今生無憾……”
兒子泣不成聲，圍觀的鄉(xiāng)親也都流下了淚。
兒子后來把房子蓋成了一所學校。
承諾的作文6
不知道是多久以前了，也大概記不清是在哪位朋友的推薦下看的《颶風營救》，那時看到里面男主角救他女兒的種種場面，也就覺得里面的動作特別犀利，畫面很震撼，這種歐美動作片很是適合我的口味，喜歡這種視覺效果帶給神經的刺激與享受，我想這也應該是我那會觀影的最真實感受吧！
時過境遷，當我自己也已為人父的時后，再看這部片子的時候，感受就非同一般了。自從有了好運到現在，好運都快一歲半了，我跟好運媽媽就基本沒有完整的看完過一級電視劇，更別說去電影院安安生生的看個電影了。
前兩天無意間在網上看到又在推廣這步片子的續(xù)集，我就不經意地點開看了看，以為是新上的續(xù)集，有種意外收獲的感覺，可看了會才知道，還是之前看過的主人公營救她姑娘的那步，想想各大院線都正在熱播的片兒也不會那么快就在網上能看到“于是也就心甘情愿的無聊著看下去了……
出乎自己的想象，原來自己竟然一氣呵成的又完完整整的看了一遍，午飯都沒吃上，真是此一時彼一時啊，第一回看的時候，就不理解劇情里的.警察爸爸為什么在女兒成年之后還是那么放不下，這跟我在書本里了解到的西方人的教育方式是相悖的，歐美的父母不是從小就培養(yǎng)孩子的自由獨立嗎，或許是做警察的爸爸特有的一種職業(yè)習慣吧，也只有這樣我才能在這樣的劇情里找到些許的端倪。
可現在看來我特別理解警察爸爸的做法，甚至可以說是感同身受，為人父母才知天下父母心，我想如果是我，是每一個做父親的都會那樣做，當自己的寶貝女兒受到某種危險的時候，其實父親早已把自己的生命置之度外了。當然這個片子有一個特別圓滿的結局，警察爸爸最后還是安全的把自己心愛的姑娘帶回家了，當我看到他們父女倆泣聲深擁的那一瞬，我的鼻子也開始有種強烈的酸酸的感覺，也是在那一瞬，我好像明白了什么……
我想，警察爸爸那樣不顧一切舍身忘我的救他女兒一定是為了一個承諾，一個有過生命交融的承諾！
承諾的作文7
我認為承諾是謊言的伏筆。人人都承諾過，但是承諾的事情不一定可以做到，我是一個不輕易承諾的人，因為在我的字典里沒有“欺騙”這個詞，如果這件事情我做不到，不管你怎么說我都不會答應，若答應了，不管有什么困難我都要去辦到，這些都是媽媽教給我的道理，但是那一次媽媽卻違背了我們的約定。
現在我在姑姑家上學，一個學期只能見媽媽三四次面，想媽媽時會給她打電話，前幾天是表弟12歲生日，我把這個消息告訴媽媽，我問她去不去，她一口答應了。一想到媽媽過幾天就要來了，做夢都能笑醒。
時間如白駒，弟弟的生日快到了，親戚們紛紛趕來為他慶祝生日，一大早，我就出門迎接客人了，當時特別激動，見到一個客人過來，就問到：“我媽媽來了么？”親戚們會給我統(tǒng)一的答案：沒有！漸漸地，屋里的客人越來越多，卻還是一直沒有見到媽媽的身影，我有點失望，只能自我安慰地想：媽媽肯定是有些忙，來晚了，我要堅持，媽媽不會不來的，我一定要等到媽媽來，她看到我站在門口迎接她，一定會很高興的。抱著這種心情，時間過地快多了。不一會，手機鈴聲響了，我一看是媽媽的電話，立馬接起：“喂？媽媽？你到哪兒了？我快急死了，等了你好長時間！”而媽媽卻不緊不慢地說道：“喂？紅淑？我去不了了，家里還有些事情沒忙完，抱歉！媽媽也很想去啊，但是……”還沒等媽媽說完，我就氣地大叫起來：“騙子！我再也不會相信你了！”說完，掛掉了電話，引得旁邊的人都看著我，我白了一眼說：“看什么看！沒見過啊！再看把你眼珠子給挖了！”那些人一縮頭，趕忙把目光轉向遠方。調整好心態(tài)后，我走進會場，一副無精打采的'樣子，看見表弟跟沒看見似的，直徑走入屋里。
屋里的人個個都喜氣洋洋的，只有我，一直都在唉聲嘆氣地。
媽媽，你應該遵守我們之間的約定，你應該給我做個好榜樣。最后，希望這個社會沒有欺騙，沒有謊言，只有真誠，只有守信。人人都可以做個誠實的好公民！
承諾的作文8
那一句句承諾，淺淺淡淡而又朦朦朧朧，滲透著過往的回憶。那是暑假，從早晨到下午，一直到昏暗下去。
那年暑假母親答應帶我去游泳，她在放暑假前已經答應我了，就在那天帶我去。而且那天早晨，母親也還是那樣答應的：去，當然去呀。這總算是給我盼來了。
起床，刷牙，吃早飯，那是個夏天的早晨，陽光明媚。走嗎？等一下再走。我跑到家門口的墻壁前，想嚇唬母親。一陣清晰的腳步聲響起，我忍不住偷瞄一下，我驚呆了，她的手里提著菜籃！媽，您說了去……買完菜就去，好吧？我只能無奈的點了下頭，母親去買菜的這段時間可不好挨，我一會兒翻書看，一會兒跳繩，一會兒拿粉筆在地上畫，跳房子。天上的云彩就要飄走了，我懷著焦急又興奮的心情等待著母親凱旋歸來。我拿起了一本繪本，想象著主人公長什么樣，她的家是什么樣的，她的親人又是什么樣的.，她的聲音又是怎么樣的。
門外又響起了腳步聲——是母親！我連忙跑去開門，走嗎，您不是說買完菜就走嗎？可母親并不理會我，只是把菜籃放下而翻箱倒柜的門開了。走嗎？你煩不煩吶，沒看見我在忙嗎？一陣陣疑惑墜入我的心里底：真奇怪！母親不是說好買完菜就去的嗎？可現在……她壓根就沒有半分想要離開她的工作！
吃過午飯，走了嗎？睡過午覺就去。可不爭氣的自己卻把覺睡過頭了。等我醒來時，發(fā)現母親正在門外洗衣服，看著那堆積如山的衣服，我不禁一涼，一股絕望的流直穿我的心中。我只好回到客廳等待她把那座山洗完。望著窗外的太陽，我一聲不吭，周圍的光線漸漸暗淡下去，漸漸地涼下去，沉郁下去，越來越遠越來越縹緲。
我明白了，母親今天是不會帶我去的。我閉上眼睛，不再看太陽。光線正無可挽回的消逝，一派荒涼。我覺察腮邊有兩股暖流流了下來，頓時，淚水如雨，灑了一地……
夜晚的風微輕，淡黃的燈光拉扯著回憶，憶起那個夏天，那一池水，那是一種怎樣的承諾？從早晨到天色昏暗，這是一段多么漫長的時光！
承諾的作文9
大考后的第二天，我仍然在家。因為沒有作業(yè)，所以這一段時間過的很自在。午飯過后，我打開了電視翻來翻去看，也找不出一個好節(jié)目。我竟然作出了一個連自己也想不到的舉動：打電話給英語老師Summer，請她到家里來補課。
電話那頭Summer說讓她先準備一下。三分多鐘過去了，天上聚集起了烏云，湛藍的天空霎時間暗了下來，并夾雜著細密的雨點，又過了一會兒，雨漸漸大了起來，天邊開始傳出一陣一陣的響雷。看著窗外風云突變的天氣，我不禁擔心了起來：這個時候Summer一定已經在路上了，要是她沒帶傘那該怎么辦呢？這個時候，連閃電先生也跳出來了，一道尖利的.閃電劃破天空，打在對面一座房屋的避雷針上，一陣冷風刮過，我打了個哆嗦，關上了窗戶。真想打個電話給Summer，但是轉念一想，不可以！在這種雷雨天氣不要說打電話了，連接電話也不行，萬一……再說，老師見這種天氣也不會來的吧！
“咚咚咚！”一陣急促的敲門聲傳來，我跑著去開門，打開門后看著門外站著的人，我愣住了，門外的站著的是我的英語老師！她的頭發(fā)滴著水，衣服濕了一大片。見我來開門，她笑笑說：“Eric你一個人在家嗎？”我含糊地回答：“嗯……”緊接著問：“您這樣淋雨要感冒的！您不要緊吧？”老師擺擺手：“沒事……我們開始補習吧。”“好。”我轉過身去不讓淚水流出眼眶……一直到補習內容過半時我還是內疚著老師冒雨來的事情，注意力也分散了許多。老師輕輕地敲了敲桌子笑著問：“你怎么了，哪不舒服嗎？”我看著老師關切的目光說：“我以為您不會來了，沒想到您還是冒著大雨來了，我，我……”老師拍拍我的肩，溫柔地笑了：“我已經答應你要來給你補習的，老師怎么能言而無信呢？再說了，你是我的學生，不教好你就是對你的不負責任，只有自己教的學生好，才是最令老師欣慰的事情！”我聽了老師的話，鼻子一酸，趕緊低下頭裝作是看書，可還是掩飾不了自己被老師感動了的表情。
補習結束，我送老師到門口，突然說：“老師，請問‘愛的承諾’這個詞用英語怎么說？”老師笑著摸摸我的頭說：“我想你已經知道了吧！
承諾的作文10
孤獨是一種內心深處的感覺，它與連接的人數和頻率無關，而與連接的質量和意義有關。你可能在高朋滿座的喧嘩中仍然感到深刻的孤獨。婚姻會減輕一個人的孤獨感，但前提是你的婚姻是幸福的，信仰也會減輕一個人的孤獨感，前提是你的上帝是一個抽象、溫暖的存在。
技術傾向于簡化生活中一切復雜的事物。人類的關系豐富、復雜，需要技巧、精力和耐心才能處理。但在網絡時代，我們最缺乏的是耐心，而最吝于付出的是注意力。分手的情侶只需在主頁上輕輕點一下“刪除”，就可以讓對方在自己的世界中消失得無影無蹤。你能跟刷來的“粉絲”推心置腹嗎?
一個人在社交網站上等待回應的心態(tài)，像極了一個孩子想要得到大人的關注。孩子總是高估別人對自己的興趣，所以他們發(fā)明出想象的觀眾。人們在Facebook、微博上不斷更新自己的狀態(tài)，就好像全世界都在傾聽一樣。
我們在社交網絡上的種種行為，無非是為了讓自己“被看到”。在別人的目光中，確認自我的存在，得到理解、關注與愛。為了得到肯定和印證，我們處處展示最好的自我。存在變成了表演——曬幸福的、曬恩愛的、曬豪車豪宅的……種種表演，一旦沒有得到回應，就陷入巨大的`失落或者焦慮之中。
不久前，麻省理工學院媒體實驗室的女教授謝麗·圖爾克在演講中提到，有一次，她走進一家療養(yǎng)院，看到一位失去孩子的婦女正在對著一個小海豹形狀的機器人說話。這個機器人看上去像在看她的眼睛，聽得懂她說話，很多人都在稱贊這個技術很棒。那是她自己的實驗室里研發(fā)的機器人，本意也是為了陪伴和撫慰老人的孤獨。但她覺得那是她15年工作里最復雜、最糾結、最不是滋味的時刻——一個人居然在試圖讓一個對人類的生活軌跡毫無感受的機器理解她！那個機器人只是完成了一場很棒的表演。它不用面對死亡，也根本不懂人生。
我們不是第一次在技術的繁華背后看到讓人悚然心驚的荒涼。
當笛卡兒說“我思故我在”的時候，獨處與冥思是對自我的探索，以獲得自我的完整性。網絡時代的價值觀是“我分享故我在”——我們并不想在真正親密的意義上靠近一個人，但一旦斷開連接，切斷分享，自我也隨之消失。
承諾的作文11
“就算折斷翅膀，我也要帶著血與淚飛翔！”
翻出塵封已久的日記本，我找到了曾經的承諾。現在看著那一行字，一點也沒有褪色，仍然是那么的蒼勁有力。
可此時的我，已經是遍體鱗傷……
滿懷信心和希望地步入初三，剛開始，我的學習勁頭十足，想著這是初中的最后一次的機會了，不能再沉迷下去了。想到了母親為了我的中考，放棄了外出打工的計劃，想起了父親為了能夠給我一個舒心的學習環(huán)境，用重金租了一套學區(qū)房。于是，我展開了翅膀，努力飛得更高，更快，更強。我對父母許下諾言，不考上省示范高中，就辜負了你們的付出。
可沉重的書山壓得我喘不過氣來，面對月考、周考、段考的壓力，我仿佛成了一只沒頭的蒼蠅，還被人折斷了翅膀。漫無目的`，沒有方向，亂了方寸，沒有頭緒。彷徨、害怕與無助的復雜心情一起襲來，于是，我開始逃避。事實給了我一次嚴厲的懲罰，進入初三后的第一次模考，就被考的焦頭爛額，就連英語這門強項學科也考砸了。
于是，我開始懷疑自己是否是一塊讀書的料！我茫然了，甚至不屑一顧自己的成績。漸漸地，我又迷上了手機上網，玩游戲，上課時總心不在焉的。上學時老想著家中的電腦，晚上躺在床上也還在想著那種過關的快感，滿足于那血腥廝殺的場面。
好玩的天性再次戰(zhàn)勝了意志力薄弱的我，成績在一步一步地滑向罪惡的深淵。
“不能辜負父母的付出。”面對曾經的承諾，臨近期末考試了，我再次醒悟過來，我知道，不能再頹廢了。可已經為時晚矣，落下的功課太多，于事無補，我的周考成績仍舊是在原地盤旋。
一學年已過一半，我只得在屬于我的地方，黯然神傷，也曾責怪過自己的不守信用。坐在罪惡的根源面前，“開始——控制面板——個人賬戶——密碼”，我閉上了眼睛，下定了決心，為我自己加上了一把我無法打開的鎖。手指隨意地滑過鍵盤……再見了，我的罪惡……
我又想起了那帶負罪感的諾言，開始惡補，找同學借筆記，找老師問問題，買資料做習題，我又開始俯沖了……
我再次翻開我的日記本，為自己再次慎重許下諾言，寫下：“我會重新信守我的諾言，直至永遠！”
承諾的作文12
云飄來又飄去，風吹過又吹走,沒有留下一點痕跡，我不會改變我的承諾，我會讓我的承諾在蔚藍的天空劃上一條美麗的彩虹。
如果沒有云,天空會寂寞嗎?如果沒有天空,云該向哪里去飄泊?歲月總能沖刷去一些記憶.天地之大.哪里才是我許下承諾的家!
清風吹亂我的頭發(fā),又一次拉開了記憶的窗簾,我后悔我沒有抓住那一份幸福,讓它匆匆從我的指間溜走。我曾許下我的誓言，我不會那樣幼稚，我要找回自己的幸福，歲月悠悠，我的心兒還在傷心，如果說世界上少了一次握手，那是你的手拖著我的手，是彼此手牽手。也許，你永遠不會明白，我心里的承諾。
也許我們相處的時間太短，也許我們的緣分太淺。每次回首與你在一起的點點滴滴，我的眼淚就一次次滑過那一排排的黑柵欄……
是我傷害了你，我真的好想對你說句對不起，我真的很恨自己無端地傷害了你玉般晶瑩剔透的心。
既然是朋友，又何苦彼此傷害得那么重?就算我不小心說了你的不好的`話，難道你就記恨我一輩子嗎?我們每個人都會犯錯的，何況無知的我呢?我以為我們是好朋友，我們說說沒關系，可我不知道我觸到了你最傷心的地方，你就不能原諒我么?你說是好朋友就不能如此的傷害，可我真的是無心的傷害啊?然而再多的后悔再多的懺悔想多你說，都沒機會了，你已經離開了我，且得我遠遠的，你用痛苦思念來懲罰我的過錯!
初中的最后一年，是你與我走過無數風風雨雨，是你牢牢牽著我的手!現在，你走了，離開了我。那天，天下著小雨，雨落在我的臉上，不知是雨還是淚，我的心里卻下著傾盆大雨……我沒有勸你留下來和我一起迎接即將到來中考。因為那是你自己的決定。
真的好想好想與你一起并肩走路!看潮起潮落，并看看花開花落，并肩看看成敗得失……后來，雖然你離開了我，但是我終于懂的了如何去珍惜，我相信在以后的日子里我會努力抓住屬于自己友情，即使留下鳥的痕跡。可是它已經飛過;即使心里沒有留下你的影子，可是，你已經刻在我的心痕里……
云飄來又飄去，風吹去又吹過。我不會改變我的承諾，堅守世間最美的情感，讓我的天空留下最美的彩虹!
承諾的作文13
承諾，只有遵守了才能稱得上完滿，但現在我是那么懷念我們定下的那些未能遵守的承諾。
中考前的一切幾乎天昏地暗。記得在夜晚，我繃緊神經寫著最不擅長的數學題。緊張凝重的氛圍使我快要崩潰地尖叫。媽媽推門進來看看我作業(yè)的進度，視察結果大概不如人意，她長長地嘆了口氣轉身走出門外，又在掩門之前嘆息著說：“好好學，等考試完了帶你去國外散散心。”我不敢置信地扭頭去看時，那門已經輕輕地掩上。
一個難得沒有作業(yè)的自習課上，一些男生去打球，另一些人漫不經心地看著電影。我們幾個密友無聊地轉著筆聊天。A提議：“中考結束后我們幾個出去玩吧！”B馬上揮舞著被禁止帶入校園的手機說：“好啊！結束以后我們去看這部電影吧！”這個方案又遭到C的反對：“每次出去都看電影，沒新意！我們去XXX玩吧……”討論了半天也沒有結果。我平時不怎么出去玩，所以一直微笑著聽著這沒有盡頭的爭論，心想這又是另一個承諾。
歷史老師為激勵我們復習，為我們設計了特別的“一站到底”打擂游戲，勝者可以獲得一根棒棒糖。患上“初三綜合癥”的我們碰上這樣一點小小的獎勵都異常激動，不由爭先恐后地答題。后來，糖被搶光了，老師笑著看我們，如同慈母般看著調皮的孩子。她許諾道：“等你們中考分數出來，誰考滿分我再發(fā)糖。”
這樣的承諾還有許多。之后的復習中感覺自己“快撐不住”的時候，總會想想那些美好的承諾，想象“中考之后”那段瘋狂的時光。不知怎的就有了繼續(xù)奔跑的動力和勇氣。
這些承諾的結局是這樣的。由于暑期的補課占用了時間，我擠不出遠游的時間。好友們空閑時間不一致，那“出去玩”的計劃只好作罷。中考分數出來后我們已不會再返校，也吃不到老師的糖了。
雖然這些承諾沒能有個圓滿的.結局，但它們就像承載了希望和信念的舊油燈，長久地指引著我在黑暗海面上的小舟，到了終點后就一個個地熄滅，這不正是它們獨特的、無價的、圓滿的結局嗎？
我懷念那些未能實現的承諾，感謝那如點點熒火的明燈。
承諾的作文14
總覺得“承諾”是個高深莫測不敢輕易說出口的字眼，似乎需要一個深刻的意義，和一個完美無瑕的理由。可卻在那個傍晚，從不敢輕易承諾什么的我，沖著站在身邊微微俯身的老師，鄭重地點頭，在心中，暗暗許下了一個承諾。
那天，天色已經很晚。
教室中明亮的光芒顯得夜晚愈發(fā)沉靜。初三的晚自習，不敢浪費一秒鐘時間。剛開始時的肆意疏狂早就被作業(yè)的海洋淹沒干凈，教室里只剩下筆尖在紙上劃動的聲音，夜晚的涼風輕輕撞擊著門上的玻璃，發(fā)出不大的聲響。手中的筆有點卡墨，寫了幾道斷斷續(xù)續(xù)的痕跡。我抬起頭，將筆尖連帶著有些酸痛的右手一同甩了甩，再次開始寫字時，握緊筆桿的手指不自覺地抖了抖。
好累，但又不得不繼續(xù)。
大家都在一起拼搏，這樣想來，心中不覺多了些許寬慰。
一行一行的字，像小小的螞蟻爬遍整個書頁。
老師從后面進來的時候，我坐在最后一排，余光匆匆地往那個瘦小的身影掃了掃，低著繼續(xù)奮筆疾書。她在教室后排轉了轉，轉到了我的身邊。
我感覺到了她的靠近與目光，把筆頓了頓，卻又不敢轉頭，忍著內心莫名的'慌亂，將頭埋得更深了些。
可她緩緩俯了身，伸出手攬住了我，頭靠在我的額旁，我感覺她的發(fā)絲掃在了我臉上，有些癢。
她的動作很輕，又很重，像是在灌輸什么力量。兩秒鐘后她的聲音貫穿了耳膜：“加油！”她悄悄說。語調帶著些疲憊的啞，卻簡短而又堅定。我在一瞬間的驚訝后，抬起頭，重重地點了點頭。
嗯，會的，一定會加油。
嗯，我一定會咬牙堅持。
嗯，不論結果如何，我都會一直努力，永遠也不會放棄。
像是給了她一個承諾，更是給我自己一個承諾。
我看到她又走到一個個同學旁，在他（她）們的耳邊說了些什么，我聽不到，但應該是同樣一句話。
我看到那些同學和我一樣，重重地點了點頭。應該也許下了承諾。
我覺得眼睛有些發(fā)燙，手中的筆已停了許久，急忙繼續(xù)開始寫。一邊寫，一邊默默念著，加油。
加油，是一個堅定的承諾，是我自己心里的承諾，也在迷茫之中，點燃火光，照亮前行的方向。
承諾的作文15
幾枝枯椏側身向水，以極痛的筆觸探入水中，那是不曾盡興的殘筆，竟一一點醒了湖面的魂魄，醞釀出來年的春事如夢；不羈的麥芒以不屑的芒刺直指上天，歷經一冬一夏的洗禮，終于成為被高傲的手掌托起而呈金黃的麥垛，彌漫著酡紅的酒香。
聽風聽雨聽歲月悠悠才能淡淡磨出空靈十分，苦難是金。路遙在《平凡的世界》里寫道，千萬不要鄙薄我們的出身，苦難帶給我們的好處將讓我們一生受用不盡。這是一句發(fā)自內心的吶喊，在濾盡了身上的塵埃，洗凈了心中的鉛塵之后，迎著陽光的笑容里沒有酸楚，沒有無奈，傷痕累累的體魄下是一顆充實而完整的心。苦難是金，“有斐君子，如切如磋，如琢如磨”。也許諍諍的教誨可以讓我們一生平坦，悠悠不慮；也許悉心的牽引，能讓我們款款行走，不沾泥濘，但所有的這些都不如身經坎坷來的刻骨銘心，苦難以不加修飾的疼痛讓我們脆弱的心在磨礪中成熟，青澀的思想在風雨中穩(wěn)重。滿身的炙痛中會有一種重生的喜悅，滿心的疲憊會散發(fā)著溫柔的光輝。也許，如此完整的凄美，能讓我們少一些遺憾。
再以平常心相望，我依舊兩手空空，物空而心不空。歷經苦難的我們會懂得撲火的飛蛾；歷經炙烤的'我們，會理解涅的鳳凰。我們聽得出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達；我們聽得懂“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的堅韌；我們明白了“天將降大任于斯人，必先勞其筋骨，餓其體膚”的意義；我們領會了“海納百川，有容乃大”之后的包容，穩(wěn)重，波瀾不驚。
苦難是金，把檐滴數給雨聲，把海濤還給貝殼；我已不再回顧來路的襤褸；苦難是金，讓思緒飛翔，讓心靈游蕩，我已學會獨自在燈下守望布滿樹葉的滄桑。那平平仄仄的來路的回蕩著驢聲的古色古香，三槐樹下的我已能夠堅守生命的承諾，和著遙遠的回響。
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”也許，經歷過風雨，回望真的是一片云淡風輕。心中一緊，淚就掉了下來。
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