元旦作文常用（7篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的元旦作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

　　昨天，我剛到學校就聽到廣播說：“今天下午學校會舉行元旦典禮。”我聽到后非常高興，連中午睡覺的時候我都在想元旦典禮玩什么呢？

　　讓人期盼已久的元旦典禮終于開始了。但先要排隊拿通關卡，才可以玩游戲。

　　我玩的第一個游戲是：牙簽大通關。游戲規(guī)則：用嘴咬著牙簽，然后再坐上一個用凳子圍成的圓圈，最后老師會把皮筋放在牙簽上，讓我們把皮筋向右邊傳過來，傳到最后一人，如果途中皮筋不掉下來就算勝利。終于輪到我們組玩了，有一個三（3）班的`同學不小心把皮筋落了下來，我們只好重玩一次。這一次我們交心協(xié)力順利通過了第一關。

　　我玩的第二個游戲是：看前句想后句。游戲規(guī)則：電腦上會出現(xiàn)一到兩句詩，然后老師會讓你接下一句詩，每人有兩次機會，一次可以玩四個人。我等了很久才進來，進來的時候我坐在第一排，沒想到老師是從上往下給我們玩的，老師說：“小時不識月。”讓我接下一句，我連忙說：“呼作白玉盤。”就這樣，我又順利通過了第二關。

　　我玩的第三個游戲是：看圖猜詩。游戲規(guī)則：自己先選一副圖片，再想那一首詩的描述和這副圖片的景象一樣，說出這首詩的句子給老師聽就可以了。我在走廊上看到幾副畫，其中有一幅圖是一個人站在遠方望著從山上流下來的瀑布。想到這，我就對旁邊的老師說：“這是李白寫的《望廬山瀑布》。”老師說：“回答正確。”我很高興，又勝利了。

　　我玩的第四個游戲最有趣，成語大道。規(guī)則：在電腦上打出四個成語，然后再打出自己的班級、姓名、學號就OK了。我一進信息教室就快速地找到了位置，把電腦換成拼音打字法，然后我打了四個數(shù)字成語：一心一意、三心二意、四面八方、五顏六色。最后給老師看就可以了，我又順利的通過了一關。

　　我玩得非常高興，希望下次的元旦典禮更加有趣。

元旦作文 篇2

　　元旦節(jié)到了，媽媽今天休息，所以有時間帶我去商場購買我的童鞋和衣服。一跨進商場大門，只見商場里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場里轉來轉去，挑來挑去，不知道選哪樣好呢。

　　我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花紛亂。我們先到了買童鞋區(qū)域，看了好幾個童鞋柜臺，最后選了明璐牌童鞋。營業(yè)員阿姨先后拿了幾雙鞋。可都不合適，她又找了一雙，這雙很合適，我也愛好。阿姨還幫我們交了錢，真是一位好阿姨。此外，媽媽還給我買了一件風衣，媽媽說：“這是我的'新年禮物。”

　　買完之后我的耳朵可以安靜一會了！雖然今天的購物我和媽媽都很累，但我們還是樂在其中！

元旦作文 篇3

　　雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的`煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧！負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校里也會組織同學表演節(jié)目。何樂而不為？

　　展望20xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

　　回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！

元旦作文 篇4

　　今天是20xx年的頭一天，也是元旦佳節(jié)節(jié)日，爸爸答應我陪我去兒童樂園玩。

　　到了兒童樂園，我仿佛看到今天的陽光比昨天的陽光更加燦爛。小伙伴們在草地上奔跑著，小朋友們臉上掛著美麗的.笑容，陽光照進小溪里，顯得更加美麗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫著，讓我玩地十分開心。玩好了，我和爸爸一起回去，回到家的時候，媽媽給我吃蛋糕，我只吃了一點點，不過我還是感覺挺好吃的，后來我又去做作業(yè)了。

　　今天的元旦佳節(jié)我感覺過著真快樂。

元旦作文 篇5

　　今天是元旦，我們去酒店吃飯。

　　到了，酒店到了；老爸說，我們下了車，到了位置，等其他人到達開動桌上的菜……開動了，大家邊吃邊說十分開心。

　　菜已很好吃，有大蝦、大魚、肉、蔬菜、大家吃的可開心了，我呢！已經(jīng)忍不住了，開始大口大口地吃了，我們在一起開開心心的吃，開心的.笑，感覺十分開心。

　　我已不說了，只在那里吃，可別人在開開心心的說，我邊聽他們說一邊在講一邊在吃。

　　我們在開開心心的談論新的年要準備什么，要比今年更加開心，更加聰明。

　　我們開開心心的分別了。

元旦作文 篇6

　　記得我在二年級的時候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。

　　下午，我走進班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的'鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。

　　下午2點整，聯(lián)歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯(lián)歡會，希望同學們玩的高興！

　　接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準確的同學就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。

　　游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學們都目不睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手里拿著球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。

　　我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。

元旦作文 篇7

　　夜深了，想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我初中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

　　這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的.在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

　　如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。

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