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我制作作文【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我制作作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我制作作文 篇1
新年的.大門快要打開了。我準(zhǔn)備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。
機(jī)會終于來了。我來到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開始了制卡工程。
老師讓我們把紙對折。并分出封面，中間和背面。然后先把封面畫滿。我想怎么畫呢？突然，我靈機(jī)一動，媽媽平時干活那么辛苦，還什么都不說，就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫了一只老黃牛，我給它配上了美麗的背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開，快樂，健康。”我又在背面畫了一個大心和一個小心，并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠(yuǎn)不分離。
我高興的捧起賀卡，我心里想媽媽收到這個禮物一定很開心！
我制作作文 篇2
今天我看快樂生活一點(diǎn)通這個節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個小果盤，為我家的周末增添一些色彩。
吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個又大又紅的蘋果，兩個圓圓的橙紅的桔子，還有一個黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個大桔子，，他們像一個美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后，興奮地說：“你做的'水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理：品嘗勞動果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動果實(shí)更是充實(shí)的。
我制作作文 篇3
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時，總是萬分羨慕。總是希望自己有一天也能用我雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
這個機(jī)會來臨了上星期，終于。學(xué)校組織我去勞動基地，去體驗(yàn)基地的艱苦生活。基地里體驗(yàn)到軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
老師的`帶領(lǐng)下，記得那天早上。來到工藝制作 ” 教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約 4 至 5 分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就 “ 出爐 ”
就自己動手作了起來，看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍，得到結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，只好請教老師了向 老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：其中的一個步驟做錯了不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。聽了老師的講解，恍然大悟，果真，這樣一來，很快將這些石膏攪拌好了然后，便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，作品 “ 問世 ” 雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
我制作作文 篇4
今天，老師給我們布置了任務(wù)：做沙包。我一聽到這件事心中就充滿了好奇和期待。
回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、針和線。經(jīng)過奶奶的一番講解后，我拿起剪刀把布一點(diǎn)一點(diǎn)的剪成一個小長方形，沿著三條邊把布對折，然后拿著針和線，學(xué)著奶奶的樣子有模有樣的穿起了針，因?yàn)槲已劬茫砸幌戮桶丫�穿進(jìn)了針眼里。
現(xiàn)在我要開始縫，手里拿著針，心里有點(diǎn)忐忑，不知如何下手，有點(diǎn)擔(dān)心針會扎著手，奶奶鼓勵我說：“沒事，小心點(diǎn)就好了”。我慢慢的向布邊上扎下了第一針，又從后面把針穿回來，就這樣一上一下，很快布的`兩邊就縫在了一起，正在高興的時候，呀！糟糕，線打結(jié)了，沒有辦法只好把線剪斷重新縫。經(jīng)過練習(xí)，我縫得好多了，就是有時會扎著手，而且還挺疼。接下來該裝大米了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把大米裝進(jìn)我縫的沙包里，再把最后一條邊縫住，像粽子一樣的沙包就做好了。
看著我親手做的沙包，心里總有一點(diǎn)小驕傲，以后只要是我力所能及的事我就會自己親自去做。
我制作作文 篇5
視聽作文，可以算是最好玩的作業(yè)了，可以明目張膽地抱著平板玩?zhèn)�夠！
然而想要做一篇好的視聽作文，可不容易。首先，你要文筆好，朗讀好，攝影好；其次，你還得知道一個好用的剪輯軟件，而且對里面的功能了如指掌，才能用的得心應(yīng)手。
第一次做視聽作文的時候，我是用PPT做的。十分麻煩，即不方便，還費(fèi)時間。于是，我就這兒打聽，那兒打聽，評價最高的'就是“剪映”了。于是我二話不說，便把“剪映大佬”章晶晶請了過來，她也毫不吝嗇得把她會的東西手把手的教給我，我一邊認(rèn)真聽，一邊心想：下次叫我自己做，肯定沒問題，一副胸有成竹的模樣！
可惜，以我這種魚的記憶，成竹不了一時半會兒，等到下次要做時，早已忘的一干二凈。
這下，我又是著急，又是無奈，只得自己琢磨起來。
最基本的一些我還是會的，導(dǎo)入圖片、錄音、調(diào)整時間這些都好辦。可接下來，就令人犯難了：字幕怎么加？我眨巴眨巴眼睛，呆了一會兒。封面字幕又怎么弄了，哎，全忘了！
光是坐著也不是個辦法呀？ “哼，我就不信了！我把軟件上所有按鍵都試一遍，還加不上字幕？ ”我自言自語著。于是，我從上到下，從左到右，角角落落都摸了個遍，可還是以失敗告終。我失望地瞟了一眼平板，決定再試試，突然，眼睛一亮，我還漏了一個按鍵！我點(diǎn)進(jìn)去一瞧，果然有一個識別字幕的功能！哈哈，一番周折之后，我終于搞定了視聽作文！
我興奮地拿著平板，跑到媽媽跟前，給她看看我的成品，還討了好多夸贊，心中不免喜滋滋的，好有成就感！
做視聽作文不僅有趣，還鍛煉了我各方面的能力，真是讓人受益匪淺。
我制作作文 篇6
我是一個公交、交通愛好者。在家里一直常用紙盒當(dāng)公交車推。家里人都說我幼稚，為此我一直都很郁悶。
一天晚上，我萌生了一個念頭——做個車模玩兒！看他們還說我幼稚不。
第二天，我拿出做手工需要的工具、材料就開始了我的車模制作。
第一步我用一張長方形的大紙做車身，在紙的中間畫上車門，在門的兩邊畫上大大的車窗，為了是我的公交車更吸引人，我還在車床下面畫上了一些廣告。然后在底部畫出車輪口，這樣一張車模的圖高就畫好了。
第二步我拿起剪刀沿著畫好的線將車門、車輪口等地方剪下來，然后我又剪了幾個圓形的車輪和兩個車軸。各個部件都準(zhǔn)備好了，下面就開始組裝了。
可是在組裝的`時候我發(fā)現(xiàn)車輪剪得即小又不圓導(dǎo)致車輪不愛轉(zhuǎn)。可是沒有圓規(guī)怎么才能把車輪畫圓呢？突然我靈機(jī)一動，拿來了一個小瓶蓋，用它來畫不就行了嗎？果然輪子做出來按上之后，公交車跑的很快，就像按了發(fā)動機(jī)一樣。我高興的不得了，在手里不停的擺弄著。
這時候，爸爸下班回來了，我趕緊拿著車模跑到爸媽面前展示：這可是我辛勤勞動做出來的，你們給個評價吧。爸爸微微點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“繼續(xù)努力！”媽媽說：“做的不錯嘛，還真有點(diǎn)兒意思。”
其實(shí)不管爸媽說好還是不好我都會很開心，必定這個模型是我親手努力做出來的，我覺得這個模型是我最經(jīng)典的手工杰作！
……
我制作作文 篇7
大家好，我叫任益明，我最喜歡海洋里的動物，收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料，并制作成名片，既能增長知識，又能提高自己的書寫繪畫能力，時不時拿起翻閱一下，快樂無比。
請看我給鯨制作的名片：我叫藍(lán)鯨，不僅是世界上最大的'哺乳動物，而且是最大的鯨類。我把嘴張開，里面放上一張桌子，旁邊坐上五六個人絕對沒有問題，體重相當(dāng)于25只以上的非洲象，體長在30米左右，一條舌頭就有20xx公斤，你看驚不驚人？我還是嬰兒的時候，就有3噸重，7米長，一天長90公斤，一個小時也能增加4公斤，每天吃3噸食物，是不是很嚇人？別看人們叫我鯨魚，但我不是魚呦。
再看看我為海龜制作的名片：我叫海龜，經(jīng)常在水族館里和大家見面，體重有500多千克，體長2米多，自己覺得個兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色，可在水下停留一晝夜或者更長的時間。還有一種特異功能，就是外出不管爬多遠(yuǎn)，從不迷失方向。我從蛋里鉆出，就爬向大海；當(dāng)我產(chǎn)卵時，又回到我出生的海灘。
看！有趣吧！想不想也試一試？利用五一，趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧！可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等，開學(xué)后，我們就可以相互交流分享了！同學(xué)們，心動不如行動，快加入“名片制作大賽”的活動中來吧。
我制作作文 篇8
花瓶。說到花瓶，我想你們每家都有吧！我制作的花瓶是什么樣呢？讓我來給大家介紹吧！
制作花瓶的工具有：雙面膠、彩帶、塑料瓶、剪刀。
步驟是：
一先用剪刀把塑料瓶從中間剪斷，然后再用剪刀把瓶口剪成各式各樣的形狀。
二、用剪刀把彩帶剪成一小截一小截的，用手把彩帶從蹭口處撕成幾根，再把彩帶卷成各種樣式的形狀，用雙面膠把它們一個一個地貼在瓶子上面，這樣花瓶就做好了。
最后，還可以把用剩下的彩帶撕碎放在瓶子里，然后把另一半瓶子剪一小截下去，把瓶子的上半部分豎著放進(jìn)花瓶里。再用剪子把事先準(zhǔn)備好的塑料袋剪成兩半，把它疊好卷在筷子上面，卷好后，用亮膠布把它貼好插在放進(jìn)花瓶里的那個瓶子上半部分的小口中。這樣一個精致美麗的`花瓶就做好了。看上去不僅漂亮，而且很舒服。讓人看著不會覺的討厭。
你們制作的是什么呢？是不是也特別美麗呢？趕緊做吧？
做完這件小制作給我的感受是：人若不動腦筋，不勤動手是做不出來好的東西的，只有肯動腦，勤動手，才能把事情辦好。
我制作作文 篇9
今天中午我正吃著甜橙呢，突然想橙子除了可以吃以外還可以做成小裝飾品呢。于是，我就向媽媽要了三個橙子，媽媽說想要你就隨便拿吧，估計(jì)媽媽當(dāng)時還以為我要吃橙子呢！其實(shí)我要是做東西用的。下面就展示一下我的作品吧：
所需材料：橙子、大蔥葉、牙簽、剪刀、花和紙。
制作過程：
1、將牙簽插進(jìn)一個橙子里，再留出一截在外頭，然后將這一截牙簽插入另一個橙子里，這樣兩個橙子就能連接在一起啦！
2、選一個較小點(diǎn)的橙子當(dāng)腦袋，在上面用牙簽挑出眼睛與嘴巴，然后剪掉一小截大蔥葉子當(dāng)鼻子；在下面的`橙子上再挑出三粒扣子。
3、再用白紙折一頂帽子，最后在帽子上再配一朵漂亮的小花。哈哈，可愛的雪人做好！你看她的脖子還能轉(zhuǎn)動呢！
（看，我的雪人脖子可以轉(zhuǎn)到身體后面！）（作品好了！）
還有這個可愛的小兔子呢！
我的飾品全部做好了，把它們放在書桌上，可漂亮了。寫作業(yè)累了，看看它們再呲下牙咧下嘴，馬上就感覺不累啦！叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟們，你們喜歡我做的這兩個飾品嗎？
我制作作文 篇10
今天，我和表妹一起做了一些可愛的兔子面具，大家都說十分可愛，你們要學(xué)著做一個嗎?
我命令表妹找來一些硬紙皮，她乖乖地從我家廢紙箱里拿了一些。我看看硬紙皮，心里總覺得有些不對勁。表妹看著我，歪著頭，咯咯地笑著：“小兔子的臉是白色的，這硬紙皮是黃色的啊!”我頓時茅塞頓開，從家里拿了一些白色顏料，涂在硬紙皮上。我在硬紙皮上畫了一個大大的圓。表妹看看硬紙皮，有些心疼：“表姐，剩下的硬紙皮就浪費(fèi)掉啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到表妹在上面畫了一個個蝴蝶結(jié)，小心翼翼地用剪刀剪了下來。
我開始畫耳朵了。表妹看到我畫的小白兔耳朵一只高高豎起，另一只卻耷拉著，就在我旁邊跳來跳去：“表姐，你這樣子畫小兔好像生病啦!”我不耐煩地?fù)]揮手：“去玩吧!”表妹識趣地閉上了嘴。
我拿著剪刀，順著紙剪下來。表妹忍不住又嚷起來：“表姐，表姐你看，你剪得不夠好，還有毛哩!”她拿起她的蝴蝶結(jié)，“我做的'多好啊!你看，整整齊齊的，滑溜溜的，多漂亮啊!”我氣壞了，把她一推，她就不敢說話了。
我看著表妹剪下來的蝴蝶結(jié)打起了鬼主意，我找來一罐膠水，涂在兔子耳朵上，把蝴蝶結(jié)粘在上面。啊!大可愛了。表妹看著我，一副欲言又止的樣子。我俯下身子，用著一種挑逗的語氣問：“你不愿意啦?”表妹連連擺手：“不，不會的!”
接著，我在小兔的臉頰上穿了兩個洞，從表妹手中接過皮筋，從小洞穿過去，打了一個死結(jié)。哇!真是太可愛了!我看著小兔子，把表妹叫來了。表妹搶過兔子面具，戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑走了。
你們覺得不錯吧!快動手做一個吧!
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