元旦的作文6篇(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元旦的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

　　元旦節了，今天呢，我就來給大家講講元旦節的傳說和來由。

　　元旦，中國節日，即世界多數國家通稱“新年”，是一年開始的第一天。“元旦”一詞最早出現于《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農歷1月1日，并延用。中華民國始為公歷1月1日，1949年中華人民共和國成立時得以明確，同時確定農歷1月1日為“春節”，因此元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”（相對應地，春節稱為“舊歷年”、“陰歷年”等）。

　　傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的.舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。

　　好了，以上的呢，就是元旦節的具體資料，順便祝大家：元旦節快樂！

元旦的作文 篇2

　　今天是新年的第一天，我和媽媽早就安排好了這一天的計劃。

　　早上，我吃完早飯，刷完牙，洗完臉，去上古箏課了，媽媽則去幫我打印五級的視奏曲子。在去那的路上，我唱著歌兒，跑著走，可高興了！到了學古箏的地方，我帶上指甲，坐好，老師打開書：“先彈《高山流水》。”于是，我認真地彈了起來，然后彈了《鶯轉黃鸝》、《洞庭新歌》、《采蘑菇的小姑娘》。

　　上午很快就結束了，中午，我吃完媽媽做的美食佳肴，對媽媽說：“媽媽，我去下面小區里玩一會兒好碼？”“什么問題也沒有！因為今天是新年，讓咱們一起去‘碎碎’平安吧！” 我們一起到下面，玩了一會，媽媽說，她回去了，我就和別的孩子玩。一個姐姐從河中撈出一塊又薄又大的冰，她小心翼翼地把冰遞給我，她相信我不會把冰打碎。我把冰放在一邊，接著，我做起了護冰員，一邊玩一邊看著那塊冰，不讓頑皮的.男孩子把冰拿走、弄壞。

　　眨眼間，我們從下午一點玩到了下午四點，我怕晚上行人踩上冰滑倒，就把冰弄碎，扔進了河里…… 這一天雖然過得那么快，但卻那么快樂，原來這就是我想要的快樂！

元旦的作文 篇3

　　今天是元旦節，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會發生什么事情呢?沒想到，想著想著，媽媽的手機就響了，原來是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒想到一大早就遇見好事了!

　　前往樂購的啟程開始了，但旅程并不順利，堵了兩次車，不過還好呀!終于到達了樂購，在pizza店門口，我心想：這真是先苦后甜呀!沒想到，pizza店要10。30才能開張!我們失落地把從比薩店目光轉向了McDonald's(麥當勞)。

　　我們走進了麥當勞，誰知，在麥當勞里是可以吃，但是以現在這個時間只能吃到麥當勞里的10分之4的部分，就在這時，妹妹他們去玩麥當勞里的滑梯了。過了一會兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的`：桌子上有薯條、可樂、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來。最后，回到了家，我把事情的經過一一記載了我的日記本上!于是：邊寫著邊想：這個元旦節真有趣啊!

　　通過在這次過元旦節，我想起了這學期我們學的一句詩句，那就是：

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

元旦的作文 篇4

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過，有關元旦的作文。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬.

　　隨著時光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20xx年。

　　在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

　　中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

　　下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的`曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

　　“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。

元旦的作文 篇5

　　早晨我還沒有起床，就聽見外面歡聲笑語別提多熱鬧了，哈哈，今天是元旦呢，是一個很熱鬧的日子。

　　我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現在不抓緊寫作業等一下就寫不成了。”媽媽說。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的'午餐擺滿了一個桌子，我們一大家歡聚一堂，歡慶元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。

　　外面陽光燦爛，我們去樹林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人······高興極了。

　　一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學習一定會進步。

元旦的作文 篇6

　　一年一度的元旦聯歡會開始了！這是我們三一班第三次開聯歡會，大家興奮得不得了，都十分期待呢！早上我一走進教室就看見教室里掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶上貼滿了雪花圖案，黑板上用英語寫著“Happy new year”幾個大字。真有過節的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的四周，桌子上擺著各種各樣的零食，同學們都迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著聯歡會的到來！

　　終于，所有人都到齊了，今年，我和徐傲雪是主持人，我們興奮地宣布：“20xx年元旦聯歡會現在開始！”我們每個人都興奮的鼓著掌。為了讓聯歡會的氣氛更加活躍，張老師讓大家提前一個星期準備了節目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。

　　我、賈露文和賈文露三位同學的歌伴舞，拉開了聯歡會的序幕，唱得真好聽啊！大家都為他歡呼鼓掌；艾克旦同學也上臺邊唱邊跳了一段維吾爾歌舞，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀！ 最逗的是賽菲亞，不僅給大家表演了撲克魔術，而且唱了首韓國歌曲，真是一鳴驚人啊！可惜我們都沒聽懂！同學們有表演街舞的，有說笑話的，有猜謎語的，還有的出腦筋急轉彎，每個人都爭先恐后的.表演節目，別著急，高潮還在后面呢！

　　我們全班同學排著隊，來到了民語班，給同年級結對子班級的民族老師和同學去拜年啦！我們每到一個班級都結交了好幾個民族好朋友，我們相互擁抱，我們互贈禮物，我們互相祝福，我們一起合影，我們還一起跳著熱情的麥西來甫！就連張老師也情不自禁地和我們一起跳起了舞，別提有多熱鬧了！教室里回蕩著我們所有民漢同學們的笑聲、問候聲……轉眼間到了結束的時間了，張老師給所有同學以節日的祝福：祝我們新的一年學習進步，身體健康！我們也紛紛向老師表達了新年的祝福：祝老師們新年快樂，永遠健康！

　　這次聯歡會不但有趣，也給了大家展現才華的機會，更增進了民漢同學之間的友誼，這真是一次難忘的聯歡會啊！

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