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科技作文

時間：2023-10-30 08:50:58 科技我要投稿

（薦）科技作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的科技作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（薦）科技作文10篇

科技作文篇1

　　“丁零—”清脆的上課鈴把同學們喚進教室，一節令人難忘的手工課隨著鈴聲開始了。

　　老師環視了整個課堂一眼，簡單地講了要求，同學們便對著紙模型思索，制作起來。

　　瞧，課余時間活躍得像小燕子似的劉英華這時一聲不響地提起剪刀。她小心翼翼地剪著打虎英雄的身子。身子剪好了，她又不慌不忙地剪虎頭。等她把這些“零件”都準備齊全了，就開始安裝。她每安裝一個機關，每粘貼一下，都要經過深思熟慮。功夫不負有心人，不一會兒，一個“武松打虎”的立體圖在這個平時干事毛毛草草的`小姑娘手中誕生了。

　　再瞅瞅我們組的陳劍濤同學吧!別看他一時疏忽忘了帶手工紙。可也沒閑著。他從草稿本上撕下了一張普通的白紙。

　　三翻兩折就疊出了一個艦艇形狀的模型。但令人不解的是他又在艦身下加了三個輪子.旁邊加了兩片機翼，看起來倒真成了個三不像。我湊過腦袋問他:“這是干嘛?”他半開玩笑半認真地說:“本產品叫做‘水陸空’三用艦艇，本人獨家生產，慨不出售。”他這一席話把附近的幾個同學都逗樂了。

　　過了一會兒，我附近的湛建軍同學也做完了，他做的是“小熊玩翹板”，只要輕輕一推翹板下面的小車，翹板就左右起伏，坐在上面的小熊也一上一下歡騰跳躍舒看著這只小那快樂勁兒，我心里說:“小熊啊小熊。別以為你最幸福，要是你看到我們，不嫉妒才怪呢!”

　　下課鈴響了，教室里歡騰起來了。大家三個一群，五個一伙，端詳著自己的手工制品，品味著勞動的樂趣，每個人的臉上都洋溢著成功的喜悅。歡樂的笑聲在校園里久久回蕩。

科技作文篇2

　　前一段時間，我們學校校領導讓老師傳達各班同學們，開動腦筋做出自己的科技小制作。我提前好幾天就開始，想啊想！到底做個什么好呢？

　　由于去年我的小制作沒被評選上，所以我今年就絞盡腦汁去想做個更新穎的。還是求爸爸幫忙出個主意吧！于是我就去找爸爸咨詢。爸爸問我：“你們學校讓啥時候交上去啊？”我說兩天后交。爸爸說：“你要做一個家里好找材料的，東西不一定很多，做出來簡單又有創意就行了。”

　　接著，爸爸給我拿出一本算是魔術的書，后面有科學的原理和道理。讓我看一下作參考。不過，那本書上有些復雜的我都看不懂。也不太適合我們做，不是東西不好找，就是做起來太復雜。

　　我就把當天做毛毛蟲剩下的卡紙拿來，左比劃右比劃地，想了想做個小人吧。可是，做個小人，誰不會呀！做一個能站起來的小人吧！但這就有點難度了。

　　我在想怎樣才能讓她站起來，爸爸教我先拿廣告紙剪剪看，我剪了一個又一個，終于，我的第一個能站小人起來的小人出世了！我開始在卡紙上畫出她的大概長和寬，再剪。一開始站一會兒就東倒西歪的，經過多次修飾剪裁，才能站起來了。但還是只能站一下，后來，加了一根鐵絲，再給她的手上加了兩個螺絲帽，她終于能穩穩起來了。再也不會到了！可是，露著兩個大螺絲帽實在是不雅觀，我又給她的'手上貼了兩個小花上去，這樣看起來好看多了。

　　這個小人能站起來，是因為重心低于支點。我的能站起來的小人她叫“平衡小人”。

　　我的小制作交上去好幾天了，一天的下午，老師來到教室，說：“我來點一下上次《小制作》的獲獎名單”。我仔細地聽著，結果我的小人獲得了第一名。我的心里好高興啊！

科技作文篇3

　　今天學校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園里舉行。終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的'，作品表現了圖形悖論的版畫。

　　他出生于1898年，他的大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進一看，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看后面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

　　接下來是可以親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，里面就已經很多同學了。剛進去就看見那里有一群人，到底是干什么，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

　　不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以從機器里面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真神奇。最后，老師讓我們回教室，但我們還是依依不舍。通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收獲。到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆。

科技作文篇4

　　隨著人類科技的不斷進步，科技也在不斷地改變我們的生活。

　　首先，網絡交易平臺的出現使人們購物更加方便。以前，人們購物需要跑到對應的市場購買。現在，只要坐在家中，動一動手指，不多一時，“叮咚！你的快遞到了。”既方便又省時。

　　其次，支付寶的使用讓付錢速度大幅度提升，買家只需拿出付款碼一掃就可以實現交易。這樣還有一個好處，以前，買家的心是緊繃的：“哎呀，我1角不夠了。哎呀，5分沒有了。”時刻要注意硬幣的數量，而支付寶不用擔心找零，對商家而言也有益無害。

　　第三，高科技設備也使出行速度大幅加速。聽媽媽口述，二十多年前她來杭州讀書的交通工具是老式綠皮火車，速度也不敢恭維，從寧波開到杭州火車東站100多千米的'路程，盡然需要耗時四個多小時。而現在呢？同樣的路程，只要不到一個小時就可以，速度一下子提升了數倍。

　　科技，在無形中，真真正正地改變了我們生活，打開了未來的大門。

科技作文篇5

　　去年暑假，媽媽帶我去上海參觀上海科技館。

　　我高高興興地走進了科技館，科技館真大，看得我眼花繚亂。有智慧之光、機器人世界、生物萬象……

　　我先走進了機器人世界。先看機器人玩魔方，機器人用36秒把魔方還原，我驚呆了！然后欣賞了機器人跳舞，看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機器人唱歌，我唱，機器人彈鋼琴伴奏，這是我第一次現場開演唱會，緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了，不敢大聲唱出來。機器人真了不起。

　　我再去了動物世界。哇，世界上的所有動物都有，非洲虎、美洲豹、蛇……我還查看了許多動物的資料，還和動物合影，又看了關于動物世界的`電影。

　　然后，我去了地殼探秘，了解了各種巖石，鉆石、寶石等，還親身體驗了地震，看了火山景觀，玩地震波探油模擬器，看了磁懸浮地球儀，觀察震波，玩了“找礦石”游戲……

　　最后，我參觀了生物萬象，里面有各種各樣的植物，待我走前一看，發現許多昆蟲在植物上嬉戲玩耍；看到了美麗的蝴蝶；還有可怕的蛇。

　　時間飛快，不知不覺參觀的時間到了，我依依不舍地離開了科技館，心想：下次一定要再來科技館玩。

科技作文篇6

　　今天，我們學校組織了一次活動——參觀科技館。

　　我們剛乘車來到科技館，我們就排隊進去了。剛進去一看，到處都是好玩的，我就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，這看著，那看著，不知玩什么。我也去玩了騎自行車的'游戲，這個游戲就是騎自行車，只要看到有人違法，就按喇叭吧!我才玩了一分鐘，就不玩了，一點意思都沒有。

　　我又到處逛逛發現了一個黑色的大棚子。我一看，有很多人在等，我心想：“咦?這里怎么這么多人，一定有好玩的。我等了一會便進去了，我剛進去，電影就開始了，原來是講恐龍怎么滅絕的，一開始一頭霸王龍在撞屏幕，已經有很大的裂縫了，有一些女生怕，說：“太可怕了，我們出去吧!”我聽了，心想：這些女生，真是膽小，連這個電影都不敢看，剛看一下，我們就聽見外面有人在叫：快點，我們也要看。馬上放完了。

　　最后，我們在玩平板電腦時，老師一下子吹響了哨子，我們要回去了。

　　哎!美好的時光過得總是很快，下一次一定好到這里玩。

科技作文篇7

　　上個月，學校組織我們同學參加“第23屆北京市中小學生科技節”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。

　　從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考到作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞，但是被學校老師發現并制服，還有報道說一些小學和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置，當校外人員進入我們學校時，能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個報警系統的`模型，于是我上網查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

　　經過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發出報警聲了，當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

科技作文篇8

　　當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引——

　　在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒，倒映著同學們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發著強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的`風景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學，這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎?

　　告別了那令人若有所思的水鐘，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個小臺，似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長發及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火，靜電創造了一個奇跡，漆黑的劇場里，聚電棒驟然散發強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

　　半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了中國科技的發展、成功。無數未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。

科技作文篇9

　　游上海科技館上海科技館座落于黃浦江東岸的世紀廣場，這是一個把自然科學，技術和藝術融為一體的主題科技樂園，也是讓我們探索生命奧秘的天地。上海科技館有三層和地下一層，主要有影院和展館組成，由于時間的關系，我沒去看過電影，但展館的內容是豐富多彩的。

　　首先進入了一層的動物世界和生物萬象，進入后，仿佛向我們展開了一幅大自然的畫卷，動物多著呢，有龐大的非洲大象，有年幼的小羊羔，有長著長牙的獠豬，有高大的長頸鹿，有比大象小一點的犀牛，有黑白花紋的斑馬，有可愛的大熊貓，有兇猛的非洲獅群等數不勝數的動物。突然，眼前出現了一片奇花異草，什么面包樹、椰子樹等應有盡有。走著走著我們進入了蝙蝠洞，在漆黑的洞穴里一只只蝙蝠停在洞壁上，怪嚇人的'，一看是假的。這個生物萬象展區景觀仿照我國云南的自然風光，向人們介紹生物的多樣性。

　　在這里你可以盡情領略到豐富多彩的生命現象以及物種與生態的相互依賴關系，并認識到保護自然環境的重要性。然后我們去了我最喜歡的地方——智慧之光，里面好玩極了，鬼屋里的球讓我質疑，這屋是向右傾斜的，可球向高處滾去，這又是為什么呢？為什么在一個洞里，燈光向一個方向勻速轉去使人頭暈呢？這要用科學的解釋。這智慧之光展區以大量的互動展品為主要展示手段，演示物理學數學、化學、生物學等學科的典型現象，揭示其基本規律、基本原理。

　　機器人世界特別讓我記憶深刻，因為我和機器人下過棋——五子棋，剛開始我看機器人把他們都打敗了，我想打退堂鼓，可是一想我的棋藝還不錯，就和機器人來了一盤，和機器人下棋沒我想象的那么難，只用雙火三就把他打敗了，又連續來了兩盤，我老是贏，我就不玩了。展館還有很多，我也不一一介紹了，希望大家也能去領略上海科技館的風采。

科技作文篇10

　　生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學校科技節的開幕式。

　　早上，密密麻麻的人群擠在操場上，隆重的氣氛可想而知，幾個同學自制的火箭發射器象威嚴的戰士站在操場上。

　　"我宣布，實驗小學第一屆科技節開幕！"隨著校長話音剛落，"隆！"一顆火箭呼嘯著飛上天空，在我們頭頂上不停盤懸著，像一道美麗的線條，漸漸地落在了草坪上，頓時，整個操場一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來。"啪！轟……"另外的.火箭不甘示弱，立刻追了上來，飛上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭得猶為不可開交，你一上，我一下，一會兒飛上天空，像重新起習的飛機，一會兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰飛得快呢！而另外兩顆火箭一個老前，一個很后，猶如一個烏龜，一個白兔，表演"龜兔賽跑。這時，操場上再次爆發出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機徑直飛到葉瀚蔚和萬軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會兒又"呼呼"地飛向遠方，像求急心切的燕子遠走高飛。

　　科技節開幕式那么精彩，科技節活動就更精彩，真讓我難忘。

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