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考試后的感想作文

時(shí)間：2023-10-30 17:51:07 考試我要投稿

考試后的感想作文9篇【集合】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的考試后的感想作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后的感想作文9篇【集合】

考試后的感想作文篇1

　　這次期末考試，我很難過(guò)，很傷心，很失落。可這究竟究竟是為什么呢？是我沒(méi)有認(rèn)真吧！這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧！

　　考試以后，我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳，使我坐立不安，心事重重。終于考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我失望極了，一點(diǎn)也不理想，當(dāng)時(shí)我正在和妹妹玩游戲，突然看到分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直是晴天劈雷。我覺(jué)得這不是我的真實(shí)水平，應(yīng)該是太驕傲了，不注意細(xì)節(jié)，發(fā)揮失常造成的吧！

　　考試就像捕魚(yú)網(wǎng)，哪里有空缺就補(bǔ)一補(bǔ)，它是幫助我們查漏補(bǔ)缺，提升自己。考試是檢測(cè)你這學(xué)期對(duì)知識(shí)的`掌握程度怎么樣，哪一塊學(xué)得比較好，哪些地方學(xué)得不是很熟練，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方多練習(xí)，讓自己"百尺竿頭，更進(jìn)一步"。

　　考試時(shí)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只有在平時(shí)多積累閱讀，查漏補(bǔ)缺，做題時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真讀題，細(xì)心做題才能考出自己理想中的分?jǐn)?shù)。考試已經(jīng)過(guò)去了，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

考試后的感想作文篇2

　　小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。

　　一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的'那一份付出，去期待豐碩的收獲！

考試后的感想作文篇3

　　今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)第一，99.5.”什么，我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92.75，數(shù)學(xué)93.5，英語(yǔ)94.5.”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！

　　第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰(shuí)啊！”前后同學(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的`公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5.5分，真是不想活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

　　第三節(jié)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！

　　通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

　　我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)！加油！

考試后的感想作文篇4

　　期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿分，你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。

　　常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的'養(yǎng)料，我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

　　老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

　　期中考試過(guò)去了，但它并不是結(jié)束，而是新的征程的開(kāi)始。

考試后的感想作文篇5

　　這次校考，我的校考的數(shù)學(xué)考的不好。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你很粗心，回去好好復(fù)習(xí)，下次的區(qū)考要考好。"媽媽把我送回家，我趕快做一些卷子。我一邊做卷子一邊在心里想：區(qū)考我一定要考一百分。區(qū)考的時(shí)候，我看了一下卷子，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我突然想起了媽媽的.話，媽媽以前說(shuō)過(guò)：驕傲使人退步。

　　這時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)：“答題要認(rèn)真，要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真地答卷。”監(jiān)考老師說(shuō)開(kāi)始答卷后，我就一心一意的答題。我的區(qū)考成績(jī)出來(lái)了，我區(qū)考數(shù)學(xué)93分，語(yǔ)文99分。媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要平時(shí)努力，答題細(xì)心，遇到不會(huì)的題認(rèn)真思考，就能考好。”我覺(jué)得我還要繼續(xù)努力，向考一百分的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次也考一百分。

考試后的感想作文篇6

　　今天我很快樂(lè)，終于校考結(jié)束了。中午媽媽接了我，我第一件事就是讓媽媽帶我去玩蕩秋千，我還跟媽媽比賽蕩秋千，我戴了手套，媽媽沒(méi)有戴手套，所以媽媽沒(méi)有我蕩得高。路上媽媽戴著我的'手套說(shuō)：“這個(gè)手套還可以伸縮，是個(gè)神奇的手套。”第二件事就是回家。媽媽把我放回家，就去公司了。媽媽走了，我很自覺(jué)地彈起了《保衛(wèi)黃河》有《扎紅頭繩》還有《小步舞曲》這幾首曲子，我看了一會(huì)兒電視，就讀書(shū)了。媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我你看見(jiàn)我了嗎，我說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“你真調(diào)皮！”

　　今天考完試的時(shí)間真自由呀！

考試后的感想作文篇7

　　今天，我的三門功課都考完了，成績(jī)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右，數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來(lái)，韓老師就把我叫到辦公室，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你感覺(jué)你考得好嗎?滿不滿90分?”我說(shuō)：“90分是不滿了，因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題!”老師沒(méi)說(shuō)什么，只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō)，我看了這張?jiān)嚲恚娴暮軅模驗(yàn)槿嘤卸畮讉€(gè)同學(xué)考了九十多分，我才87.5分。我仔細(xì)看了看試卷，我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計(jì)算題，還有一個(gè)應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤，老師說(shuō)，思路完全正確，就是第一步13-9=2，讓我失去了寶貴的五分。

　　我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時(shí)，我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門口時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的`眼淚竟刷刷地流了出來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里，一向很樂(lè)觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。

　　一走進(jìn)門，只見(jiàn)各位老師都在認(rèn)真地批試卷，我走到黃老師身邊，無(wú)精打采地說(shuō)：“黃老師，我知道數(shù)學(xué)成績(jī)了。”黃老師問(wèn)：“噢?幾分?”我心想：是對(duì)黃老師說(shuō)假話，還是……于是，我支支吾吾地說(shuō)：“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問(wèn)：“全班有幾個(gè)九十分?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“有二十幾個(gè)呢。”黃老師一下子漲紅了臉，嘆了一口氣說(shuō)：“想拿90分難哪!!又是粗心??!”我臊得臉皮發(fā)燙。于是，黃老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)批試卷，我顫巍巍地在一旁看著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷批好了，分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下：“開(kāi)獎(jiǎng)!”于是，老師們都撕開(kāi)封條，找自己班的試卷。突然，黃老師喊了我一聲，于是，以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè)顛樂(lè)顛地跑到黃老師身邊，只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲恚f(shuō)：“你看看，你才84分，盡管這次試卷超難，但你看看你同學(xué)**娜95.5分，全年級(jí)第一，而你卻連90分也沒(méi)撈到!你看人家課外知識(shí)多豐富呀，諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫(xiě)對(duì)，而你才寫(xiě)出了一個(gè)，平時(shí)怎么在讀課外書(shū)?”我啞口無(wú)言，只是默默地聽(tīng)著。

　　不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師也來(lái)到這里，她對(duì)我說(shuō)：“你考了87分，只是因?yàn)殄e(cuò)了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯，扣了3分，你真是粗心得不可救藥!下個(gè)學(xué)期一定要考滿分!

　　我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢?

　　回到家里，我躺在床上好好地反思了一下：

　　1.我太粗心，我一定要讓粗心滾蛋!!也許畫(huà)畫(huà)、練字可以讓我靜下心來(lái)，呵呵……，心靜自然就會(huì)細(xì)心了呀!你們瞧，我竟然又笑出來(lái)了!

　　2.我的計(jì)算能力不強(qiáng)，要好好地練習(xí)，以后錯(cuò)一個(gè)就罰十個(gè)。

　　3.讀書(shū)的面太狹窄了，只讀文學(xué)書(shū)，不讀百科，從今往后，我得讀讀其他對(duì)我有益的書(shū)，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通!

　　哎!我可能是小荷朋友中成績(jī)最差的了!真有點(diǎn)無(wú)地自容!

考試后的感想作文篇8

　　期末考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績(jī)單。

　　說(shuō)到成績(jī)單，那是我一生中的恥辱啊！

　　就從一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯(cuò)吧，可是到了拿成績(jī)單那天，慘運(yùn)發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64

　　語(yǔ)文：92

　　就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。

　　二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的.那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

　　三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了。

　　想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得啊！

　　你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞€老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊！

　　在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。

　　說(shuō)起來(lái)，你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有，是吧，所以說(shuō)，我要加油加油再加油了，爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

　　丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊