傳統節日作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的傳統節日作文10篇，希望能夠幫助到大家。

傳統節日作文 篇1

　　在各種各樣的節日里，我最喜歡春節。

　　今年的大年初一，我們小區里熱熱鬧鬧的，家家戶戶都忙忙碌碌的：有的貼倒“福”，有的在準備喜氣洋洋的`年夜大餐，小孩子穿著新衣，拿著壓歲錢，高高興興地跑到小區公園里玩去了……

　　晚上，我們一家人帶著煙花爆竹下了樓，這時候的小區已經熱鬧非凡，幾乎家家戶戶都出來放鞭炮了。我堵起耳朵，看著爸爸放響了地一掛鞭炮后，也趕緊從一堆煙花中那了一個我最喜歡的煙花：小星星我小心翼翼地把它放在地上，做了個手勢讓爸爸來點火，然后我跑到遠一點的地方，爸爸用打火機點燃了導火線，兩三秒后煙花就“嗖”地一聲飛天了，在漆黑的夜幕上亮起了紅色的一點，“呯”的一聲，那一點又綻放開來，成了一朵色彩絢麗的菊花，當菊花的顏色漸漸消失是，隨著“噼里啪啦”的聲音在菊花后面亮出了星星一般的火星，接著第二朵，第三朵…..除夕晚上的夜空被這些美麗的煙火裝扮得無比漂亮。12點時，震耳欲聾的鞭炮聲更是此起彼伏，新的一年在鞭炮聲中轉來了。

　　這個春節，我過得真開心。

傳統節日作文 篇2

　　這個春節對我來說有些特別，因為這個春節我是在老家過的。我見到了小時候天天和我玩耍的伙伴，還有將近5年沒見的親戚。大家在一起說說笑笑開心極了

　　大年三十那天，我一大早就穿上新衣服，去老爺爺家拜年。老爺爺雖然都81歲了，年壽已高，但身體仍然很健康，說話的聲音很大好像洪鐘，干事也特別爽朗。我和老爺爺說了許多有趣的事，就離開 了他家。

　　下樓后，我發現老爸老媽已在樓下等著我們了。我們走到大門口，叫了一輛出租車趕往酒飯店。坐上車我把目光轉移到窗外，“哇，窗外真美呀！”樹上掛滿了紅燈籠，好像一個個成熟的柿子。路旁 男女老少都穿上了新衣服，鞭炮聲此起彼伏。到處張燈結彩洋溢著節日的氣氛，終于到達酒店了，我興奮的走下車，來到飯店門口。原來雙胞胎姐姐也在那兒，于是我們做起了游戲，不知不覺到了吃飯 的時間，我胡亂扒了幾口飯便跟著“小”爺爺回到了住處，好多小伙伴都在哪兒。我趕緊下車，我們從家里搬來鞭炮。

　　“太好了，開始放鞭炮了！”我們高興的說。老爸從地上搬起一個巨大的禮花盒子，在遠處，他對我們說：“誰想來點這個禮花？”這時弟弟飛快地跑了過來，使勁把我推開，接著身子左一推右一擋把 其他人推到一邊去了，著急的說：“我來點，我來點！”手還不由自主地搶打火機。我看了趕緊跑得遠遠的，怕禮花炸到我。但其他人卻在他身邊探頭探腦地看他點禮花，屏住呼吸做出一副隨時準備跑 走的架勢。老爸把打火機遞給他，他熟練地用打火機將引線點著了，他和老爸趕進跑遠。我索性地捂上耳朵，１、2、3、4、5、6、7、8、9、10“啾”一聲一個禮花彈飛上了天，跟著“梆”一聲炸開了 ，變成了一朵藍色的“菊花”，接著“嘩”的聲響，一片金燦燦的光輝閃過。“哇，太漂亮了！”我稱贊道。所有人不住地鼓掌，歡呼雀躍。

　　老爸說：“這還不算最漂亮的`。”說著，他從袋子里拿出一盒名叫“噴泉”的禮花，他給我們每個人發了一個，并點了一支煙。老爸說：“誰先點？” 雙胞胎姐姐拿著老爸的煙，一點引線就著了，她 趕快往遠處跑，我們也一哄而散，只聽“嘶”的一聲，“噴泉”就像真的噴泉一樣噴了起來，火光四溢，流光溢彩，異常奪目，時而高時而低，我們看了不由地稱贊。

　　時間過得真快，轉眼間我就要回北京了，走時，我心潮起伏，久久不能平靜，雖然我們老家沒有北京繁華，但在那里過年也很有意思，我體會到了家鄉過年的習俗，臨走時親戚們還提醒我常回家看看。

傳統節日作文 篇3

　　每年的四月初八是牛魂節，又叫做脫軛節。在壯人的意識里牛是天上的神物，不是凡間的.一般牲口。有一個故事說它四月初八誕生于天上，所以這天是牛王誕日，當初因為陸地巖石裸露，黃土望不到邊，塵沙彌漫，嚴重影響了人類的生活，牛王奉命從天上來到人間，播種百草，原定是三步撒把草種，誰知它弄湖涂了，竟一步撒三把，使得野草叢生，侵凌田禾。因此被罰留在人間吃草。但天上并沒有忘記它，每年四月初八，牛魔王便從天上下到凡間，保佑牛不瘟死因為是給牛過節，這一天人和牛都停止勞動。主人用楓葉水泡糯米蒸飯，然后先捏一團給牛吃。牛欄外安個小矮桌，擺上供品，點香燭，祭奠牛魔王，人們還要唱山歌，唱彩調，歡慶牛的生日。

傳統節日作文 篇4

　　問：一年里傳統佳節可不少，許多學生在歡度節日之后總會應教師、家長的要求把這期間最快樂、最難忘的事情寫下來。可是，多數學生總是寫得很平淡。傳統節日話題作文該怎樣指導，學生才能寫得更精彩呢？

　　答：要想讓學生把傳統節日話題作文寫精彩，指導時應從以下幾方面著手：

　　一、了解節日，抓準特點

　　凡事凡物均有特點規律，傳統節日亦是如此。所以，首先要指導學生了解不同節日的特點，也就是每個節日的傳統習俗、文化。讓學生通過咨詢、上網、閱讀等方式進行了解，比如除夕――年夜飯、放鞭炮；元宵節――吃元宵、鬧花燈；清明節――掃墓、吃清明@；端午節――吃粽子、劃龍舟；中秋節――賞月、吃月餅……學生對所要寫的節日了解得越深入，手頭掌握的資料越多，也就越容易寫出不同節日的特點，準確表達節日的相關內容、場景、氛圍。

　　二、觀察節日，感悟氛圍

　　在了解節日習俗的基礎上，還要指導學生細致觀察不同節日中的人、事、景、物，品出不同節日不同的味道、不同的氛圍：春節――喜慶、吉祥；元宵節――熱鬧、團圓；清明節――緬懷、激勵；重陽節――敬老、感恩……有了氛圍，就有了濃濃的“情”，文章就能以“情”為線索串聯細膩而美好的節日畫面，就容易做到情景交融。

　　三、參與節日，寫出過程

　　寫節日話題作文，要特別注意讓學生寫出自己的獨特感受，所以，必須讓學生從留心觀察的“旁觀者”轉換為熱心參與的“當局者”。比如親手包餃子、元宵、粽子；親自放鞭炮、做花燈；親身體驗看花燈、劃龍舟、當拉拉隊……寫作之前，讓學生問問自己：“我快樂嗎？我收獲了嗎？我成長了嗎？”進而思考：“我為什么感到快樂？我是怎樣得到收獲的？”再讓他們去追憶自己“參與”時的一言一行、一顰一笑、一思一慮，提煉自己從節日中獲取的美好、獨特的感受，并把這些感受恰當地表達出來。一般來說，學生最有感受的就是自己親身經歷的過程片段，可以讓學生在這個片段中對自己的語言、動作、內心想法、感受進行最詳盡、最細膩的描寫。

　　四、彰顯個性，力求創新

　　傳統節日的作文要寫得精彩，還要注意彰顯個性，寫出學生自己獨特之見，因此教師要指導學生從一般性的材料中發現亮點，提煉中心。比如，針對“一些家長在春節或是清明節給逝去的長輩祭拜”這個素材，可以指導學生先采用“對比看”：以前總是燒些紙錢，現在還多了什么？（“車子”“房子”“電腦”“冰箱”等一應俱全；“鈔票”也不一樣了，有美元、英鎊、歐元、港幣、新臺幣等）接著“對比聽”：回憶一下，你的家人在燒這些東西時嘴里會念叨什么？

　　（奶奶會念念有詞：“保佑我們孫子好好學習，兒子發財！現在我們生活好了，也要讓你們住上別墅，開上轎車，出門旅行坐坐飛機用用美元！”）然后“思情趣”：這些話雖然不“靠譜”，可句句虔誠，滿含敬意，充滿了對未來生活的期待！經過這樣一番引導，學生對家人燒紙錢供拜時的“與時俱進”“不傳統”的情節進行了細致的描述，該文章就顯得富有個性，充滿情趣。

　　學生寫傳統節日話題作文，最常犯的毛病之一是摘抄傳統習俗而不知聯系實際。一旦將習俗與學生獨有的個性情趣融合在一起，文章便會有“質的飛躍”。比如，傳說端午節有喝雄黃酒的習俗，以驅趕妖魔，讓妖魔現身。曾有個學生寫有關端午節的作文時只是一味地摘抄傳統習俗――“雄黃酒”的故事，作文干巴生硬。通過課堂評講啟發談話，我發現這學生屬蛇，還得知了他曾有過偷喝酒“現蛇身”的經歷，就趕緊調整思路，組織全班學生一起討論如何把這篇習作寫好。

　　經過一番討論與修改，這學生的`新作真是妙趣橫生：聽奶奶說，要是喝了雄黃酒就能驅走妖魔，我納悶了：我可是屬蛇的，要是喝了這酒像白娘子一樣現出蛇身怎么辦？要是不喝豈不是承認自己是妖魔？看著媽媽、奶奶在廚房忙碌，猶豫再三的我決定豁出去了。于是，我鼓起勇氣，拿起奶奶備在桌上的一杯雄黃酒“咕咚咕咚”一口氣喝了下去，然后搬了張凳子坐在衛生間的大鏡子前靜觀“其”變。剛開始，我只覺得自己的肚子一陣灼熱，五臟六腑仿佛要燒了一般，我想：壞了壞了，莫非這酒真有魔力？

　　要起作用了？可沒等我多想，我又感覺自己面紅耳赤了，仿佛一下子燒到臉上，連眼睛都紅得發光了，我趕忙大喊：“媽媽，奶奶，我是不是要變成蛇啦……快來啊……”媽媽、奶奶聞聲趕來，都傻眼了：“我的天哪，你怎么渾身酒氣！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”沒等她們扶住我，“撲通”一聲，我已癱軟在地“不省人事”了……據說，頭重腳輕的我嘴里還直念叨著：“看到我的蛇尾巴沒……看到我的蛇尾巴沒……”

　　節日中的傳統雖然有許多約定俗成，但“個性”取決于過節的那個人，就是“我”――“我”過節，“我”寫作，“我”閱讀，“我”快樂！“我”很重要，做一個有個性、有主張的“我”更重要！強調寫出自我感覺，文章才能精彩！這就是教師在作文指導中應傳遞給學生的正確理念。

傳統節日作文 篇5

　　我喜歡的節日有很多，比如兒童節、中秋節、情人節等。但我最喜歡的是春節。

　　春節是中國最隆重的傳統節日，它象征著團結、興旺，是對未來寄托新的希望的佳節。春節對于中國人，就如同圣誕對于歐美人，都是頭等重要的節日。據記載，中國人民過春節已有4千多年的歷史。

　　我喜歡春節，因為春節是個親人團聚的節日。一家人在一起吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。除夕。豐盛的年菜擺滿一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的.氣氛。年夜飯的名堂很多，南北各地都不同，有餃子、年糕、長面、元宵等，而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲，守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

　　我喜歡春節，因為春節是個喜慶的節日。人們會燃放各式各樣的煙花爆竹，來慶祝這熱鬧的節日。尤其是午夜新年鐘聲。

傳統節日作文 篇6

　　春節是中國民間最隆重的傳統節日。

　　春節起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，時間在每年的夏歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”“新年”。

　　過春節有豐富多彩的活動。大年三十的中午要貼春聯，三十晚上稱為“除夕”，起這樣一個名字含有除舊迎新的意思。除夕晚上要守歲，就是一家人圍坐在一起，吃著熱騰騰的餃子，等待著新年的來臨。

　　短暫休息后，人們就會一大早起來,換上準備好的新衣服，噼里啪啦地放響鞭炮。然后都走出家門，到鄰居親友家拜年，給鄰居親友送上新年的祝福。

　　隨著時代的發展，古老的傳統節日也增加了許多新時代的`內容。比如：“大年三十晚上收看節目繁多的春節聯歡晚會”，成了大家守歲的一項重要活動。隨著手機的普及，短信拜年已成了一種新時尚。

　　春節，能讓我們每個人都能收到祝福，感受到人與人之間的友善，它真是一個美好的節日啊!

傳統節日作文 篇7

　　七月，暑假開始了！酷熱的陽光照著我們，照進心田，讓心也溫暖起來。這酷熱的陽光引來了牛郎織女，七夕節就要來到了！

　　七夕節，牛郎織女相會的日子，一年只能相會一次，也只有一個七夕節。在七夕節的夜晚，許多人們在織衣服，來慶祝這美好的七夕節。農村的人們也攀上高梯，許下自己的愿望。一切都非常美好。就在這時，我仿佛看到了一只只小鳥排成一隊，組成了一座橋：鵲橋。我又看見了牛郎與織女在鵲橋的兩岸。他們的眼神充滿幸福，他們的臉，充滿渴望，期盼。漸漸地，兩人走上鵲橋，在橋的中央相會。鳥兒嘰嘰的叫著，好像在祝福牛郎織女，樹上的'知了不停地叫，好像想推遲黎明的到來。牛郎織女仿佛插上了翅膀，在天空中相愛，讓人陶醉，讓人沉浸在充滿陽光，鮮花與愛的家園里。

　　可惜，誰都阻擋不住清晨的到來。在離開的那一刻，牛郎緊緊地拉住織女的手，想留住這美好的一切，可這是沒辦法的。感人的一刻就要到來了，鳥兒仿佛非常珍惜這一切，知了仿佛在哭，連老天爺也流下了感動，大家多想挽回這一切啊！最讓人激動的是，牛郎織女都不肯放手，寧愿牽手一起消失。

　　我也從這美好的夢中醒來，只望見繁星在空中閃爍。我心中也在祝福牛郎織女，期盼七夕節再一次到來，下次，我一定要在夢中留住牛郎與織女，讓他們永不分開，幸福的過著生活，我更希望他們能下凡，與我一同生活。雖然這一切是不可能的可我依然有著這樣的夢想。

傳統節日作文 篇8

　　傳統節日端午節就要到了，每當這個日子來到，插艾蒿，點雄黃、包粽子、戴香包、賽龍舟等各種活動都會把我們的思緒帶回到那個令人惋惜的歷史事件中，再一次想起楚王國，想起汨羅江，想起在中國歷史上第一位留下名字的文學家和詩人屈原。

　　除了屈原，應該還有很多自己的親人在這一天被我們一同懷念。我在每年的傳統節日端午節，都會無比思念我長眠在商州地下的奶媽，我知道，她也一定會思念我的。

　　我們雖然沒有血緣關系，但她對我的哺育和愛卻遠遠超出了血緣的范圍，在她精心呵護和愛撫下，快樂考試吧的童年一直是我最美好的回憶，尤其是傳統節日端午節的粽子和香包，更讓我無比懷念我的奶媽——那位漂亮健康寬容豁達的年輕女子。

　　是她在一個幼小的.生命需要奶水的時候向我敞開了溫暖的懷抱，我在她的懷中貪婪地吸允著、索取著自己的需要，在她的懷抱中一天天飽滿、長大、變美。

　　我長大了，要進幼兒園和上學，城里和鄉下的距離把我拉離了她的懷抱，但我的心卻無法離開她，因為她把母愛的種子深深種在了我的心里。于是，周末就成了我每天的期盼，通往鄉下的小路和小橋，奶媽家的柴門小院也成了我心中最美的圖畫。

　　那時候每年的傳統節日端午節，我在睡夢中就能聞到粽子的清香和香包的花香，那是奶媽讓小舅挽著藍子天不亮就送來的煮了一夜，走完十幾里路還溫熱的粽子，里面的各種豆兒和棗兒把糯米染得紅紅的，吃起來軟軟的，甜甜的，香香的，我的小肚皮也被粽子撐得溜圓。

　　每年的這幾天，我的主食就是奶媽的粽子，我一直到現在都認為奶媽的粽子是最好吃的，誰都比不上。

　　裝粽子的藍子上還掛著奶媽親手做的香包，那香包好看極了，是用各種絲線纏繞的小粽子的模樣，小巧玲瓏，香氣芬芳，我掛在脖子上在學校向女同學炫耀著，高興著，美著……

　　那感覺讓我每次回憶都如同回到了童年時代，回到了奶媽身邊。

　　也有那么幾次趕上在奶媽家過節，于是，包粽子就成了我最高興的事，盡管我不會包，但還是象模象樣地挽起袖子，坐在大盆子邊上，拿著棕葉包著米和豆兒，拿著草捆扎，每到這時候，奶媽都會高興的一邊包著手里的，一邊教著我，還把我包的粽子也放入鍋里一起煮，結果可想而知，我的粽子不是找不著，就是里面成了稀飯，盡管這樣，她也從未責怪過我，還任我用手在盆里撈來撈去繼續搗亂。

　　親愛的媽媽，女兒現在仍然不會包粽子，不會纏香包，不是女兒不想學，而是女兒要把媽媽的粽子和香包永遠永遠留在記憶中，那是什么樣的粽子和香包都無法替代的美的記憶，美的味道，美的感受。

　　就要過節了，不知道天堂里有沒有粽子，有沒有香包？

　　女兒在這里為媽媽送上一份日子禮物，愿與您在夢中相會，親手為您剝粽子，戴香包，親口祝您傳統節日端午節快樂！

　　欣聞國家已經把傳統節日端午節和春節、中秋節一起列為文化遺產進行保護，雖然還沒有規定為法定假日，但重視傳統日子的步子已經邁出，我想您聽到這個消息也一定會高興的，因為您愛這個日子。

傳統節日作文 篇9

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”每當聽到這首郎朗上口的詞，我就想到了和家人一起共度歡樂中秋節的情景。

　　今天，又到了一年一度的中秋節。傍晚，我叫來爸爸，媽媽和哥哥，一起坐在陽臺上，望著天邊的紅霞等待著月亮。過了一會兒爸爸等得不耐煩了，便提出了一個建議：“我們來玩一個游戲吧！”“什么游戲？”“反正現在也無聊，要不然，我們玩一個說成語和詩句的游戲，不過前提是詩句和成語中要有“月”字，看誰說得多！”“好啊！”我們異口同聲地說到。游戲開始，我思索片刻，說了一句：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸脫口而出：“深林人不知，明月來相照。”媽媽說出了“月明星稀。”哥哥說出了“春花秋月。”

　　月亮出來了，我們坐在窗前的椅子上，我們望著那好似銀盤的月亮，吃著各式各樣的月餅。皎潔的月光灑在我們每個人的臉上，我們盡情享受著這種團聚的美好時光。我望著月亮：心想，外出的人，外來的人此刻肯定非常想念遠方的親人朋友，雖然他們不能在一起團聚賞月，但他們肯定也會為遠方的`親人送上祝福。

　　之后，我們在樓下放煙花。“啪！”美麗的煙花在夜空中綻放，五彩繽紛，千姿百態。有的像菊花迎著秋風開放，有的像一面紅旗迎風招展。

　　中秋節啊！你是一個家人團聚的節日！中秋節，是我最喜歡的傳統節！

傳統節日作文 篇10

　　春節是我國的傳統節日，每當到了春節，大家都異常興奮，因為這是我們對新的一年的祝愿，是我們對新的一年的歡迎，是我們對新的一年的企盼……

　　今年的春節，我希望去常熟，看望80多歲的老太太，給她拜年。除夕之夜，和老太太、及姨公、姨婆們一起吃團圓飯。要是老太太知道我去常熟過年，肯定會親自下廚，燒她最拿手揚州獅子頭給我吃。姨婆會給我燒一桌好吃的，有：甲魚、螃蟹、大蝦……想到這兒，我口水都流出來了。

　　今年的春節，我要和哥哥姐姐弟弟妹妹們一起玩，我們肯定會玩得很歡，我們會把所有的游戲都玩個遍。想象著玩的場景，我仿佛現在就跟他們在一起了。分離的'時候，肯定又會依依不舍。

　　今年的春節，我還要和家人一起放特大的煙花，自從我長大以后，我就迷戀上了放煙花，每年快要到春節時，爺爺會給我買許多煙花，當煙花升上天空，美麗的煙花像一朵朵火紅的鮮花綻開了，把寧靜、漆黑的夜晚裝點得炫麗多彩。看到那五彩繽紛的煙花，我心里美滋滋的。最重要的，就是我要在除夕之夜的零點，放一個1000響的除舊迎新的鞭炮，聽到那“噼噼啪啪”的鞭炮聲，迎來了新的一年。

　　春節啊，春節啊，你怎么不插上一雙美麗的翅膀，快點飛到我的身邊，我在盼望著你，盼望著你早日來臨。

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