有你同行作文范例【15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有你同行作文1

　　曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時(shí)間的平靜所遺忘了，只有你，一直伴我左右，無論時(shí)間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無法抹去這一路上的回憶。因?yàn)椋�有你同行�?/p>

　　從零起步，是您賦予了我生命，教我咿呀學(xué)語，您一次次的教導(dǎo)與關(guān)心讓我了解了人生的含義。我無法忘記您的一次次責(zé)罵與打擊，那就像老鷹哺育小鷹，縱使有再多的不舍與憐惜，也會含淚折斷小鷹的雙翅，讓他重長出堅(jiān)硬有力的翅膀，然而小鷹正是長大后才明白母親的苦心。從零的相伴，一直要到多少年？我想是永遠(yuǎn)。母親，有你同行真好！

　　從六歲到上完小學(xué)，是你讓我秉性守紀(jì)，讓我領(lǐng)略另一番天地，你與我同行，教我知識和本領(lǐng)，是你一次次的講解與呵護(hù)，成就了今天的我。你是我的`老師，是傳遞給我知識的人。我無法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來，縱然我有再多的疑惑與不解，你也會不厭其煩地為我一一辨析；無論成功或失敗，你都會給予我鼓勵，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。母親，有你同行真好！

　　十二歲的花季，是你給我依靠，與我一同成長；是你與我同行，教會我友情的意義；是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友，是傳遞我快樂的人，縱然有時(shí)會誤解，我會忘記。在我一次次的孤獨(dú)與寂寞時(shí)，是你給予我溫暖和關(guān)心，是一次次舞臺上，你為我吶喊鼓掌，我無法忘懷。母親，有你同行真好！

　　多少個(gè)春秋，你為我遮風(fēng)擋雨；多少個(gè)冬寒，你為我蓋被暖手。你常常告誡我：“人生坎坷，如書中曲折‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，人生無論在什么時(shí)候都不能頹廢，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，不如說是另一個(gè)起點(diǎn)……”

　　生命中，唯有你——母親，我永遠(yuǎn)不會因時(shí)間長久而遺忘。感謝你！有你同行的十二個(gè)春秋里，我很快樂！一路有你同行，我會一路微笑……

有你同行作文2

　　在人生的道路上，有許多伴著我們一路走過來的人。例如：家人、朋友、老師等等，但最關(guān)心我的就是媽媽。無論在我們家還是在外面發(fā)生什么事她都陪在我身邊。

　　那件事發(fā)生在我六年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾個(gè)小伙伴在操場上玩耍。因?yàn)槲液蛬寢屧谕�一所小學(xué)，我要等媽媽下班一起回家。玩著玩著不知不覺就到了媽媽下班的時(shí)間，我便飛速的跑到媽媽所教的班級去取書包，因?yàn)槲液軕兴�以我沒有在學(xué)校繞一大圈，直接來到了媽媽所教班級的教室門前，我從外面打開教室的`窗子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是各班都得到了學(xué)校發(fā)的花盆，當(dāng)我打開窗子的時(shí)候，我特意把花盆向兩邊移了移，可是倒霉的事情發(fā)生了，當(dāng)我從窗臺跳下的時(shí)候，我摔成了骨折，一開始在醫(yī)院住了一段時(shí)間的院，然后回家又在床上躺了4個(gè)月，在我躺在床上的期間，不能動所以我只能接閱讀書籍來解悶，媽媽為了不讓我感到寂寞，讓我去看電視，因?yàn)槲抑荒芷教桑�所以媽媽把我家電視底下墊上了裝書的箱子，然后媽媽為了讓我看電視的時(shí)候舒服一點(diǎn)兒，就在我的頭下多墊幾個(gè)枕頭。媽媽晚上下班的時(shí)候，即使是她特別累，她也要給我擦腿、擦臉。還會給我做精心熬制的骨頭湯，做好后還會一勺一勺的喂我喝。等我腿好一點(diǎn)兒的時(shí)候，能坐起來了，可是我的腿因?yàn)殚L時(shí)間不活動已經(jīng)有點(diǎn)僵硬了，活動的時(shí)候特別疼。那天媽媽讓我直坐，看我很疼，就拿了幾床被子放在我背后讓我靠著，因此我不會感到太痛，所以我康復(fù)了之后很感謝媽媽，感謝媽媽的精心照料、感謝媽媽的細(xì)心呵護(hù)。

　　我感謝媽媽，感謝她陪我一路走來，感謝她包容我的叛逆，包容我的不懂事，包容我的小脾氣，從小到大她就像一把保護(hù)傘一樣一直陪伴我左右，無論她多么辛苦，她都會忍著累給我講題，給我洗衣做飯，媽媽，你一直守護(hù)著女兒。長大后，換女兒來守護(hù)你。媽媽，我愛你。你一定要一直陪在女兒身邊呦！我愿在我人生的道路上有你同行！！！

有你同行作文3

　　人生道路漫漫，會有人與你同行，他會點(diǎn)著蠟燭，照著你前進(jìn)的方向——題記。

　　a月朗星稀

　　小時(shí)候，我總喜歡和姐姐在星空之下一起坐著，和姐姐一起坐著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就數(shù)亂了，姐姐就在一旁笑我，有一天，姐姐就在這星空之下，靜靜的說：“聰聰，你知道為什么星星總是在夜里出現(xiàn)而不在白天出現(xiàn)嗎？”“不知道，為什么？”“因?yàn)樗麄儾粣鄢鲲L(fēng)頭，很謙虛，從不在白天張揚(yáng)自己，雖然沒有太陽的光強(qiáng)烈，但還是把自己的光射向大地，姐姐希望你能成為一個(gè)像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個(gè)有著太陽的性格和星星一樣的品格的人”“姐姐，我聽不懂”“沒事的.，聰聰，你長大會懂的”夜幕下，留下的是一個(gè)女孩和一個(gè)似懂非懂的小男孩。

　　b夜下漫談

　　后來，我和姐姐都長大了，我讀五年級，姐姐讀初二，五年級的升級考試中我考砸了，回到家，一個(gè)人默默地坐在屋里，無淚也無語，姐姐推門而入“聰，怎么了。“沒怎么。”我的聲音異常低沉，姐姐一看我的成績單一下子明白了，“聰，今天晚上我們?nèi)タ葱切恰！庇谑牵�在那天的夜里，又出現(xiàn)了你年前的場景：月朗星稀之下一切都靜的出奇，麥田睡著了，其他的一切的一切都睡著了……只是原來的坐在地上的幼稚無知的小孩子變成了兩個(gè)坐在坐在板凳上的有一定知識的學(xué)生。“聰，你還記得幾年前我對你說的話嗎？”“記得，‘姐姐希望你能成為一個(gè)像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個(gè)有著太陽的性格和星星一樣的品格的人’對吧？”“對，你再認(rèn)真想想我的話”“啊，姐，我終于明白了，星星能夠存在于星空之上，就是它能夠淡定地看待一切，不計(jì)較得失，能夠包容萬物。不計(jì)較有人是否贊美她……”

　　c夜下獨(dú)想

　　姐姐慢慢離開，回屋睡覺了，我就沖著天空發(fā)愣，一會全想明白了，起身走了幾步，忽然發(fā)現(xiàn)，星星也在哏著我走，我忽然突發(fā)奇想，這姐姐就不像星星一樣嗎？

　　躺在床上，欣然閉眼，喃喃道：“我在人生之路漫游，姐姐，有你同行。

有你同行作文4

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師多么神圣而又響亮的稱號。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認(rèn)為用世界上最美的語言來贊美老師都不為過，因?yàn)樗麄兇_實(shí)當(dāng)之無愧，而我也非常幸運(yùn)能遇到這樣的好老師，她就是我的語文老師——汪老師。

　　一頭烏黑的齊肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個(gè)子不高，但是她的身體卻像蘊(yùn)藏著無窮的能量，全身上下散發(fā)出腹有詩書氣自華的'魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因?yàn)槲沂遣灏嗌�，剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班，原本我還擔(dān)心作為老師會非常嚴(yán)厲，可是她卻是那么和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。

　　在接下來的日子里，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學(xué)富五車的知識面和風(fēng)趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計(jì)把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動有趣，讓我們在哈哈大笑中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。在語文課上我不僅能收獲許多知識，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當(dāng)作范文來評講的時(shí)候，我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著，每當(dāng)講到精彩的地方，她都會向我投來贊許的目光，讓我如沐春風(fēng)。慢慢地我對寫作文也更加充滿興趣，人也變得更加自信了。

　　汪老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我、幫助我，還給我提供了很多參加活動和比賽的機(jī)會，讓我在鍛煉中不斷成長。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地?fù)?dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負(fù)汪老師對我的期望與信任。

　　老師，你如春風(fēng)細(xì)雨滋潤我們的心田；老師，你如冬日的陽光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。

　　老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。

有你同行作文5

　　初三時(shí)成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過程中，我也漸漸意識到，這一年的學(xué)習(xí)中，幸好有你同行。

　　真正認(rèn)識你是初三走班被分到你的班里時(shí)，或許是不好意思頂著你“欽點(diǎn)”的課代表的名頭不好好學(xué)，我說服自己聽你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經(jīng)意的幾個(gè)表情和幾句調(diào)侃便能讓班里笑成一片。你講課節(jié)奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫完就過，讓人既不覺得過快，又不能分神。你也很會鼓勵同學(xué)，被點(diǎn)起的同學(xué)總會收獲你的一個(gè)個(gè)出乎意料的小獎勵或是善意的`提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門學(xué)科，于是，死不開竅的我竟物理成績提上一大截。我又不由有些佩服你了。

　　而真的知道被你所感動則是在一次次抱作業(yè)中。記得那個(gè)星期三中午，我跑上四層，便迎來你帶著歉意的聲音：“今天上午有四節(jié)課還沒來得及判完，你也別白跑一趟，先報(bào)幾本兒下去吧。”我愣住，一上午只有四節(jié)課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業(yè)的？心中震撼，只能那吶吶地應(yīng)了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠(yuǎn)的地方開會，一散會便趕回來，判了一中午作業(yè)，竟沒去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發(fā)過脾氣，耐心之至，細(xì)心至極，記得我曾不講道理地問你為什么非要在電表邊上數(shù)圈而不計(jì)一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著夸我思路很廣，又給我解釋。你在我作業(yè)本兒上標(biāo)記話語，我寫在角落里的細(xì)節(jié)和問題都被你注意到，并一一解答。一字不落的細(xì)心，讓我一次次心上一暖。我無法抑制地驚嘆、心疼，心里充盈的是一份對你的感動。

　　認(rèn)識你一年多來，你的每一點(diǎn)鼓勵，每一份辛勞，每一次細(xì)心，聽在我耳中，看在我眼里，落在我的作業(yè)本上，最終印在我心上，因認(rèn)識你而自豪，為你的言行而感動。

　　于是，在拾起我對物理學(xué)習(xí)的一片片興趣時(shí)，我也感激這初三一年，有你同行。

有你同行作文6

　　我有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友還有一個(gè)身份，就是我的姐姐。

　　我與姐姐是雙胞胎，只不過姐姐比我早出生了一小會，或許就是因?yàn)槲覀兪请p胞胎，在日常生活中我們有著很多相似的興趣愛好。一直以來，我們倆都相處在一起，小時(shí)候一起學(xué)會走路，一起學(xué)會說話，上學(xué)了后，我們又每天一起上下學(xué)。

　　在我這一路的成長之中，我的好朋友姐姐一直都在與我同行。我真想說一句，有你同行真好！

　　我們的生日在同一天，不過每年生日的時(shí)候，我們收到的禮物都是不同的。爸爸媽媽說，反正他們買了兩樣禮物，但是放在了同一個(gè)盒子里，當(dāng)要拿給我們的時(shí)候，其實(shí)他們也不能確定哪個(gè)盒子里禮物是什么樣的了。所以，我與姐姐生日的時(shí)候內(nèi)心里都會帶著一種猜測。但不管我們收到的禮物是什么，我與姐姐都會很高興。

　　因?yàn)槲遗c姐姐是雙胞胎，所有在外貌上很相似，一般不熟悉我們的人都會將我們認(rèn)錯(cuò)。這有時(shí)也會弄出一些大烏龍來，到也是一些很有趣的誤會。這些誤會也讓我們的生活變得有趣起來。還記得小時(shí)候，我與姐姐還會常常的冒充對方，接著會讓父母來猜猜我們到底是誰。只不過，在父母的慧眼之下，我們的.這種小游戲經(jīng)常都會被拆穿。但于我們而言，拆穿了不要緊，最重要的是享受了這個(gè)過程。

　　我與姐姐雖然在很多方面都很相似，但是在性格上倒是完全不同。姐姐比我文靜，我比較跳脫。小時(shí)候這些鬼點(diǎn)子幾乎都是我想出來了，然后說服姐姐與我一起玩那些猜謎的小游戲。在我的生命成長之路上能夠有姐姐同行，這真是一件無比幸運(yùn)的事。姐姐，有你同行真好！

有你同行作文7

　　天空淡漠了云彩，陽光掠過，樹梢灑下斑駁的光影，風(fēng)兒悄然滑過歲月的掌心。感謝，感謝在我過去一年的成長路上，有你同行。

　　那次體育課，被安排在一天的最后一節(jié)。當(dāng)哨聲劃破天空，大家便一齊邁開了有力的步子。我和你并肩地跑，彼此都能聽到對方熟悉的喘氣聲，一圈，兩圈，三圈，汗水從我的額頭順著發(fā)際線流到鬢角，流向下巴，脖子。我伸出手打算抓住你的衣角，誰知你猛一加速就輕松躲過，你步伐矯健，跳躍著奔跑，笑得眉眼彎彎，馬尾辮在身后飄揚(yáng)。那一刻，我覺得你真美。

　　夕陽將我們的身影拉得很長很長，我們披著晚霞相互莞爾，默契地眨眼擊掌，任銀鈴般的笑聲漫過天際，在操場上肆意張揚(yáng)我們的青春。

　　我也不得不承認(rèn)，你是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。

　　那道難題，即便是現(xiàn)在我也記得。那時(shí)，在我急得抓耳撓腮后，便抓起一個(gè)2Ｂ速寫鉛筆，不自覺地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉著被我戳疼的'背，一手接過題，大致看一下就能給我條理清晰的講解。日光恰好模糊你側(cè)臉的棱角。你耐心地講，筆尖不停地在題上跳躍。我皺緊眉頭仔細(xì)地聽，時(shí)不時(shí)地打斷你并提問。記得那天，日光傾城，流蘇遍地。

　　風(fēng)吹起如花般粉碎的流年，而你的笑顏搖晃，成為我青春中最好的裝點(diǎn)。

　　那短短一年與你攜手并進(jìn)的時(shí)光，經(jīng)慢慢發(fā)酵，沉淀出最美好的滋味。新的學(xué)期，忽然間見不到了你的身影，電話筒里你說，你轉(zhuǎn)學(xué)了。可我想再看到你的笑容在陽光下融化。

　　就算是多一分，一秒也行。

　　那一年，春光明媚。

有你同行作文8

　　站在青春的路口，回望成長的足跡，我突然發(fā)現(xiàn)，在成長的過程中，每一步都有許多人相伴左右：有含辛茹苦的父母，有慷慨無私的朋友；有循循善誘的老師；甚至有擦肩而過的陌生人……有他們同行，讓我的世界多添一份溫馨，讓我的生活多添一些鮮活。

　　是否記得，賜予我們生命的'父母，他們把所有的愛都注入我們，使我們擁有一個(gè)美麗快樂的童年。父親像宙斯，默默地守護(hù)著我們，他本人卻如一杯苦咖啡，任勞任怨從不說累。母親卻是我們的化身，當(dāng)你歡喜時(shí)，她開心；當(dāng)你絕望時(shí)，她傷心；當(dāng)你生病時(shí)，她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛。

　　上學(xué)后，你是否發(fā)現(xiàn)，牽著你的手的人，不再是父母那寬大結(jié)實(shí)的大手，而是一雙溫柔靈巧的手，她就是老師——我們的第二個(gè)母親。她毫無保留地教你知識，循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著滿園“桃李”，一生執(zhí)著地守護(hù)著她的三尺講臺。以“蠟燭燃燒淚始干”的精神感染我們，鞭撻我們前行。

　　父母如大樹為我們遮蔭擋陽，老師如涓涓細(xì)流滋潤我們的經(jīng)脈，強(qiáng)健我們的肌膚。他們教會我們走路，教會我們做人。但人生路漫漫，陪伴我們繼續(xù)前行的卻是我們身邊的朋友。因此，在人生的道路，有了你和我，我和他，她和你，相互鼓勵，相互支持，相互競爭，相互合作。人生才更精彩，才不失活力。當(dāng)你回頭閱讀人生這本書時(shí)，才不會悔恨終生。

　　父母，有你同行，我學(xué)會了包容與付出；老師，有你同行，我學(xué)會了堅(jiān)守與信念；朋友，有你同行，我學(xué)會了創(chuàng)造與感激。總之，有你們同行，我如沐浴在山花爛漫的春光里！

有你同行作文9

　　抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。

　　眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……

　　體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣。現(xiàn)在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯。可我把書包給翻了個(gè)底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛�水杯了�?/p>

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。

　　這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你。”

　　我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過。

　　我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的`，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。

　　也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)。“患難見真情，日久見人心。”我認(rèn)為這樣描述是不為過的。

　　同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。

　　同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心悖�我才不覺孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！

　　同學(xué)，像無數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

　　——后記

有你同行作文10

　　接近你，是在媽媽的引導(dǎo)下，而在我的眼中，只不過是枯燥無味的書本，拗口難懂的語言，于是，我便“下士聞道，大笑之”。

　　年長些，你在我的心目中開始有了一絲韻味，但仍然半信半疑，“中士聞道，信疑之”。

　　最后，你成了我的導(dǎo)師，我的益友，玄奧的語句，便從書中脫離出來，升華，凝煉成了一種精神，從此，我便有你同行。

　　你開始慢慢地改變我，使我與眾不同，擁有了獨(dú)特的視角，獨(dú)特的思維。我開始戀上書本，書香彌漫在了我的身旁。你對我說：“書籍是人類的階梯，只有擴(kuò)大自己的'知識面，才能進(jìn)一步熟悉我，在更多的地方發(fā)現(xiàn)我的存在。”于是，我們在書籍壘成的階梯上，與你同行。

　　有你同行，便似乎開始挫折不斷，失敗與壓力絞結(jié)，化成了巨浪兇猛地向我撲來。終于有一天，被失敗再一次沉重打擊的我，怒氣沖天，大發(fā)雷霆，委屈，悲憤一瀉而出，把責(zé)任統(tǒng)統(tǒng)推到你的身上，決定要和你分道揚(yáng)鑣。你對我說：“天降大任于斯人矣，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，失敗和困難并不可怕，他們既是壓力，又是動力，既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，有壓力時(shí)，能堅(jiān)持下來，就是勝者，因?yàn)樗麄兩朴诎褖毫�轉(zhuǎn)化為動力。”謝謝你，你的忠告使我在你的幫助下走的更遠(yuǎn)，也頂住了一次次困難與挫折的襲擊。

　　以前，你對我說：“你永遠(yuǎn)要向自然學(xué)習(xí)，因?yàn)槿祟愑肋h(yuǎn)不能與自然相抗衡，順之者昌，逆之則亡。自然存在很多奇妙的規(guī)律，你順著它們做事，就能事半功倍，料事如神。”于是，自然成了我的老師，青松教我堅(jiān)忍不拔，鷹隼教我勇敢面對風(fēng)雨，水教我剛?cè)岵��?jì)。我開始掌握這些技能，在生活的長河中，游刃有余，波瀾不驚。

　　你還教我淡定從容，教我心存敬畏，教我博愛寬容。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，你讓我受益匪淺，謝謝你，因?yàn)椋�有你同行，我將吟誦著你玄妙的詩句，一路前行。

有你同行作文11

　　在青春這場轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。

　　十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽讓我的花季重新五彩斑斕。

　　那一年考試考得極其糟糕，拿著成績單落寞地行走在回家的路上。看著路上面帶微笑的熙熙攘攘的.人群，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰會在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰會在這個(gè)路口為我指引方向。在我無奈與無助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會在上面畫上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無措。

　　在青春這場洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見證著我掛滿眼淚的笑渦。

　　青春是一個(gè)成長和蛻變的過程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。

　　為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶校�我青春中的每一個(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。

　　感謝你，我青春的引路人——夢想。

　　花開終有時(shí)，落地卻無聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。

有你同行作文12

　　當(dāng)沉浸在母愛的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛的關(guān)懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”

　　任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識，我認(rèn)識到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會到自己擁有青春的激情與幸福。

　　幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。

　　很多時(shí)候，深深浸入心靈的.，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐猓�于是，便有了歲月一樣恒久的感動。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�冬暖”，我們對他人感恩的話語、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。

　　我們要感恩父母，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀円�感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……

　　學(xué)會感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會感恩，我們就會少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語。

　　回首過去，展望未來。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。

有你同行作文13

　　站在人生的十字路口，望著自己走過的路，突然發(fā)現(xiàn)，在自己的人生當(dāng)中，每走一步，就有不同的人陪伴在我的身邊，驀然回首，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己早已習(xí)慣了有你的存在，在我成長的道路上，不論遇到了什么艱難險(xiǎn)阻，有你在身邊，總會得到解決。

　　還記得那次數(shù)學(xué)考試嗎？原本在班上數(shù)一數(shù)二的我，居然考了個(gè)不及格，給滿懷信心的我沉重的一擊，在看到成績單之后，我在你面前哭了，還鬧著說再也不學(xué)數(shù)學(xué)了。你知道我是在胡鬧，也沒說什么，只是抱著我，任由我亂發(fā)小脾氣，哄著我說：“只要你喜歡就好，一切都可以從來，別哭了，乖，忘記那件事吧！”哭了，鬧了，過了一會兒，我不哭也不鬧了，你才語重心長地告訴我：“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎？你以前不是這樣的，失敗是成功之母，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，就這樣放棄了自己的'最愛，放棄了我知道你也不好受，你要明白，人生就向是這些考試，有時(shí)會考不好，就像你遇到了艱難險(xiǎn)阻，也要想辦法走出這個(gè)地方.....不要認(rèn)為考不好了就代表永遠(yuǎn)也考不好！一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)，一時(shí)的失敗不代表未來.....”

　　那天你和我說了許多，也讓我明白了許多，一切事情并不是永遠(yuǎn)不會改變的成功者也有失敗的時(shí)候。能不能再次站起來，就要看你所選的方式了！那天，我也答應(yīng)了你，不會再有放棄的念頭了！

　　“一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)，一時(shí)的失敗不代表未來”耳邊又響起你那天對我說的話，也許你是對的，我應(yīng)該是打不到的！回望那段人生路，你已經(jīng)陪我走過很長很長的路了，我不知道你還會陪我多久，剩下的路，你還會像這樣陪在我身邊嗎？有你同行，讓我學(xué)會了依賴，讓我習(xí)慣了身邊有你的日子......

有你同行作文14

　　人生旅途漫漫，這人山人海之中，能夠與你同行，我深感榮幸。

　　——題記

　　初識于人海

　　處于小學(xué)懵懂時(shí)期的我，頭一次遇見了你，那時(shí)的你是多么的耀眼，不停地吸引著我。由于學(xué)校舉行書法大賽，你和我一起脫穎而出，但是我的字當(dāng)是時(shí)參賽選手中功底最差的一個(gè)，我深感自卑，甚至好幾次想放棄參賽資格。那段時(shí)間內(nèi)我心情低落，時(shí)常不在狀態(tài)。某天，我獨(dú)自坐在教室里沉思時(shí)，你拍拍我的.肩，我一扭頭，一道純潔的笑容向我綻放，你就像一道光映入我的眼簾。你主動教我寫字技巧和注意事項(xiàng)，時(shí)不時(shí)地鼓勵我。那天下午，我的內(nèi)心如太陽照過一般溫暖。

　　重逢在考場

　　轉(zhuǎn)眼間，你我都已上中學(xué)，在這闊大的校園之中，與你再次相遇的機(jī)會難上加難，可誰知出人意料的是，我競與你在考場上又一次相見，我內(nèi)心欣喜不己。你和我噓寒問暖，雖然我們之前只次過一面，但是依舊像老朋友般親切。從此你和我是學(xué)習(xí)上的競爭對手，學(xué)習(xí)下親密無間的朋友。一次，我考試失利，內(nèi)心抑制不住悲傷，忍不住在你面前號啕大哭，而你只是沉默不語，緊緊抱住我。我心底就好像有一堵堅(jiān)固的墻保護(hù)著我一般，或許此時(shí)你也知道，只有這樣才能平復(fù)我內(nèi)心的波讕。

　　并肩同作戰(zhàn)

　　九年級開學(xué)看分班表時(shí)，我的內(nèi)心激動不已，因?yàn)槲液湍惴衷谝粋�(gè)班，我如沖出籠子的小鳥一般沖向我所在班級。一進(jìn)班，我就看見了熟悉的臉龐，粹燦的笑容，兩顆小虎牙裸露出來調(diào)皮有趣。后來，我和你成為了同桌，成為了并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，成為了心靈上的知己。遇到學(xué)習(xí)上的困難，我和你共同探討，共同進(jìn)步。我希望在這初三的一年中，我和你能夠相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；在走向中考的道路上并肩作戰(zhàn)，抵達(dá)自己內(nèi)心早已決定的目標(biāo)；更希望我們會應(yīng)著六月的風(fēng)，砥礪前行。

　　我彳亍在茫茫人海中能夠與你同行，我倍感榮幸。

有你同行作文15

　　在大多數(shù)人心中，父親代表得是嚴(yán)肅、偉大的形象。但是在我的眼中，自己的父親永遠(yuǎn)都是那么和藹、感性，而且?guī)е�“男人式”的溫柔�?/p>

　　在我的成長道路上，遍布著父親的腳印，父親總是走在我的.前方，為我遮風(fēng)擋雨；而我，就在父親堅(jiān)實(shí)的臂膀之下，快樂的成長。

　　小時(shí)候，爸爸總是“牽”著我的手向前走，其實(shí)在我心里，爸爸和媽媽一樣寵愛我，連訓(xùn)斥我的次數(shù)都很少，尤其是在學(xué)習(xí)上，爸爸對我的教導(dǎo)太多太多了。

　　以前的我很任性，上學(xué)的時(shí)候總是不認(rèn)真聽課，第一次考試，更是考的一塌糊涂。因?yàn)楹ε掳职謺�罵我，所以不敢把考試成績給他看。便沒有說。天不如人愿，本以為爸爸忘記了這件事情，結(jié)果在我寫作業(yè)的時(shí)候。爸爸說話了：

　　“兒子，聽說你考試了？”

　　“啊？嗯，是考了。”眼看瞞不住了，我便把試卷拿給了爸爸。聳拉著腦袋，等待狂暴風(fēng)雨的來臨。

　　“兒子，你過來。”

　　爸爸一臉平靜，看不出來在想什么，不過我越看越心里越發(fā)毛。心想：“不是吧，罵我一頓解解氣就好了，難道還要打我？”雖然這么想著，但我依然走到了爸爸身邊，準(zhǔn)備隨時(shí)逃跑。

　　“這些題你不會？”爸爸指著試卷對我說。

　　“嗯，不會。”我老實(shí)的回答。

　　“那好吧，我教你”爸爸突然笑了，挽起袖子拿起筆，自言自語：“這種題再不會教你，我這爸爸不就白當(dāng)了…… ” 那天的場景再次浮現(xiàn)，我還依稀記得父親那幽默的教學(xué)方法還有那時(shí)不時(shí)給我喝水的動作。

　　父親總是這樣，在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候鼓勵我、教導(dǎo)我，更是讓我在學(xué)習(xí)體現(xiàn)到那深深得父愛。

　　父親在我六年的小學(xué)生活中一直陪伴著我，帶領(lǐng)著我在正確的道路上緩步前行，一步一個(gè)腳印。即使是上了初中，父親不在我的身邊，但爸爸總是通過電話在我朝思暮想的家中指引著我，明確著我的人生道路。

　　我明白，不管我身在何方，父親的身影就在我身邊，與我同行。

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