[必備]西游記作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的西游記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　今年暑假，我讀了四大名著之一 ——《西游記》。

　　這本書的作者是吳承恩，我真佩服他，能寫出這樣的好書。這本書里的人物性格各不相同：孫悟空，勇猛機智。豬八戒，憨厚，愛偷懶；沙僧，勤奮；唐僧，無比慈善。孫悟空法力無邊，可以前卻干出大鬧天宮這樣不好的事，最后還是被佛祖的五指山降服了。五百年過后，佛祖讓孫悟空改過自新了，還和豬八戒、沙僧一起幫助孫悟空西天取經。孫悟空一路降魔無數，可最害怕唐僧的.緊箍咒。唐僧有時也挺糊涂的，明知道自己的徒弟有火眼金睛的神力，卻偏說孫悟空打死的妖怪是好人，還寧愿相信一個素不相識的人，也不相信自己最厲害，最順從自己的徒弟，太固執了！就因為這樣，還把孫悟空趕走過呢。可這并不怪他，他又不會火眼金睛，再加上他太善良了。為什么說豬八戒愛偷懶呢？有一次，孫悟空讓他去探山。他一開始埋怨孫悟空，之后自己找了個地方睡覺去了，睡覺時害怕大家問起來這是什么山，什么洞，還想了一個辦法應付大家問他探山的結果——胡編了一個答案說是“石頭山”“石頭洞”。幸好孫悟空跟去了，讓他重新探了一次山。你說他是不是愛偷懶?最后，經過他們師徒四人的齊心努力和眾天神的幫助，他們終于取得了真經。

　　《西游記》這本書不愧被稱為名著，我真佩服吳承恩，寫得真好！這樣的好書，值得大家一讀！

西游記作文 篇2

　　一天，我正在家中看《西游記》。當我看到孫悟空三打白骨精一節時，突然，一股強大的力量把我吸進了書本里。

　　這時，后面突然傳出一個聲音，我下意識地轉過頭去，只見一人頭戴一頂鳳翅紫金冠，身穿一副鎖子黃金甲，足踏一雙藕絲步云履，手拿一根如意金箍棒。

　　“是孫悟空！”我大聲地叫道。

　　“沒錯，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的齊天大圣孫悟空！”

　　“太帥了！”這句話仿佛是從我的喉嚨里自己蹦出來的一樣。我接著又問道：“為什么是我？大圣，您為什么要選我來這里呢？”

　　大圣的臉色好像不對。“因為我血量不足了，我……我剛才……剛才興奮過度，消耗了……消耗了體力，我要死了，你……你現在接上我的位置，替我打死那妖怪！”說完，孫悟空便死了。

　　等一下，劇情不應該是這樣演的啊！我該怎么辦？我根本不知道，孫悟空還會死。此時的我，已經沒有時間去思考這些問題了，因為那妖怪正掄著武器向我沖殺過來，并大喝道：“哪里來的小毛孩，竟然過來送死！哪里走，還不快吃我一棒！”

　　“此妖這等無禮，看我不把你剁成肉醬！說著，我便拿起了孫悟空留給我的金箍棒，擋住了妖怪的進攻，并對其進行了猛烈地反擊。

　　說也奇怪，老妖的大刀一碰到孫悟空的'如意金箍棒，瞬間就變得像棉花糖一樣軟。老妖見勢不妙，趁機逃走了。我見自己已經取勝，便不再追他。

　　后來，我回到了花果山，把自己如何看著齊天大圣孫悟空死去，又如何繼承大圣遺志，打敗老妖的經歷講給小猴子們聽。他們見事已至此，都封我為王。我吃了幾個花果山的仙桃，就睡去了。夢里，孫悟空托夢給我，把自己的死亡經歷原原本本地告訴了我。

　　直到現在我才明白，孫悟空當天其實是被仙桃撐死的。

西游記作文 篇3

　　我從小就喜歡《西游記》這個故事，從看電視劇到讀這本書，每一次我都看得津津有味。《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。大徒弟孫悟空武藝高強、神通廣大；二徒弟豬八戒貪吃貪睡，有一個西瓜般的.大肚子；三徒弟沙僧為人老實，整天挑著行李，從不抱怨。其中我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。

　　孫悟空勇敢、膽大、遇到困難從不退縮。我從他身上看到了一種不屈不撓的精神。孫悟空一個人大鬧蟠桃會，惹得玉皇大帝大發雷霆，讓太上老君把孫悟空在煉丹爐中煉了整整七七四十九天。太上老君以為孫悟空早已化為灰燼，不料，卻讓孫悟空練就了一雙火眼金睛。就是這雙火眼金睛，讓孫悟空一路上識破了無數妖魔鬼怪的真面目，保護了師傅唐僧。

　　我最羨慕的還是孫悟空那一身高強的武藝和七十二般變化。我常常心生幻想：炎熱的夏天，我念動口訣變成一棵大樹；捉迷藏時，我變成了一只蝴蝶，小伙伴肯定找不到我了；星期天，我拔出幾根毫毛，幾個“我”一起寫作業，哈哈，一小時所有作業全搞定……

　　我知道，這些都是不可能實現的。膽小的我更要向孫悟空學習的是他的勇敢和機智：上課勇敢舉手發言、遇到難題不放棄……用自己的智慧取得學習上的真經。

西游記作文 篇4

　　我愛看電視劇《西游記》，每次我都被唐僧師徒不怕艱苦、斬妖除魔、終于取得真經的精神所讓人感動。前幾天，惠子老師讓我們讀了故事書《西游記》，我被他們遇到困難，不怕困難的精神所感動了。

　　《西游記》講述了唐僧師徒四人經歷了九死一生，千辛萬苦終于取得真經的故事，書中講述了，孫悟空每當看見妖怪變成小孩時叫他們不要管，豬八戒嫉妒孫悟空的厲害就給唐僧說是一個小孩子，唐僧聽了就會念緊箍咒，讓孫悟空疼的死去活來，孫悟空走了，最后唐僧需要幫助時還是給孫悟空叫了會來。我最喜歡孫悟空機智、勇敢和他的聰明、助人為樂、能分辨好人還是壞人，來保護唐僧和兄弟們。在孫悟空三打白骨精，白骨精為了能吃到唐僧肉，用法力變成老太婆、小孩子、和老頭子，白骨精用了所有的'詭計多端的辦法，最后孫悟空利用他那火眼金睛一次又一次地識破白骨精的詭計。

　　告訴我們做什么事情遇到困難，都不能半途而廢。

西游記作文 篇5

　　目前，是3030年，學校也變得與眾不同。有了一個同桌系統，從古到今的所有人，都可成為同桌。

　　而我，這個倒霉孩子，選什么不行，選了個唐僧，這位三藏大師，真不是吹，我可是戴了億萬個緊箍咒的同桌啊。

　　上課時，唐同桌如念“阿彌陀佛”般，瘋狂地誦讀起課文來，唉！我終于知道孫大圣為什么火爆了，就是被這唐僧，念成了中樞神經脆弱和腦中風。更何況，唐僧念了一遍又一遍，老師的問題一個也不會，我真是忍受不住了。

　　下課時，唐僧拿出一本經文，念了起來，大家好奇地圍上來，他倒好，見我們這樣，一下子當起了傳教士，講了起來，半天了，我們一句不懂。

　　最難過的是那一次放學，我無意間踩死一只小小的.螞蟻，被這唐大同桌發現了，他走過來，說道：“天下眾生平等，不可濫殺無辜……”這樣，用起了他的拿手好戲，扯住我，和我講起了什么大道理，就這樣，我被他扯了到大半夜，爸媽來喊我了才能脫身。

　　不過，他也一些優點，有一回，我上課精神不集中，他就不斷督促我，打起精神，下課時，還幫我補一些摘記，還不忘教我一些知識。不知為何，日久天長，我被他帶成了班中的優生，呵呵，他還真厲害呢！

　　這位西游同桌，大家覺得怎么樣呢？大家喜歡他嗎？那就拿個正常人和我換！嘻嘻，開個玩笑，我已經舍不得他了。

西游記作文 篇6

　　每次翻開《西游記》時，我的心情總是那么激動，但是感悟卻不盡相同。

　　在四大名著中，《西游記》是最生動活潑、最離奇、最吸引青少年讀者關注的。很小的時候，我讀的是漫畫本，那時借助于拼音閱讀，有時還需要媽媽在一旁解說，雖然很辛苦，但是每一次閱讀時，依然覺得既過癮又有趣；到了四、五年級時，使用簡明讀本，只感覺故事情節扣人心弦，但更吸引人的，是其中個性鮮明的人物形象。這時我已經開始分析、思考作者的創造意圖；時至今日，我開始閱讀原著，那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界依然沒有改變，可是通過自己的仔細琢磨，我的領悟卻在改變。

　　這是一部深受所有青少年讀者喜愛的經典大作，每個人都能在解讀它時，獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白，還有人喜歡研究它折射的歷史背景、社會現象。但在我看來，它那曲折的`情節中，暗藏著人們可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經歷了日復一日個性禁錮的日子后，21世紀的人們都倡導張揚個性，向往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山上自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛、徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭，也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象，給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。

　　然而，每個人都明白，在當今，即使是將來，絕對的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

　　作為一名中學生，有繁重的學習任務。雖然我們期望孫悟空那種能夠主宰自己、釋放個性、伸張正義的自由生活，但是不能忘記，自己是集體中的一員，我們既然沒有孫悟空七十二變的仙力，就不可能靠一個人的力量去除暴安良，去建設我們的美好家園。因此，孫悟空也只是我們追求自由的一種理想象征。我們需要個性的張揚，同時，我們也要在校紀班規約束下，成為一個具有集體主義精神的學生！

　　歷經時間錘煉，《西游記》中深深蘊含著人們渴望的自由精神愈顯突出，于是，我更明白，為什么《西游記》能夠傳承至今了。

西游記作文 篇7

　　讀了這個標題，你肯定會感到很奇怪，我們家怎么可能會有西游記呢？這可是跟我們家每個人的生肖和習性有關系呢！

　　我的爸爸屬馬，所以就是"白龍馬"了。他整天都在服侍"唐僧"，給它吃飯、睡覺、洗澡……送它到寵物醫院洗澡時，爸爸抬著裝"唐僧"的籠子，走到了公交站，回來時，又是抬著"唐僧"，就這樣把它抬回了家。

　　不難猜到，"唐僧"就是我們家的寵物貓——布丁。它讓"白龍馬"送它去洗澡，又指使"孫悟空"和"豬八戒"服侍它，我們全家都聽它的`，真像唐僧指使他的徒弟們干活兒似的。

　　我的媽媽屬猴，是"孫悟空"，在家里也是有大師兄的風范。我和爸爸都聽她的，一個做作業，一個干家務，她卻只要給"師傅"梳理下毛就行了，指使我和爸爸對付"妖魔鬼怪"，自己玩手機，誰叫她是"大師兄"呢！

　　我屬豬，是"豬八戒"。說實話，我真有一點兒小懶惰，每天早上幾乎都會懶床，又吃得多，還愛偷吃食物，有一次，我吃了一個雞腿，媽媽發現后，就滿世界找雞腿，真是太好玩了。

　　而"沙和尚"就是我的外公，雖然他屬蛇，但經常接送我，他幫我把書包放進儲物籃，再把它運回家，就像沙和尚挑籮一樣，真有趣。

　　這就是我們家的"西游記"，我等著我們經歷"九九八十一難"，最終成功取到"真經"呢！

西游記作文 篇8

　　話說上次唐僧師徒四人取回了經,如來先生（如來佛祖）就很器重他們,還給他們的隊伍起了一個響當當的外號——造夢西游！可最近又有事煩著如來先生了。

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差。”如來先生邊翻唱著歌曲,邊說出自己的心聲，如來拿起自己的舊電話，撥通了唐僧的'手機：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來吧！”“對對對，唐僧小弟，有件事想請你幫忙。”“什么事？”“就是最近······天庭科技······不怎么好，想請你去取科技經，行不？”此時的如來說話吞吞吐吐，很是害羞。“好！”唐僧話音剛落，就掛上電話，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。

　　孫悟空開上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的、玩的，哼！這家伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過千山，走萬水，來到了火焰山，這次怎么辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話:“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話另一頭傳來細膩的聲音。不一會兒，芭蕉扇就送來了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續前進。

　　最后，他們成功取回了科技經，為天庭做出了貢獻。

西游記作文 篇9

　　大家看到我這個題目一定會感到很驚訝吧！四大名著之一《西游記》家喻戶曉，書中的故事情節耳熟能詳，我又會給大家介紹什么呢？

　　話說這唐僧師徒四人到靈山取經回來后，孫悟空一直捉弄八戒呢，而八戒為了不被大師兄捉弄，就拼命地學習起來。孫悟空翻一個筋斗來到八戒身邊說：“呆子，你說說看死海為什么是死海呢？”八戒說：“死海是以周圍死氣沉沉，毫無生機而得名的 。”悟空說到：“呆子，不錯呀，長進不少。”八戒得意地說：“那當然，我這幾天可是拼命學習過的。”悟空又問：“死海是不是一碰到就會死了呢？”“這......個......嘛......"八戒抓耳撓腮，就是搭不上來。

　　悟空說：“呆子，這下你答不上來了吧！”八戒想：死猴子，就會賣關子，萬一真是那樣，我老豬這條性命可就完了。就這會兒工夫，八戒和悟空騰云駕霧，來到死海，一到死海，八戒捂著鼻子用手指著死海的水對悟空說：“猴哥，這兒的.水怎么那么咸呀？”悟空說道：“還真讓你說對了，死海中的水含鹽量非常的高。”“哦，原來是這樣。不管怎么樣，還是先到水里去吧！”說完八戒就一頭栽到死海中去了，可是意想不到的事情發生了。八戒拼命喊道：“猴哥，猴哥。”這一說可不得了，把正在曬日光浴的悟空給嚇了一大跳，責備道：“呆子，你叫什么。”八戒說到：“我本想下去游一游，可是一下去就浮上來，一下去就浮上來......累死我了。”悟空聽了哈哈大笑起來：“你這個呆子，我跟你說過了死海的含鹽量非常高，正是因為含鹽量高才會浮起來呀！”八戒恍然大悟：“原來是這樣。”看來我平時還不夠博覽群書啊！

　　自從這件事以后，八戒成天鉆在書堆里，與書為友。終于成了一個博學多才的人。

【西游記作文】相關文章：

“西游記”作文04-09

西游記的作文05-22

西游記后續作文08-01

西游記小學作文07-03

西游記后轉的作文07-03

西游記新傳作文07-01

《西游記》初中作文07-04

關于西游記的作文07-01

西游記穿越作文07-03

西游記外傳作文07-09