讀《將才》有感范文

　　當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《將才》有感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀《將才》有感范文 篇1

　　將才是有我國臺灣企業家杜書伍撰寫，是介紹職場關系的一部書籍，本書主要是介紹作者自己的親身經歷，從一名電腦工程師到到集團總裁，這段成功的經歷，告訴大家如何培養將才。

　　年輕人最大的資本最大的資本是年輕，最大的負債也是年輕。

　　既然年輕是年輕人最大的資產，同時也是最大的負債，那么我該如何讓資產歸還負債呢我并沒有想出令人拍案叫絕的答案。但當時得出的結論一向到此刻我都認為是正確的�！熬蛻�趁著自己年輕的時候，在同樣的時間積累比別人更多的知識，而知識要積累的快，除了比別人更努力之外，似乎找不到其他的方法。〞

　　上帝對每個人最公平之處，在于無論富貴貧賤，資歷的.上下，每個人每一天都同樣擁有二十四小時，不會多一分鐘，也不會少一分鐘。但同樣的一天二十四小時，每個人卻都活動不一樣。有人努力認真，也有人虛度耗日，知識積累的成長也因此不同。

　　因為努力認真，兩個原本條件相當的年輕人，十年后的潛力以及相對應的成就卻大相徑庭。

　　知識積累需要時間，而時間流動的速度又無法加快，因此大局部人都將知識積累的問題丟給時間去解決，認為隨著時間流動，知識相互跟著增加。

　　但一個年輕人懂得善用自己的年輕的本錢，投入更多的心力在學習上，便能突破時間的限制，更快速積累知識，在同仁的競爭當中，脫穎而出的時機也大大增加。

　　相對的許多年輕人因為擁有年輕而意氣風發，這樣的蓬勃向上不是壞事。但許多年輕人卻因此認為來日方長而能夠恣意揮霍，每一天悠哉度日，不知不覺得已經在同仁之中逐漸落后，等到覺察出事，而有心追趕時，卻已經落后一大截了。一個人之所以會落得“少壯不努力，老大徒傷悲〞的下場，大多肇因于此。

　　讀《將才》有感范文 篇2

　　研讀完杜書伍的將才，〞博觀而約取，厚積而薄發〞這兩句話不由自主的浮此刻我腦海中，杜書伍所尊崇的將才指的是：〞將才不需要萬中選一的天賦異稟，但也絕對沒有速成的方程式，他需要從基層開始，經過長時間的淬煉，才能培養扎實的潛力與豐富的經驗，假設是一味冀求速成，長歪的樹長不高;短暫的成功也只是一閃即逝的流星，無法獲致長久的功業〞。對于踏入社會不久的我們，這無疑是一個很好的推薦。

　　踏入社會，就如池塘里面的魚一下子跳入到大海中，同伴種類多了，但是鯊魚也多了;養料多了，但是競爭也劇烈了。如何能較快適應這種環境的改變，自由自在的暢游在這片遼闊無際的海洋中呢這也是我時時刻刻在思考和擔憂的問題。

　　反復閱讀將才一書，仔細斟酌這書中所傳達的精神，我想我找到了屬于自己的一套方法：博觀而約取，厚積而薄發。

　　在公司的這段時間，似乎每一天都翱翔在知識的海洋中，每一天都會有新的知識，新的感悟觸動著自己的心弦。有人說過在工程中成長是最快的。進入公司后，自己就直接與軟件實施方參與公司的一個工程，在工程中見識到了不少形形色色的人。每個人身上都會有各自的閃光點，有的人性格開朗，生活態度很用心，似乎天下沒有什么能夠值得抱怨憂傷的事情;有的人思維嚴謹，每一步都想得很全很周到;有的人聰明伶俐，不管在任何場合都能應付自如;有的人技術很牛叉，任何一個問題在他手上總能簡單解決……接觸的人多了，能吸收的精華也多了，知識面逐步拓展，卻發現自己要學的，要改善的還有很多很多，甚至有時候會出現迷茫的狀態。能學的東西很多，但卻似乎找不到突破口。當讀到杜書伍中對于資訊的理解和接收態度時，心中甚是感觸。杜書伍所采取的態度為，對于過多的資訊，首先要先界定資訊的優先順序，將資訊區分為〞核心資訊〞，〞輔助資訊〞與〞其他資訊〞，在擁有核心資訊時，才可依序去接收輔助資訊、其他資訊;但一旦理解了輔助資訊或其他資訊，同樣需用心思考、理解。多么淺顯易懂的道理，但是在生活中卻容易被我們無視。誠然，在工作和生活中，我們需要接觸超多的資訊，超多的知識來拓展我們的知識面，舒適

　　圈，做到〞博觀〞，但在接收時卻不能未加思索，一律全盤接收。我們需要做的是在接收的同時讓自己沉淀下來，慢慢思考，仔細思索，想一想這種知識對自己是否真的有用，這種方法是否真的適合自己，結合自己當前的實際狀況，認清自己所需，寧可精而不可多，取其精華，去其糟粕。做到〞約取〞，努力將其成為〞核心資訊〞，在以這個為中心擴展〞輔助資訊〞，〞其他資訊〞。

　　〞常在江湖漂，哪能不挨刀〞，社會很復雜，競爭很劇烈，如何能在江湖上少挨刀，如何能在大海中有自身的立足和開展之地，我想〞厚積而薄發〞能有一個很好的解答。杜書伍在書中拿了豆芽菜和檜木做了比擬，豆芽的質地脆弱，內里纖維含量不高，之所以能在短期內抽高，并非內里堅實，實為充滿超多水分，一彈即破。相對而言，一年才長一兩厘米的檜木質地十分堅韌，內里的纖維既粗壯又密實，長得雖慢，卻以深耕密植之勢，依序逐步成長。因此，即便是狂風大雨，也不易折損其枝干，且愈長根基愈顯穩固，與豆芽的脆弱，恰成鮮明比擬。我想，我們需要學的就是檜木這種精神，慢但卻在不斷的累積實力。檜木的〞慢〞是不躁進，是對所經歷過的事情反復的琢磨，反復的總結與自省，不斷的累積經驗，且在學習到新的領域時，仍舊同步在思考如何以新的、更高的角度改善舊領域，如何以舊有的經驗結合新的實際，新的需求應用到新的領域中，到達舉一反三、觸類旁通的境界。我想這就是我所理解的厚積而薄發的涵義。

　　讀將才有感范文四

　　拜讀完杜書伍的書打造將才基因我發現成為將才的身上和內心表達出一種精神，如果歸納有以下幾點：

　　1、從根底做起，腳踏實地。

　　杜書伍在打造將才基因里說：將才不需要萬中選一的天賦異稟，但也絕對沒有速成的方程式。他需要的是從基層開始，經過長時間的淬煉，才能培養出扎實的潛力與豐富的經驗。假設是一味急求速成，只有一個結果;長歪的樹長不高。短暫的成功也只是一閃即逝的流程。無法獲得長久的功業。年輕人士在企業界只要一年可得其要領，而三年那么可有成。杜書伍把一本從基層打造將才基因定論成自我鍛煉手冊，那是他本人的成長經歷，就是一部從點點滴滴做起，從小兵小卒做起的奮斗史。

　　2、喜歡分享，善于溝通。

　　每個人進入一家公司都是帶著夢想進來的，他們有激情。但企業招進人后就讓其自我成長。好員工不是招進來的，而是培養出來的，讓一個人認可企業文化、熟悉工作流程是需要時間的，所以需要不斷的進行培訓。也是杜書伍在書中倡導的觀念普及，是組織躍進到動能。杜書伍是一個喜歡觀察與思考的人，他每一天看到人員應對難題是如何處理的，思考部門之間的摩擦如何消除……點點滴滴中，他感覺這背后都有其共同的規律，洞悉其運作原理就能夠事半功倍的解決問題。

　　正因為想把正確的做事觀念與方法普及到每一位同仁身上，杜書伍把他的思考心得盡可能多的說與同仁知曉。有些是針對初入職場的年輕人容易產生的迷惑，有些是針對能夠減少部門之間摩擦的小觀念，有些是針對普及存在企業制度運作的孕育點……等。一有了時機杜書伍就講，一而再，再而三的講，直到同仁認知、認同為止。

　　3、勤勉務實，不急不燥。

　　杜書伍在書中講到“聰明的人容易不務實〞。打造將才基因，有關(讀后感)鍵的黃金五年，假設能及早認知價值觀，潛心修煉根本功，就能提高幸運文神的眷顧的時機，成為職場的常勝軍。書里還有一篇叫“人兩腳，錢四角〞。一個人想要有錢，想要擁有長久的財富，只有把時間投注在不斷提升潛力，不斷強化自己的實際當中。且此一來，不但能夠從中獲得自我滿足與成就感而且財富也會隨之而來。

　　打造將才基因一書中有這么一句話“企業中真正奇缺的不是人才，而是將才〞!對個人而言，要想在職場中不斷超越，堪當大任，務必將自己培養成為大將之才。什么是“大將之才〞以我理解標注是：有想法、肯努力、會溝通。

　　怎樣成為“大將之才〞最根本的還是要實現職業化。一個人僅專業化是不夠的，只有職業化的人才能飛在別人的頭頂，讓人難以超越。職業化了才能逐漸實現職場的三重境界：“一、當基層員工，讓人喜歡。二、當中層管理，讓人尊敬。三、當高層領導，讓人崇拜。〞

　　讀將才有感范文五

　　研讀完杜書伍的將才，〞博觀而約取，厚積而薄發〞這兩句話不由自主的浮此刻我腦海中，杜書伍所尊崇的將才指的是：〞將才不需要萬中選一的天賦異稟，但也絕對沒有速成的方程式，他需要從基層開始，經過長時間的淬煉，才能培養扎實的潛力與豐富的經驗，假設是一味冀求速成，長歪的樹長不高;短暫的成功也只是一閃即逝的流星，無法獲致長久的.功業〞。對于踏入社會不久的我們，這無疑是一個很好的推薦。

　　踏入社會，就如池塘里面的魚一下子跳入到大海中，同伴種類多了，但是鯊魚也多了;養料多了，但是競爭也劇烈了。如何能較快適應這種環境的改變，自由自在的暢游在這片遼闊無際的海洋中呢這也是我時時刻刻在思考和擔憂的問題。

　　反復閱讀將才一書，仔細斟酌這書中所傳達的精神，我想我找到了屬于自己的一套方法：博觀而約取，厚積而薄發。

　　在公司的這段時間，似乎每一天都翱翔在知識的海洋中，每一天都會有新的知識，新的感悟觸動著自己的心弦。有人說過在工程中成長是最快的。進入公司后，自己就直接與軟件實施方參與公司的一個工程，在工程中見識到了不少形形色色的人。每個人身上都會有各自的閃光點，有的人性格開朗，生活態度很用心，似乎天下沒有什么能夠值得抱怨憂傷的事情;有的人思維嚴謹，每一步都想得很全很周到;有的人聰明伶俐，不管在任何場合都能應付自如;有的人技術很牛叉，任何一個問題在他手上總能簡單解決……接觸的人多了，能吸收的精華也多了，知識面逐步拓展，卻發現自己要學的，要改善的還有很多很多，甚至有時候會出現迷茫的狀態。能學的東西很多，但卻似乎找不到突破口。當讀到杜書伍中對于資訊的理解和接收態度時，心中甚是感觸。杜書伍所采取的態度為，對于過多的資訊，首先要先界定資訊的優先順序，將資訊區分為〞核心資訊〞，〞輔助資訊〞與〞其他資訊〞，在擁有核心資訊時，才可依序去接收輔助資訊、其他資訊;但一旦理解了輔助資訊或其他資訊，同樣需用心思考、理解。多么淺顯易懂的道理，但是在生活中卻容易被我們無視。誠然，在工作和生活中，我們需要接觸超多的資訊，超多的知識來拓展我們的知識面，舒適

　　圈，做到〞博觀〞，但在接收時卻不能未加思索，一律全盤接收。我們需要做的是在接收的同時讓自己沉淀下來，慢慢思考，仔細思索，想一想這種知識對自己是否真的有用，這種方法是否真的適合自己，結合自己當前的實際狀況，認清自己所需，寧可精而不可多，取其精華，去其糟粕。做到〞約取〞，努力將其成為〞核心資訊〞，在以這個為中心擴展〞輔助資訊〞，〞其他資訊〞。

　　〞常在江湖漂，哪能不挨刀〞，社會很復雜，競爭很劇烈，如何能在江湖上少挨刀，如何能在大海中有自身的立足和開展之地，我想〞厚積而薄發〞能有一個很好的解答。杜書伍在書中拿了豆芽菜和檜木做了比擬，豆芽的質地脆弱，內里纖維含量不高，之所以能在短期內抽高，并非內里堅實，實為充滿超多水分，一彈即破。相對而言，一年才長一兩厘米的檜木質地十分堅韌，內里的纖維既粗壯又密實，長得雖慢，卻以深耕密植之勢，依序逐步成長。因此，即便是狂風大雨，也不易折損其枝干，且愈長根基愈顯穩固，與豆芽的脆弱，恰成鮮明比擬。我想，我們需要學的就是檜木這種精神，慢但卻在不斷的累積實力。檜木的〞慢〞是不躁進，是對所經歷過的事情反復的琢磨，反復的總結與自省，不斷的累積經驗，且在學習到新的領域時，仍舊同步在思考如何以新的、更高的角度改善舊領域，如何以舊有的經驗結合新的實際，新的需求應用到新的領域中，到達舉一反三、觸類旁通的境界。我想這就是我所理解的厚積而薄發的涵義。

　　讀《將才》有感范文 篇3

　　《將才》一書，告訴我們一個最一線最基層的員工通過后天對自己的不斷塑造是完全可以成為一個大將之才的。

　　我自己對該書內容的總結如下：

　　一個員工如想成為將才，必須有深謀遠慮的戰略（長遠的規劃），趁在自己年輕的時候付出比別人多得多的努力，有堅忍不拔、百折不撓的毅力和進取心，有耐得住寂寞把自己深深扎根下去汲取足夠養分的能力，有“隨時開著學習的天線”的學習習慣，有時刻倍感危機的壓力，有向目標進取源源不斷的動力，有客觀平衡大格局大結構的思維，有善于勤于整理及分析的習慣，有謙卑和開放的心胸，有大局觀視野開闊主動且中立思考的習慣，有主動積極的做事態度，有達成事的.大決心，有正確的人生價值觀。

　　我認真的對照自己的總結去審視下自己，很慚愧的發現自己離一個真正的將才還謬之千里。我來龍灣近2年，在龍灣前自己做的規劃是：每項工作都成為縣市公司的拔尖。圍繞這個目標這2年里，自是付出了很多的努力，也取得了一些微不足道的成績。我工作的思路是這樣的，把網絡工作分為三部分：

　　1、已操作熟練、規范成熟的常規工作及動作；

　　2、工作中急需提升的短板；

　　3、創新亮點工作。針對第一部分，我要求各個管理員自己做該項工作的主管，安排好各項工作開展并自己做相關的決策，只需每周定期匯報情況即可。

　　第二和第三部分才是我關注的重點，針對第二部分我建立了網絡部重點工作周通報制度，周通報每周群發給部門的每一位員工，由我每周對工作短板進行提煉并提出具體要求后指定責任人進行落實，問題解決的辦法則有各個責任人進行思考，過程中他們是我的主管，可以要求提供任何形式的幫助。

　　針對第三部分，目前做的不好，因為目前龍灣網絡的創新工作及動作基本都是靠我去想出來分配下去的，員工的思考還不夠多，大多數時候還是只是為了工作而工作，缺少從問題根源思考的能力，那么第三部分的工作我接下來會不斷的去引導他們去思考，多引導他們從問題根源著手去思考，多問幾個為什么多問幾個怎么辦？爭取能把自己的經驗及思考問題的方法統統教給他們。

　　讀《將才》有感范文 篇4

　　人在成長的過程當中，會或多或少的產生一些自卑心理。人在出生時，完全是感性的，而在成長中，理性因素會占據越來越大的分量。由此產生對環境的不適應，對人群的不適應會越來越多，而由此讓人們看到的差距造成了自卑感。面對自卑，有人便有了強大的動力去超越，去擺脫；有人因為自卑而畏縮，怯于表達對外界事物的看法；有人想要超越，卻不得其法，或者能力不足，最后演變成自暴自棄。自卑的產生是一個逐漸形成的過程，要想了解每個人今日的行為、個性，不妨試著去了解他的成長經歷，從這個角度我想可能更有利于解讀人。

　　培養一種習慣：在生活中講究精致，培養出對事物的`鑒賞能力。書中舉了一個例子，吃西餐的講究。嚴格按照前菜，湯，主菜，甜點咖啡這樣的順序選擇，每道菜后要漱口，清除前一道的味道，品嘗每道菜與眾不同的風味。穿衣要講究，什么場合穿什么衣服。作者建議人們從生活中入手，培養自己精致的生活習慣。善于察覺不同事物之間極為細微的差別，將其應用到工作中，將會起到很大的作用。

　　讀書的習慣：按照海量信息的優先順序，重點理解和自己生存息息相關的，做到：寧要精，不要多！對于公司的規章制度，多問一個為什么，了解制度產生的背景尤為重要！工作就是生存，要時刻想著生存！

　　本能叛逆和理性叛逆：進入公司接觸到制度，選擇性接受，不喜歡就排斥。對于事物容易單點思考掛一漏萬。與人共事時排斥與不喜歡的人合作，人際關系惡化。這都算是本能叛逆，說白了，就是還沒斷奶的。