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小學四年級上冊語文期末考試試卷
在各領域中，我們最不陌生的就是試卷了，做試卷的意義在于，可以檢驗學習效果，找出自己的差距，提高增強自信心。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級上冊語文期末考試試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級上冊語文期末考試試卷1
一、字詞積累我最行
1、給下列帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。(4分)
給予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潛伏 (qin qián) 侮辱 (wǔ wū)
一幅畫(fù fú ) 凌風(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)
2、讀拼音寫詞語：(10分)
jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li cuī hu pú fú fàn zuì jǐng t ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、給多音字注音并組(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
冠{ ( )給{ ( )朝{ ( ) 彈{ ( )
4、比一比，再組詞：(6分)
億( ) 隱( ) 嘲( ) 銀( ) 蹤( ) 編( )
憶( ) 穩( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )
5、成語填空：(8分)
救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死 惟( )惟( )
竊竊( )( ) 語( )心( ) ( )( )凜凜 ( )( )并論
6、選擇正確的字填在括號里組成詞語.(6分)
需 須 謙 歉
( )要 根( ) 必( ) 道( ) ( )讓 ( )收
尊 遵 辯 辨
自( ) ( )敬 ( )守 分( ) ( )論 ( )別
二、句子訓練我拿手
1、句子萬花筒：(加上標點符號)(12分)
(1)那種蒼郁連綿，直至天際的非凡氣勢，豈是尋常景觀能比?(改成陳述句)
(2)我的心像刀絞一樣，眼淚不住的往下流。(用加點的詞造句)
……像……一樣：
(3)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改寫成反問句)
(4)這究竟是怎么回事?(把加點的詞換掉句意不變)
(5)屬于 隊伍 還會 這樣的 如果 勝利 不屬于 呢 誰( 連詞成句)
(6)我為世界環保日設計一則環保的宣傳口號： 。
2、把下面句子補充完整。(12分)(加上標點符號)
(1)他雖然很聰明，
(2)不是花中偏愛菊，
(3)我喜歡《 》這首詩，是因為
(4)“生無桃李春風面，名在山林處士家�！边@句詩贊美了花中四君子 、 、 、中的 花淡雅脫俗的品質。
(5)“誰言寸草心， 。 ”人們贊美小草，是因為它在大地上，給大地( )。
(6)我最喜歡的'一則名言是 ：
三、閱讀拓展我最棒
露珠贊
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之季，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風吹來，格外清爽。
星火慢慢退去，火紅的太陽撩開她的面紗。在萬道霞光中呈現出一個美妙的、嶄新的世界�？�!那無邊的綠葉上，閃動著無數晶瑩的珍珠。一顆( )兩顆( )千顆( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒滿了寶石( )又像千百萬閃光的眼睛( )啊( )露珠( )這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠( )
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，他像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀他的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗卻從來無所茍求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血滴灑在孩子們的心田上。
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動。
1、給下面加點字注音。(2分)
清爽( ) 呈現( ) 滋潤( ) 短暫( )
2、在第三自然段的括號里加上標點符號. (3分)
3、按要求寫詞語。(4分)
寫近義詞： 普通------( ) 炫耀———( )
寫反義詞： 短暫------( ) 嶄新------( )
4、按要求找句子。(2分)
找出一個排比句： 找出一個比喻句： 5、文中借“露珠精神”贊美了誰的什么精神?(2分)
四、口語交際我擅長
新聞報導：
20xx年8月24日中午，在慈利縣鄉間小道上，當時李美鋒開車路過栗樹村村道。聽見一個小女孩的呼救聲，李美鋒看見有人溺水，當時沒多想，把車門一打開，就拼命地跑。也許是本能反應，當時李美鋒沒有意識到自己根本不會游泳。當110將李美鋒和落水小孩救上岸邊，兩人早已停止了呼吸。為了救一個素昧平生的孩子，年僅35歲的李美鋒失去了年輕的生命。
請你說一說你對李美峰勇救落水兒童這件事的看法?如果是你遇到這樣的事你怎么做?(5分)
五.習作平臺顯身手(20分)(任選一題)
1、展開豐富大膽的想象，假設自己是看過的科幻小說或動畫片中的一員，根據自己設計的故事情節，和你心中的英雄一起去冒險吧。題目：我是
2、在見義勇為、舍己為人、助人為樂的事情中，請選擇一件使你最受感動，最值得你贊頌的事，寫下來，要把事情發生的原因、經過、結果交代清楚，要通過事情具體的經過描寫，真實地反映人物的好品質。題目自擬。
要求：字跡工整，內容具體。字數：不少于300字。
小學四年級上冊語文期末考試試卷2
姓名： (滿分100分，時間30分鐘) 得分：
一，看拼音寫漢字(32分)
sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡ fǔ
yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ
qì dí shēnɡ chù gāo bǐng chénɡ fá
qiáo liáng huà tí niǔ dòng lǒng zhào
2、將詞語補充完整，再選擇合適，詞填到句子中。(10分)
( )不氣餒 秩( )井然 ( )闊無垠 學( )五車 文思敏( ) 大( )闊斧 開卷有( ) 嫉惡如( )
1、每逢校會集隊時，同學們都能 地排隊來到操場集合。
2、即使失敗多次，他也 ，總結教訓，奮起直追。
2、根據語境填空。(7分)
(1)看到祖國繁榮昌盛，各項事業蒸蒸日上，人民生活越來越好，爺爺不由得吟誦到：春回大地千山秀， 。(填寫春聯)
(2)數學家華羅庚說：“勤能補拙是良訓， �！碑斘覀兝斫膺@句話地深刻含義時，就應該更刻苦地學習。
3、霧凇，俗稱 ，是在 ，空氣中 的水汽 而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一，4、我是學美術設計的，對于汽車修理，真是“搟面杖吹火 ——
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(8分)
1、夜深了，我透過門縫(fénɡ fènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡ fènɡ)衣服。
2、小剛要轉學了，宿舍(shě shè)里的`同學都圍著他，舍(shě shè)不得他走。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“( )”中改正。(4分)
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。( )
2、每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。 ( )
四、補充下列詞語，并按要求填空。(6分)
如( )添翼 風和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華
上面詞語中，描寫自然風光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________。
五、選擇合適的詞語填空。(4分)
興趣 樂趣 喜悅 喜愛
1、同學們懷著( )的心情觀看晚會。演員們的表演給大家帶來了無限( )。
因為……所以…… 既然……就……
2、( )他不愿意去，你( )不必勉強他。
六、按要求改句子。( 15分)
1、修改病句。
1、我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。
___________________________________________________________
2、因為當時大雨傾盆，他還是準時到了學校。
___________________________________________________________
2、 歌頌了勞動人民幸福美好的生活的春聯。
__________________________，______________________________。
3、默寫古詩
1、千門萬戶曈曈日，______________________________。
2、__________________________，獨釣寒江雪。
七、練筆(17分)
自述的形式來介紹自己喜歡的事物，語句通順，內容具體。
小學四年級上冊語文期末考試試卷3
一、積累運用(60分)
1.讀拼音寫詞語。(10分)
ɡǔn tànɡ bì jìnɡ mù yù qī dài xùn chì
( )( )( )( )( )
2.比一比，再組詞。(8分)
槍( )
秦( )驅( )堅( )
搶( )奏( )馳( )豎( )
3.按多音字的不同讀音組詞。(4分)
差 惡
4.照樣子寫詞語，注意加點字。(2分)
又寬又厚( ) 有情有義( )
5.填字組成成語。(8分)
口 舌 乘 破 歡 喜 不寧
6.按要求寫詞語。(7分)
(1)寫出意思相近的詞：
憂郁—( ) 興奮—( )
(2)寫出意思相反的詞：
果斷—( ) 靈敏—( )
(3)寫出帶“心”的不同詞語。
( )心 ( )心 ( )心
7.在括號里填上恰當的詞語。(4分)
五顏六色的( ) ( )地說
( )的掌聲 悠閑地( )
8.按要求填空。(17分)
(1)謝覺哉曾經說過：“多( )自己，多( )別人。”
(2)仿寫句子，用上加點的詞語。
黃菊花像燦爛的寶石。
( )
(3)邊防哨所的戰士十分舍不得那些又調皮又可愛的雪猴。
縮寫句子：( )
(4)選擇恰當的關聯詞語。
如果……就…… 即使……也……
駱駝的腿上有一大片胼胝，( )趴在被太陽曬得滾熱的沙子上，( )不會燙傷。
(5)按原文填空。
貝多芬坐在鋼琴旁( )而( )地( )起著名的《 》。
(6)填標點。
你知道嗎()青蛙既是游泳專家()跳遠健將()又是歌唱家()還是捕蟲能手呢()
二、閱讀理解(30分)
(一)默寫古詩《贈汪倫》并填空回答問題。(8分)
贈汪倫
這
首詩的作者是( )代詩人( )。其中最能體現友情的佳句是( )
(二)認真閱讀短文，回答文后問題。(22分)
課內語段
春天，樹木(抽出 長出)新的枝條，長出嫩( )綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。幾只小鹿在溪邊散步，它們有的低下頭喝水，有的側著腦袋(欣賞 看著)自己映在水里的影子。河里漲( )滿了春水。一根根原木隨著流水往前漂，像一支艦隊在前進。
1.請給文中加點字注音，寫在()里。(2分)
2.請選出括號里正確的詞語。(用“√”標出來)(2分)
3.用“ ”畫出文中的比喻句。(2分)
4.這段寫了( )季小興安嶺的美麗景色，主要寫了( )( )( )( )等景物。(5分)
課外語段
冬姑娘的禮物
冬姑娘來了。雪花漫天飛舞，江河都結了冰，到處是白茫茫的一片。這是冬姑娘帶給人們的禮物。
冬姑娘來到村子里，她聽到幾個農民在高興的聊(liáo)天，一個農民說：“這場雪下得真好!我們的小麥有了雪當被子，就能安心的過冬了�！绷硪粋�說：“這場大雪會把好多害蟲凍死。明年冰雪一化，莊稼就不怕春旱了。哈哈，我們的豐收有希望了!”
冬姑娘高興的想：原來我的禮物這么受農民的歡迎!
冬姑娘有來到公園里。她看到許許多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪、滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，還有的.在冰天雪地里看雪景，寫詩畫畫，拍照留影。
他們都被這美麗的雪迷住了。冬姑娘輕輕地問一個孩子：“你在雪地里玩兒，不怕冷嗎?”孩子說：“不怕!我還覺得身上熱呢!我喜歡雪，它真美，真可愛!”
冬姑娘高興的笑了。她覺定以后每年到世界上來，都帶上她的這份禮物!
1.冬姑娘給人們的禮物是：( )。(2分)
2.冬姑娘到了( )( )等地方。(2分)
3.認真讀讀畫線的句子然后用“有的……有的……還有的……”句式寫一句話。(2分)
4.冬
姑娘為什么決定以后每年到世界上來，都帶上她的禮物?(2分)
5.你想對冬姑娘說些什么?(3分)
三、習作(30分)
生活中，你最喜愛的是什么呢?是一個小動物、一種植物、一處景物還是一個玩具?請先把《我喜愛的 》這個題目補充完整，然后寫一篇作文，要寫清你喜愛它的原因。注意內容具體，語句通順。字數在250字左右，題目要居中。
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