昆蟲記讀后感(合集5篇)
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記讀后感1
如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經是一個奇跡了，但如果所以而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了！十一國慶長假，賀教師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創造者法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時發現不了的奧秘，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的`溝，孔雀蛾不會吃東西。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇！
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是小鬼恩布沙。恩布沙是一種細長、搖擺不停的昆蟲，十分怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學習。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內心不由得低下了頭。
另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫；明白了螢火蟲兒食肉，是個冷面殺手；了解了螳螂的翅膀，公的是用來飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來恐嚇敵人的
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰明白他的研究過程經常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行；蟬的發聲器官要解剖才能明白，而法布爾又沒有手術臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧！
《昆蟲記》結束語講到閱讀經典真正能讓孩子的心靜下來，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經由能讓孩子體悟什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念，我咀嚼著這些話，久久的！
昆蟲記讀后感2
前些日子，我讀完了《昆蟲記》，里面有很趣味的故事。
當我讀到狼蛛的家庭生活的時候，我感到十分欣慰。母狼蛛會用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個累贅。一旦卵裂開做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒機會看看孩子們。從那里能夠看出母狼蛛很愛孩子她寧可使自我的行動不方便，也要保護好孩子。
那些小狼蛛，就會另外找一只母狼蛛當自我的母親。之后的.七八個月這些小狼蛛都會在母狼蛛的背上度過，母狼蛛每一天背上背下不累嗎？這樣難道不會影響母狼蛛捕食嗎，不會影響行走、攀爬和跳躍嗎？
同時我也覺得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來，真是不可理喻。贏得那方會會用肚皮壓住敗者然后張開嘴把敗者的頭啃了下來。真是一場殘酷的戰斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉，看著媽媽被吃掉，小狼蛛們無動于衷，識相地爬到勝者的背上。能夠看出母狼蛛很愛孩子，可是愛的方法不對。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃東西的時候為什么不叫上小狼蛛一齊吃？是他們不餓，還是母狼蛛不給他們吃。原先他們不吃東西是為了延長禁食期，并且卵一開始就會供給必須的物質，他們也會在必要的時候活動一下身子，并且還很敏捷，那么供給能量的食物就是必不可上的。那怎樣供給能量，那就要靠陽光，來延長進食期。
當他們長大的時候就會一批批依依不舍的離開母親。然而，他們根本沒有回報母狼蛛對他們的養育之恩，就再也不會回來了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。
看完了《昆蟲記》我才發現，原先蜘蛛是這么的趣味。
昆蟲記讀后感3
《昆蟲記》的作者是法布爾，他是法國杰出的昆蟲學家，這本書主要講的是昆蟲的生活和生存，還有這些昆蟲繁衍后代的過程。
經過讀這本書，我了解了許多關于昆蟲的知識和關于昆蟲的許多趣味小故事。
給我印象最深的是：外科手術專家砂泥蜂給灰毛蟲做手術。這個過程實際上砂泥蜂捕殺灰毛蟲的過程。第一步，砂泥蜂猛地撲向毛蟲，用那大鉗子一樣的大顎咬住了毛蟲的脖子。然后，用蜇針準確地刺入了毛蟲肚子上皮膚最細嫩的地方；第二步，砂泥蜂用大顎細心地咬住毛蟲的頭，開始一下一下地擠壓毛蟲的身體，這樣能夠讓毛蟲的肉變成小塊，這樣砂泥蜂寶寶吃起來就很容易了，并且在這個手術過程中，砂泥蜂十分細心，不能把毛蟲弄死，要讓自我的寶寶吃新鮮的毛蟲。
還有被囚禁的公主----大孔雀蝶，它是歐洲最大的蝴蝶，穿著咖啡色的天鵝絨外衣，系著白色領帶，翅膀上布滿了灰白相間的.點點花紋，還有一條白色的之字形帶子從斑點中間穿過。它的翅膀中央有一個大大的圓形斑點，就像一只黑色的大眼睛。這只眼睛可不一般，它會像彩虹一樣變換顏色：黑色，白色，栗色，紅色各種神秘的顏色把大孔雀蝶的外衣裝飾得更加美麗。
我覺得這本書也挺趣味的，我也要像法布爾一樣認真觀察我們身邊的昆蟲。
昆蟲記讀后感4
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者經過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動趣味，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質等，這些僅有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的`上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，所以，教師叫我寫作文時候，我總想不到題材。可是有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應當對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，僅有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記讀后感5
學完課文《蟋蟀的住宅》后，我對法布爾和他的昆蟲記產生了濃厚的興趣。
十一長假期間，我捧起了《昆蟲記》，剛讀兩頁就被它深深地吸引住了。法布爾妙趣橫生的語言將我帶進了豐富多彩的昆蟲世界：蜣螂忙忙碌碌地制作糞球；固執的松毛堅持列隊出行；小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方；螢火蟲用麻醉劑對付獵物；螳螂豎起前腿好像在祈禱和平；蟬雖然每一天都在歌唱，自我卻聽不到任何聲音；螞蟻是個不勞而獲的懶漢；蟋蟀成年后還有固定的住所；百靈鳥在每年的四月份放聲歌唱；卷心菜毛蟲其實是蝴蝶的'幼蟲
讀完了《昆蟲記》，我不禁感慨萬千，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。我癡迷昆蟲世界的神奇和美妙，為法布爾用生動脫俗的語言把枯燥乏味的科學描繪得有聲有色而豎起大拇指，為動物世界擁有的偉大溫情而鼓掌。
同學們，你想聆聽昆蟲的聲音嗎？你想走進奇妙的昆蟲世界嗎？那么，就請拿起法布爾的《昆蟲記》仔細閱讀吧！
點評：小作者用簡潔洗練的語言記錄了自我閱讀經典巨作《昆蟲記》的感受，感情是真摯的，收獲是頗豐的。整篇文章雖然短小，但語言很有號召力，相信讀完此文的小讀者必須會迫不及待拿起《昆蟲記》，如饑似渴地閱讀。
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