實用的元宵節作文（精品4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元宵節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節作文 篇1
今天，是正月十五元宵節。是農歷歲首的第一個月圓之夜，有觀燈，賞月，放煙花的`風俗。尤為有趣的還是元宵節的“燈會”。我吃過晚飯，和媽媽一起去看燈會，大街上人山人海，便炮聲震耳欲聾，半空中散滿了五光十色的煙花，各色各樣，千奇百怪的彩燈掛滿了大街。我看得眼花嘹亂，我也選了一對牛角，一閃一閃的，真漂亮。我把牛角帶在頭上，和媽媽牽著手高高興興地回家。
元宵節作文 篇2
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當數放“煙花”，因為煙花不僅好看，而且它的五顏六色會讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。
剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見人流的末尾。
哎呀，這是我第一次看到這么繁多的燈，這么出奇的燈。看都看不過來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星"，昂首挺胸的`"小公雞"，活潑可愛的"小猴子"……你看那只神氣活現的鳳凰！。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆。花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……
五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。
這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：五句話。我咊姐姐媽媽猜了一次就猜中了，等到了一顆巧克力。心里甜滋滋的。
時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃。"
在此次燈展中，我欣賞到五彩繽紛的花燈，也開拓了視野，見識到什么叫“山外有山，人外有人，天外有天”。同時我也明白了在學習之外，想象力咊動手能力也是不可缺少的。
元宵節作文 篇3
今天我們和家長孩子團聚在一起舉行了“慶元宵”的活動。本次活動也讓我們看到了家長對老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動中，共同體驗熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來看一看元宵節的來歷吧！
在活動前我們向家長孩子介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更進一步的了解我們傳統節日。在此我們還對活動提出了一些要求和注意。孩子們在觀看“元宵節的來歷”的視頻很認真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節的來歷。
既然元宵節的來歷知道了，下面就一起動手做一做吧！
在活動中我們看到了家長和孩子們默契的配合，和認真的神情。當孩子們與家長都完成時，很高興的`說：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿滿的都是喜悅。
燈籠做好了，下面該做什么了呢？
接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說：好漂亮啊！有的孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長說：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準備的嗎？在掛燈籠的時候，家長們比孩子們還要開心呢，因為這是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動動手吧！
在搓湯圓這個環節我們班家長很配合，主動的到前面講解示范搓湯圓的過程。孩子們根據阿姨教的搓湯圓步驟進行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開心啦，不時的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的。看著他們那么開心的搓著湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長能帶動孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過去。
下面我們一起來嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！
美味的湯圓來啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒有猜燈謎的了。原來我們去晚了，不過沒關系我們還是很開心！
本次活動也讓家長和孩子體驗了在幼兒園過元宵節的愉快和喜慶氣氛。家長對老師工作很配合，但是也有不足的地方，因為活動時間太長，家長到樓下猜燈謎時活動已經結束了，這點需要在以后活動中控制好時間。
元宵節作文 篇4
今天是正月十五元宵節，我和母親早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態各異的`花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現的小狗燈，一看，就會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！作文
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