（推薦）科技的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　隨著科技的進(jìn)步，高科技的產(chǎn)品漸漸滲入我們的生活，使得我們的生活越來越方便了。比如：網(wǎng)上購物、手機(jī)支付、視頻通話等，現(xiàn)在出門帶一個(gè)手機(jī)就能實(shí)現(xiàn)許多的需求。今天我要說的是一項(xiàng)神奇的功能——“手機(jī)開門”。

　　一天，我們像往常一樣吃完晚飯，這時(shí)媽媽說：“今天是周末，不如我們出去逛逛街放放松。”“好啊！好啊！”我歡呼雀躍拍手叫道。爸爸也贊同的說：“天氣不錯(cuò)，去西邊的公園走走。”我們一家子手挽著手，高高興興地出發(fā)了。走在溪邊公園，聽著溪水“嘩嘩”聲，風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲，夜鳥拍打翅膀的“啪啪”聲，好像一只樂隊(duì)在演出，一切都是那么的美妙，那么的悠閑！

　　不知不覺，夜?jié)u漸深了，路上的'行人稀少，車輛稀疏，我們也往回家的路上走著。到了小區(qū)門口，忽然媽媽說：“咦，忘帶門卡了，咋辦呢？要不請保安幫我們開門吧。”爸爸“呵呵”一笑，“見證奇跡的時(shí)候到了！”只見他在手機(jī)上點(diǎn)了幾下，“嘀”的一聲，門竟然開了。爸爸得意地說：“這是小區(qū)最新的高科技——智能社區(qū)，里面包含了生活繳費(fèi)、故障報(bào)修、小區(qū)家政等好多功能，其中手機(jī)遠(yuǎn)程開門就是其中之一。”“哇，這么神奇！”我眼里充滿著羨慕的目光。

科技的作文 篇2

　　科技，讓青春飛揚(yáng)

　　前些天我和何卓謙，辜曉晴等同學(xué)代表六中參加了廣東省科技創(chuàng)新大賽，我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)和盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)。在比賽的展場上，我見識到了什么叫人外有人，山外有山。那些科技感相當(dāng)足的玩意兒，比如說在有一個(gè)參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用，還有我們隔壁組的一個(gè)深圳學(xué)生在參賽前就得到了國外的資金支持，有很大一部分甚至已經(jīng)獲得了國家專利。而發(fā)明它們的，竟是我們的同齡人！

　　所以，不要覺得我們現(xiàn)在這么年輕，科技創(chuàng)新跟我們沒什么關(guān)系，青春無極限，要知道，創(chuàng)新力的發(fā)展往往都是我們最年輕的時(shí)候體現(xiàn)出來的。我在比賽的時(shí)候，認(rèn)識了一個(gè)人，他叫盧馭龍，就是那個(gè)給我們頒發(fā)“盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)”的人。相信有些人對他不會陌生，他就是那個(gè)曾參加過中國達(dá)人秀，利用特斯拉線圈召喚閃電，被譽(yù)為“閃電俠”的人。他給我們的作品提了很多實(shí)用性的建議，讓我們受益匪淺。他自己就是一個(gè)不折不扣的科學(xué)狂人，他個(gè)性好強(qiáng)，對科學(xué)有著一種執(zhí)著的熱情，在科學(xué)創(chuàng)新探索的路上從沒停下過腳步。他沒上過大學(xué)，是因?yàn)樗�拒絕了清華大學(xué)的報(bào)送，成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實(shí)，年輕就是我們的資本。

　　當(dāng)然，年輕不是全部，那些讓青春飛揚(yáng)的，如盧馭龍的科技之星們，他們比我們多的，還有一種勇氣，一種將一個(gè)微小想法付諸堅(jiān)決實(shí)踐的勇氣。很多人會有疑問，明明是科技的話題，怎么會跟勇氣有關(guān)？在我看來，每個(gè)人在內(nèi)心與大腦深處都會有著一股科技創(chuàng)新之氣，包括我，包括你。我們有沒有在碰到現(xiàn)實(shí)生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學(xué)的地方，會在腦海中想象著解決這種情況的辦法思路？你們會不會在腦中發(fā)明一件東西，一種現(xiàn)實(shí)中可能還不存在的東西，甚至已經(jīng)把具體功能、構(gòu)思給想出來了？就像那個(gè)虎門的學(xué)生一樣，因?yàn)樘壮叩?拉鏈經(jīng)常容易斷，從而想到將套尺的拉鏈進(jìn)行巧妙的改造，最終獲得國家專利。這就是科技創(chuàng)新，但是，大多數(shù)我們也只是想想。科技，是由人創(chuàng)造出來的，創(chuàng)造，是動(dòng)手去做，而不是紙上談兵。大多數(shù)人缺少的不是創(chuàng)造的能力，缺少的是把腦中所想的事物轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勇氣。真正有勇氣的人，是不會管科技的道路是有多么艱難，不管創(chuàng)作的東西是否學(xué)過，都會繼續(xù)前進(jìn)。想得到，也做得到，這才是科技的精神所在。

　　以往中國的教育，并沒有對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)下很大功夫，再加上中國人素來的保守性格，使得很多有著超前思想和創(chuàng)造性頭腦的學(xué)生從而錯(cuò)過深造的良機(jī)，最終導(dǎo)致中國作為一個(gè)人口大國卻人才極少的情況出現(xiàn)。不過，在當(dāng)前中國教育改革的途中，教育專家們也意識到了這點(diǎn)，開始注重對各年級學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。現(xiàn)在，我們六中的科技節(jié)即將來臨，這無疑對很多同學(xué)來講都是一塊試金石，對所有同學(xué)來講是一種興趣，一種機(jī)遇，一種挑戰(zhàn)。因?yàn)椋�在科技�?jié)上，學(xué)渣可以虐爆學(xué)霸，所有人都有從中大放異彩的機(jī)會。

　　雖然不是每個(gè)人都能成為科學(xué)家，發(fā)明家，但我們年輕人需要的是一種對科技的崇尚，一種敢于實(shí)踐的勇氣，一種對未知困難的挑戰(zhàn)！科技讓智慧閃光，創(chuàng)新讓青春飛揚(yáng)。

科技的作文 篇3

　　放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。

　　北京海洋科技館的外形像一個(gè)巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游” 這七個(gè)小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因?yàn)槔锩嬗泻＊{、白鯨精彩紛呈的表演。

　　下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導(dǎo)游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進(jìn)門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個(gè)大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導(dǎo)游圖來到了“雨林奇觀”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的`花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數(shù)不勝數(shù)。

　　不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護(hù)動(dòng)物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說：“聽廣播里講（海洋劇場）有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。

　　正好趕上，里面已經(jīng)座無虛席。我和媽媽找了個(gè)空地方站著看。開始了，一個(gè)手持話筒的男主持人走到了臺前，兩個(gè)小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動(dòng)作，最有趣的是它們會模仿人類的種種動(dòng)作，如讓我想一想、看、聽、學(xué)海豹走等動(dòng)作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。

　　看完動(dòng)物表演，我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個(gè)圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。

　　參觀完走到門口時(shí)，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀(jì)念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。

科技的作文 篇4

　　難忘的科技節(jié)

　　今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！

　　科技節(jié)正式開始了，本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕！”“嘩！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的`笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長得差不多呀？經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技的作文 篇5

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢！

　　未來的房子是會飛的`房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。

科技的作文 篇6

　　在我們的身邊有很多精美的設(shè)計(jì)，比如臺燈、電風(fēng)扇、電話、各類鞋子等等。在這些精美物品設(shè)計(jì)的后面是不是有一些可以改進(jìn)的地方，讓我們使用起來更簡便、更方便一些呢?

　　比如說，我們現(xiàn)在穿的運(yùn)動(dòng)鞋，當(dāng)運(yùn)動(dòng)一會兒或穿上一天，有的人鞋里就已經(jīng)濕透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會生病，對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運(yùn)動(dòng)鞋，即使我們的運(yùn)動(dòng)相當(dāng)激烈或者穿的時(shí)間較長，也不會生病，腳也不會生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運(yùn)動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設(shè)計(jì)安裝一個(gè)電風(fēng)扇，在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動(dòng)，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)會將鞋里潮濕的氣體排出，吹干，尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會潮濕了。如果到了冬天你不想用了，怕著涼，你也可以打開第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng)，讓你感到有熱量，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長了，腳底下慢慢地會冰涼冰涼的，這樣會分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開，鞋底里會暖暖洋洋的，我們坐在教室里就能認(rèn)真聽講，并且很舒服!

　　我想我的.設(shè)計(jì)是能成功的。我是多么想將我設(shè)計(jì)的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法，為我們設(shè)計(jì)出防潮防冷的運(yùn)動(dòng)鞋。

科技的作文 篇7

　　俗話說得好“萬物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類帶來了許多便利，同時(shí)，他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。

　　電視機(jī)，應(yīng)該是我們最熟悉的高科技產(chǎn)品了吧。它在人們寂寞的時(shí)候，為大家解憂，播出一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力，把我們的心緊緊拴住了。但是，它的內(nèi)心深處有著許多“陰謀”。而且，總是那么深藏不露，讓孩子們不肯學(xué)習(xí)，讓大人們厭倦工作。總之，它們可有心機(jī)了。

　　電梯已經(jīng)伴著人類走過了一個(gè)多世紀(jì)。它們天天載著人們往更高的地方爬走，減輕了人們的負(fù)擔(dān)。但它早就在心里打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

　　電腦更是與時(shí)俱進(jìn)。它在人們求知和工作的時(shí)候，伸出援助之手。它的'腦袋在迅速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，很快就能給你一個(gè)答復(fù)。可是，別看它那副文質(zhì)彬彬的樣子，它可比電視狡猾多了！它讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，荒廢了學(xué)業(yè)，真是“物”不可貌相啊！

　　這回，你可知道高科技的危害了吧，它們是真正的兩面派。所以，我們要合理使用用高科技產(chǎn)品，發(fā)揮它的優(yōu)勢，控制自己的意志。這樣，我們不僅可以不再上它們的當(dāng)，而且還能節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境呢！

科技的作文 篇8

　　信息科技，是在人類步入21世紀(jì)后最偉大的產(chǎn)物。人類，則是千百年來天地間的奇跡，科學(xué)家總是在不斷創(chuàng)新，想讓人工智能在計(jì)算機(jī)上更進(jìn)一步，像人一樣思考，然而在這兩者之間，無疑有一道深淵。

　　從計(jì)算機(jī)創(chuàng)立之初，那個(gè)幾十噸的龐然大物，到臺式、一體機(jī)、筆記本，進(jìn)步可謂神速。蘋果公司總裁庫克擔(dān)心著人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，而不擔(dān)心計(jì)算機(jī)像人類一樣思考。并不是異想天開。人類具有著無限的可能性，我們會創(chuàng)新，探索，幾千年來人類所有的文化，積累，涉及了各類領(lǐng)域。然而這一切在計(jì)算機(jī)上，只是無數(shù)數(shù)據(jù)流的結(jié)晶。

　　再過幾年，僅一臺電腦，可能就具備了所有人類的知識儲備，可能就會通過人工智能用電子音說：“我代表了人類”。

　　是這樣嗎？人類的奇跡之處就是我們身上的情感，情感就像是晚霞上獨(dú)一無二的絢爛的色彩。如果我們?yōu)槿颂幨抡娴南衲莻�(gè)小盒子一樣，輸入、計(jì)算、結(jié)果。那恐怕我們早就沒有天馬行空的想象力了；早就失去了自己的標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值觀；早就成了一具空殼。那就無需我們庫克先生來擔(dān)心我們了，植物都該可憐我們。

　　但真的值得感嘆的是，越來越多的人都失去了身上本具有的色彩，日益盯著電腦，成為數(shù)據(jù)的奴隸。就像件易褪色的衣服，日復(fù)一日，終會成為讓人“惡心”的'灰白。即使科技再發(fā)達(dá)，我仍堅(jiān)信，人生來就是具有想象力，價(jià)值觀，同情心這樣的三原色。不斷調(diào)色，萬千變化。這樣的神奇與美，不可能化成死板的數(shù)據(jù)流。

　　庫克的擔(dān)心，最終真的可能如同那句玩笑一樣“再過百年，將會機(jī)器統(tǒng)領(lǐng)人類”，不過那樣只有兩種可能，人類自己的心甘情愿，或者我們拋下了擁有的一切色彩，自愿成為灰色。他的思考擔(dān)心，可以說是經(jīng)慎重考慮后得出的結(jié)論，也可以看作無心的玩笑。因?yàn)槲覀兊乃枷牒棋珶o邊，我們的追求崇高無比。而計(jì)算機(jī)，一個(gè)盒子。這就是兩者之間的深淵。

　　有一種工匠，他用三原色，在畫板上調(diào)出了21世紀(jì)，色彩當(dāng)然不會被由它構(gòu)成的畫而掩埋。

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