三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文10篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文10篇[合集]](/pic/00/bddac8d507_5fbf7f33a3b53.jpg)
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。"每當(dāng)我讀到王安石的這兩句詩時，就盼望著春節(jié)的早日到來。
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我眼中最隆重的節(jié)日。剛過臘月，年味就濃了起來。各大商場都掛起了火紅的大燈籠，貼上了喜慶的對聯(lián)，搞起了各種促銷，商品琳瑯面目，看得人眼花繚亂。購買年貨的人絡(luò)繹不絕，大家都大包小包地往自己的購物車?yán)锶?/p>
大年三十，如約而至，每一家，每一戶都圍坐在大圓桌前吃著這一年來最重要的一餐飯，大伙兒交杯推盞，聊著這一年的`開心事，每個人的臉上都洋溢著喜氣的笑容。我家也不例外，每到這個晚上，我們總是和外公外婆，爺爺奶奶一起，團團圓圓地度過這個特殊的夜晚。
午夜12點，深沉的鐘聲一敲響，爆竹便噼里啪啦地響了起來，煙花也躥上了漆黑的夜空，在空中綻放著自己絢麗多彩的美，也為我們帶來了新年的第一聲問候。于是，我在這爆竹聲中進入了夢鄉(xiāng)。
正月初一，我們走親訪友。向長輩們說一聲"新年好"，道一聲"萬事如意"。長輩們則給我一個大大的紅包。我總是小心地收著，因為我知道，這里包含著長輩們對我的期望和愛。
這就是我眼中的的春節(jié)，一個團聚的日子，一個美好的開始。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
有人喜歡中秋節(jié)，有人喜歡春節(jié)，而我喜歡端午節(jié)。因為端午節(jié)可以吃粽子，還可以自己包粽子呢！
早上，媽媽和我們收好東西了，就去坐車回老家。一路上我邊看風(fēng)景邊吃東西，不一會兒就到了老家！
我們走過橋就到了，我快速跑到家門口“咚咚咚”地敲起了門，沒有反應(yīng)？我又“咚咚咚”地敲起來。媽媽說：“沒有人就別敲了！”媽媽打了個電話給奶奶了，聽奶奶在電話那邊說道：“一下就回來了，在那里等我一下！”我們就在外面玩一下，過了大概20分鐘奶奶就來了。奶奶把門打開，就在聊了起來。光陰似箭，日月如梭。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我靈機一動，說道：“媽媽，要不要包粽子呀？”“你問奶奶吧！”媽媽回答道。“奶奶，要不要包粽子呀？”我又跑向奶奶那里。“一定要包，我都把東西都準(zhǔn)備好了！”奶奶堅定地說道。
到了晚上6點，奶奶把糯米捧上來了，還有粽葉也拿了出來。我先觀察一下奶奶是怎么包的，觀看完一個粽子的產(chǎn)生過程，覺得并不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上，兩邊向中間一折，再用小杯子舀了一杯的糯米放在粽葉上，再把剩下的粽葉蓋上來。最后用不要的粽葉，撕下一條線型狀在我包好的粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞著自己包的.第一個粽子，別提我有多開心了。我自己一個個地包，包的一個比一個好，奶奶夸我做得好。過了一會，糯米用完了，粽葉也正好用完了。
奶奶要開始煮粽子了，粽子在大鍋里“洗澡”，過了20分鐘我們就開始吃了。我先嘗了一口，味道好極了。感覺像走進了粽子樂園，我一下子吃了3個粽子。
我喜歡今年的端午節(jié)，我喜歡吃粽子，更喜歡包粽子！
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
每年的五月初五是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，“端午節(jié)”是為了紀(jì)念我國古代偉大的大詩人和政治家屈原而創(chuàng)建的，當(dāng)年愛國詩人屈原因不忍見國家論亡而投汨羅江自盡。而汨羅江里面，有很多魚，人民為了不讓魚蝦咬屈原先生，有人擊鼓把魚嚇跑，有人用竹葉包糯米投入江中喂魚，這樣魚兒就不會咬屈原先生了。
于是每年的`這個時節(jié)漸漸流傳了“端午節(jié)”賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng)，
每年都有龍舟賽，那場面可熱鬧了，真是人山人海呀。
我家里，每年這個時候，有很多美味的食物，有綠豆糕，咸鴨蛋，還有很多餡的粽子，有紅豆粽子.蜜棗粽子…....還有很多重粽子，今年的“端午節(jié)”快到了，奶奶又有給我們?nèi)覝?zhǔn)備這些好吃的事物。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
春節(jié)是我們最傳統(tǒng)最重要的節(jié)日，大年夜我們圍坐在桌旁，一邊吃奶奶包的餃子，一邊看春晚，吃完餃子，我們相約在大街上，這里張燈結(jié)彩，有的舞龍、有的敲鑼打鼓，還有的放煙花；五顏六色的煙花把天都染紅了。
4月5日是清明節(jié)，這一天是用來紀(jì)念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶著我們來到人民英雄紀(jì)念碑前向英雄們敬禮。
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，人民都要吃粽子，來到湖邊看賽龍舟，龍舟上人們團結(jié)一致，比的不分上下。
中秋節(jié)是最溫馨的'節(jié)日，分開的家人們都要歡聚一堂，吃月餅、賞月。
我們的節(jié)日真是多姿多彩啊！
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別，因為緊挨著“父親節(jié)”——兩個節(jié)日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素，因此，在節(jié)日假期來臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節(jié)日。
首先，在輔導(dǎo)員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節(jié)日——端午”主題隊會，通過“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的習(xí)俗”、“端午節(jié)的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節(jié)日的'意義非同一般。
接下來，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀學(xué)習(xí)，然后交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導(dǎo)老師的啟發(fā)下，隊員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
你們知道嗎？我喜歡的節(jié)日是什么嗎？它不是春節(jié)，也不是國慶節(jié)，也不是圣誕節(jié)，告訴你們吧，我最喜歡“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)這一天，我可以看到同學(xué)們表演的精彩的節(jié)目，他們表演得有聲有色。有時我可以看到栩栩如生的圖畫，有時高年級的同學(xué)在搞“義賣活動”，我也可以去買一些需要的物品，獻上我的愛心。我還可以參加熱烈的匯報演出，讓家長來觀看，評價。
兒童節(jié)這一天，爸爸媽媽送我許多禮物，我非常開心。記得有一次，媽媽送我一個可愛的`小熊，這是我夢寐以求的東西，我高心地一蹦三尺高。還有一次，兒童節(jié)放假，爸媽帶我到游樂場去玩。在每一個兒童節(jié)的晚上，有許多親戚來向我祝福，還帶來禮物送給我。我吃飯吃得津津有味，那天，我做什么事情都是樂滋滋的。
兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這歡樂的節(jié)日里，我們快樂地度過這一天。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
舊的一年過去了，新的一年又到來了。我們迎來了一年一度的春節(jié)，春節(jié)里人們會吃年夜飯、放鞭炮，還有貼春聯(lián)……
這天下午一點，爺爺、奶奶和媽媽一起去廚房燒又香又美味的年夜飯。到了晚傍晚，我順著香味看到了外焦里嫩的鱸魚，饞得我口水都要流下來了。正好，他們所有人都在廚房里。趕緊用筷子夾了一塊，哈哈。在我剛伸筷子準(zhǔn)備夾的時候，一下子被魚刺彈了回去，真像蹦蹦床一樣。我找來水果刀，用刀把魚肉切成了兩半，我再用筷子一夾，把魚肉夾了起來吃了，這塊魚肉可真頑皮！
這時候，吃年夜飯了，爺爺把鞭炮放了起來，家家戶戶的鞭炮都被點燃了似的.。萬紫千紅，真好看！
吃完了年夜飯，爺爺給我講年獸的故事：在幾千年前的春節(jié)，人家在燒年夜飯的時候，年獸忽然從一座山上跑了下來，傷害了整個村莊的人。有一天，年獸走了之后，有一個人說：“年獸怕火和聲音，還有紅通通的東西。”等第二年的春節(jié)的時候人家燒年夜飯的時候，年獸又來了。人們用火把圍著年獸轉(zhuǎn)，這時候一陣打鼓聲，嚇得年獸捂著眼睛，又有一個人拿著紅色的彩筆對著年獸。年獸害怕得就跑走了。從此，年獸再也不敢來了，村莊里過年的時候就變得安寧了。最后，我聽著聽著就睡著了，爺爺把我抱回了房間。
這個春節(jié)可真難忘啊！
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇8
幾度春冬，幾度秋；幾度蒼落，幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛，情愛離別多苦愁，吾君早已隨風(fēng)去，徒留滄桑于心頭。
一年一度的清明節(jié)近在眼前，我突然變得傷感起來，有種“明月殘照，鉛華盡，夜已諒，對灑東風(fēng)，心之所憂。回首昨時，共落人斷腸。白日西歸，鶯蝶舞，暮春往。人之所春，桃之夭夭，卻是舊時香。”的感覺。或許這是青春期的騷動吧？
從古書添入新詞，從前世走到今生，傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過了多少年華。
隨著社會的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡單的吃好、玩好、穿好，更多的是多年不見的好友聚在一起，大家共敘往事；或者是家人結(jié)伴外出游玩。
也許是我們的.保護傳統(tǒng)節(jié)日的觀念淡薄吧？記得初三時，學(xué)校老師出政治題的時候曾問過：請例舉一下中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級有200多名學(xué)生，但有接近50名學(xué)生都有回答：月餅節(jié)，粽子節(jié)，湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會覺得可笑，但我卻感到了莫大的悲哀。
很多人都說90后是頹廢的一代，因為很多人都不記得中秋節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)是用來記念什么的。
回想起韓國將端午節(jié)注冊為自己國家的節(jié)日時，在國內(nèi)并沒有引起多大的感觸，人們還是和往常一樣平靜地生活，這是一件多么可悲的事情啊？
原本一直以為自己是最能堅持的人，為了保護某件事物可以不惜一切代價，我以為我能夠與千千萬萬麻木的人們抗?fàn)帲呐氯澜缢械娜硕歼x擇放棄，我亦不會。走到如今才逐漸懂得，有的人選擇放棄，并非出自最本質(zhì)的有的愿望，只是無法與時光抗衡，逐漸淡了心底熠熠生輝的夢想，這是人之可悲，也是人之幸事。人終其一生背負著夢想的十字架踽踽獨行，人生勢必充滿勞頓與不堪，而倘若人因恐懼勞頓抑生計而放棄夢想，則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……
我知道，光有我一個人醒悟是不夠的，寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。
我不奢望能夠起到多大的作用，請學(xué)會保護傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇9
我國一年一度的端午節(jié)又快要到了，這是一個非常快樂的節(jié)日。
端午節(jié)又稱五月五，時間為農(nóng)歷五月初五，因此端午節(jié)的“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節(jié)的由來說法甚多：紀(jì)念愛國詩人屈原；紀(jì)念孝女曹娥；紀(jì)念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，并把這天定為端午節(jié)，以紀(jì)念屈原的愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的'端午節(jié)也過得非常快樂，一大早，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節(jié)仍是我國的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。
三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇10
今晚的月兒格外圓，今天的月餅格外甜。因為，今天是中國最古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。
我坐在陽臺上，與家人一起細細品味著這香噴噴的月餅，看暗夜?jié)u漸織上天空，一輪若隱若現(xiàn)的明月也爬上星空。奶奶告訴我，一邊看著月亮，一邊吃月餅，眼睛會變得更明亮。我看著月亮，想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一塊桂花餡兒的月餅，輕咬吃月餅要眼前仿佛出現(xiàn)滿園桂樹，就連月亮上那若有若無的.花紋，在我眼中都成了吳剛伐桂、玉兔搗藥……
在這中秋節(jié)，我們一家三口團聚，這就足夠了。我看了看爸爸媽媽和藹可親的臉，又想起了許多不能團聚的家庭，幸福的感覺一下子涌上心頭。月餅象征的團圓，那么就愿我家永遠團團圓圓！
奶白的月光一瀉千里，將我的思緒牽到了外面。我不禁想起了我在遠處的朋友們，不知道他們是否也在沐浴著這月光。回想我們的友誼，我的嘴角揚起了微笑，一句“中秋快樂”足以表達我想說的一切。
恬淡的月亮仍在微笑著，將祝福送到千家萬戶。“但愿人長久，千里共嬋娟！”
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