堆雪人作文【優秀15篇】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人作文1
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組，我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。
我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個困難，因為我向別人借了一只手套，套在一只手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的'更多了，雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了，我首先抓起一個“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。
我幾乎都是亂跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。
最后，我們就在歡笑中結束了這場戰斗。
堆雪人作文2
下雪啦！下雪啦！想起去年的下雪天氣我不由得又激動起來，又可以出去堆雪人啦！
我和我親愛的爸爸拿著鐵鍬來到雪地上，我滾了一個小圓球，然后爸爸鏟來雪，我慢慢的把雪人堆了起來，今年堆的要比去年的更漂亮，我找來一頂帽子帶在雪人頭上，用樹枝畫出它的眉毛和眼睛還有嘴巴，我又找來一個胡蘿卜當它的鼻子，又給它畫上漂亮的衣服。我站在雪人的對面看著它，好像它要對我說話，我靜靜的看著它，總覺得它就是我的好朋友，只不過我們是一年見一次面，而且是每年冬天下雪才可以見的，我也為它起了一個很好聽的'名字，我也告訴它我的名字，玩了一下午我依依不舍的走了，我和雪人約定下一年再見，我們都要好好的學習，來年互相比拼一下！
走在路上才發現我的衣服早已經被雪花打濕，頭上身上到處是雪花，不過我不覺得冷，反倒心里暖暖的很開心，因為我又見到了雪人，我們也有了約定！我內心期待著盼望著。
堆雪人作文3
今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時，我說：李澤弘，不如我們來堆個雪人吧！好啊！他答道。
于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因為樓上雪多。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的雪越來越少了。
肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機一動，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進雪人的.眼眶里。李澤弘找了一個豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。
真是難忘的一天啊！
堆雪人作文4
新年的第六天終于下起了大雪。去年冬天沒有雪覆蓋大地。這一次它終于被彌補了。
我姐姐和我要出去玩雪。我們戴上手套和帽子，帶著我們的笨狗，帶著一個小鐵桶和鏟子出去了。我們跑進雪里，向我們扔去。他驚呆了，跑到他通常去玩的草地上。雪很快將他掩埋，他繼續奔跑。到處都是雪，一片白茫茫。即使是臘梅也被雪覆蓋，雪是透明的白色和黃色。它閃爍迷人，為這個干凈潔白的世界增添了色彩。
姐姐建議堆雪人。我們用雪做了一個大球作為雪人的頭。然后我們把周圍所有的雪收集在一起，堆成一大堆雪，可以用作雪人的身體。然后我們把球放在雪堆上，回家拿兩個西瓜籽當雪人的眼睛。我的胡蘿卜橡膠被用作雪人的鼻子，花生被用作雪人的.嘴，兩個樹枝被用作雪人的手臂。雪人準備好了！很形象嗎？順便問一下，雪人害怕寒冷嗎？我把我的圍巾圍在它周圍，所以它會很暖和！
我今天太開心了！我甚至不想回家！
堆雪人作文5
下雪了，大雪紛紛揚揚地下了起來。我透過玻璃向外望去，大片大片地雪花好像千千萬萬蝴蝶得意洋洋地翩翩飛舞，從銀灰色的天空悠悠地飄下，天地間像掛一床白色在大幔帳，白茫茫在一片。
我穿好棉衣，迫不急待地跑了出去，看到早早已經來的小朋友，我們商量決定堆雪人。我們先把雪放到手里握成一個硬硬的雪球，然后在軟軟的雪地里滾來滾去，不一會，二個一大一小雪球就做好了，我們把這二個雪球當做雪人的身子，接著給雪人戴上了紅色的'“帽子”，雪人找來二個玻璃球做雪人黑亮亮的眼睛，一個紅蘿卜當做雪人可愛的鼻子，還把長長的掃把是雪人的胳膊，石子是雪人的衣服扣子，最后一個漂亮的雪人就做好了。你看，我們玩得多開心呀!
我最喜歡冬天下雪了!
堆雪人作文6
二零一四年正月初五，我外婆家下了一場一尺厚的大雪，我和兩個哥哥趁雪沒化，趕快戴上手套，拿著鐵鍬去堆雪人。
我們先拿了一把大掃帚，左一掃帚右一掃帚，先在院子中間掃開一條小路。然后我們開始把雪堆在一起，不一會就在院子里就掃起了一個雪堆。
我們先用鐵鍬和手把雪堆做成雪人的身體，左拍拍，右拍拍，我小心翼翼的用鐵鍬一鏟一鏟把雪人身體的下面優成一個大圓，要知道，弄不好了，雪人的身體就“塌方”了，太使勁了，那一塊就凹進去了。身體上面還要挖放頭的凹槽。當我把雪人的身體弄好后，我們已經累的大汗淋漓。
休息了一會兒，我們又開始掃了一個小雪堆，做雪人的頭。我們把頭弄得精致無比，生怕端的時候有閃失，3、2、1起！我們三個慢慢的把“頭”端起來，并且小心翼翼地放在凹槽里。接著，我拿了煤塊、紅蘿卜、小掃帚、草帽和我的'圍巾，然后用兩個小煤塊做眼睛，用紅蘿卜做鼻子，找了兩把小掃帚當胳膊，又把外婆的草帽給雪人戴上，再把我的圍巾系在雪人的脖子上，這樣一個又漂亮又可愛的雪人就站在了院子。
我覺得堆雪人很有趣、很好玩，我真期待下一次下雪，下一次和哥哥堆雪人！
堆雪人作文7
早上一睜眼就看到了一個銀裝素裹的世界，原來昨夜下了一場鵝毛大雪，我迫不及待的吃完飯，匆匆忙忙的`穿上衣服，叫上我們一家一起下樓堆雪人。
我們找了一個雪很多的地方就動工了，我找清潔工叔叔要了一個大鏟子，負責把雪聚集到一塊，再運輸給爸爸，大力士爸爸把雪滾成了一個大雪球作為身子，然后又滾了一個圓圓的頭。
善于打扮的媽媽讓妹妹拿來了紐扣、圍巾、胡蘿卜和一些五彩繽紛的小珠子，他首先給雪人系了一條漂亮的蝴蝶結圍巾，接著把紐扣按在頭的兩邊做眼睛，然后把胡蘿卜插在雪人眼睛下面做鼻子。最后，妹妹把小珠貼在眼睛旁邊，作為彎彎的眉毛。
一直在旁邊賞雪的爺爺奶奶卻覺得美中仍有不足，他們用樹枝做了一雙手，又用樹葉做了頂帽子，哈哈，美麗又俊俏的雪人大功告成嘍！
我愛下雪天，它帶給了大自然獨一無二的景色，帶給了我號召全家齊心協力、努力團結堆雪人的快樂！
堆雪人作文8
今天，下了一場大雪，看到屋頂上、樹上、地面上，鋪滿了白白的雪花，我們高興極了，終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚揚，就像一個個小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈；雪花落在地上，高低不平，就像海面上清風吹起的波浪，泛起朵朵浪花。放學了，我和郝忻澤決定堆一個雪人，我負責堆雪，他負責做雪人的身體。踩在雪上，雪“咯吱咯吱”的唱著動聽的歌，好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方，用手捧起一大塊兒雪，雪在我的手里，冰冰涼涼的，我趕緊跑到堆雪人的地方，郝忻澤見了，大喊到：“啊！這也太大了吧！”我笑嘻嘻的把雪放在地上，接著去攢雪球。很快，雪人的身體就弄好了，接著又攢了一個小點兒的雪球做腦袋，又攢了兩個細長的雪棒做胳膊，正在組裝的時候，雪人的腦袋掉到了地上，滾跑了，我趕緊把雪人的'腦袋撿了起來，笑到：“哈哈，你是逃不出我如來佛祖的手掌心的！”郝忻澤聽了，笑得前仰后合。我們又找了兩個小石頭、一個樹枝和一片樹葉，分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴，一個活靈活現的雪人就大功告成了！
看著自己親手堆的雪人，心里美滋滋的。我喜歡下雪，更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文9
在一個冬日的早晨，一場鵝毛大雪過后，地上覆蓋了厚厚的一層白雪。
雯雯準備在自己的院子里堆一個很大很大的雪人。她先滾了一個又圓又大的雪球當雪人的身體，又捏了一個比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想：“雪人沒有手和腳可不行。“，她突然想起家里的掃帚和爸爸的`舊皮靴，于是她就回家拿了過來，把掃帚插在大雪球的旁邊，雪人的手做好了。又找來兩根棍子，套著皮靴插在雪人的底下，就當成雪人的腳。兩顆圓圓的黑黑的小石頭是雪人的眼睛，她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆，這樣，雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃里找出胡蘿卜和櫻桃，胡蘿卜就是一個尖尖的，紅紅的長鼻子，紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的紐扣。她把水桶戴在雪人的頭上當帽子，綁了兩個氣球做裝飾。把很多小樹枝插到水桶里當頭發。雪人搭好了，可是雯雯總是覺得缺了點什么，她想了想，這么冷的天怎么能不戴圍巾呢！雪人會凍壞的。她跑到媽媽的房間，拿了圍巾給雪人圍上，雪人看上去更漂亮了。
雯雯找來她的好朋友，她們一起圍著雪人跳舞唱歌，這一天太開心了。
堆雪人作文10
星期六下午五點左右，我和朋友原原在我家院子里玩。“田田，快看！”原原伸出手指向天空。我抬頭望去，陰冷的天空中飄落著白色的、微小的雪花，它們打在我那厚厚的手套上，不一會兒，雪花越下越大，地上傾刻間積了一層厚厚的白雪。
“田田，咱們堆雪人吧！”“嗯嗯！”我也很興奮，這好像是從小到大第一次堆雪人，一定會很好玩。
首先，我們把第一場雪留下的臟冰搭在里面做支架固定雪人的身體，再把這次下的白雪往上堆。轉眼間，一個多小時過去了，而我們只堆好了雪人的身軀。“啊，手套濕了。”我也顧不上再進屋去換，“來，繼續，開始堆雪人的頭了。”我們又沉浸在堆雪人的'樂趣之中了。
跟身體一樣，堆頭也是先用冰固定，再用白雪鋪，不過就是比身體小一些。哎呀，頭和身體都好了，我去屋里拿了幾個板栗、羅卜和小桔子，兩個板栗做雪人的眼睛，羅卜做雪人的鼻子，小桔子做雪人的鈕扣，一切安排妥當，我們飛快的給雪人裝飾，不一會兒，雪人就完工了。“哇！好可愛的雪人啊！太棒啰！”“好耶！”我們倆人開心的又蹦又跳，還和雪人合了影呢！
幾天過去了，當我再次拿起手機翻看那張照片時，仍會不由得想起堆雪人時的快樂，也許這就是所謂的回憶吧！
堆雪人作文11
清晨，我到窗邊一看，不由得驚奇地叫了起來：窗外一片潔白，窗上有厚厚的霜，天空中還飄著幾朵銀白色的雪花呢!
“下雪了，下雪了!”我情不自禁地叫了起來。于是，我決定出去堆雪人。我準備了一個香蕉、兩顆石子、一頂帽子、一朵鮮花和一大堆枯樹枝，嗯，還有一根胡蘿卜。
到了樓下，行動開始!爺爺滾了一個大雪球，當雪人的身子;我滾了一個小雪球，當雪人的頭;姐姐從一大堆樹枝中挑選了兩根最粗的樹枝當手臂;哥哥拿了一朵勿忘我系在雪人的.手上;媽媽撿了兩顆小石子放在雪人的眼眶里;弟弟淘氣，拿了蘿卜就使勁往外跑，幸虧被姑姑攔住了，姑姑把蘿卜交給了我，我就把蘿卜給心靈手巧的妹妹了。還差什么呢?左看右看這雪人好似一個小和尚，哦，頭發和帽子忘添了，我拿起樹枝就往雪人頭上鋪，再把帽子戴上。
嘿，一個栩栩如生的雪人展現在我們的面前，大家你看看我，我看看你，都會心地笑了。
堆雪人作文12
冬天雪花漫天飛舞，整個世界銀裝素裹。老師組織同學們一起堆雪人，同學們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個同學負責堆雪人的頭和身體，那兩位同學先是團了個小雪球，又在地上繞著小圈滾起來，等雪球變得大一些后，又在地上一大圈的來回推著滾動，不大一會兒，兩個雪球就完成了。
滾身體的那位同學先是找了個平穩的地方把雪球放好穩定，然后兩三個同學有一起抬學人的頭，把它輕輕地放在雪人的身體上，然后再用兩只樹枝做雪人的手插在上面，老師也不知道在哪里拿出一小截胡蘿卜插在了雪人的臉上，用兩個小石子做雪人的眼睛，在雪人的臉上畫上一道滿是笑意的嘴巴，就這樣，一個可愛的.小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容，就算是在冬天整個人也暖洋洋的。
上課的時候，偶爾看一下窗外，那雪人站立在風雪中，像是一個守衛者守護著我們。
堆雪人作文13
早晨，我起來往窗外一看，啊！天空中大雪紛飛，地上冰天雪地，整個世界就像一個銀白色的海洋。
吃完早飯，我和弟弟、爺爺就迫不及待地堆起了雪人。我們先滾一個大雪球作它的身體。我和弟弟滾呀滾呀，雪球越滾越大，高得都要超過我了！這真是一個累活啊，弟弟已經累得氣喘吁吁了，他一邊嘆氣，一邊說：“我、我累得不行了，你們來滾吧！”弟弟說著就到旁邊休息去了。于是我和爺爺兩人動手再滾一個小雪球作它的頭部。沒過了一會兒，一個小雪球也被我和爺爺搞定。弟弟驚訝地說：“你們怎么滾得那么快？”我和爺爺都得意得笑了。
然后，我們開始打扮雪人了。我們用紅辣椒做它的'眉毛和鼻子；用蠶豆做它的眼睛；用玩具火車軌道做它的嘴巴；用冰柱做它的手臂。接著我后退觀察了一下，看見雪人的頭光禿禿的，肯定很冷，于是，我找來一個木桶當帽子，這下雪人就暖和多了。
一個圓圓的臉蛋，大大的嘴巴，再加上一頂高高的帽子，看著雪人可愛的模樣，我們興奮極了，爺爺也樂得合不攏嘴！最后，爸爸還給我們和雪人合了影呢！
堆雪人作文14
大家都應該堆過雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大點。你就可以做一個可愛的小雪人了，我們應該有做過雪人的.經歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經歷。
那是在一個寒冷的冬天，雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們去堆雪人吧。媽媽看見我有一種乞求的眼神就答應了，我開心極了，好久都沒有做過雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我問他當時你和我聽不聽，直接在雪里滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧！好呀！于是我就熱火朝天的打雪人。
我做好了一個圓滾滾的球來做雪人的大肚子，然后我又滾了一個球，但是球已滾不不了了。可是我打了一個大的游戲，它是半圓形的，要兩個半圓半圓接起來。這樣兩個園已經做好了。可是我想不出用什么來做什么，我可以用一些磚頭就行。這什么腳，整體頭部做好了。
但是我找了一郂鐘都找不出用什么來做雪人的手，但是我看見那里有兩個枯枝我想我應該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什么眼鏡，就這一個生動活潑有趣的人都做了出來，我開心極了，我終于有了一個屬于自己的雪人了。
看我的雪人，是不是很有趣。
堆雪人作文15
今天是有史以來下的最大雪，今天的這個雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個雪人，今天終于美夢成真。
吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。
我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時間才做出雪人的頭，感覺因為我們的慢工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著，大體的形狀我們都已經做好的，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經做好了，這么短的時間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的.給它完備它所應該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動的面孔出現在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但感覺很高興。
我和我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應。
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