敬畏文字作文[通用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敬畏文字作文，歡迎閱讀與收藏。

敬畏文字作文1

　　正確的文字能夠準確的傳遞信息，而錯誤的文字往往會讓人誤解。而我們生活中錯別字可是無處不在。在大街上隨便走走，到處可見到一些餐館，但有的餐館是人來人往;但有的餐館卻不一樣，進出的人則少之可憐。造成這種情況有一部分原因是因為店名，有的把字弄錯了幾個，沒有一點美感。不只是餐館是這樣，還有很多行業也是這樣，不信你看看。

　　有三個理發店，一個叫“胖子理發店”，一個叫“滿意理發店”，另一個直接叫“理發”。自然是“滿意理發店”人多，畢竟寫了滿意二字，理發后就要滿意才行，這使現在追求時髦的人很感興趣，這全要靠文化，文化低的'肯定不會想出一個比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不會濫用文字。

　　有人說了，現在科技這么發達，網絡普及，可以用來電腦查出一個好名字，再打出來就行了。實則不然，看到一則報道，在一個地方，有6個姓“傅”的教師但他們的教師名冊和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個副食店，他用電腦打出店名，卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報道，都是在講電腦打出來的字也會有出錯的時候。

　　當發現自己的證件有錯別字時，都應改正，以免在一些場合上與別人交涉時，出現不必要的麻煩。

　　錯別字在我們生活中真是無孔不入，我們要做的就是發現錯別字一定要改正，否則再這樣下去的話，中華五千年的文明歷史就會在我們這代人手中斷送。

敬畏文字作文2

　　錯別字在現在的生活中可是無處不在，在大街上隨便走走，到處可見到一些餐館，但有的餐館是人來人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐館卻不一樣，進出的人則少之可憐，在夏天也不會因為工作而流汗。這全是因為他們的店名，有的把字弄錯了幾個，有沒有一點美感。不只是餐館是這樣，還有很多行業也是這樣，不信你看看。

　　有三個理發店，一個叫“胖子理發店”，一個叫“滿意理發店”，另一個直接叫“理發”。自然是“滿意理發店”人多，畢竟寫了滿意二字，理發后就要滿意才行，這使現在追求時髦的人很感興趣，這全要靠文化，文化低的肯定不會想出一個比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不會打錯字。

　　畢竟是文化高好啊!但是有的人認為現在有電腦，可以用來查出一個好名字，再用電腦打也來。

　　電腦上看到一則報道，在一個地方，有6個姓傅的教師但他們的教師名冊和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個副食店，他用電腦打出店名，卻打成了“付食店”。我查到的.這兩則報道，都是在講電腦打出來的字也會有出錯的時候。

　　我們每當發現自己的某個證件有錯別字時，都應改正，以免在一些場合上與別人交涉時，被人嘲笑。

　　生活中的錯別字雖然很多，但是我們一定要改正，否則再這樣下去的話，中華五千年的文明歷史就會在我們這代人手中斷送。

　　同學們，讓我們一起學好語文吧!

敬畏文字作文3

　　中國上下五千年的文化可謂是多之又多，可文化中有一個重要的組成部分，那就是——“文字”。

　　文字是值得我們敬畏的。在古代就有很多人運用文字到達巔峰的程度。陸游的《冬夜讀書示子聿》中的“古人學問無遺力”，“無遺力”中包含著古人的.勤工儉學的精神品質。王羲之在皇宮門框上的題詠蒼勁有力，入木三分。這是文字的魅力，也是他們敬畏文字所得到的禮物，我們又有什么理由不敬畏文字呢？

　　文字是高高在上的，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，“頂”這個字給人一種巔峰之感，仿佛你站在那雄偉的泰山上，俯視著眾山，就好像成了一名巨人。李白《將進酒》中，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”，“天上來”這個詞給人一種壯闊之感，黃河從那沒有盡頭的天邊緩緩流下，其聲若震天之雷，其樣若混沌巨龍，徑直向天邊飛去，頭也不回，一直都保持著同樣的姿勢，盤旋著離去。

　　文字是幽默、神秘的，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”這幾個字給人一種奇妙的感覺，我們仿佛置身在一個萬花筒中，四面八方，都會呈現出不同的樣子，此時的你仿佛站在山頂，也仿佛靠著樹蔭，奇妙無窮！

　　文字是穿越時代的。從倉頡造字到今天已有十幾萬年的歷史了。中國的文字是獨特的，“木”字就像一棵大樹，樹杈上掛著枝條，“火”字就像一堆柴火上面有點點火苗，生動、有趣，可見文字背后折射出的是文化的多樣。敬畏文字就是敬畏中華民族文化、歷史文化！可是，網絡上的一些字體，不僅破壞了中國文字的體系，更是在消滅我們祖先留下來的文化遺產。字要“橫平豎直”，怎能讓那些圓頭圓腦的字成為現在的潮流呢？

　　讓我們敬畏文字，敬畏這穿越古今的寶貴文化……

敬畏文字作文4

　　我們鐘情于日本富士山櫻花的浪漫，卻忘記了中國香山紅葉的火熱；我們嘆服于亞馬遜河能成就世界上最大的熱帶雨林，卻忘記了中國黃河孕育了中華五千多年的文化；我們熱衷于國外的各種語言，卻忘了中國古老的語言——中國的文字。

　　最早的書法家王羲之是中國的。而如今日本、韓國卻比中國更加賣力地要求他們的學生學習漢語；他們開設書法班，要求學生能一筆一畫地寫好漢字；而字跡潦草、錯別字百出卻是中國學生漢字的現狀。有人將“糧食夠吃了”寫成“夠吃了”，難道你不覺得可笑嗎？有人把“前途無量”寫成“前途無亮”，把本來廣闊無邊的前途變得漆黑一片，難道你不覺得可悲嗎？對文字缺乏敬畏之心，害人害己啊。

　　羅素曾說過：“看清這個世界，然后愛它。”有些人嘴上說著愛國，卻連一個最基本的漢字都寫不好，何談愛國？有人說：“字如其人。”一個能把字寫好，寫端正的人。為人肯定也是正直謹慎，對事對人認真負責的。只有從心里愛這個國家，在乎這個國家的人，才會真正地敬畏文字。

　　一個敬畏文字的人，對什么都是一絲不茍的。文字，本應是心靈的一方凈土，與世無爭，干凈清澈，毫無遮掩，自由簡單，無所謂飄忽難懂，因為喜歡，所以寫了，因為憂傷，所以傾訴。每次讀到周國平，林清玄的文章都從心底里蔓延出一絲的.敬畏之情，是源于他們對文學的由衷熱愛，是源于他們對周圍環境觀察得細致入微，更是源于他們對文字的字斟句酌。他們對文字的字斟句酌，他么對文字的認真仔細就是一種敬畏文字的態度。

　　作為一名中國人，我們應為我們中華的文字而驕傲。我們要從點滴做起，一筆一畫地寫好我們的文字，一點一滴端正好我們寫字的態度，從心底里愛這個國家，從心底里敬畏文字。

敬畏文字作文5

　　誰都知道，文字是書面語言的基石，是記錄語言的符號系統。而漢字，則記錄和保存了中華民族的燦爛文明，傳承著中華民族的血脈。作為炎黃子孫，理當對方塊漢字懷有敬畏之心。可是，這種敬畏之心卻隨著教育某方面的缺失、網絡的發展，正在走向消亡……

　　有人口里唱著《媽媽的吻》，筆下寫著“媽媽的刎”，把用“口”來“吻”變成用“刀”來殺，你不覺得可怕嗎？有人把“前途無量”寫成“前途無亮”，把本來廣闊無邊的“前途”變得漆黑一片，你不覺得可悲嗎？對文字缺乏敬畏，害人害己。

　　至于濫用網絡文字的現象更是司空見慣，如把“悲劇”寫成“杯具”，把“喜劇”寫成“洗具”；把“我愛爸爸”寫成“5288”，把“生生世世”寫成“3344”。把富有體溫富有生命的`漢字變為冷冰冰的符號。此風蔓延貽害無窮，我們豈能袖手？

　　如果我們對文字懷有敬畏之心，文字也會發出璀璨的光輝。這使我想起“神舟”二字真是奇妙無比：它與“神州”諧音，體現“中國制造”，洋溢著民族自豪感；改“州”為“舟”，實指宇宙飛船；冠以“神”，體現神奇無比。一石三鳥，何其妙哉！！！！！

　　讓我們行動起來，探索文字的奧秘，強化文字的教學，純潔文字的運用與傳播吧！讓我們懷有敬畏之心，一起敬畏文字！

敬畏文字作文6

　　我讀過網友的有篇文章叫著《敬畏文字》，文章確實寫得不錯。特別是文章的開頭寫得好，他開頭就寫“文字是我們人類文化中最為偉大、最為重要的一部分，它是我們知識的傳遞；它是我們溝通的工具；它是我們文化的代表。那么我們究竟應不應該敬畏文字呢？”用問句將我帶入到了深深的思考著之中 。

　　我因為我的語文還可以，我也很喜歡讀書，又喜歡寫讀書筆記。于是我對文字的理解要高于對其他方面的理解。

　　網友寫的：“記得一次月考我的'作文竟一分沒得，我當時還拿著卷子找語文老師評理，說是至少要給我幾分辛苦分吧！可老師卻說道：我的這篇文章，字寫得不好不說，文中的低級漏洞極多，文章都讀不通順，一點也沒有敬畏文字。我被老師說得啞口無言，看了看自己的作文，字寫得真叫“龍飛鳳舞”，文中還又許多錯別字，如：送傘寫成了送命，鬧了天大的笑話。唉！真是丟人啊！” 這一段文字，我過去確實也出現過。鬧的笑話只是沒有送命而已！寫我們中國字確實要注意，平時丟三落四的習慣要不得。例如：我在寫“操場的入口，就寫成了操場人口”。“入和人”的筆畫一樣多就是筆畫不同而已。這不也就鬧出了笑話了嗎？同學們叫我人口好長的時間真叫人哭笑不得！

　　其實我也想得開，一個人怎么不寫幾個錯字呢？然而我錯了可不能原諒自己，從小寫字一定要認真，其實寫字真得從娃娃抓起。從小養成的壞習慣，等到長大了再改恐怕就來不及了。我爺爺就是一個語文老師，他經常教育我，寫字必須從一筆一畫練起，特別是容易混淆的字一定要注意。其實也不要大驚小怪的，只不過平時寫字多留點心而已！

敬畏文字作文7

　　文字，生活的締造者。文字，是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。

　　寂夜如墨，月光輾轉床頭。悄無聲息的月影映在墻面，影影綽綽。

　　燈下，我靜坐桌前，攤開《月亮與六便士》，放身其中，跟查爾斯游行。查爾斯人到中年，拋妻離子，追逐繪畫的夢想，身處異鄉，屢屢碰壁，創下驚世之作。全書完。

　　深夜，輾轉反側，耳畔空寂之處，都是一滴滴水的聲音。查爾斯的行為有無意義？他的一生值得嗎？我反復思索。

　　是的，當然有意義。當然值得。一個人實現了自己的個人價值，實現了個人理想，這就是有意義的。

　　我敬畏文字，思索文字，尋求文字的深層意義。

　　晴朗的秋日，窗外地面是一層厚厚的美麗金黃。

　　我捧一本《詩經》讀：“有美一人，清揚婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮。”寫的是古時一個男子看見了遠方的.佳人，內心欣喜，于是寫下姑娘的情態，感受古時的情意。

　　我敬畏文字，感受文字，感受文字所表達的情感。

　　天空融化在一片陽光里，云彩也覆上一片金黃。

　　陽光傾瀉在我心里，我拿起筆，在紙上書寫心情，描繪陽光。我希望，就像毛姆一樣，寫出好的文章，實現個人的理想與價值。我寫下所思所想，心中的世界，流露對文字的熱愛。

　　我敬畏文字，熱愛文字。

　　文字，是一種平淡而怦擊人心的力量。我敬畏文字。

敬畏文字作文8

　　大家都知道，文字是書面語言的基石，是記錄語言的符號系統。而漢字，則記錄和保存了中華民族悠久的燦爛文明，傳承著中華民族的思想血脈。作為炎黃子孫的一員，理應對方塊字懷有敬畏之心。可是，這種敬畏之心卻隨著網絡的快速發展、教育的某方面缺失，正在走向消亡……

　　有人口里唱著《媽媽的吻》，筆下卻寫成“媽媽的刎”，把用“口”來“吻”的對孩子的疼愛與親近變成了用“刀”來結束自己生命的惋惜和悵然，你不覺得這是驢唇不對馬嘴的生拉硬扯嗎？有人將“前途無量”寫成“前途無亮”，把本來廣闊無邊天高任鳥飛的“前途”變成了暗無天日的一片漆黑，你不覺得丟掉了所有的鼓勵和希望嗎？對文字缺乏敬畏，不知道用心去理解，信手涂鴉害人害己。

　　至于濫用網絡文字的現象更是司空見慣，如把“悲劇”寫成“杯具”，把“喜劇”寫成“洗具”；把“我愛爸爸”寫成“5288”，把“生生世世”寫成“3344”。把富有體溫、富有生命、富有柔情似水和錚錚鐵骨的`漢字變成冷冰冰的一種符號。此風蔓延必將貽害無窮，作為祖國語言文字的繼承者，我們豈能袖手旁觀？必須對這種隨意發揮、濫用網絡語言的行為予以制止。

　　如果我們對文字懷有敬畏之心，文字也會發出璀璨的光芒。這使我想起“神舟”二字真是奇妙無比；它與“神州”諧音，蘊涵“中國制造”之意，洋溢著民族自豪感；改“州”為“舟”，實指宇宙飛船；冠以“神”，體現神奇無比。一石三鳥，何其妙也！

　　讓我們行動起來，探索文字的奧秘，強化文字的學習，純潔祖國文字的運用與傳播吧！

敬畏文字作文9

　　你是龜骨上鐫刻的花紋，是竹簡上爭鳴的百家。是瓶底漢隸仿前朝的飄逸，是書扉上淺淺的鉛字淡淡的墨香。你是漢字，中國人的文字。

　　我震撼于你的美麗：楷書如鐘，行書如風，草書起蛟龍。我沉醉于你的意蘊：唐詩浩瀚，宋詞婉約，元曲俚俗，明清小說膾炙人口。沒有你，怎會有“執子之手，與子偕老”流傳千古的'感動？怎會有“留取丹心照汗青”流芳百世的英魂？怎會有“面朝大海，春暖花開”回味無窮的憧憬？

　　然而，今天的你，在網絡等各種媒介上，常常被冷漠忽視，被任意打扮，被肢解變形，被誤用濫用。連郭敬明這樣的作家，其博客中的文字一個個都成了“變形金剛”，這個自稱喜歡文字的大男孩，卻連“戴”與“帶”、“幅”與“副”、“蜉蝣撼樹”與“蚍蜉撼樹”都不能區分。郭敬明，何時才能“敬字”呢？

　　君子有所畏，畏天畏地畏大人，而當倉頡造出了你，你就昂首于天地之間，“驚天地、泣鬼神”，你讓人站了起來，發出屬于自己的聲音。漢字，你理應得到我們的敬畏。漢字，你不應該被任意糟蹋！

　　在描紅的課本上，請讓我們一筆一畫地勾勒你的端莊；在翻動的唇舌中，請讓我們一字一頓地傾吐你的優雅。無論世事變化，請熱愛我們字正腔圓的漢字。

　　在活字印刷的刻本上，我們見識了你的古樸厚重。而在口水橫飛的網絡上，我們常常迷惑于你的變幻難解。電腦讓我們寫不出你的優美身姿，甚至讓我們胡亂地表達。

　　文字是我們民族的根。如果電視上、報紙上、書刊上、網絡上充斥著對文字的不尊重，那這對我們的下一代又意味著什么？

　　文字，沒有人能活得比你久，沒有人能參透你的意蘊。你的美令人嘆為觀止，你的意蘊雄渾高遠。

　　無論時光變遷，清珍愛我們優美典雅、博大精深的漢字。

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