給老師的感謝信常用(15篇)
我們眼下的社會，感謝信使用的頻率越來越高，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那么，感謝信需要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的給老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
給老師的感謝信1
我讀著史鐵生的散文，零碎地想起了在我成長之初教過我語文的老師們的模樣。它們像晃晃悠悠的老銀杏還未凋零的那幾年，有著清晰的脈絡。
在我印象里，小學的語文老師是個女老師，總愛穿一身旗袍，短頭發，瞳孔泛著杏仁的色澤。做事瀟灑利索，毫不拖泥帶水。她總穿各式各樣的細高跟鞋，卡著上課鈴聲響的`那一刻，“咯噔、咯噔”地抱著兩三本資料款款而來，似能卷起一陣風。站定，便搓搓手，然后從講臺上抽出一本語文書，用一只手夾著擺在眼前，另一只手環在腋下。我坐在講臺正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中書的杏香。我一抬頭，便能看到她清奇的鎖骨上佩戴著如侵染了銀河似的細細的鏈子。真是骨子里風情萬種的女子。
上了初中，教我的語文老師，是個皮膚極白、微微發胖的女老師。她總著一件牡丹粉的單薄上衣，墨綠的長褲。像古時深宮中手捏一桿毛筆在薄薄的宣紙上勾勒出幾朵清蓮的奇女子，頗有一番風塵雅韻。這身衣服換在別人身上，是一點風韻也不彰顯的。每當她帶我們讀書之時，便熬有介事地把頭發挽起來，露出脖頸上白得透明的小塊皮膚，干凈潔白地令人想起只將花朵盛開在枝尖的廣玉蘭。
世間女子千千萬，唯獨那一抹身影令我唏噓不已、感慨萬分。
那是我轉學后遇見的語文老師。
她總用一根純黑色的皮筋隨意地束起她的頭發，身材嬌小，走路的步伐輕盈雀躍。單從背影來看，幾乎認不出是個老師。
她在授課時，若要提筆在黑板上寫字，便邁著輕快的步子在講臺上踱兩下，然后再調皮地一轉身寫下字，那字寫得連貫而恰到好處，絲毫不矯情或是過于豪爽。
她是個隨性的女子，卻待人溫和善良。每當有同學不交作業時，她便喊那同學起來，眨眨眼，抿了抿嘴，親切卻有力地放快語速問道：“怎么回事呢？為什么總讓老師提醒呢？下次要記得交！”就這每次都相同的簡單三句話，被她抑揚頓挫的聲音，染地豐富起來。
一打上課鈴，她便準時走進來，從不早或者晚。下課鈴一響，她便利索地收拾好東西，一陣風也不帶走地出了教室。
她帶給我的感受，不像小學時語文老師那樣棱角分明，也不像從前初中時的語文老師那樣裊裊娜娜。卻更是一展風情、飄逸灑脫。她是平凡的，堂堂正正的中國女子，在自己的崗位上安安靜靜付出、不多求他人贊賞。
這不正是我想成為的人嗎？不夸張，不做作，不為小事較勁，不外露張揚。平凡而快樂，做好自己的事，安逸地活一生。
多簡單多美好，與凡人看似相同，實則不同。清新脫俗，不沾染塵土。
她肯為我們只顧表達熱烈感情，而不側重描寫的作文寫一大段評語。是觀察力敏銳、看重感情的人。
這樣的老師，不多見。
這就是教過我的語文老師了，無論如何，她們都曾帶我領會文學最真實的靈魂，都是盡責的好老師。
老銀杏仍在樹枝上晃晃悠悠，帶給無數人無數的感嘆。
給老師的感謝信2
尊敬的黃先生:
您好！
為期兩個月的實習即將結束。請接受我深深的敬意和真誠的感謝。
我還記得你帶我去二年級16班實習開始的那一幕。那時候的我，就是這么內斂。是你的平易近人，緩解了我剛來時的尷尬。是你的言行讓我意識到“走在三尺講臺上，教書育人；走下三尺講臺，以身作則當老師，深深體會到了“愿為春雨付出心血，隨風潛入桃李栽培”的教育靈魂，覺得做好一個班主任真的不容易啊！一分耕耘一分收獲”，只要用心付出，就能讓學生真心待你！
這是我步入社會的第一步。在這條路上，你見證了我的'成長和進步，你讓我認識到了自己的優點和缺點，你讓我不再那么幼稚，更加冷靜。謝謝你給我一個展示自己的空間。感謝您這兩個月來的支持和信任！
春花秋實，落葉不會忘記根的情懷；久而久之，我永遠忘不了老師對我的關心！我會繼續努力，不負眾望！
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。三年前，我們聚集到大氣所;從那時起，我們就深深知道，在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的生活環境，營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達出來，但是，不表達并不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學習的`動力。風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年里，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事,如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香,我們不會忘記。畢業在即，我們將繼續前行;但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收獲的點點滴滴。在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活
順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的老師：
您好！
田老師，每當我聽到那動人的音樂“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，我就會想起你。花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；山感激大地，因為大地使它巍峨；蒼鷹感激天空，因為天空讓它翱翔；我感激你，因為你把我培養成了一個成熟懂事的少年；因為你打開了智慧之門，讓我在知識的海洋中旅行。在這里，我想對你說：“田老師，謝謝你！”
田老師，你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛情更純潔。我還記得，我剛轉到這個學校，來你們班。我有點緊張和害羞。你帶我熟悉學校，熟悉班級，熟悉新同學，告訴他們要和我相處。當我基礎不好的時候，我在考試中取得了一些進步，所以你可以表揚我，鼓勵我，讓我繼續努力，爭取更大的進步。每次跟我說話，你都讓我明白做人的道理，讓我知道做錯了也沒關系，只要你肯改過就好。你不僅對我好，對班里每個人都好。
你認真教，只要我們不懂，你就耐心給我們講解。你的眼睛很善良。當我們做錯事的`時候，你不會大聲的批評我們，而是會坐下來和我們心平氣和的交流。過去嚴肅的臉上有溫柔的微笑，那是你對我們的關心！
“滴水之恩，泉往復”。田老師，我永遠記得您對我的好。雖然我現在沒有錢，但是我沒有地位報答你。但從現在開始，我會珍惜時間，好好學習，好好工作，不要閑著。正如你常說的，如果我們不做，我們必須盡最大努力。雖然我已經進入大學，但我仍然會努力學習，學習更多的知識。我不會荒廢這個大學四年，也不會忘記我的老師。我會去母校看望老師，說：“老師，我沒有讓你失望。謝謝你培養我。謝謝！”愿望：
身體健康，工作順利。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
尊敬的校領導：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的`時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
學生家長：xx
給老師的感謝信6
尊敬的老師：
您好!
欣聞我們家的寶貝xxx英語考試成績比較出色，作為家長，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后，我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，在此感謝老師們對孩子的愛心、關懷，辛勤的教育和幫助!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝xx今天優異的成績。
我們家的小寶貝xx是一個非常聽話懂事的好孩子，她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話，在學校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣，特別是在老師的輔導下，學習的熱情越來越濃厚。作為家長，我們也一直配合學校老師的教育需求，幫助孩子完成作業。在提升興趣方面，我們主要通過多彩的圖畫、趣味，性濃厚、多形式、貼近學生生活的.主題的測試內容，來使測試對孩子們有樂趣，有吸引力，并且無壓力，從而使孩子們積極主動參與測試，并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。當然，我們更清楚的知道，孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學，特別是英語老師朱美老師，經常給予我們家寶貝表揚和認可，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心，也大大提升了其學習的積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師，在您的教導下，燕菲的語文和數學都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關心和愛護!真的很感謝你們，很多時候，老師們都會跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學到知識的同時，也感受到了老師的關愛。
感謝你!親愛的老師們!在此，對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想，快樂幸福地生活!
此致
敬禮！
致謝人：
20這種年xx月xx日
給老師的感謝信7
一年前，我們還在高三。我們從已經畢業的高三妹子手中接過了高考的沉重指揮棒。當時我們對未來既有向往，又有迷茫；現在，我們畢業了！這300多個日日夜夜，苦心經營，風雨兼程。我們不僅要向父母表示感謝，還要向辛勤工作的園丁表示衷心的感謝！你們是最可愛的人！
作家長安八月說:“每個人的高中生活總結起來都很相似。學習，校運會，籃球賽，合唱比賽，考試都有自己的悲哀和感動。”但是到了高三，我緊張到只剩下第一個字和最后一個字。高三真的很無聊，但我保證，如果你好好利用，想考個好大學，那將是你長這么大以來最充實的一年。
如果說高三是沒有月光的夜空，那老師就是夜空中閃爍的星星。雖然它們沒有月光那么明亮，但它們仍然可以在黑暗中給我們帶來一絲曙光。高三那一年，老師們做出了比以前更大的犧牲。他們要么放棄參加難得的家庭聚會，要么錯過孩子小學時的生日聚會，假裝冷漠地面對孩子的抑郁，選擇在晚自習時間從家里上學，只是為了看看我們是不是在認真看書，是不是在用自己的個人行動努力向自己設定的目標靠近。
如果說高三是一片酷熱的沙漠，那么老師們就是沙漠邊緣綠洲里的汩汩清泉。雖然它們沒有大河那么壯麗，但它們仍然能給我們帶來幾縷涼爽。高三是考單詞！大小考試是高三的主旋律。在一次又一次的考試背后，老師們精心挑選，精心排序試題。一張又一張的試卷，紅黑相間，凝聚著老師對我們的殷切期望和真誠鼓勵。每一張試卷都是老師了解學生的平臺。考完試，老師試著更有針對性，在短時間內幫我們告別這些錯題。
如果說高三是一片郁郁蔥蔥的森林，那么老師就是我們手中的指南針。雖然指南針很小，但它仍然可以帶領我們走出問題的海洋，走出我們長期面臨卻無法擺脫的困境，走向新的高度，迎來自己的黎明。高三，心態很重要。有的人自暴自棄，有的人不知所措，有的`人因為一時的失敗而步履蹣跚。這些現象，老師們都看在眼里，但也在心里暗暗擔憂。他們會找時間，找學生，面對面交談，努力帶他們走出困境，讓他們繼續充滿斗志，繼續在問題的海洋中戰斗。
但是請不要忘記，他們也是普通人。他們也有很多家庭瑣事要處理，有些孩子不聽話需要管教；煩惱也有很多種，也有身心疲憊的時候；他們還會在操場上跑幾圈，下班后在籃球場上玩得很開心。那是真的，不是嗎？
現在，我們已經畢業，享受了一個漫長的暑假，完成了接力棒的交接。老師們幽默地開玩笑說:“你畢業了，我們失業了。”老師們，你們辛苦了！你們是世界上最幸福的人，因為你們會找到過去教過的學生的影子，找到當年的自己。你會永遠年輕，眼里永遠有淚！
祝各位老師家庭幸福，工作順利，桃李滿滿！
給老師的感謝信8
敬愛的黃老師：
今天是您的節日，首先為您送上節日里最真摯的祝福：老師您受累了！
請原諒您的學生沒有經常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘！
一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！
一直以來，我都很想對您說一聲：“感謝您，我的老師！”感謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會，為我爭取了那么的.機會，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。感謝您！一直都忘不了您對我說過的一句話：“要感動別人，先感動自己！”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學生，永遠！
進入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續前進的，您也會為我祝福的吧！我想等到我取得優異成績的那一天，您也一定會為我會心一笑……
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的學校領導、老師：
您們好！
在得知兒子成績那一刻，內心激動無比。
在此真心感謝于涵老師，作為初三最關鍵時期的班主任，帶動各科老師一起全心投入孩子們的備考中。除了學習，還時刻觀察每個孩子的精神狀態，讓大家保持最好的學習狀態。使班里孩子們的學習狀態和學習成績在這一年里有了很大的提高。
在于老師的`鼓勵和激勵下，兒子在臨考前重新找回了自信。在孩子單科英語成績較差的情況下，于老師及時疏導孩子的畏懼心理，鼓勵孩子多提問并及時答疑甚至犧牲休息時間，兒子最終英語成績比一模提高了23。5分。
溫柔善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友，在家長心中亦是能排憂解惑的良師益友。運動會上不辭辛苦地為孩子們抓拍，只為孩子們留下最美的回憶，教室里一個個小視頻，記錄著孩子們的備考情景......這些珍貴的資料感動著家長，同時家長也被于老師的良苦用心感動著。使我們在緊張愉快的氛圍中為著同一個目標共同努力。
最終兒子在中考中表現出色，為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷。
寫信人：
xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
尊敬的老師：
我想借此機會，表達我對您對我的幫助的感激之情。在我人生中的這一段時間里，我遇到了許多挫折和困難，但是您的支持和關愛總是給我帶來了無盡的力量和支持。
我還記得第一次進入您的課堂時的想法，我認為我永遠無法理解如此復雜的知識。但是，您耐心地教我，用簡單的語言和實例幫助我明白每一個小細節。您還經常與我交流，解答我的疑惑和拓展我的認知。您溫和而又自信的個性，令我感到被尊重和支持，這讓我感到非常寶貴。
除此之外，您還教給我生活中的許多珍貴的道理和道德規范，例如努力、堅持、紀律等等。在您的教誨下，我的人格和價值觀得到了改變，并變得更加尊重和熱愛社會，感恩和尊重他人。
在我剛剛面對大學的'時候，我感到彷徨和不安，擔心無法適應這個新的環境和生活。然而，您為我提供了許多有關大學和生活的建議和指導。您向我介紹了學習和工作上的機會，幫我拓寬了視野。您還給予我許多機會展示自己和提高自己的能力。我始終感到很幸運，能夠有如此優秀的老師來幫助我成長。
最后，我想再次表達我的感謝之情。您是一位慈愛的老師，我永遠沒有辦法忘記您給予我幫助和支持。我承諾，我會一直秉持著您所教授的品質和道義，為我們的社會做出貢獻。
對于您所做的一切，我將永遠感激不盡。
謝謝您。
此致
敬禮！
感激不盡的學生
給老師的感謝信11
學而思樂加樂領導：
您好！
我的孩子參加了三年級春季基礎班和暑假班的奧數學習，他的任課老師是張寧老師。在這兩期課程的學習中，我發現孩子開始對數學學習有興趣了，而且思維能力上也有了明顯的提升。作為家長，我為孩子的進步感到欣喜。因為我幾乎全程旁聽了奧數課程，我深深地感受到張寧老師上課的認真、生動。她非常善于寓教于樂，將枯燥的數學公式定理以孩子們喜聞樂見的方式傳授給他們。她還別出心裁地創設了可見數學小游戲環節，讓孩子們在歡笑中學習、感悟。2小時的數學課，家長和孩子收獲都很大。特別讓我們感動的是張寧老師對每個孩子不偏不倚的愛。班級里孩子的層次參差不齊，但張老師一視同仁，對基礎差的孩子，她循循善誘，不斷以“再想想，相信你可以做出來的。”“瞧，你真棒！”等言語進行鼓勵。因此基礎差的孩子也不會自卑，不會喪失學習數學的信心。課后，張老師常常主動詢問家長聽課的感受，詢問孩子的.家庭學習情況，并給出指導意見。
不僅如此，張老師對因故缺課的孩子，義務無償補課也是盡心盡責。8月7日，本是張老師休息的日子，張老師放棄了自己的休息時間，為我的孩子和另2位孩子補課，從下午1點持續到5點30分，整整四個半小時，張老師毫無怨言。我的孩子也曾經參加過其他培訓機構的學習，對于缺課補課，他們是敷衍了事，完全沒有張老師的細致認真和盡心盡責。我們幾個家長都覺得非常感激。張老師謙虛地說“補課很正常的呀，孩子缺課了，我有責任和義務幫他趕上。”這是一個多好的老師啊！我想，學而思樂加樂能有今天的規模和口碑，和貴校的辦學宗旨、高質高效的管理以及像張老師這樣優秀的教師團隊的努力是分不開的。暑假前，我向好幾個朋友推薦了學而思的暑假班。因此，選擇學而思，就是選擇了放心和安心。
再一次向張老師表示衷心的感謝，也希望學而思能涌現出更多像張寧老師一樣優秀的老師。祝愿學而思樂加樂學校
越辦越好！
給老師的感謝信12
親愛的教師們：
你們好！
我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到此刻已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的提高，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我明白那里面中包含了咱xx班教師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨生子女一樣，我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每一天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每一天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭，我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經過幾次反復，xx班的A教師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應當先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。并且教師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情景有了解，打消了我們的顧慮，在教師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到此刻不再哭鬧，每一天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。
并且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就能夠上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又能夠見到教師和小朋友們啦！”看來孩子已經深深地愛上了他的教師和他的幼兒園了。
平時在家里的.時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每一天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱教師新教的兒歌，跳教師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些提高和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是此刻我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，期望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的教師和給他一個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的提高我要感激這些辛勤工作的幼教教師們，此刻人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的教師，我的孩子在你們的幫忙和培育下有了一個十分出色的起跑。相信他會在將來越走越好！
在那里對xx班的全體教師說聲“多謝”！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的老師們：
您們好！
又是一個收獲的季節，又是一個感恩的季節，在這個特殊的的節日里，我向老師們致以最誠摯的節日祝福！
時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門，在2年中感受著老師至親的關懷。
師者，所以傳道授業解惑也，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的'一位國貿專業老師經常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。
一日為師，終生為母，在生活上老師無微不至的關心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了，撥通老師電話后老師立刻趕過來陪去醫院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的狀況時常發生，你們不用感謝，這是我們就應做的。
開開心心回家，安安全全返校每一次節假日放假回家，商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師諄諄教誨。據初步了解商學院07屆的頂崗實習狀況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習不一樣的學生分布在不一樣的行業。他們在自我崗位上兢兢業業，刻苦學習不負老師之望。
記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學校為榮，在外，學校以你們為榮。我們會以優異的成績回報恩師，不辜負老師對我們的期盼。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲：辛苦了，老師！并向您們表示最崇高的敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！
您的學生：單xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
尊敬的各位老師：
您們好！我是學生xxx母親，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，各科成績都有了明顯的提升，女兒感到特別高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間幾乎每天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提升了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，特別是劉老師的'教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于來說是一個了不起的進步！一個飛躍！
我和，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為所做的一切！您們的辛勤勞動，不錯的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使培養好不錯的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自身定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還較大，但我們有信心，共同努力，讓自身實現理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰！一個共同心愿！
學生家長：xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您! 從一年級起您就教我們數學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一向拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題!
當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容仿佛永久都不會停止;而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣貌。您生氣極了，用著數學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，能夠讀的小字。春游時，正是大自然萬物復蘇的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的'筆跡，令人發笑的作文。
記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您仿佛在說：“相信自己，你務必行的，老師相信你，加油!”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。
隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一向到”畢業典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師!