描寫四季的作文（精品15篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫四季的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫四季的作文1

　　一年四季，四位姑娘，個個都有特點。

　　春，是一位溫柔的女孩。她帶來了美妙的樂譜。泉小姐醒了，發(fā)出叮叮咚咚的美妙樂聲。緊接著就是小青蛙唱出呱呱的歌曲，小蝴蝶翩翩起舞，小猴子在樹上舞動身軀……小動物們都醒了，歡聚一堂，辦起舞會。‘‘藝術(shù)家們’’演奏起春姑娘手中的樂譜。

　　夏，是一位熱情似火的大姐姐。她最喜歡與人們玩耍了！只不過，她太熱情了，熱的人們脫去了厚重的衣物，穿上了清爽的'衣服。熱得荷花妹妹打開了花瓣，先是深粉再是淺粉，一層又一層，漂亮極了。樹上的蟬先生好像也知道夏姑娘熱情無比似的，一直叫著‘‘知了，知了’’。

　　秋，是一位調(diào)皮的小姑娘。她拿著手中的調(diào)色盤左涂涂右抹抹。給楓樹爺爺換上了紅色的中山裝，給楊樹爺爺換上了金黃的外衣，給高粱涂紅了臉，給香蕉姐姐換上了黃色的衣裙……農(nóng)民伯伯們看著遍地金黃笑了，果農(nóng)叔叔們看著五顏六色的果園也笑了。

　　冬，是一位喜歡安靜又喜歡白色的小妹妹。她一來，這個世界變得比往常安靜了，變得比以前潔白了。樹上、房子上、地上，到處都是雪白，美麗極了。喜歡咬人的壞蟲子們也被這位愛白的女孩趕走了。人們穿得像個粽子，個個穿得厚極了。

　　春得溫柔似水，夏得熱情如火，秋得調(diào)皮成性，冬的安靜非常。四個姐妹，各有特點，四個姐妹，我都喜歡。

描寫四季的作文2

　　春夏秋冬交替。年復一年，你在業(yè)余時間嘗過四季嗎？它需要用最季節(jié)的味道和真誠的心去尋找，給我們的生活增添快樂和甜蜜。

　　味道一：春天，萬物復蘇，她以輕快的步伐慢慢走著。春天是什么味道？在我的印象中，是茶園里的清香。每年春天，我都和奶奶一起喝茶，喝一點自制的茶，又香又甜。我奶奶跟我說，茶洗心，像鏡子一樣。一個人只要看清自己，就能分辨無常的世界。春天的微風，伴隨著淡淡的茶香，讓人陶醉。

　　味道二：夏日清爽，如日中天。他汗流浹背地向我們跑來。夏天是什么味道？暑假興趣班回家，第一件事就是打開冰箱，拿起一瓶冰可樂，打開瓶蓋，泡泡就噴了出來。深紅色液體清涼誘人，讓人一飲而盡。喝完可樂，打嗝聲此起彼伏，一絲涼意滑過心頭，讓我心滿意足。

　　味道三：秋高氣爽的秋高氣爽的時候，成熟了，豐收了，她歡天喜地地跳著，去尋找已經(jīng)播下希望的地方。秋天是什么味道？

　　味道4：醇厚宜人的冬天，裹著銀裝，他步履蹣跚地向我們走來，冬天是什么味道？在四季中最冷的.季節(jié)，人們總是不愿意帶著空調(diào)走出房間�？粗�窗外的雪和內(nèi)外的溫差，讓人昏昏欲睡。這時，他們沖進一杯熱咖啡，聽著優(yōu)雅的音樂，品嘗著醇厚的咖啡，有著獨特的濃郁香氣，讓人頓時精神煥發(fā)。冬天，咖啡的味道無窮無盡。我用茶、可樂、奶茶、咖啡來品嘗四季不同的風味，用心感受四季的變化。

描寫四季的作文3

　　一年四季，旋律不同，聲音不同，顏色不同。新年的帷幕緩緩展開，第一階段是春天。伴隨著優(yōu)美的旋律，春天給大地帶來了一件綠色的連衣裙，上面點綴著幾簇鮮花。春天的韻律就像清澈的泉水，涌向地球的每個角落。小溪聽到后，開始解凍，恢復了從前的生機和活力；青蛙聽到了，漸漸地蘇醒過來了；農(nóng)夫的叔叔看到青蛙活生生的波浪，開始忙碌起來�；▋焊惺艿搅嗣髅牡拇禾欤�展現(xiàn)出自己美麗的小臉蛋和美麗的.姿態(tài)。小草寶寶不示弱，用嬌小的身體爆發(fā)出來聽鳥鳴。春天的腳步慢慢停下，夏天的身影出現(xiàn)在我們的視野里。夏天，他用手輕輕地把可愛的荷花從水里拖出來，然后讓綠色的荷葉遮擋住嬌嫩的荷花，讓它免受風雨的侵襲。隨著夏天的到來，蟬飛上枝頭，為夏天歌唱。每當太陽西下，人們就從忙碌的工作中出來，在樹下享受涼爽的休息……夏日的暑氣漸漸散去，秋風帶來涼爽，金色的秋天也出現(xiàn)在四季的舞臺上。金秋在大地上放了一件金色的連衣裙，很漂亮。風一吹，落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。五彩繽紛的菊花也為金色的秋天增添了色彩。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民的叔叔們整天在稻田里忙碌。雖然他們很努力，但臉上總是帶著燦爛的笑容。冬天不知不覺就來了。把地球變成了銀色的世界。小溪開始結(jié)冰，雪花和鵝毛飄滿了天空。孩子們都在雪地里堆雪人，打雪仗。這時，不時有幾股香味從遠處飄來，原來是雪中盛開的梅花。不知不覺一年過去了，四季舞曲完美結(jié)束。

描寫四季的作文4

　　我的家鄉(xiāng)在諸暨。一年四季都很美麗。

　　春天，桃花開出了粉紅色的花，在和其他的花兒比美呢。桃花不是特別大，但成片成片的花兒使人們看得眼花繚亂，讓人們不想離開桃花的視線。桃花開得可鮮艷了，花瓣周圍是白的，越往中心越紅，中間還有花蕊，非常漂亮。這可真像唐朝大詩人白居易寫的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”

　　到了夏天，荷花也從水里直起身來，池塘里的荷葉很多，一片擠一片，沒有一點地方可以看到下面的水。碧綠碧綠的，在一片片荷葉的中間，一朵孤零零的荷花站在那里，顯得特別耀眼。粉紅色的荷花，就像一個害羞的小姑娘一樣躲在荷葉中間，不想被別人發(fā)現(xiàn)。看就了這樣一個景象，就讓我想到了宋朝詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　秋天，桂花開了。一朵朵的非常小，也非常多。小小的'桂花組成了大大的一朵。也非常漂亮。桂花的顏色是金黃色的，有點像油菜花。一棵桂花樹，就會有許多密密麻麻的小桂花，數(shù)也數(shù)不清。看到了這番迷人的情景，就讓我記起了唐朝詩人王建說的“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花。”

　　冬天，許多花都很害怕，被雪壓在了下面，可是，在大雪紛飛的日子里，梅花卻從雪地里探出頭來，往窗外瞧，隱隱約約可以看見紅色的梅花，堅強地從雪花中站起來，還穿上了白色的棉襖，不怕冷，梅花這樣的精神，讓王安石不禁贊嘆，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”

　　我喜歡鮮紅的桃花，粉紅的荷花，可愛的桂花，堅強的梅花，它們從不驕傲。

　　文章小作者巧妙地運用了時序推移法描寫了一年四季不同的景象，文章分別抓住各個季節(jié)特有的美景來一一描述，從而體現(xiàn)大自然的美。

描寫四季的作文5

　　一年四季有四個季節(jié)，有春天、夏天、秋天、冬天。我來向大家介紹這四個季節(jié)。

　　春天，風吹走了冰天雪地的冬天，迎來了春天。柳樹發(fā)芽了。小河融化了。農(nóng)民伯伯開始播種了。小草從地里伸出頭來。燕子也從南方飛回北方了。人們的衣服都變薄了。到處都彌漫著春天的氣息。

　　夏天，是一個夏日炎炎的季節(jié)。每當這時候，賣冰糕、冰棍的叔叔、阿姨就會掙很多的錢。因為夏天很熱，太陽就像是一個大火球，曬著我們的身體。所以我們花錢買冰冰涼涼的冰棍和冰糕來解決我們炎熱的痛苦。這時候也是一個美麗的世界。美麗的花開了。美麗的花把我們的世界裝飾成了一座非常美麗的宮殿�；ǖ念伾�有很多種有紅色、澄色、黃色、藍色、紫色、粉色……等等。花的種類也有很多種比如玫瑰、康乃馨、茉莉花、山茶花……等等。還有夏天的美食：西瓜，媽媽說西瓜是防止中暑地。夏天獨特的.運動：游泳，每次我下水，我都感覺我是一條在海里游來游去的小魚。

　　秋天，是一個秋高氣爽的季節(jié)。樹葉從綠色變成了金黃色。然后就慢慢地落在大地媽媽的懷里。落在地上的樹葉就叫落葉。金黃色的落葉就像金錢一樣，我還給這些帶著落葉的大樹起了名字；搖錢樹。落葉的香味很香，很適合做書簽。坐在大樹下，到處都能聞到落葉的香味。

　　冬天，是一個冰天雪地的季節(jié)。我們穿的衣服變成了棉衣。寒冷的雪花飄在我們的棉衣上。雖然很冷，但是我們還是很喜歡冬天。因為冬天的游戲有打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰……等等。

　　我喜歡四季的每一個季節(jié)。

描寫四季的作文6

　　乍暖還寒，河水解凍，是春天的密碼；枝繁葉茂，綠樹成蔭，是夏天的密碼；瓜果飄香。風輕云淡，是秋天的密碼；白雪皚皚，萬里冰封，冬天的密碼。

　　春天，乍暖還寒，河水解凍，萬物復蘇，百花爭艷。一花一草一木都覺得如此可愛，可愛得令人窒息�；�，是那么鮮艷，像一位在風中翩翩起舞的少女；草，是那么純潔，像一群可愛的孩子在嬉戲打鬧；樹，是那么樸素，像一位父親，為孩子們撐著一把綠色的大傘。春天的'密碼就是“萬物復蘇”。

　　夏天，枝繁葉茂，綠樹成蔭，烈日炎炎，整個地球如同一個大烤爐，把大地“烤”得“荒無人煙”，除了幾個勇敢的“探險家”敢“為國捐軀”之外。地上連一條狗都沒有。幸好，“生活不止眼前的荒涼，還有水和樹下的陰涼”。不然，不成“烤肉”也得成“非洲人”。夏天的密碼就是“烈日炎炎”。

　　秋天，瓜果飄香，風輕云淡，秋高氣爽，連空氣中都夾雜著絲絲瓜果的香氣，農(nóng)民伯伯都笑的合不攏嘴——又大又脆的蘋果，飽滿圓潤的葡萄，形似葫蘆的梨子……秋天的密碼就是“瓜果飄香”。

　　冬天，白雪皚皚，萬里冰封，寒風刺骨，有的人喜歡滑雪，有的人喜歡溜冰，還有人兩樣都喜歡。我知道了，冬天的密碼就是“白雪皚皚”。

　　春天，萬物復蘇；夏天烈日炎炎；秋天。瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。這是四季的密碼！

描寫四季的作文7

　　四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動人的旋律，又像一曲交響樂，高低錯落的四個樂章，和諧地融在一起。

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！贝禾�，百花齊放，爭先恐后地開放的花朵數(shù)不勝數(shù)。小草偷偷露出芽，樹上的樹葉偷偷地長出綠，地上的野花突然露出粉。一切都想一個只屬于大自然的花園。

　　“接天連葉無窮碧，映入荷花別樣紅�！毕奶欤�是生命力最旺盛的.季節(jié)，你可以領略到眾多“歌唱家”的風采。蟬、青蛙和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊，他們會在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望星斗的光芒，會勾起你無限的遐想。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”如夢如幻般的秋天是個豐收的季節(jié)。在靜謐的夜里，接著一絲涼風，注視廣褭無根的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風吹樹葉的沙沙聲，走進一個個充滿詩情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠方。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天是一個銀妝素裹的世界，白茫茫的雪

　　像是給街道披上一件毛衣，怕街道涼著，梅花還在盛開著，它那堅強不屈的精神鼓舞著人們，讓人們不再懼怕風雪的阻饒。

　　春、夏、秋、冬，自然界的季節(jié)年復一年。是萬物得以春生，夏長，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”春夏秋冬，我們在萬物中最大的統(tǒng)治者。

描寫四季的作文8

　　它，是花香的發(fā)源地；它，是編織美好夢想的世界；它，是為每一個人帶來歡聲笑語的天地。它，便是我校的小花園。

　　小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹、小樹包圍著。只要你有時間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書，便有繁茂的樹為你擋風遮陽，有艷麗的小花為你送來縷縷清香，那真是一種享受。在樹蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進小花園，就仿佛置身于童話世界。

　　一年四季，小花園總是五彩繽紛的。

　　鶯歌燕舞的.春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細、更高、更綠了。兩旁的柳樹隨著太陽的冉冉升起，顯示出無窮生機。春風吹來，它那柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，好像幾位壽翁摸著長胡子，凝視著東方將升的旭日。

　　赤日炎炎的夏天，知了樹上開著小小音樂會。茂盛的樹葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學們送來了陰涼。這時總能聽到小花園里同學們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會兒，多聽一陣兒。

　　風，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來。小花園里楓樹的葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團團的火。走進小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風拂過你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美��！

　　刺骨的冬天來到了，萬物披上了銀色的時裝，小花園里的樹枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經(jīng)常有人光顧，但同學們堆的雪人總是伴著小花園度過冬天。

　　無論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲和笑語。

描寫四季的作文9

　　我們的學校在老市場對面，它的一年四季都很美麗。

　　春天的時候，小草弟弟從地底下探出頭來，當他看到外邊的景色時，好像在說：“真美呀！”它的生命力也很頑強，這讓我想起來白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！绷鴺湟舶l(fā)芽了，它的紙條在春風中搖曳著，好像一位仙子的.頭發(fā)在翩翩起舞，婀娜多姿。這讓我想起來賀知章的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。天空藍藍的看上去像一個大寶石一樣。燕子也從南方飛回來了，它穿著黑禮服來剪春。下課的時候，脫去冬裝的小朋友們跑著、鬧著，整個校園在一片歡聲笑語中。

　　夏天，太陽烘烤著大地，樹木顯得更蒼翠了。突然，學校里傳出一種美妙的聲音，是誰發(fā)出來的呢？原來是知了弟弟在唱歌呀。下課了，同學們在樹下做游戲，晚上的時候，整個校園十分寧靜，草叢中傳出蛐蛐的聲音，青蛙打鼓，螢火蟲提著燈籠在伴舞……

　　秋天，葉子變黃了，楊樹葉在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶一樣，秋風吹到了小朋友的臉上，涼涼的，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，操場上都是小朋友的身影，他們有的打雪仗，有的玩游戲，還有的用傘倒過來接雪，老師把那精彩瞬間給拍了下來。

　　一年四季很美，我們的學校一年四季更美，我愛我們的學校。

描寫四季的作文10

　　我家窗前，有一排水杉樹，一年四季，它都伴我成長。水杉總是那么有特色，不論春夏秋冬，都別有一番情趣。

　　春天的水杉樹，剛冒出些嫩葉，在春風的撫摸下，顯示出了勃勃生機，優(yōu)哉游哉地搖擺著枝干，顯現(xiàn)出了一種萬象更新的感覺。

　　夏天的水杉樹披上了一件綠色的大袍子，許多知了在上面唱歌，水杉樹成了它們演唱的場地。夏天，更有許多人在水杉樹這把遮陽傘下乘涼，而水杉樹那高大的枝干總是讓人難以忘懷。

　　秋天的水杉樹特別美，一身金色的衣服在秋風中微微搖曳，到了深秋，滿地的金色落葉鋪成了一條大自然獨有的地毯，踩在上面，有一種美好的感覺時時縈繞于心，站在水杉樹下，紛紛揚揚的落葉像是蝴蝶般降落，仿佛置身于一個童話般的世界。

　　到了冬天，北風像一頭發(fā)怒而又咆哮的野獸不停地在怒吼，一旁的桂花樹早已嚇得瑟瑟發(fā)抖，都嚇彎了腰，樹上的葉子漫天飛舞，可水杉樹卻依舊筆直地站著，一如冬天的.臘梅花一樣，堅忍不拔，不在困難面前低頭。它們挺拔的樹干，在北風的映襯下顯得格外耀眼。

　　你要是問我喜歡什么季節(jié)的水杉樹，那毫無疑問，當然是冬天的水杉樹了，冬天的水杉樹是那么堅強，從不在困難面前低頭。人又何嘗不是呢？我們要像水杉樹那樣，在困難面前昂首挺胸，不向困難低頭。

　　水杉，水杉，我望著那一排窗前的水杉，又陷入了沉思。

描寫四季的作文11

　　四季如歌，有時溫柔婉轉(zhuǎn)，有時洶涌澎湃，有時凄轉(zhuǎn)絢爛，有時寒冷澗肅。這一曲曲高低起伏之調(diào)，鑄就了旋律動聽的音樂代表作《大自然》。

　　春天的歌手是柳樹。你聽，那風吹柳條發(fā)出沙沙的聲音，是嫩綠的柳葉為音樂伴舞。柳樹如一位婀娜多姿的小姑娘在微微的春風之中羞羞答答的跳著輕捷婉轉(zhuǎn)的舞蹈。手和腳配合協(xié)調(diào)，演繹出一段段迎春舞。春天的歌是朝氣蓬勃的調(diào)。

　　夏天的音樂家是泉水。你聽，那潺潺的流水好似在彈鋼琴—嘩嘩嘩。荷花好似被流水弟弟感染竟情不自禁的為他伴舞。慢慢綻放的荷葉好像聞音而動，更像一個害羞的小姑娘慢慢睜開雙眼好奇的觀察著周圍的一切。夏天的歌是舒緩柔情的調(diào)。

　　秋天的音樂家是果實。你聽，在悄然無聲的自然界中。一陣秋風吹得萬物容裝煥發(fā)披上了金色的衣服，蘋果笑得紅了臉，小麥笑的彎了腰，西紅柿笑得咧了嘴。萬物的笑聲匯成了一首動聽的歌。秋天的歌是歡快豐收的'調(diào)。

　　冬天的音樂家是寒風。你聽，在寒冷的冬日凜冽的寒風呼呼作響，使得小樹為她伴舞，雪花為她裝扮，玻璃為她歌唱。也許這位音樂家是如此的蠻橫無理，但他也將雪花送給莊稼，將寒冷送給害蟲。冬天的歌是粗狂高亮的調(diào)。

　　感謝四季，感謝四季的音樂家，為我們的生活增添了美妙動聽的旋律。

　　教師點評：這篇優(yōu)美的四季之歌充滿了詩情畫意。小作者多次運用比喻、擬人等修辭手法，不僅寫出了大自然的美，同時也寫出了對大自然的熱愛之情，讓人看了不禁對大自然產(chǎn)生了無限的興趣。

描寫四季的作文12

　　母校的美別具一格，它的四季更是美極了。

　　春天，草發(fā)芽了，樹梢泛著淡淡的綠色，校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷后，驚醒了草芽兒和樹芽兒。它們探出了小腦袋，好奇地向四周張望。春雨飄下來，草芽兒和樹芽兒貪婪地吮吸著雨水，更有精神了。它們給校園帶來了生機。

　　夏天，到處都是五顏六色的鮮花，校園里一片百花齊放的美景。白色的小喇叭花開放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鵑，那迎春花，都綻開了一張張燦爛的.笑臉。白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金。整個花壇成了花的繽紛世界。一陣風拂過，花兒擺動腰身，在向我們招手咧！

　　秋天，落葉鋪滿大地，在秋陽的照耀下，美麗的校園金光閃閃。那翠綠的柳樹向外面展示著它頑強的生命力；榆樹姑娘把綠衣?lián)Q成了紅衣，顯得更美了；松樹哥哥依然穿著翠綠的軍裝，堅強地站著。秋風擺動枝條，枝條嘩嘩地響著，像海邊的波浪。那些樹真是美極了！

　　冬天，皚皚白雪包裹著整個校園，我們的校園像是一個美麗的童話世界，那周圍一片白，像是一個粉裝玉砌的世界。同學們有的在雪上踏來踏去，聆聽著冬天的聲音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可愛極了；有的在打雪仗，孩子們一剎那間就變成了“白頭老翁”。棉花般地雪加上孩子們快活的身影，像一個個跳動的音符，譜出一支進行曲。

　　校園的四季五彩繽紛，永遠蕩滌著我的胸懷。

描寫四季的作文13

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，我最喜歡杭州的西湖，它在杭州的西面，一年四季可漂亮了!

　　春天，小柳樹長出辮子了，她想：辮子臟了，我應該要去洗一洗!想完，她就痛痛快快地洗了個頭。這時，西湖里的水碧綠碧綠的。桃花說：“快來拍我呀!我換了新的頭飾!”游客們聽見后，舉起相機“咔嚓”，她的愿望也實現(xiàn)了。小燕子從南方飛回來，嘰嘰地叫著：“春天到了，我們回來了!”

　　夏天，荷花開了，荷葉圓圓的，綠綠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉荷花從荷葉之間冒出來。小蜻蜓說：“荷葉是我的大床�！彼�落在荷葉上休息了一會兒，又飛走了。小魚說：“荷葉是我的太陽傘�！彼�在荷葉下，捧起一朵朵美麗的`水花。

　　秋天，落葉繽紛，猶如一只只黃蝴蝶。菊花仙子穿著美麗的衣裳：紫紅的、淡黃的、雪白的，在微風中翩翩起舞。好香呀!是誰發(fā)出來的呢?哦，原來是桂花小姐啊!她穿著金、銀、紅色的裙子，西湖邊都彌漫著她的香味。

　　冬天，雪花在空中飛舞，雪花像一個個精靈，從天上飄灑地落下來，落到屋頂上，落到大樹上，落到大地上，到處都積起了厚厚的白雪。從北高峰上望去，斷橋真像斷了一樣，多么迷人呀!

　　美麗的杭州，一年四季都那么誘人，那么光彩，它吸引了許多國內(nèi)外的游客，來到西湖邊，欣賞西湖的美景。

　　這就是我的故鄉(xiāng)——美麗的杭州。

描寫四季的作文14

　　正午時分沙灘上游蕩的人們屈指可數(shù)，那燥熱的空氣讓所有人都暫避鋒芒，大家?guī)缀醵加憛捄＿叺奶�陽�?/p>

　　但壓軸戲即將到來，那刺眼的陽光轉(zhuǎn)瞬即逝，那讓人難以直視的囂張的金黃色火球也一去不復返了，取代它的是那緩緩升起的夕陽。最開始，遠望去，只有一個朦朦朧朧的.小點；過了一會兒它好似在玩捉迷藏，露出了光滑的腦袋，但還是被波濤洶涌的大海所吞噬；又是長時間的沉默，沙灘上的人越來越多，終于，當?shù)谝豢|橘黃色的光照耀大地，慈祥溫暖的夕陽，露出了全貌，似乎世上的一切都被夕陽所籠罩：潔白的云朵在夕陽的感召下，披上了橘黃色的外衣；遷徙的鳥群從半空中飛過，在大地上留下靈動的影子；海面上波濤洶涌，夕陽的余暉灑在海面，橘黃色的光隨著一陣又一陣的海浪，搖搖晃晃地拍向大地。“啪，啪”，站在遠處觀望的人們陶醉其中，地上的一切生靈都被無形的大手拉長了身影，在橘黃色的背景下?lián)u曳著擺動著。慈祥的夕陽，最后一次向人們發(fā)出了道別，他揮了揮手向后走去，于是——天黑了。

　　但夕陽從來不是今天的結(jié)束，而是明天的開始。在他給我們帶來這場精彩的表演結(jié)束后，他會化作初升的太陽在地球的另一端出現(xiàn)，為那里的人們帶去溫暖。無需質(zhì)疑的是————人們都喜歡海邊的夕陽。

描寫四季的作文15

　　我的家鄉(xiāng)在東臺市許河鎮(zhèn)，那里的景色永遠都那么的迷人、那么的美麗。

　　春天，陽光明媚，小河清可見底。小草從黑黝黝的土地里探出了嫩綠的小腦袋，驚奇地望著四周的景象。美麗的桃花穿上了粉紅的衣服，朵朵爭奇斗艷，非常漂亮。楊柳姐姐發(fā)了發(fā)，梳著翠綠的頭發(fā)，在風中翩翩起舞。風箏穿著五顏六色的衣服滿天飛舞。學校里傳來陣陣朗朗的讀書聲，俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�

　　春妹妹走了，嚴厲的夏姐姐來了，驕陽似火，大黃狗累得趴了下來，直喘粗氣。蟬熱得直喊：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“熱死了，熱死了�！庇械娜艘贿吷入婏L扇，一邊看電視；有的人一邊扇空調(diào)一邊睡大覺。小孩子自有良方，呦，他們從田野里抱出一個大西瓜帶回家切著吃；還有的抱著游泳圈到小河里游泳、摸魚。夜晚，人們坐在外面乘涼。螢火蟲提著小燈籠出來“巡邏”了。青蛙在小河里叫來叫去，好像在說：“爽呀，爽呀。

　　果實累累的秋天來了。秋高氣爽，玉米穿著黃色的外衣，染了個紅色的'發(fā)型，在風中飄來飄去。茄子先生穿上紫色的外衣，還在脖子上系了個綠色的領結(jié)。顯得帥極了。桂花散發(fā)出濃郁的香氣，讓人心曠神怡。楓葉穿上大紅的外衣，顯得特喜慶······柿子像紅燈籠掛在頭發(fā)上，讓枝頭彎下了腰。

　　冬天到了。原野上，山坡上都蓋著一層棉被，一眼望去，白茫茫一片，孩子們有的滑雪、有的堆雪人、有的打雪仗，開心極了，曠野上不時傳來銀鈴般的歡笑聲，“哈哈哈”飄得老遠老遠······

　　鄉(xiāng)村的一年四季，風情各異，引人入勝。我愛你，美麗的鄉(xiāng)村。

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