科技作文8篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技作文8篇，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
假期里，姑姑帶著我去鄭州科技市場。這可是我早就想去的地方。
經(jīng)過了漫長的等待，我終于進到科技市場里面。隨著聲音抬起頭，一架稍大的無人機映入我的眼簾。它在我們頭頂上飛來飛去，轉了幾圈，慢慢落了下來，機體下面逐漸出現(xiàn)了一些輪子。無人機竟然像汽車一樣行駛在地上！我驚嘆不已。
往前走，能看見一個大型的實驗室，中間有一個柱子，周圍有一圈飛機模型，旁邊有面鏡子。許多人利用反光，想辦法讓燈光照在鏡子上，再通過鏡子的反射，照在飛機的尾部。這樣，飛機就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇，真的可以！飛機隨著轉動，但是我卻想不出原理是什么。
我問了問姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來，是運用了太陽能呀！
給我我印象最深的是一臺大型機器。這臺大型機器上有一只大手，你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢放在大機器的`觸摸屏上，它會根據(jù)你的手勢，做出可以克制你的手勢。比如你出的布，它能在很短的時間內做出石頭的動作。
我和這臺機器玩了很長時間，一直都在輸。他總能用不到一秒的時間贏得你。和他比賽了半天，我永遠也贏不了。我感覺非常有趣，又疑惑不解。
這次旅行，真是讓我大開眼界，了解了祖國科技的強大。
科技作文 篇2
科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里，我們五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動開始了。
紙風車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學實驗就是“不倒的`筷子仨兄弟”了。
這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來了。
我迫不及待地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機一動，腦海里冒出一個好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操，曹操就到啊！我剛準備行動時，一位已經(jīng)成功的同學走過來，對我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽，驚喜地點著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語：“GOD HELP ME ！” 最終我也成功了！
活動結束時，老師讓我們分析科學原理，同學們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結構，而這種結構是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的，保證了大體機構的穩(wěn)定，都是應用了這個原理。
快樂的時光總是很短暫，今天的活動結束了�？萍脊�(jié)不僅組織了有趣的實驗，還讓我們對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學！
科技作文 篇3
現(xiàn)代科技的應用讓我們的生活更美好，它早已融入我們點點滴滴的生活中。
微信支付讓我們的生活更加便捷。記得姑姑去一家餐館吃飯，結賬時發(fā)現(xiàn)沒帶錢包，正一籌莫展時，服務員提示可以用微信支付。只見姑姑用手機對準二維碼輕輕一掃，輸入金額，輸入密碼，哈，手機提示支付成功。我第一次感受到無現(xiàn)金支付所帶來的便捷。現(xiàn)在我去超市購物，再也不用擔心找回一大把的硬幣。如今的生活進入了無現(xiàn)金時代，現(xiàn)代的支付方式幫助人們解決了實際問題。
微信支付使我們的生活便捷了不少，現(xiàn)在出行方式也走在高科技前沿。爸爸媽媽說他們以前去省城讀書，都是坐綠皮火車，速度慢，哐當哐當，去個省城也得一天時間。車里的旅客們有的站有的坐，像步入狹小的農(nóng)貿市場，嘈雜而無序。爸爸望著我，若有所思地說：“現(xiàn)在，你們幸福多了，出行有動車坐啦!”是呀，記得那年我們這動車通車了，我和爸爸媽媽去旅游。媽媽在手機上購票。我們來到車站的自助取票機取了票，車票上清晰的標明了座位的號數(shù)和媽媽的名字，我疑惑不解地問媽媽：“為什么車票上有你的`名字?”媽媽笑了笑：“現(xiàn)在都是采用實名制購票，對號入座哦!”我蹦跳著跨入車廂，環(huán)顧四周：哇，車里一塵不染，安安靜靜，秩序井然。坐在這樣的車里，別提多舒適了!
現(xiàn)在不出家門也能品美食，我自己就親身體驗過。一個星期六，家里就我一個人，肚子餓得咕咕叫，打電話哭訴：“媽媽，你什么時候回家呀，我餓了�！薄拔疫�在忙。不用擔心，最多半個小時你就可以吃上飯了�！眿寢尣痪o不慢地說，我半信半疑�？刹坏蕉昼�，一位身穿工作服的叔叔微笑著，把一份牛肉面送到了家。這外賣為我解決了大問題呢!生活中的高科技數(shù)不勝數(shù)，我們了解到的只是其中的一小部分。
米哈伊洛夫斯基曾說：“生活給科學提出了目標，科學照亮了生活的道路�！笔前。@一切的科技靈感都來源于生活，又應用于生活，為我們提供了便利與舒適。
科技作文 篇4
夢想如果遙不可及是不是應該放棄？我的回答是不能，夢想是我們奮斗的目標，是我們奮斗的動力，沒有夢想是一件很可怕的事情，所以只有你敢想才能夠有是想夢想的那個時候，我的夢想是當一名科學家，未祖國的科學事業(yè)做出貢獻，這也是我的中國夢，雖然這對中國來說是一個很小的夢，但是這對我是一個偉大的夢，是我心中永遠的中國夢。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才干，但我有一顆熾熱的.心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時，我震驚了。從那時起，我就有想過長大以后也要和這些科學家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。
“皇天不負有心人，20年后，我真的當上了一名科學家。我在實驗室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。我還發(fā)明“造植機”，“迷你飛行器”，“收電池”……
瞧，我把“造植機”的外表做成一個巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個洞，一個讓我們把廢紙扔進去，一個讓植物出來。這樣，一方面可以解決環(huán)境污染的問題，另一方面也能讓生態(tài)平衡；把“迷你飛行器”的外表做成一個“腰包”，是遙控的，遙控器上有開關、數(shù)字、前后左右。只要一按開，“腰包”上就會彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機也能出國了……
我現(xiàn)在開始要認真學習本領和知識，長大以后讓夢想變成現(xiàn)實，而不是空想.
科技作文 篇5
在人類歷史迅速發(fā)展的時候，北極熊能生活活動的區(qū)域卻越來越小，原始森林逐漸消失，干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來；當人類在慶祝又研制了一個新產(chǎn)品時，小動物們卻因找不到藏身之地而哭泣……
今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走進了低碳科技館的大門。雖然我去過那里好幾回，但是，那里的東西依然讓我嘆為觀止。“咦，鏡子迷宮！”受到玩心的驅使，我和弟弟飛奔過去。鏡子迷宮，顧名思義，就是擺放著很多鏡子的迷宮。我們在前面跑，還聽見姐姐在后面發(fā)出“嗷”，“哎喲”的慘叫，還聽見了姐姐的怒吼：“朱鴻軒，你們給我站��！”
接下來，就是去二樓觀看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類的家園受到暴風雪的攻擊……而這一切，都是因為人類破壞環(huán)境所引起的。
接下來，我們體驗了無人超市、走進了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生，了解了生活中的.低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西，都是現(xiàn)代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。
但是，低碳科技館存在的真實目的，究竟是什么呢？
現(xiàn)在，我們的家園環(huán)境越來越差，越來越糟！而我們，還在繼續(xù)破壞我們賴以生存的家園！熱帶雨林不見了，取而代之的是高樓大廈；遼闊無垠的大海正在變小，變成了一畝畝田地；汽車轟鳴而過……低碳科技館存在的真實目的，就是提醒我們：請不要繼續(xù)破壞我們共同的家園！
科技作文 篇6
今天學校舉行科技節(jié)開幕式，那場面相當壯觀�，F(xiàn)場的節(jié)目豐富多彩，樂趣無窮，讓我流連忘返。
讓我印象最深刻的，就是那個令全場沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會升上天空。可我沒想到，過了大約十分鐘后，熱氣球慢慢地離開地面，漸漸地升上了天空，還好有線緊緊地拉著熱氣球，才沒讓它離開我們的視線。這時，令人驚訝的'一幕發(fā)生了，坐在熱氣球上的那個人，毫不猶豫地把他的手機扔了下來。我們議論紛紛：“他為什么要把手機扔下來？他的手機會不會破？”后來，我們伸長了脖子一探究竟，發(fā)現(xiàn)手機完好無損，讓我們大吃一驚。
精彩的節(jié)目看得我們目不暇接。一架模型飛機吸引了我的眼球。它忽上忽下，一會兒直沖向我們還來了個急轉彎，嚇得我們直叫。最厲害的是，那臺“飛機”忽然飛得很高很高，看似一只小蜻蜓，我們都覺得它回不來了。但過了一會兒，飛機居然“起死回生”下來了，我們歡呼雀躍，祝賀這位“客人”的回歸。
這真是一場壯觀的科技節(jié)開幕式。
科技作文 篇7
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀！溫州科技館就是一座代表處。
跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數(shù)學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時間，“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著。看得人真讓人迷眼。
最好玩的.還是屬于3D投籃游戲。這是一個真實游戲，得戴上夢幻3D眼鏡，在這種容易產(chǎn)生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的球框總比現(xiàn)實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產(chǎn)生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們人類的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技術。
科技作文 篇8
又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對我們全校師生來說是個特殊的好日子。科技節(jié)是我們學校的一大傳統(tǒng)，也是一個科技活動的盛會，在這一周中，學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動跟比賽，高中的學長學姐們活動都很高端，各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。
話說一個節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上�？萍脊�(jié)為我們的杭外整個校園增添了一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學長學姐實驗模型的身影，教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑，每個同學都受到了一份來自科技的熏陶。
我們的活動有紙飛機跟打靶，紙飛機懸浮跟竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧了很多。同學們研究了好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時間內，紙飛機便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓跟懸浮飛機的比賽。
比賽的時候才是活動真正精彩的時候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我跟王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個范圍限制內，在范圍內比較滯空時間跟飛行距離，當時覺得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學飛出了六米多的`距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場地在校園的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學跟老師。我跟其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候，大家都在不斷練習，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現(xiàn)出了自己的實力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點，穩(wěn)中求健。對于我來說，除了第一個飛出界以外，后來都還發(fā)揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎，而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。
科技節(jié)已經(jīng)愉快地結束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習中既長了見識，也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外，平時的活動很多，這些豐富多彩的活動讓我們學習了很多，充實著我們的生活，豐富了我們的內心，在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園，也愛這一年一次的科技節(jié)！
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