(優選)讀后感的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀后感的作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
"長頭發獅子"的讀后感今天我讀了一本書叫做《孤獨的小螃蟹》，它是一本有很多小故事組成的，可好玩了，其中令我印象最深的一個小故事是：《長頭發獅子》，因為這個故事中的小獅子充滿了堅持不懈的勇氣！“金色的長發，是我的驕傲，我希望這個優秀的`特點，能夠一代一代的下去……”他常常怎么想。他就是長頭發獅子的爸爸——獅大王。
他十分想要個兒子！過了不久，獅王后懷上了小寶寶，獅大王每天除了批閱公文，剩下的時間就是用來坐著思考：“怎樣才能讓我的兒子長出漂亮的金發呢？”時間一天一天的過去了，獅王后幾乎每天都要吃生發油和護發素拌玉米穗。他發現自己的頭發反而亮了許多、而且也長了許多。
那么，獅大王的兒子會長出金色的長頭發嗎？幾個月過去了，獅王后生出了一個怪物，小寶寶渾身長著頭發，讓人以為是堆干草！為了能讓別人相信他是一頭好獅子，便決定用自己的頭發去幫助別人。他用頭發幫小豬蓋草房，用頭發幫松鼠種蘑菇，還用頭發寫字，還在一個最冷的冬天用頭發幫大家做毛衣，還挨家挨戶的把毛衣送到所有動物的家，讓大家相信他，他是好獅子！最后他成為了所有動物公認的森林大王。
他的爸爸也領會到了，做事可不能在貪心了，否則我還是會犯錯誤的，最后他居然把專門帶他理發的十八位理發師全派去做別的事了通過讀這一篇故事，我懂得了：無論做什么事，只要有信心，不怕困難，就可以成功！不管怎樣都不能貪心，否則就會像獅大王一樣遭到懲罰的。而且，我們還不能驕傲。
讀后感的作文 篇2
“創造這本書的是愛心”我是對《夏洛的網》這本書的評價，這本書用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。
小豬威爾伯和它在門椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼。可有一天，威爾伯忽然聽到了一個可怕的消息，威爾伯最后的命運是變成圣誕節上的`晚飯。正當威爾伯害怕的快要瘋了時，沒想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人，它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”一張又一張用汗水織出的網，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，而且使它在比賽中獲得金牌。可這時，夏洛也將離威爾伯而去，但她的子女繼承了她的位置，陪伴這小豬威爾伯。
是的，那張網，那一張一張用心血、汗水織出的網，救了那只可愛的小豬。仔細想想，那是一張怎樣的網啊！蜘蛛夏洛那灰色的身軀加上奇妙的陽光和透明的絲，組成了耀眼的銀色，美麗而圣潔的銀色！這銀色，讓“夏洛”這兩個字永遠、深深地烙在了威爾伯的心里。
一份禮物，一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛的大網，請在別人有困難時，也為他編織一張愛的網吧！
讀后感的作文 篇3
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》呢。
故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的.也全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚，讀后感《《紅樓夢》讀后感 舒露露》。這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
讀后感的作文 篇4
我的讀書生活！
“書籍是人類進步的階梯。”——這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，也在不斷的進步。我也不例外。因此，書成了我親密無間的好朋友，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時候，那時我5歲。幼兒園的老師發給小朋友們一本嶄新的童話書，我小心翼翼地給書包上新“衣服”，生怕劃臟了這可愛的書。
我上一年級了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書：有《丑小鴨》、有《小紅帽》、有《白雪公主》、還有《十萬個問什么》。中國的.四大名著也包括在內。晚上，我做完家庭作業，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來。我不明白自己為什么會那么喜歡看書，但我深深地知道：書，可以使我進步。書，是有著無窮的魅力的。
因為我喜歡看書，大家給我起個外號叫作“小書迷”，而在我這個“小書迷”身上，也發生了一串串笑料百出的事情。
有一次，我正趴在床上閱讀《綠野仙蹤》，正讀到多蘿茜要回到家鄉這精彩的部分時，奶奶的聲音傳來了：“慧慧，家里的鹽沒有了！去西邊買一袋回來！”我極不情愿地放下書，騎上自行車去買鹽。一路上，我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托，仿佛多蘿茜的命運是對我事關重要的似的。到了商店，我拿著鹽準備付賬時，卻發現一件極其可悲、極其丟人的事：沒拿錢！于是，我又破天荒的回到家，可再去已經來不及了，就這樣，我品嘗到了一頓無色無味的“素齋”。
還有一次，我去上洗手間，順便帶了媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞。于是，廁所外就產生了這樣一幕：
“姐姐！你好沒好啊！”
"哎呀，我才看到第五章，再等一下嘛！”
“從第一張看到第五章，幾十頁呢！一會兒都2、3個小時了，你是不是打算今晚就住在廁所里啊！”
“……這不是出來了嘛！”
嘻嘻，這就是我的讀書生活，我的讀書生活是那么的生動有趣、豐富多彩。我決定，我一定要順著“書”這條階梯一直爬呀爬，總有一天，我肯定會到達人生的頂峰、成功的彼岸，在那里盡情揮灑我的才華、知識！難道不是嗎？
讀后感的作文 篇5
終場里，羅琦琦終于得到了她想要的，年級第一，和張駿的愛情。看書之前就知道了，所以一直期待著，沒想到的是，當她終于得到了第一時，那個讓她下定決心的人已經走出她的生活，當她終于得到那份愛情，卻因為年少輕狂而錯失。這究竟是幸運還是不幸。
她的小學、初中、高中，恰似人生的三部曲。小學的自卑孤獨，初中的倔強冷漠，高中的活潑大方，像是破繭成蝶，華麗得讓人羨慕，可其中的滋味又有幾人可以體會。
那時候，她學習不好，自卑又不合群，班里同學丟了鋼筆，趙老師一定說是她偷的，一貫逆來順受的她卻堅持不承認，趙老師看她越發的不順眼，同學們叫她三只手，父母責備的眼光。
上學越來越成為一種折磨，回家也只覺得多余。那是她第一次去游戲廳，第一次見到小波。那一盤舊磁帶，是她收到的第一份禮物，雖然簡陋，卻是她回到父母身邊后感受到的第一份溫暖。他教她滑旱冰，教她跳舞，告訴她女孩子要避免被灌酒就要從第一杯開始拒絕，教會她忍耐不沖動，教會她控制自己承擔后果。從游戲廳到舞廳到歌廳，不管燈紅酒綠，他們只顧各自捧著書看，安靜卻有著他人難及的默契。她幫他扎手套的那個陽光暖暖的下午，她陪他在學校里背英語的清晨，他們最后一次飆車說絕交的那個傍晚。越拉越長的背影，終于讓他們走向了完全不同的兩條路。雖然他不絕交，琦琦永遠不會懂得她錯過了什么，也永遠不會遺憾，但是他懂得，所以寧愿背負兩個人的傷痛也不會回頭。琦琦，他是真的對你好。不管是長兄如父，還是青梅竹馬，年少的感情不需要定義，正是成長中相互的影響改變了彼此，也變得更加可貴而真誠。
許多年后的琦琦終于懂得，哪怕她走過再遠的路，踏遍再多的山，也不會再有別人對她一樣好。那個在水一方的書店實現了她的夢，那個年級第一實現了他的夢。常常想，如果琦琦從來不曾遇到小波，那么她會怎樣，她還會一樣的倔強偏激么，她還會那樣三年如一日地學習么，她還會變成小波期待的樣子么——自尊自愛，勤奮努力，聰慧自信，理智中不失真誠，堅強下帶著溫柔。
真正和張駿熟悉起來是高老師的補課，那個老師用自己的執著和熱情挽救了兩個孩子，讓他們在墮落中一直堅持心底的一點不同，讓他們沒有淹沒于大浪淘沙中。年少的心很單純，沒什么特別的理由，是他犯了大錯還滿不在乎的樣子，還是他理解關懷，還是他超出同齡人的成熟，反正琦琦喜歡他，一直一直，許多許多年。但是自卑的琦琦不會告訴他，被孤立被漠視的琦琦早就學會用微笑掩飾一切，掩飾她的傷，她的痛，她的嫉妒，她真實的`心意。整個初中，她躲著他，裝著不熟悉不認識的樣子，她可以不管不顧地和班主任斗法卻只怕他的目光，她默默聽說他換了一個又一個的女朋友，她擔心他和小六混出事情，她幫他藏了槍卻不肯還他。她的冷漠和不在乎騙了所有人，包括他。
高二的夏令營是他們永遠完美的回憶，那時以為只要愛著就能在一起，那時輕易許諾地久天長，那時從不知擁有的多么可貴。自尊、驕傲、偽裝、固執的他們丟掉了愛情，不懂得彼此，不懂得珍惜。他避開了她的一切，她一心專注學習，又成了路人不相干。只是十年后，她仍然沒有遇見一個如他所說，能讓她昂著頭大步走的優秀男生。
最初，是關荷硬拉著她融入一個集體，是關荷讓她羨慕嫉妒得發狂，是關荷讓她又愛又恨。兩個女孩子，分享著不為人知的小秘密，卻始終有距離，她從沒有和她像和曉菲一樣親密，卻一直是她不放棄自己的動力。也是關荷，在她和張駿的愛情中扮演著小反派，卻在高考放榜那天陪著她等到天如墨染。畢業后她去了杭州，離開前，留給琦琦一封信，八年相識，坦誠一切，她對不起她不求原諒。
故事將落幕，青春不終場。人們將生命中的錯誤聚集到一起，創造出一個惡魔，叫命運。看完這本書，印象最深刻這句話。不過，總感覺桐華的書冥冥之中有種以自我為中心的感覺，就是這種感覺讓我很不舒服。
琦琦、張駿、許小波、林依然、沈遠哲……這些人好似和現實里的人很相像但又不相像。
琦琦的童年本是一個無憂而開心的公主生活方式，但自從爸爸媽媽把她接走后。她的小學觸動了我的內心，因為小學的我也是那么的膽小很怕不認識的人注意我，但有點不一樣的是我從小有好朋友。總是固定的那么的幾個人結伴而行，總是固定那么幾個人一起上下學。
因為殘缺，所以美麗。我真的太想知道琦琦和小波最后的結果。或許因為都是姓許，總認為張俊只是記憶中初戀的美好罷了，只有小波對琦琦才是不離不棄的。我只是卑微的想看到小波與琦琦有情人終成眷屬的日子，但作者卻連這個機會也不給我。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了《會植樹的鳥兒>這本書。文章說得是在美國的北部納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結隊地飛來，它們用嘴·爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠色的樹枝，種植在小坑中，使沙漠長出一片片樹林，沙漠中有了一片綠洲。雖然這些鳥的生命只有三年，但卻給沙漠帶來了綠色的生機。
多么可愛的'小鳥啊！我好喜歡你們，喜歡你們的植樹，能保護環境。樹多了能擋風、遮沙，能遮陽......但是，現實生活中總有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹亂破壞。砍伐樹木，污染環境，這些人的做法比它們差遠了我真佩服你們！我以后也向你們學習，多種樹木。可惜你們的壽命只有三年啊，我多么希望你們永遠活著呀！這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道你們的名字，一查資料，才知道你們叫綠植鳥。這名字太貼切了，我再給你們起個名字叫“植樹鳥”怎么樣！
朋友，你們讀完我的作文是不是也想行動起來多植樹呀！讓我們來共同保護我們的環境，我們的家園吧！
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