教師行為規(guī)范最新

教師行為規(guī)范最新1

　　為了進一步規(guī)范我市廣大教師的職業(yè)行為，增強職責意識，樹立良好形象，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，制定我市中小學教師日常行為規(guī)范。

　　一、遵紀守法，依法執(zhí)教。要認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。不得散布、傳授違背黨和國家方針政策、影響學生身心健康的言論。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。要熱愛學校，熱愛本職工作，樹立甘為人梯、樂于奉獻精神，不得損害學校利益和群眾榮譽，不得刻意索取待遇，不得擅自遲到、早退和缺課，不得不備而教、不批改學生作業(yè)。

　　三、服從分工，講求團結(jié)。要服從學校分工安排，維護群眾利益，同事之間要互敬互諒、講求團結(jié)協(xié)作，不得拉幫結(jié)派鬧小團體。

　　四、愛護學生，平等相處。要關(guān)心愛護、公平對待每一位學生，要尊重學生的人格，保護學生的合法權(quán)益。不得諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，強迫學生休學、轉(zhuǎn)學、退學。

　　五、嚴謹治學，遵章守紀。要樹立優(yōu)良的學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷探索教學規(guī)律，改善教學方法，提高教育教學水平，不得以個人名義在校外兼職，不準參與賭博、邪教、傳銷等違法違紀活動。

　　六、廉潔從教，嚴于律己。要堅守高尚的道德情操，自覺抵制社會不良風氣的.影響。不準利用職務之便索要或變相索要、收受學生和家長禮物，不準理解學生及學生家長的宴請，不準利用職務之便謀取私利，不準向?qū)W生和家長推銷或暗示學生到指定地點購買課外書籍、教輔資料等，不準在職教師組織和參與有償家教，或透過介紹、暗示、誘導學生，為社會培訓機構(gòu)、退休教師帶給有償家教生源并從中獲利。

　　七、尊重家長，相互信任。要建立家校聯(lián)系制度。教師要主動與學生家長聯(lián)系、溝通，虛心聽取家長的意見和推薦，不準訓斥、指責、刁難和侮辱學生家長。

　　八、以身作則，為人師表。教師要在政治思想、道德品質(zhì)、言行舉止等方面以身作則，自覺為學生率先垂范，做到行為規(guī)范、為人師表、教學相長。不得巧立名目亂收費，不得向?qū)W生施以任何名目的罰款，不得在評優(yōu)、晉級、晉職、調(diào)動、招生等工作中弄虛作假。

教師行為規(guī)范最新2

　　為了進一步規(guī)范我市廣大教師的職業(yè)行為，增強責任意識，樹立良好形象，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，制定我市中小學教師日常行為規(guī)范。

　　一、遵紀守法，依法執(zhí)教。要認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。不得散布、傳授違背黨和國家方針政策、影響學生身心健康的言論。

　　二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。要熱愛學校，熱愛本職工作，樹立甘為人梯、樂于奉獻精神，不得損害學校利益和集體榮譽，不得刻意索取待遇，不得擅自遲到、早退和缺課，不得不備而教、不批改學生作業(yè)。

　　三、服從分工，講求團結(jié)。要服從學校分工安排，維護集體利益，同事之間要互敬互諒、講求團結(jié)協(xié)作，不得拉幫結(jié)派鬧小團體。

　　四、愛護學生，平等相處。要關(guān)心愛護、公平對待每一位學生，要尊重學生的人格，保護學生的合法權(quán)益。不得諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，強迫學生休學、轉(zhuǎn)學、退學。

　　五、嚴謹治學，遵章守紀。要樹立優(yōu)良的'學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷探索教學規(guī)律，改進教學方法，提高教育教學水平，不得以個人名義在校外兼職，不準參與賭博、邪教、傳銷等違法違紀活動。

　　六、廉潔從教，嚴于律己。要堅守高尚的道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響。不準利用職務之便索要或變相索要、收受學生和家長禮物，不準接受學生及學生家長的宴請，不準利用職務之便謀取私利，不準向?qū)W生和家長推銷或暗示學生到指定地點購買課外書籍、教輔資料等，不準在職教師組織和參與有償家教，或通過介紹、暗示、誘導學生，為社會培訓機構(gòu)、退休教師提供有償家教生源并從中獲利。

　　七、尊重家長，相互信任。要建立家校聯(lián)系制度。教師要主動與學生家長聯(lián)系、溝通，虛心聽取家長的意見和建議，不準訓斥、指責、刁難和侮辱學生家長。

　　八、以身作則，為人師表。教師要在政治思想、道德品質(zhì)、言行舉止等方面以身作則，自覺為學生率先垂范，做到行為規(guī)范、為人師表、教學相長。不得巧立名目亂收費，不得向?qū)W生施以任何名目的罰款，不得在評優(yōu)、晉級、晉職、調(diào)動、招生等工作中弄虛作假。

教師行為規(guī)范最新3

　　根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合武山學校的實際，特制xxx學校教師職業(yè)道德行為規(guī)范如下：

　一、不準有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行。

　　二、 精心備課，無教案者不得進課堂，上課時一律講普通話、不講方言，語言文明規(guī)范。

　　三、衣著整潔大方、得體，不穿拖鞋上班，不化濃妝、不染發(fā)。

　　四、上課時不帶通訊工具進教室，嚴禁上課時接、打手機。

　　五、不準侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不諷刺挖苦犯錯誤的`學生。

　　六、上課時嚴禁吸煙，上課不遲到、下課不拖堂。

　　七、作風正派，有奉獻精神，嚴禁向?qū)W生或家長索取好處、為自己謀取私利。

　　八、板書規(guī)范、工整，認真批改作業(yè)和試卷。

　　九、不準私自調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍、搪塞；不準私自有償辦班補課。

　　十、不準參與賭博等有損教師形象的活動。

　　以上十條為武山學校教師行為規(guī)范，各位教師在教學中應嚴格執(zhí)行，不得違犯。

教師行為規(guī)范最新4

　　一、依法執(zhí)教，熱愛教育事業(yè)：

　　1、認真貫徹黨和國家的教育方針，踐行學校辦學理念。不亂收費，不濫訂、濫印復習資料，不準強制學生購買教學輔助材料，不亂辦班、亂補課，不公開排列學生的考試名次，盡力減輕學生課業(yè)負擔。

　　2、嚴格執(zhí)行“三表”，維護課程表的嚴肅性，各科教學不擠、不占、不讓。因公事、私事調(diào)課，需提前報告教導處，由教導處負責調(diào)課。

　　3、積極實施課程標準，觀點準確，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　4、全面關(guān)心學生成長，教育學生時遵循“五不”原則，即不停課、不體罰或變相體罰、不沒收學習用品、不指指點點、不諷刺挖苦。

　　二、為人師表，堪為學生楷模：

　　1、儀表（包括發(fā)式、穿戴、化妝）大方、整齊、清潔；語言規(guī)范、健康、準確、純潔；日常行為舉止文明、高雅；待人接物誠實守信。

　　2、辦公文明，經(jīng)常保持辦公環(huán)境整潔、肅靜；上班時間不閑聊，不高聲談笑，不打電話聊天或長時間占用電話線。

　　3、對待學生循循善誘，對待家長熱情禮貌；不訓斥、指責學生，不嘲諷、責怪家長；能教育學生尊重自己的家長。

　　4、思想端正，作風正派，不弄虛作假、欺上瞞下，不利用職務謀取私利，不利用工作之便收受學生家長禮品，不向?qū)W生推銷商品，不對任教班級學生進行有償家教。

　　三、遵守制度，加強自我修養(yǎng)：

　　1、認真參加政治學習，不遲到、不早退、不無故缺席，不做與學習無關(guān)的事情。

　　2、認真參加升旗儀式，不遲到、不早退、不無故缺席，不做與儀式無關(guān)的事情。

　　3、自覺遵守作息時間，上班期間不干私活，外出辦事須提請部門領(lǐng)導同意。

　　4、愛護公物，遵守學校財會制度、圖書借閱制度、檔案收繳制度和校產(chǎn)保管制度，學校財物不得占為己有。

　　四、熱愛學生，提升教育智慧：

　　1、嚴格遵循教育規(guī)律，充分發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì)，開展因材施教。

　　2、善于引導、激勵學生，厚愛后進生和有特殊情況的學生，及時為學生排憂解難。

　　3、堅持客觀、公正地對待和評價每個學生，勇于接受學生的`正確意見。

　　4、積極維護學生利益，敢于同侵犯學生合法權(quán)益的現(xiàn)象和行為作斗爭。

　　五、嚴謹治學，優(yōu)化專業(yè)技能：

　　1、堅持講普通話，寫規(guī)范字，課堂教學和師生校內(nèi)交談一律使用普通話，教師撰寫各種材料一律使用規(guī)范字。

　　2、重視學生個性發(fā)展，備課時做到充分了解學生實際，上課時做到堅持德育滲透，課后輔導時做到精選作業(yè)，批改規(guī)范。

　　3、鉆研課程大綱教材，積極參加教研活動，開展教學研究，不斷改進教學方法。

　　4、參加專業(yè)知識培訓，努力加強知識儲備，開展教學改革，不斷提高創(chuàng)新能力。

　　六、團結(jié)協(xié)作，維護學校榮譽：

　　1、增強主人翁意識，積極參加集體組織的各項活動，努力為學校爭得榮譽。

　　2、增強維權(quán)意識，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，主動為集體建設(shè)獻計獻策。

　　3、增強全局意識，服從安排，勇挑重擔，對學校工作或領(lǐng)導有意見，能通過正常渠道反映，不背后議論或散布不滿情緒。

　　4、增強合作意識，胸懷坦蕩，寬宏大度，善于以他人之長補己之短，為共同辦好學校而相互信任，相互學習，相互支持，互相尊重，不做有損于集體榮譽和不利于同志團結(jié)的事。