我喜歡的人作文(經典15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的人作文1
人生中，每個人都有自己心目中喜歡的對象，而那個人可能是親切的老師、也可能是幽默的同學，而我最喜歡的人，不是別人，而是從小把我帶大，有點嚴厲卻又不失寬容心的母親。
一向講求效率的母親，從不拖泥帶水，不管是看事情的`角度，還是抉擇事物的先后順序，都強調“快、狠、準”的原則；母親的容貌在我眼里并不是頂尖的，但也不像是可和丑八怪比擬的，算是中等姿色，幾乎是素顏，因此我比較喜歡“自然就是美”的女孩子。
那時我還是小學生三年級，因為媽媽下午送飯給哥哥，順便買菜。不知過了多久，天空的顏色，從水藍變成深灰，我開始擔心媽媽的安全，于是打了電話，但怎 么撥也沒有回應。我一把眼淚，一把鼻涕的哭著；直到媽媽在門口大喊，幫她開門，我才匆忙地幫忙開門，看著媽媽提著大包小包的，我終于放心了。雖然之后，媽 媽問我哭的理由，也責備我好幾次，可是我知道媽媽也是很擔心我的健康及安全，所以才在有限的時間內完成這看似不起眼卻又困難的任務。
在這次事件后，我和媽媽雖然沒有多說什么，只是以微笑帶過那天的緊張，但我們又更增強了親子間的感情，如城堡一樣堅固，我也因此從母親身上學到了隨時保持頭腦清醒、冷靜判斷及有效率處理事情，讓我了解照顧家人那一顆熱忱的心。
我喜歡的人作文2
“刷刷刷”房間里又傳來了我寫作業的聲音，“哎，好煩啊！每天都要寫那么多作業，我不寫了。”
“好了好了，別生氣了。媽媽每天除了上班外，還要洗衣服，做飯，可比你辛苦多了。”媽媽說到。“哼，你還說自己。”我說道“每天都在玩手機，你哪忙了？”“行，既然你這么說，那我們交換角色吧。你當媽媽，我當孩子，怎么樣？”“成交！”我說道。
一、洗衣服
剛剛安排完媽媽的作業，我滿心歡喜地準備去看電視，可誰知還沒有坐下去，屋里就傳來了“女兒”的聲音：“媽媽，昨天的衣服還沒有洗，幫我洗洗。”沒辦法，我只有認命地走向了洗手間，剛進入洗手間，只見面前的衣服堆積如山，我端出水盆，一件一件地搓起了衣服，把手都搓紅了，搓皺了。本想跟媽媽交換過來，但是我怕媽媽嘲笑，便沒有交換過來。
二、做飯
洗完衣服后，我還有一件很重要的事情——做飯。我走向廚房，心里想，不就是把菜放在鍋里炒，這可難不倒我。可誰知在做飯過程中我丑態百出。一會把味精弄灑了，正在打算清理，可誰知那邊的水燒開了，還沒抽下插頭，那里的.飯煮好了，我終于做好了晚飯，可大家不是覺得這菜咸了，就是覺得那菜淡了，但是，我也不在乎了。
晚上，我往床上一躺，哎！原來媽媽這么辛苦，我以后再也不任性了。
老媽，雖然你整天嘮叨我，可你卻是我里最喜歡的人，你知道嗎？
我喜歡的人作文3
我有一個我喜歡的人，她的名字叫林松梅。
她已經是一個三年級的學生了。也是一個老文藝委員。她長著一雙明亮的大眼睛。頭發烏黑烏黑的，是高鼻梁。潤紅的嘴唇，雪白的皮膚。漂亮極了！
她喜愛歌唱，也會歌唱。她唱起來的話，你們保準會被她優美的聲音陶醉的。她喜歡在回家的路上哼著小曲。這還不算呢！最主要的`當然是她參加過校縣等比賽。她也喜歡畫畫。雖然畫的不好但她非常努力。最后，從七十幾分的畫畫水平到了九十幾，這就是，她厲害吧！
她喜歡助人為樂。一次，一個小男孩受傷了。她扶著走著．一陣陣道謝聲從她耳邊傳來．她其實就是我．怎么樣？如果不喜歡自己還怎么喜歡別人呢？
師也會玩兒魔方，于是我就向她請教過幾次，張老師總是不厭其煩地給我講解每個步驟，現在我已經能轉到六個面。
張老師就是這樣一個平易近人的老師；一個和藹可親的老師；還是一個會玩魔方的老師，嘿嘿！羨慕吧！張老師帶給我的感覺，就像我的另一個母親，我們大家都非常喜歡她。
我喜歡的人作文4
我喜歡很多很多人。可以說，我最喜歡的人是我敬愛的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發，并陪伴了我三年。
張先生個子不高，但他很漂亮迷人，像個小精靈。她美麗的黑發非常有光澤，甚至比洗發水廣告模特的頭發還要漂亮。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的.眼睛，炯炯有神，充滿善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿寬慰，以此來表揚表現積極的學生。偶爾，這種表情會被用來批評調皮的學生。
張老師是一個充滿童心的人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領我們全班，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時，我覺得張老師不是近30歲，而是一個姐姐。現在我想起來了，張老師讓我們快樂地玩耍，讓我們快樂地成長。可以說教學是有趣和努力的結合。
張先生多才多藝，會彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。她知識面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現在，從國內到國外，從天文學到地理學，她感到無所不能，無所不知。她講述了一個生動感人的故事，這讓我們覺得這個故事就發生在我們身邊。她唱著兒歌，清脆悅耳，優美動人，就像云雀快樂地歌唱。
在我看來，張老師是一位童話般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動、一言一行都深深地吸引著我們，吸引著我們，讓我們去模仿和崇拜，讓我們在她的言行啟迪中不知不覺地茁壯成長。
正因為如此，張老師是我最喜歡的人。
我喜歡的人作文5
“一友勝過千萬榮華富貴。”一個朋友對于人一生來說太重要了。但是要交到一個好朋友也是不容易的，所謂“近水識魚性，近山知鳥音”嘛！經過長時間的觀察，我就交了一個好朋友。
他叫張湯圓，當然，這是我們給他起的外號。因為他長得白白胖胖的，個頭又不高。對于這個外號，他還是很喜歡的。他性格陽光，和他相處就會讓人覺得心中光亮。他在學習上真可謂“考試勢如破竹，考后穩定前行”。平時的.他學習特別扎實，總是穩穩當當的。無論任何同學問他問題，他也總是細心指導，能讓問題的同學茅塞頓開。“小人交利，君子交心。”他就是這樣一個人，無私地幫助其他同學。我們老師經常夸他說，他可是“居高位而謙”。
還有一次，我在上樓梯時不小心把腳扭傷了。這時已經快上課了。恰巧張湯圓從我身邊走過，就要背著我上樓。我說：“你怎么背的動我呢？馬上要上課了你可別因為我遲到了！”“怎么看不起我，別看我個子低，勁兒可大著呢？”就這樣，一半背一半走，把我送到了教室。結果我們兩個都遲到了。好在老師不但沒有批評我們，還表揚了我們。這事讓我感動了好久呢！“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，他其實也是一個小英雄。
“路遙知馬力日久見人心。”我們一路走來，我一直覺得他是一個正直、無畏、努力向前的人，也是我的最好的朋友。
我喜歡的人作文6
我喜歡的人當然是我奶奶了，她從小把我看到大，特別特愛我。
奶奶高高的個子，頭發有點花白。她有一雙黑黑的大眼睛，眼睛上面有一對烏黑的眉毛，像彎彎的月亮。她會做很多好吃的，她最喜歡的就是做花饃，她可以做各種漂亮的花饃。
有一個周末，奶奶要教我做花饃。早上，奶奶把面放到了暖氣片上，下午，面發起來了。她把面從盆里拿到案板上，把面揉的很光滑。我要捏一個甜甜圈，我先掰了一點面，把它搓成長條，在拿著兩條邊把它捏在一起，在里面放上了葡萄干，我拿給奶奶看，奶奶夸我：“你的手可真巧。”我聽了，心里樂開了花，我偷瞄了一眼奶奶在做什么，奶奶看見了急忙用手捂住，對我說：“不許看，一會兒做好了你再看。”我只好做我自己的了，做完了，奶奶把花饃放到了鍋里，出爐了，我看了一下奶奶剛才做的，啊！原來是天鵝，太漂亮了，我對奶奶說：“奶奶的的'花樣可真多。”奶奶聽了一下子笑了，我吃著自己做的花饃，心里美滋滋的，爸爸吃了一個又一個我做的，一邊吃一邊對我說：“我女兒做的好好吃。”我開心的笑了起來。
你們看了我這個故事，你們覺得我的奶奶心靈手巧嗎？你們覺不覺得，但是我覺得。
我喜歡的人作文7
我最喜歡的人是我的語文老師，她的名字叫鄭艷嬌。她有一雙既明亮又美麗的大眼睛，長著黑亮黑亮的頭發，她個頭不高，但在我們心目中是很高大的。
她對我們要求很嚴格。上課的時候，她要求每個同學都要坐端正，不許搞小動作，不許跟同學說話，要認真聽講，還要求我們眼睛要跟著老師走，腦子要跟著老師提出的.問題轉。如果誰不按照她的要求做的話，就會被請到講臺上坐著聽課。
她的知識很淵博。她的課講得很生動，她經常編出一些小故事讓我們把一些很難記住的生字記牢了。比如“嫌”字，她編的故事是這樣的：“有一個女人，她嫁給了一個富人，開始的時候，他們沒有孩子，所以撿一個孩子來養，他們對這個孩子很好，后來，他們生了一個孩子，從此，他們就不再愛那個撿來的孩子了，只愛自己生的那個孩子，每天都讓撿來的那個孩子干活，而自己生的那個孩子整天玩。”這樣我們就把“嫌”字記牢了。她還借助多媒體把課講得很生動。
她布置的作業很特別。要求我們寫的作業很少，只要求我們抄寫每課的生字和讀寫學語，而要求我們每天必須閱讀一個小時的課外書。她還給我們發了《閱讀統計表》和《識字統計表》，每天由家長登記。同學們通過閱讀，鞏固了課本知識，而且學到了很多課外知識，我們都很喜歡她布置的這種作業。我每天都堅持閱讀，閱讀得很細心，也很起勁，有一天，我一口氣把一本書讀完了，那本書大約有六萬五千字。
我很喜歡對我們要求嚴格的鄭老師，因為嚴師出高徒。
我喜歡的人作文8
還記得第一次進新思作文，第一次遇到飛魚老師，第一次上作文課。
（一）看到“新思城堡”
我以前作文寫的不好，媽媽無奈到處給我找作文班，“我不想上補習班。”我哭著說。可是我一聽到媽媽說那里很好的老師，在課堂上會帶我們做游戲，我一聽到“游戲”兩個字興奮地兩眼發光。“在哪？”我說“快，帶我去。”我們來到了那里，只看門口寫著四個大字“新思作文”。那里的裝飾真好看，讓我想到童話中的城堡，我不由自主地愛上了這個“大大的新思城堡”。
（二）遇到“美飛魚”
我看到了什么？我看到了一位美若天仙的老師，世界上任何優美的話語，我都無法形容她的美，世界上任何一位畫家都無法畫出她的美，世界上沒有任何人，可以不被她的美所傾倒。她一笑百花怒放，她一說，就連地球也為她停止了運動。我多么渴望她來教我作文，那么，我一定非常幸福。
（三）我的收獲
啊！我的美夢成真了，太好了。我終于可以讓那美麗的老師教我了。她叫飛魚，我第二天飛奔到新思作文，飛魚老師上課了，我發現她不僅外表美而且心靈美樂于助人。因為她讓我愛上了作文。期中考的日子來了，我一心想著要考好，不能負了飛魚對我的.苦心。這一次我居然考了99分，我要好好的感謝飛魚老師。
最后謝謝你飛魚老師！我一定會好好學習的。
我喜歡的人作文9
我，一張桌子，在我漫長的生命中，我有許多喜歡的人：我的制造者，我的同伴……但我最喜歡的人是我第32位使用者，他叫王小明。
小明個子高高的，小麥色皮膚，不胖不瘦。他眼睛大大，鼻梁高挺，月眉彎彎。
我為什么最喜歡他呢？那得從他使用我時說起。
那時的我非常慘烈，因為我的第31位使用者非常調皮，每天在我的臉上（指桌面）刻刻畫畫，時間一長，我的臉就“毀容”了。直到我遇上了小明，開始我認為他和那些人一樣調皮。可后來，他每天不在我臉上刻刻畫畫，如果他生氣了，也不猛打我的臉來發泄情緒，相反他只要有空就試著修補我的臉，過了一段時間，我原來的“刀疤臉”竟然變得工整了許多，雖然依舊十分難看，但至少比以前強多了。
我最喜歡他，還因為他對文具兄弟們的態度。
以前我遇見的文具兄弟們各個都“缺胳膊斷腿”，尤其是橡皮弟弟和鉛筆大哥。橡皮弟弟的'臉從來都是“千瘡百孔”，鉛筆大哥的腿從來都是缺的。可王小明的文具都整整齊齊。
這就是我最喜歡的人，我喜歡他對我們的態度和關心。
我喜歡的人作文10
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛了透出智慧和光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。
媽媽是我的第一任老師。記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來的哦野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點;回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。
每當我寫完，媽媽總是我的第一個讀者，讀完后，總是夸我幾句。即使詞句寫錯了，媽媽也會和藹可親地說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做著鬼臉把錯誤改正過來，感覺輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚地走出了第一步，我心里是那樣的高興，那樣的自豪!
媽媽也是我最知心的朋友!有什么是我就給媽媽說，因為我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的'為我解憂;當我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向;當我垂頭喪氣的時候，媽媽會為我打氣;當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你!”
我喜歡的人作文11
如果你問我最喜歡誰的話，等等，讓我想一想。對了！我最喜歡的人是一位小女孩。
這個小女孩她的眉毛又細又長，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石似的`嵌在眼眶里，挺直的鼻子配上一張櫻桃小嘴，還有一張瓜子臉，唯一美中不足的是——她很胖。
她對減肥這個詞特別敏感，為了減肥，她可算得上嘔心瀝血，近來，她又不知從哪聽來騎自行車能減肥。這不，為了學騎車，她苦苦哀求了姐姐整整三天。雖然想法很美好，但現實卻很殘酷！唉，剛過一星期，就壓壞了兩輛車！
雖然她很胖，但她卻對畫畫情有獨鐘。她不開心的時候，就對她畫的畫念念叨叨，幾分鐘就由陰轉晴了。如果你沒經她同意就擅自動了她的畫，那么她一定會以滿滿的怒氣追你十八條街。她的房間不大，但讓畫紙塞滿了三個書架，她可是視畫紙如生命的哩！
她還很愛吃，完全不再理會自己到底有多胖了。一上稱，好家伙，90斤，唉，她又要“減肥”了。
看到這里，你應該也知道了，那個小女孩就是我啦！這很奇怪嗎？不！如果一個人連自己都不愛，怎么去愛世界呢？
我喜歡的人作文12
在這個大千世界中，我喜歡許多人。假若有人問我：“你最喜歡的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的媽媽。”
我的媽媽有一張“大眾臉”，梳著一條整齊的馬尾辮，一雙炯炯有神的'大眼睛使她看起來精神抖擻。
媽媽特別愛我。那是一個月黑風高的夜晚。我正在鬧肚子，剛剛躺下去沒多久，肚子就吃不消了。一遍遍對我打猴拳，督促我立馬去“卸貨”。我實在忍不住，穿上衣服。為了不驚動媽媽，我躡手躡腳地走下床，想溜出房門。誰知剛走到房門前，就聽見一聲：“兒子，干什么去呀？”我愣了愣，急忙回答：“媽媽，我去上個廁所，您先睡吧。”“著涼了怎么辦？把這件大衣披上吧。”媽媽說著遞給我一件外衣。直到我穿上外衣，她才安心地睡覺。沒想到，當我走出廁所時，竟發現媽媽站在廁所門口等著我。“回去睡吧。”媽媽拍了拍我的肩膀。我久久地凝視著媽媽。當我正準備回屋時，只覺得鼻頭突然一酸，淚珠不住地在眼眶打轉。
還有一次，老師給我們布置了許多作業。我一回家就開始寫，一直寫到了深夜十一點。媽媽一直坐在我的書桌旁。我勸說道：“媽媽，我一會兒就寫完了，您睡吧。”“不。”媽媽搖搖頭，說“媽媽陪你寫完。”我終于忍不住了，失聲哭起來。
這就是我最喜歡的人——我的媽媽。
我喜歡的人作文13
在茫茫人海中，有對我關心愛護的親人，有和我玩耍的小伙伴，有相上幫助的同學，有教我知識的老師……可我最喜歡的人是我的同學——易佳壹。
易佳壹是個愛學習的人，不僅學習成績好，而且也樂于助人。記得有一次，我有一個題目不會，我冥思苦想，怎么想也想不出。我問了許多同學，同學都不搭理我。我就去問易佳壹，易佳壹馬上教我解題，清楚地講述給我聽。易佳壹也特別關心他人。上體育課，大家一起玩游戲，但是意想不到的事情發生了——我跑步的時候摔了一跤，我的腳膝蓋摔傷了，就在這時，易佳壹飛快的跑了過來，像離弦的'箭一樣快。語重心長的安慰我說：“李萬德，你怎么啦？沒出什么大事吧？哪里疼？”聽了這些關心的語言，我被易佳壹的關心感動了，不禁痛哭流涕。我對易佳壹說：“我沒事兒，只是腳膝蓋脫了一點皮。”然后易佳壹就扶我到教室里。
至今，我還忘不了我的這個同學——易佳壹。謝謝你，在我傷心的時候，你關心我；在我生氣的時候，你逗我笑；在我開心的時候，你陪我玩。易佳壹，有你真好！
我喜歡的人作文14
你知道我最喜歡的人物是誰嗎？我最喜歡的人物就是──我的媽媽，因為她非常熱心助人又很溫柔，常常幫助我完成英文功課或幫助我解決一些困難，當我和弟弟吵架時，她會幫我和弟弟排解紛爭，每天中午，媽媽都會親手做好愛心便當，親自送到學校來給我，因此，我非常喜歡媽媽。
媽媽的外表看起來很和善，不愛和別人計較、常常幫助我和弟弟、關心我和弟弟。媽媽的`身材不高也不矮、瘦瘦的、戴著一副眼鏡，媽媽非常溫柔，但是有時候會生氣，生氣的原因當然是我和弟弟吵架、打架，不然就是我和弟弟不乖惹媽媽生氣。媽媽喜歡茶道，專長是泡茶，當她在家泡茶時，整個人都會認真起來，和平常非常不一樣，所以我非常喜歡媽媽。
在日常生活中，我和媽媽相處的很融洽，但是有時候會吵架，不過就算吵得再兇，過了一會兒就馬上和好了，通常吵架都是媽媽原諒我，所以我覺得媽媽非常大方、溫柔，我的脾氣不是非常好，所以我應該要和媽媽好好的學習，不要亂發脾氣。
我從媽媽身上學到日語和許多做人的道理，所以我非常的感謝她教我許多的知識，而且不論什么時候，只要我有困難，她都一定會幫助我，所以我非常喜歡媽媽，因此，我要對我最敬愛的媽媽說：“媽媽，我愛您！”
我喜歡的人作文15
媽媽是我喜歡的人，作為一名公務員的媽媽，盡管她平時工作忙忙碌碌，但卻給了我無微不至的母愛。
媽媽對我的生活照顧得很細致。她每次下班后，總是急急忙忙地去學校接我，背起我沉重的書包一起回家。到家以后，安排好我的學習，便抓緊時間做飯。一會兒，媽媽就把香噴噴的飯菜端了上來。吃飯時，媽媽總把有營養魚肉、蔬菜夾到我碗里。有次我問媽媽，為什么總把好吃的.讓我多吃？她笑著對我說：“媽媽多吃會發胖，你吃就會長高的。”慢慢地我明白了，媽媽不是怕發胖，而是希望她的兒子長得更強壯。
媽媽不僅是慈母，還是“嚴師”。每天放學后，她總是盯得我緊緊地，督促我認真辦完作業，并不厭其煩地檢查我每一道數學題、每一個生字生詞。有一次，學校布置得作業太多了，媽媽陪我一直到晚上十一點，才全部完成作業。為了不影響我的休息，她讓我先睡覺，然后批改我的作業。第二天早上，當我修改錯題時，發現正在做早飯的媽媽的眼睛布滿了血絲，我想媽媽昨天一定睡得很晚。
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