【薦】采茶記作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的采茶記作文，歡迎閱讀與收藏。

采茶記作文1

　　風吹著蝴蝶跑，午夜又正好，又是一年采茶時節(jié)暖陽照……今天我們五年級湘潭日報小記者來到泉塘的漣水雙泉茶場來采茶。

　　剛來到茶場，濃郁的茶葉清香撲鼻而來，令人心曠神怡。映入眼簾的是綠色的海洋，一片片茶葉在茶叢里悠閑自在地看著我們。隨著微風扭著它們嬌小的腰，好像在自言自語道：“今天又有貴客來了，不知道他們會采摘我嗎？”

　　茶的清香，令我們陶醉。沒過多久，茶場上就出現了許多星星點點，星羅棋布地在移動。

　　我和我的伙伴小文，眼疾手快的搶到了一個竹簍。我們挎著簍子奔進了綠色的海洋。我飛快地跳進了茶叢中，茶香縈繞在我身邊，差點忘記了正事。我伸出我的魔爪扯了幾片又大又硬的葉子。結果小文皺著眉頭，大聲叫到：“你怎么搞的`，不是你摘的這種老葉子，要摘嫩嫩的茶葉。”我趕忙低下頭來重新篩選。我摘來了兩片又綠又嫩茶葉，有模有樣地照著樣本，以最快的速度開始采摘。我蹦到這片茶叢中摘了一大堆抱在懷里，像抱著一塊寶似的，還不時地用眼睛瞟著人少的茶叢，仿佛隨時準備襲擊。我跑到這兒又奔向那兒，像一只猴子摘桃一樣孜孜不倦。不一會兒，我們的茶簍里就有一大堆嫩綠的茶葉了，但是在這堆讓人眼花繚亂的茶葉中還夾雜著少許的老葉子。

　　沒過多久，我的背就有點兒酸痛了。雖然我們一直在采摘已經有半個竹簍了，但是眼看著離老師規(guī)定的時間越來越近。于是我更是加快了手速，我像蝗蟲啃糧食一樣，飛快地采摘著茶葉。不出多久就“消滅”了一排茶樹的嫩茶葉。看看其他同學也正在瘋狂的采摘著，好像是雙11瘋狂采購，全憑眼尖手快。

　　快到晌午了，我們采摘該結束了，雙手都染上了茶葉的清香。到茶場屋我們看著清澈的茶水，聞著淡淡的清香，咕嚕咕嚕地喝完了已涼了的茶水，心里甜滋滋的。要知道在這小小的茶葉中，有多少茶農的辛苦啊！

采茶記作文2

　　那是個陽光明媚的下午，由于“三八”婦女節(jié)的緣故，學校放了半天假。星期五的下午是美好快樂的，我、符仁芳、李樂、謝薈等幾個好朋友一放學相約去采茶葉。

　　我家是去太常的`“必經之路”，大家的書包等雜物全都放在我家。我們匆忙包好兩瓶水之后，我這個“團長”帶領“隊友”們乘著大渡船過河了。河面上的風光格外迷人，我們有說有笑，不知不覺已到了河岸，我們爭先恐后地沖上去，隨著去采茶葉的人流到達了目的地。

　　“啊！好美呀！”看到漫山遍野、郁郁蔥蔥的茶葉，我不由自主地贊嘆了一句。“別啰嗦了，快采吧！李樂她們早已行動了！“符仁芳拽著我走了。

　　烈日當頭，我早已汗流浹背，時不時擦一把汗，挽起袖子繼續(xù)采。“咦，符仁芳呢？”“哎，我在這兒呢！”不遠處茶葉叢里突然鉆出一個小腦袋。我們時不時玩這種小游戲，在我們看來，可有趣了！我不知疲倦地采著，體會到了前所未有的勞累，也了解到了農民的艱難困苦。我腦子里這樣想著，心里卻是樂著的！“咦，周樹英呢？怎么一直都沒見到她？”遠處傳來一聲，聽得很清楚，那是盧海珍。“哎，我在這兒！”一個細小的聲音傳來。循著聲音去找，呵！周樹英……“哈哈哈，快看，樹英在那兒冬眠！”李樂放聲大笑。哇！虧周樹英想得出來！這也太……“高級”了吧！一件外套鋪開放在茶葉叢上，下面有一個空洞，正蹲著“閉目休息”的周樹英。“誰說的？那分明是‘春眠’呀！”我笑著說。“哈哈哈哈……”我們的笑聲在山間回蕩。

　　我們以自己辛勤的勞動換來了成果。我、李樂、符仁芳采了一兩，換得了兩元錢，而一直“春眠”只采了一點的周樹英和胡亂“抓”的盧海珍只采了半兩，換得了一元錢……一直默默無聞的謝薈，竟采了二兩，換得了四元錢！她說：“老天可憐我！我采茶葉，手指都采成黑炭了，終于有四元錢了！哈哈！‘說完，她伸出“黑炭手指”。“你媽見了不會說你是挖炭挖出來的吧？”我笑著問。鄉(xiāng)間僻靜的小路上，又傳來一陣爽朗的笑聲……

采茶記作文3

　　今天的天氣，微風徐徐，陽光明媚，正是采茶的好日子，我們《湘潭日報》三年級小記者來到漣水雙泉茶場，感受采茶的辛苦與樂趣。

　　到了茶廠，我們一個個都驚訝地張大了嘴巴，整片整片的綠色，全是排的整整齊齊的茶樹，就像是綠色的海洋。碧綠碧綠的茶葉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，清風拂過，一陣茶葉的清香撲鼻而來，大家頓時歡呼雀躍起來。等老師分配完任務后，我和雅如就迫不及待地提著竹籃奔向了茶樹林。

　　身邊的茶農伯伯告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一芽一葉”，不能把老葉也采下來。了解到這些后，我來到一棵茶樹前仔細觀察，在樹枝的頂端幾片墨綠的葉子上托著一顆嫩綠的新芽，就像可愛的小精靈，我用食指和大拇指掐住“小精靈”的底部，輕輕一采，它就下來了，把它放到鼻子前聞一聞，正是茶的'清香，真好聞啊！我把它小心翼翼地放到了那個大籃子里，繼續(xù)尋找我的下一個目標，很快，我們的籃底便被嫩綠的茶葉鋪滿了。可是邊采我的心里也越加疑惑，這樣嫩嫩的小芽，怎么可能是我們平常泡的那種又黑又干的茶葉呢？

　　一個多小時的采茶時間轉瞬就過去了，我們一個個累得滿頭大汗，手也酸了，但心里卻充滿了喜悅。而且我還有了特別的收獲，我采到了一個“五胞胎”，就是五顆長在一起的小芽兒。

　　接著，茶農伯伯把我們摘的茶葉放在一起，然后用水泡了一會兒之后又分發(fā)給大家，讓我們開始揉茶。我們首先將茶葉堆成一團，然后按順時針的方向快速揉起來，不一會兒茶葉就被我們揉得越來越皺，顏色也越來越深。最后，伯伯又把大家揉好的茶葉放在烘焙機上，聽說上面的溫度高達兩三百度呢，把茶葉放在上面翻炒，去掉澀水，很快，我們就可以喝到我們親手采的茶了。

　　一份耕耘，一份收獲，今天，我不僅體會到了采茶的辛苦，卻更享受了采茶的樂趣，特別是當我把自己親手采的茶泡給爸爸媽媽喝時，那油然而生的自豪感。我愛實踐，我愛勞動！

采茶記作文4

　　星期三，學校組織小記者去泉塘茶場進行采茶活動。我們心切切地上了大巴，經過半小時車程，來到了此次活動的目的地——-泉塘漣水雙泉采茶基地。

　　到了茶基地，那里碧綠連綿，綠浪涌涌，大片嬌羞欲滴的茶樹映入眼簾，空氣里飄溢著茶的香氣，一棵棵，一層層的茶樹在陽光下那么耀眼，那么令人心曠神怡。

　　我們排著隊，站在基地里，這里的老總跟我們講解怎么摘茶，他重點說：“摘茶要摘最上面的'，講究‘一芽一葉’”。到了提問環(huán)節(jié)，茶基地的工人耐心地一一回答我們的問題。當宣布采茶開始時，同學們如洪流一般涌向放籮筐的地方，我搶到一個籮筐和同學狂奔向茶園。我走到茶樹邊，灰黑色的茶樹上，斜生出許多彎曲的枝丫，老的茶葉大小如桑葉，厚實肥闊，綠得仿佛流油；樹枝頂上，生出嬌嫩的淺綠葉，她們就像剛誕生的嬰兒那么嬌嫩，正長著尖尖的葉，像小鳥的嘴，正在喝著甘甜的露水，真讓人不忍心采摘。寂靜的茶園出現一群“小蜜蜂”，我們的到來為茶園增添了活力。各組同學都在努力地采茶，我也不甘示弱，熟練地從一棵棵茶樹上摘下最嫩的茶葉。忽然不知是誰喊了一聲：“這里有好多茶葉。”，同學們都往那兒涌，不一會兒人群散了，正當大家都摘得不亦樂乎，興高采烈的時候，“嘟，嘟，嘟”哨聲響了起來，集合了，我看著大半筐的“戰(zhàn)利品”，心里美滋滋的，“瞧”同學們還在比比誰摘得多呢？

　　茶基地的工人要我們把茶葉倒在一個大盆里，一抹深綠，一抹淺綠的茶葉相互擠在一起，在陽光下格外耀眼，閃耀著迷離的光點，工人把茶葉殺了菌，到了揉茶的環(huán)節(jié)，只見他抓住一大把茶葉，用兩只手攏住，在篩子上來回地揉壓，看得出，他心中有大布局，像一個樂團指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。我也學抓一把茶葉，揉啊揉，茶葉在我手里魔術般成團了，接著工人把揉好的茶葉團放在烘焙筐上，烘烤著……我和同學們一步三回頭地離開了茶基地。

　　一份耕耘，一份收獲，一茶一水當思來之不易，茶林工人的辛苦付出我們會勞記于心，我們的幸福生活是默默付出的人們創(chuàng)造的。

【采茶記作文】相關文章：

采茶的作文06-06

采茶記作文04-15

采茶的作文【熱門】10-20

采茶記作文4篇05-25

《采茶》大班音樂教案03-24

大班音樂教案采茶06-28

大班藝術教案：采茶07-04

大班藝術采茶教案12-04

大班音樂采茶活動反思07-01

大班音樂活動“采茶”教案06-06