《去年的樹》讀后感[優選]
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《去年的樹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
![《去年的樹》讀后感[優選]](/pic/00/b6c1baf3b8d013_5fbf7f02f1127.jpg)
《去年的樹》讀后感 篇1
學生們，大家了解《去年的樹》這個故事嗎？這個故事可感人至深了。讀了了這個故事后，被小鳥珍惜友誼、遵守諾言的質量所打動了。
小故事中的一只鳥和一棵大樹是親密無間的最好的朋友，一年冬季，小鳥要去南方地區越冬了，離別之時，他們承諾：明年春季再見面，小鳥再說為樹木歌唱。春天來了，小鳥為了更好地這一承諾，從南方地區飛回了。可時過境遷，樹早已不見了，只留有一截樹桿在無音的抽泣。為了更好地找到朋友，履行承諾，它四處尋找，從山林找到鋸木廠，從鋸木廠找到村子，再找到小女孩家。當她經歷艱苦找到小女孩家時，卻眼巴巴地看見樹做的火柴棍已化作燈火闌珊，但小鳥還是沒有忘掉誓言，它在燈火闌珊旁唱出了上年它唱給樹木唱的歌，一遍又一遍，很長時間不愿離開。
從小鳥的身上，我想起了大家人類。人類是高等動物，但是很多情況下，有的人的高竟比但是一只鳥。無情無義的、虛偽的、出爾反爾的、唯利是圖的。《去年的`樹》這篇課文，要我記牢一直重情重義、一諾千金的小鳥。我覺得，有時大家人類確實應當學習培訓一下小鳥的這類質量！
《去年的樹》讀后感 篇2
早晨陽光從密密麻麻的香樟樹枝葉中擠了進來，躍上了我的書桌，讓人感覺暖洋洋的。翻開《去年的樹》這本書，我開始細細閱讀。書里有個故事中講到：鳥兒和樹是好朋友，當人類把樹做成火柴并點燃在煤油燈中，鳥兒就唱原來它們一起唱過的歌給燈火聽……
砍伐樹木不僅破壞了動物們賴以生存的家園，其實對人類的傷害更大！抬頭看看窗外，我家小區馬路兩旁種滿了香樟樹，香樟樹一年四季綠葉蔥蔥、枝繁葉茂，像一位位戰士守護著我們的小區。清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著仿佛在唱美妙的歌曲，唱醒新的一天的到來。但有一天，住在一樓的一個居民為了自己家能曬到太陽把一棵長得很高的香樟樹給砍了。鳥叫霎時停了，撲閃著翅膀飛走了。這兒雖然是江南地區，但是我們不能因為樹林多而任意砍伐它呀！樹木不僅能制造氧氣、美化環境、減少嗓音、吸走灰塵，而且還能擋風塵、保水土、調氣候等，像香樟樹還能發出淡淡的清香呢！我北京有個表弟聽他說，那里經常出現沙塵暴，都是北京周圍草原上的植被人亂砍亂伐而引起的。如果我們因為是江南地區有茂盛的.大樹和優美的環境而這樣亂砍亂伐遲早也會引起沙塵暴的。
此時，陽光仍舊明媚，清風從窗口吹進來，拂過我的臉頰，我的心情卻難以平靜。人類啊，趕快行動起來吧！保護那清澈的小河，保護那蒼翠的樹林，保護那湛藍的天空，還給動植物一個生存的家園！同時也讓子孫后代一個干凈、美麗的地球！
《去年的樹》讀后感 篇3
今日，我們學了一片童話——《去年的樹》，讓我感受很深。
它的主要資料是這樣的：從前，一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了，鳥兒必須離開那里，飛到溫暖的地方去。
樹對鳥兒說：“再見了小鳥，明年春天回來請你還要唱歌給我聽。”
鳥兒說：“好的，我明年春天回來必須還要唱歌給你聽。”
鳥兒飛走了，冬天過去了，春天來了，鳥兒也飛回來了，可是樹不見了，原先，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴暈倒了鄉下。
鳥兒歷經千辛萬苦最終找到了被做成的'火柴點燃的火焰，于是它對著火焰唱起了去年的歌。
讀到那里，我們都對鳥兒的執著精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無瑕疵。不僅僅珍貴且易碎，稍微來點兒摩擦，他就將無助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情時，你才懂得珍惜，這樣就太遲了。
《去年的樹》讀后感 篇4
今日，教師讓我們自我讀《去年的樹》這一篇課文，認認真真讀過后，我有很多感想。
課文主要資料是：一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友，鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時他們還約好，明年春天小鳥必須還回去給樹唱歌。可是，春天又來到了，小鳥回來時，大樹不見了，只留下樹根“站”在那兒，小鳥為了實現自我的諾言，經歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹，可是大樹已經化為灰燼了，只留下它點燃的煤油燈，小鳥就對著燈唱起了去年的歌。
讀完后，我的感想是：必須要信守承諾，不能忘記自我的諾言。如果我是文中的小鳥，必須不會千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，如果看到樹不見了必須不會到處找，更不會對著煤油燈唱歌。
樹如果化成灰了，我還會責備樹：誰讓你這么不細心，此刻成灰了吧，活該!
我必須要像小鳥一樣，有一顆尊重友情，信守承諾的'金子般的心。小朋友們，我們必須要向文中的小鳥學習，不要說得到做不到啊!
《去年的樹》讀后感 篇5
《去年的樹》這篇文章主要講了一只小鳥和一顆大樹是好朋友，冬天到了，小鳥離開大樹，飛往南方。在飛往南方前，小鳥和大樹做了一個約定，下一年的春天再回來給它唱歌。到了下年春天小鳥回來的時候。小鳥只看見樹根立在那里。小鳥經過幾十次對話最終找到了大樹，可是已經被做成了火柴，小鳥對著用火柴點燃的燈火唱起了去年唱過的歌，這就是《去年的樹》，是日本的作家美南吉寫的。
這個故事資料很豐富，讓我難以忘記。從這個故事中，我明白了：人們要保護大自然和樹，也要少點砍伐樹木，并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料，此刻我來說一說我以前的'一件事。記得那一天，體育教師讓我們去自由活動，那時我和一個很好的同學約好在一個地方集合，我等了很久那個同學都沒有來，我就去找他。我最終在一群人里面找到了他，誰明白他在和一些人在玩著什么游戲。我看到了就把他拉到我和他約好的地方，我就問他，他立刻回答我，因為我已經忘記了，所以我才和他們一齊玩的，對不起了，我下次必須會好好記住的。我聽到這句話就跟他說，我能夠給你一次機會，但下次必須要記住，我們答應別人的事情必須要做到。
生活中，我們必須要遵守諾言，必須要做一個遵守諾言的人，才能贏得大家的尊重。
《去年的樹》讀后感 篇6
今天，我學了一篇課文，名字叫《去年的樹》，這個故事講的是一只小鳥和一棵樹是好朋友。樹特別喜歡聽小鳥唱歌，冬天，鳥兒飛走了，它們約定明年春天鳥兒還來給樹唱歌。春天到了，鳥兒又來給樹唱歌了，而樹不在了。鳥兒詢問了樹根、門先生、小姑娘費勁周折終于找到了用樹做的火朵點燃的燈火，他就給燈火唱了去年給樹唱的歌，唱完了歌，鳥兒看了一會就飛走了。
通過學習這篇課文，讓我學習和認識到，做人同樣也要像鳥兒那樣守信用，同時也要珍惜身邊的每一個朋友。我在守信用上做的就不好。有一次我借同學的一元錢買橡皮，說好了第二天就把錢還給她的，可是我第二天竟然忘記給媽媽說錢的事，一直到一個星期后才還。不管怎么樣，我都失信了。以后我要爭取做一個守信用的`人！媽媽也經常給我說的八個字，其中的二個字就是誠信，媽媽說誠信就是做人要誠實和有信用，以后等我長大了對我會很受用的！
我是個喜歡交朋友的女孩，可是我常常不知道怎樣去和朋友們相處，常常會因為一點小事而和朋友們有了分歧，不懂得怎樣去珍惜身邊的每一個朋友。我們在一起的時光不算長可也不短了。已經在這個大家庭里生活了快四年了，還有一年我們也許就各自上了不同的初中，所以我通過學習這篇課文后，我要學著和朋友們好好的相處。好好珍惜身邊的每一個朋友。因為我喜歡你們，喜歡和你們在一起快樂的唱歌，快樂的玩游戲，快樂的一起學習，過好我們一起相處的每一天！
《去年的樹》讀后感 篇7
當春暖花開的時候，鳥兒又長途跋涉地回來找好朋友樹了。
可是，你被眼前的一幕驚呆了，眼前只留下了一個矮矮的樹樁，你焦急地問樹樁，樹呢？他去哪了？當你知道你的好朋友樹被無情地攔腰砍斷運往山谷時，你就這樣，踏上了艱難的尋找好朋友的道路。
你來不及休息又往山谷里飛去。你不怕風吹雨打，不怕被雨水淋濕，不怕被調皮的孩子用彈弓打傷……你依然堅持著沒有放棄走在尋找好朋友的路上。
山谷中的工廠里傳來了“轟隆隆”的機器聲，你焦急地向大門打聽樹的下落。當你得知樹又被運往村子里時，你便馬不停蹄地朝村子里飛去。
村頭的小姑娘用稚嫩的聲音告訴你，樹變成了一根根火柴，他燃盡了自己去點燃燈火，燈火還在亮著。你聽到這個突如其來的'消息，猶如當頭一棒，你泣不成聲地跟好朋友唱起了歌。
鳥兒，你不要自責，這不是你的錯，你沒有來晚。小鳥你不要太傷心難過，雖然樹已經點燃 了 燈光，可是他把黑暗的屋子照亮，你應該為他感到驕傲和自豪。再說，樹聽了你給他唱歌，他會因有你這樣信守諾言的朋友感到高興。
《去年的樹》讀后感 篇8
讀了《去年的樹》這篇課文后，我非常感動。這篇課文講述了小鳥通過同樹根、門、小女孩的對話，最后找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。
小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，面對著由自己朋友的生命點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最后只見到用自己朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學習。
親愛的這棵大樹，我想對你說；“你知道嗎？你的.朋友鳥兒已經辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個這樣的朋友，應該感到自豪才對呀！”
砍這棵大樹的伐木人，你難道不知道嗎？你不僅破壞了生態環境，而且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你，破壞了環境就等于毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應該愛鳥，就應該給小鳥一個美好的家園。
來吧，朋友們，讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗，為小鳥們建造出許許多多的家園。只有我們愛鳥，鳥兒才能愛我們。
《去年的樹》讀后感 篇9
我躺在床上久久不能入睡，《去年的樹》這篇文章一直在我的腦海里跳來跳去。
文章寫了從前有一棵樹和一只鳥，鳥天天唱歌給樹聽，而當鳥兒給樹唱歌的時候樹也靜靜地聽著，秋天到了鳥兒要飛回南方，春天來臨鳥兒卻再也找不到樹了。
是啊，人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹木，但他們是否想過如果人類再大量砍樹的話，到最后我們人類也會像恐龍一樣永遠消失在地球上的。
這讓我想起伐木工人。他們為了掙錢過上好日子，天天上山去砍樹然后運到其它地方去賣，這樣雖然能掙錢，但是如果地球上沒有了樹，我們就會缺少氧氣。想起以前，天是那么的藍，水是那么的清，而現在我們經過消毒的.水也沒有過去的干凈。
樹是我們不可缺少的一部分，如果人類缺少樹我們就不能生活在地球上，樹還可以擋風遮雨美化環境。如果沒有樹地球就會變成沙漠。沒有樹的后果是多么可怕啊！我簡直不敢往下想。
讓我們一起保護環境，多植樹，不亂砍亂伐樹木。留一片茂密的森林做小猴的樂園，孔雀的故鄉。
《去年的樹》讀后感 篇10
長大后，零星讀過一些童話。實際上，我試圖從童話中搜尋自身的童年記憶。這些回憶包含了關于小狐貍的手套的些許印象，也拖印著狐貍的窗戶（兩手的大拇指和食指指尖交叉接觸形成的長方形框）留下的濃烈桔梗色痕跡。以至于，我一直錯以為買手套的小狐貍，就是那個只能從染色的手指頭里一窺母親肖像的小狐貍的另一版本——它們都帶有類似的日本風味。
與歐洲藍胡子童話的粗礪血腥相比，日本童話顯然清淡了許多。在我的感覺里，它始終帶有某種類似于冬日陽光的淺淡溫暖光暈。這種光暈的由來，很久以后，我才意識到，它其實來源于佛教的悲憫——一種并非一切皆空的悲憫——在現世的苦難面前，它沒有選擇回避，也并不因此沉陷，它直面了人世的大苦大悲，并將內心的`悲憫化作生活的勇氣和力量，并以此決心，承擔了現實與美好愿望之間的一切尖銳的斷裂。
這種對現世的慈悲心，且不因外界而改變的廣闊慈悲，我想，在如今的世界里，恐怕早已變得極其稀有了吧。即便已經如此，這種稀有似乎仍被當下世界的粗糙尖厲不斷排擠，以至于，在時代迅速變化的20世紀之后，無論是宮澤賢治、金美玲子，抑或新美南吉，以及更晚近的安房直子，這些日本童話詩人在人世間的歲月總是匆忙而短暫的。那么，是不是任何一個保有童心和悲憫心的人，都無法忍受世界的尖厲呢？是不是這份慈悲心，總是會像一把向內的刀子，永恒地刺向自身的肉體呢？
《去年的樹》讀后感 篇11
書，是取之不盡，用之不竭的知識源泉；書，是打開知識寶庫的鑰匙；書，是人生的伴侶，使我知道如何做人處事。
開學不久，我讀了《去年的樹》一文。故事主要講：一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒每天給樹唱歌。樹每天聽鳥兒唱歌。日子一天天過去，寒冷的冬天到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠的地方。鳥兒答應樹的要求，明年春天再回來給樹唱歌。說完就向南方飛去了。
轉眼間，又回到春天。原野上、森林里的冰雪都已融化。鳥兒回到這里，找樹朋友來了。可是，沒看見樹，只留下樹根在那。經過幾番詢問。鳥兒終于知道了樹朋友已經被工廠的'機器切成細條條，做成火柴拉到村子里賣掉了。可是，鳥兒很想找到樹哥哥，而樹哥哥已經化成灰燼，一去不復返了。不過火柴點燃的火還在煤油燈里燃燒著。于是，鳥兒飛到油燈前，對著燈火默默地唱起了去年唱過的歌。歌唱完后，鳥兒看了燈火許久，戀戀不舍地飛走了……
讀了《去年的樹》一文后，使我感悟出一個深刻的道理：做人處事要誠信，答應別人的事就一定要做到。不然，你就是一個不守信用的“大騙子”，使每個人都會看不起你，所以做什么事都要誠實守信。久而久之，就會受到別人的尊重和信任。
《去年的樹》讀后感 篇12
讀了《去年的樹》這個故事，讓我非常感動。這個故事是說小鳥和一棵樹是好朋友，在溫暖的季節里，小鳥天天給樹唱歌聽，而樹也非常喜歡小鳥的歌聲，每天都認真地在聽小鳥唱歌，就這樣他們快樂地度過每一天。可是，天氣漸漸變涼了，小鳥就要飛到南方去了，沒法再給樹唱歌了。于是，它們約定天氣轉暖的時候，小鳥在飛回來繼續給樹唱歌聽。到了第二年，小鳥如約的'飛了回來，可是不見了樹，小鳥找啊找啊，終于在一個煤油燈里發現了樹的一部分，就算這樣，小鳥還是對著煤油燈唱起了歌，它希望樹可以聽見。
看到小鳥的行為我既感動又慚愧，感動得是小鳥守約的飛了回來，它雖然沒有找到整棵樹只找到了一部分，但還是非常認真一如既往的唱歌給樹聽;慚愧的是我竟然不如一只小鳥這麼遵守約定，我答應的事常常以忘了為借口，以為不用把約定看的這么重要，但是看到小鳥都這么的守約而且非常的重約，我真是無地自容。
我從現在起要像小鳥學習，不管是對人還是對事，只要答應了就一定做到，我保證!
《去年的樹》讀后感 篇13
今天，我讀了一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼，教育我們要遵守諾言，珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱，日子一天天過去，寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹，飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定，明年春天一定會來，唱歌給樹聽。當春天到來時，鳥兒又飛到這里，找她的好朋友樹來了，可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了，樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鳥兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙，沙——”。鳥兒落在工廠的大門上，向門先生打聽樹的.下落。門先生告訴她，樹在廠子里給切成細條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答：“火柴已經用光了，可是，點燃的火，還在這盞燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒，接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
多么令人回腸的友誼啊!讀完了這個故事，我想對鳥兒說：“不要傷心，不要難過，雖然你的好朋友樹已經不在了，但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友，你們之間的故事一定會感動世人，世代相傳。”
《去年的樹》讀后感 篇14
今天，老師帶領我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》。
這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。
從前，有一棵樹和一只鳥是好朋友，小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。
到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽。”小鳥說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌聽。”
春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友。可是樹沒了，只留下樹根在這里，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根說：“他被拉到山谷的`工廠里去了。”小鳥就向山谷飛去。
小鳥又問門先生說：“門先生，您知道我的樹朋友在那么？”門先生說：“它被鋸成火柴運到那個村子里去了。”小鳥又向那個村子里飛去。
小鳥又問小姑娘說：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗。”
小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。
讀了這一篇故事，知道了做人要說到做到，當時小鳥它完全可以離開樹自己飛翔，可是它沒有，我們要向它學習這種精神，要說到做到，要做一個誠實守信的人。
【《去年的樹》讀后感】相關文章：
去年的樹教案07-03
去年的樹課文07-10
去年的樹作文12-28
去年的樹教學反思07-03
去年的樹教學設計07-04
語文去年的樹說課稿07-01
去年的樹課后反思05-14
去年的樹教學實錄07-01
《去年的樹》的教學實錄07-01
《去年樹》教學設計05-17