(集合)藝術(shù)節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。
“加油！加油！”這是哪里的聲音？哦，是操場(chǎng)上同學(xué)們的加油聲。原來(lái)，同學(xué)們都聚到了操場(chǎng)上來(lái)看風(fēng)箏比賽了。
坐在板凳上，放眼望去，有那深藍(lán)色的天空，還有一幢幢大樓，有那主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊便是看臺(tái)了，看臺(tái)上坐滿了同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的人頭，操場(chǎng)上，有老師，也有同學(xué)準(zhǔn)備放風(fēng)箏的身影。
天空水藍(lán)藍(lán)的`，只有路過(guò)的鳥兒，讓人感覺(jué)空寂，寂寞，忽然，聽“嘟——”的一聲，助飛手把風(fēng)箏送到了天空中，這時(shí)，你再抬頭望一望天空，原本水藍(lán)藍(lán)的天空中變得五顏六色，有紅色的，灰色的，粉色的，紫色的……好看極了。
操場(chǎng)上的風(fēng)箏不僅顏色多，形狀也各有不同。“看，那是小灰機(jī)。”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)有一架小飛機(jī)飛到了空中，因?yàn)槭腔疑模晕覀兘o它起了一個(gè)名字叫“小灰機(jī)”。還有彩條風(fēng)箏，這種風(fēng)箏的顏色多的很，一條一條的，很整齊，也很漂亮。除了這些，還有大令，它是三角形的，兩個(gè)角寫著“字”，上面還畫著一張臉譜。最有趣的還是超人風(fēng)箏了，他一飛到空中，風(fēng)一吹，腿就動(dòng)起來(lái)，有一位同學(xué)說(shuō)：“看啊，超人的小短腿搗騰的還挺快。”還有蛇，助手飛把風(fēng)箏送上天空時(shí)，原本只有一個(gè)頭的“生物”突然現(xiàn)出了尾巴，再細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是一條大蛇。
說(shuō)完風(fēng)箏，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的放飛手吧，他們“八仙過(guò)海，各顯神通”，哪樣的神人都有。先說(shuō)說(shuō)那個(gè)小魚的主人吧，風(fēng)箏飛上天后，本來(lái)很平穩(wěn)的風(fēng)箏，突然來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，直沖大地的懷抱，這時(shí)，放飛手不知怎的一弄，風(fēng)箏又突然間飛上了天空。
再看看操場(chǎng)，放眼望去，同學(xué)們都在劃分好的路線上奔跑著，一邊跑一邊放線，終點(diǎn)有老師在等待著，起點(diǎn)有助飛手和放飛手準(zhǔn)備著，主席臺(tái)上的背景上貼著“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”這五個(gè)大字，前面坐著校長(zhǎng)。主席臺(tái)前面有同學(xué)們放飛風(fēng)箏的情景。
看著看著，不知不覺(jué)比賽已經(jīng)接近尾聲，最后，我們戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。
這就是我們一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。
藝術(shù)節(jié)作文2
盼星星，盼月亮，，終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)了。
今天，我們六年級(jí)集體同學(xué)一同相聚在學(xué)校的多功能廳里，原來(lái)冷冷清清的多功能廳頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡，來(lái)觀看表演的人也很多，有家長(zhǎng)，有老師，就連來(lái)路過(guò)的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術(shù)節(jié)到，同學(xué)們也熱鬧，個(gè)個(gè)都耐不住性子，每個(gè)人的臉上都寫滿“興奮”二字。
表演開始了，隨著主持人的話音剛落，每個(gè)班級(jí)都紛紛唱起了英文歌曲，優(yōu)美的旋律在每位同學(xué)的耳朵里來(lái)回蕩漾，久久不能忘懷。
很快，便要輪到我們班同學(xué)表演了，今天是感恩節(jié)，正巧我們班表演的是《感恩的心》手語(yǔ)舞，老師還準(zhǔn)備了一枝枝鮮花準(zhǔn)備給家長(zhǎng)一個(gè)超級(jí)大驚喜。音樂(lè)響起，同學(xué)們立刻挺直了腰，抬起了頭，面帶微笑，一副躍躍欲試的模樣。隨著一聲聲優(yōu)美的旋律，同學(xué)們紛紛跳起了舞蹈，今天，同學(xué)們做得都認(rèn)真，比排練的任何時(shí)候都投入。當(dāng)音樂(lè)“讓蒼天知道我不認(rèn)輸！”同學(xué)們的拳頭握得多么有氣勢(shì)。當(dāng)“花開花落，我一樣會(huì)珍惜”時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)低下了頭，聆聽著音樂(lè)，仿佛已和音樂(lè)融為一體。做完了，我們拿著鮮花送給家長(zhǎng)時(shí)，立刻得到臺(tái)下觀眾的掌聲。
終于輪到我上場(chǎng)了，我身著西裝，腰掛麥克風(fēng)，早已嚴(yán)陣以待、蓄勢(shì)待發(fā)。我表演的節(jié)目是相聲，早就把臺(tái)詞背熟的'我若無(wú)其事地站在后臺(tái)，可缺少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的鄭凱艦卻一臉緊張地望著我，說(shuō)：“萬(wàn)一忘詞怎么辦？”“編點(diǎn)出來(lái)。”我安慰道。主持人終于叫到了我的名字，我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺(tái)。當(dāng)我說(shuō)到相聲最精彩的地方，立刻便逗得觀眾們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落后做了一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，惹得觀眾笑得合不攏嘴。終于表演完了，我下了臺(tái)，頓時(shí)得到觀眾朋友們的掌聲，我不禁感嘆：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，藝術(shù)節(jié)如同一場(chǎng)夢(mèng)，一會(huì)兒就過(guò)去，真期待下一次藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文3
幾個(gè)月前，大家進(jìn)行了為期幾小時(shí)的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。被人驚心動(dòng)魄的演出，被人永生難忘的演出，被人流連忘返的演出。二實(shí)的演出真是與眾不同
這次的藝術(shù)節(jié)有所不同，這次大家邀請(qǐng)了來(lái)自韓國(guó)的二十四位師生來(lái)我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請(qǐng)了演出過(guò)三次電視劇的小演員來(lái)我校藝術(shù)節(jié)表演，所以說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。
我校一共籌備了十二個(gè)節(jié)目，后面才臨時(shí)加進(jìn)去一個(gè)一共十三個(gè)節(jié)目。
“藝術(shù)節(jié)總匯演馬上開始!”主持人的'話提醒了大家。第一個(gè)節(jié)目是我校的管樂(lè)隊(duì)的《吉祥四季》，優(yōu)美動(dòng)聽的弦樂(lè)不能不讓大家聯(lián)想到四季的風(fēng)景：春季鳥語(yǔ)花香，夏季烈日炎炎，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的，我校的管樂(lè)和古箏都付有中國(guó)和外國(guó)的獨(dú)特氣質(zhì)。
第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演。看，那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽，那悅耳的音樂(lè)，仿佛讓我來(lái)到了世界頂尖級(jí)音樂(lè)大會(huì)上，這種音樂(lè)才是被人值得贊美，值得歌頌的，
第六個(gè)節(jié)目——韓國(guó)學(xué)生帶來(lái)的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是國(guó)內(nèi)很動(dòng)聽的一首歌，韓國(guó)學(xué)生既然可以唱的那樣好，真得對(duì)他們刮目相看才行，韓國(guó)學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂(lè)一響起，全場(chǎng)立即熱門起來(lái)，都一塊唱，韓國(guó)學(xué)生表演他們國(guó)家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國(guó)家的風(fēng)采，這首歌有些和大家的《國(guó)家》一拼。
最后一個(gè)登場(chǎng)的——壓軸戲——《國(guó)家》。大家班和八班一塊演奏的《國(guó)家》深深體現(xiàn)出大家對(duì)國(guó)和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場(chǎng)時(shí)發(fā)生特殊狀況!臨時(shí)插進(jìn)去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來(lái)是大家的節(jié)目，八班都先上了，大家最后兩排的等到音樂(lè)響起時(shí)才慌忙上場(chǎng)，所以音樂(lè)都慢了半拍，是大家的節(jié)目沒(méi)發(fā)揮到最高極限。當(dāng)大家上場(chǎng)時(shí)，臺(tái)下好像響起了鼓勵(lì)的掌聲，使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語(yǔ)和動(dòng)聽的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀眾最好的回報(bào)!!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但心中的藝術(shù)節(jié)并沒(méi)結(jié)束，還熱情的歌唱……
藝術(shù)節(jié)作文4
當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起獎(jiǎng)杯大聲歡呼時(shí)，你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當(dāng)你因失誤而與獎(jiǎng)杯擦肩而過(guò)時(shí)，你是否有一種永不服輸?shù)囊庵?當(dāng)你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí)，你是否想為參賽對(duì)員吶喊助威。藝術(shù)節(jié)，就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺(tái)，展示自己的多姿多彩!
早晨，藝術(shù)節(jié)在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價(jià)聲不絕于耳，人聲鼎沸。朋友們都被每個(gè)攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿意的商品。
“小販”們大聲地宣傳，嗓子都喊干了，看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位，覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨，朋友們陸續(xù)離開跳蚤市場(chǎng)。“小販”們則一邊守?cái)傄贿厴?lè)滋滋地清點(diǎn)錢幣，看著自己辛辛苦苦賺來(lái)的`血汗錢，算算自己贏利多少，然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié)，讓我們知道錢的來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)勤工儉學(xué)。
“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和，如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽，仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香，沁入人的心脾，凈化人純潔的心靈，讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾，仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長(zhǎng)存，余音繞梁，三日不絕。
藝術(shù)節(jié)是歡樂(lè)的海洋，讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞，讓我們?nèi)ゾ幙棧c(diǎn)綴，才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié)，讓我們盡情放飛夢(mèng)想!
藝術(shù)節(jié)作文5
在這如火的夏日中，我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了，為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開幕的前幾周，各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮，例如合唱，歌曲，舞蹈，朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》，為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待，她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書法作品比賽，泥塑比賽，讓整個(gè)校園充滿藝術(shù)氣息。
在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中，我們的'校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開幕了！
同學(xué)們?nèi)胱鞒秩司臀弧Ｔ谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開幕！也許是藝術(shù)節(jié)的原因，夏，已不再那么熾熱，而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演，一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的老師居然唱起歌來(lái)這么好聽，同學(xué)們整齊的揮舞著手中的熒光棒，完全融入到了這場(chǎng)表演中。
一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完，終于到了我們班級(jí)的舞蹈，同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái)，臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著，這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節(jié)目，一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理：我們的不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采，在舞臺(tái)上亦是，而且會(huì)更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演，《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲，節(jié)目已經(jīng)演完了大半，有到了我們有比較期待的節(jié)目，舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái)，富有節(jié)奏的音樂(lè)讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。
夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕，也給我們留下了深刻的印象，讓我們久久不能忘懷……
藝術(shù)節(jié)作文6
天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活；為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。我們舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，而今天我們迎來(lái)了這莊重而精彩的節(jié)日。
在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂(lè)的節(jié)日；這里是我們展示的舞臺(tái)；讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)。
細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的'是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。
我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學(xué)的表演更是別有風(fēng)味，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。我看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量。
整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng)，有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟！
唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒(méi)有拿到大家想要的成績(jī)，但是我們確實(shí)已經(jīng)努力過(guò)了，爭(zhēng)取過(guò)了，不管成績(jī)?nèi)绾危灰覀兣^(guò)了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒(méi)做就一定會(huì)失敗。所以也不必感到難過(guò)，只要我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中過(guò)的充實(shí)，過(guò)得開心就足夠了。
也正是通過(guò)這次活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
藝術(shù)節(jié)作文7
令人期盼的5月22日終于來(lái)到了，同學(xué)們興奮得像一群快樂(lè)的小鳥，因?yàn)榻裉煳覀円⒓铀囆g(shù)節(jié)表演了。咦？今天的太陽(yáng)公公又大又圓，像一個(gè)火球，可曬起來(lái)卻并不熱。我知道了，可能是太陽(yáng)公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看，連風(fēng)兒吹得都那么輕，那么柔。小草隨風(fēng)晃起了腦袋，小花跟著風(fēng)擺起了舞裙，仿佛都在迎接著藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，整個(gè)學(xué)校里都洋溢著快樂(lè)的氣氛。
上臺(tái)前，我們化好了妝，穿好美麗的衣裙，戴上漂亮的發(fā)飾，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。快輪到我們班表演了，我站在臺(tái)旁等待，心里像揣了只小兔子，突突地跳個(gè)不停，手心也直冒冷汗。我看了看其他同學(xué)，每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張。我想著：千萬(wàn)不能錯(cuò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)……
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。看……”熟悉的音樂(lè)響了起來(lái)，我攥著手心上了舞臺(tái)。當(dāng)我看到臺(tái)下的.觀眾時(shí)，我的自信心又回來(lái)了——這可是我大顯身手的時(shí)候了。臺(tái)下座無(wú)虛席，一雙雙大眼睛好奇地盯著我們。“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”我舉起左手，完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結(jié)束了，開始說(shuō)夢(mèng)想了。只見(jiàn)同學(xué)們自信地走上前，勇敢大方地說(shuō)出自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想當(dāng)然是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，我要把數(shù)學(xué)的趣味種子在孩子們的心里種下，并讓它生根發(fā)芽。表演結(jié)束了，臺(tái)下先是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽見(jiàn)，接著，雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來(lái)，久久都沒(méi)有停息。那時(shí)，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，為藝術(shù)節(jié)添了彩。
回憶起無(wú)數(shù)次的刻苦排練，我們的汗水沒(méi)有白流，苦沒(méi)有白吃。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。雖然臺(tái)上只有三分鐘，但你不知道我們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐Α?/p>
“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”老師和爸爸媽媽，請(qǐng)你們放開雙手，讓我們勇敢去飛，正如歌詞中說(shuō)的，只要堅(jiān)持努力，我們就能成功。
藝術(shù)節(jié)作文8
今天上午，我們東方紅小學(xué)舉行了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)啦！聽到這個(gè)消息后，我興奮不已，嘴巴笑開了花，還聽說(shuō)我們古箏隊(duì)能上臺(tái)呢。為了迎接它，這幾天，我們一直在刻苦排練。
終于等到了時(shí)間，我一大早就起床了，高興地蹦蹦跳跳，爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢，以后，就讓媽媽給我化妝，我的媽媽把我化的都不認(rèn)識(shí)了。
在6：30時(shí)我們出發(fā)了。一路上，車?yán)餁g聲笑語(yǔ)，有說(shuō)不盡的話題。到了學(xué)校后，我們把古箏搬到了舞臺(tái)上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)上，臺(tái)上播放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，臺(tái)一下的家長(zhǎng)忙前忙后。在8：30的時(shí)候，表演正式開始了！
我們古箏隊(duì)的同學(xué)們給臺(tái)下的觀眾們先來(lái)了一場(chǎng)開場(chǎng)音樂(lè)——《盛世國(guó)樂(lè)》。只見(jiàn)紅色的漢服們隨著音樂(lè)搖擺著，悅耳的歌聲悅?cè)豁懫穑o人們帶來(lái)一種震撼的感覺(jué)。
一場(chǎng)開場(chǎng)音樂(lè)結(jié)束以后，接下來(lái)就是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'小二班的表演時(shí)間。我們表演的是詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》和歌曲《歌唱祖國(guó)》。在每一次表演的時(shí)候，我都積極去參加，在表演的時(shí)候，在表演的時(shí)候，我都好好的表現(xiàn)。回想起當(dāng)時(shí)，我心里真是無(wú)比的緊張，但當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我把所有的緊張放到歌聲里，我的內(nèi)心比以前好了許多。表演完以后，我們回到了操場(chǎng)上，坐在了自己大的板凳上，然后繼續(xù)觀看表演。
在這個(gè)大大的舞臺(tái)上，面對(duì)著這么多的班級(jí)演出，每一個(gè)班級(jí)都有自己班級(jí)表演的特色。如果你要問(wèn)我喜歡哪班的表演都好，我肯定會(huì)說(shuō)是四年三班，因?yàn)樗麄儼喑璩貌诲e(cuò)，而且他們班在唱歌時(shí)，還有伴奏的非洲鼓。他們班唱的《你笑起來(lái)真好看》和非洲鼓在一起是最好不過(guò)的了，而且有節(jié)奏感，活潑又可愛(ài)，而且準(zhǔn)備的挺充分。他們那音樂(lè)聲一放出來(lái)，就有一種想和他們一起唱的感覺(jué)，我非常喜歡他們班的表演。
轉(zhuǎn)眼間，表演已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，六年級(jí)的大哥哥姐姐們又為我們帶來(lái)了一段舞蹈——《追夢(mèng)人》。她們都穿著熒光橙半袖兒和藍(lán)色牛仔褲，她們隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，特別的歡快熱烈。
通過(guò)這次的校園藝術(shù)節(jié)，讓我看到了大家多才多藝的一面，更讓我體會(huì)到了：付出，早晚都會(huì)有回報(bào)。
藝術(shù)節(jié)作文9
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行首屆藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起，變成了一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。這次藝術(shù)節(jié)，表演的節(jié)目可真多啊！有《春華月韻》、《七律。長(zhǎng)征》、《我是快樂(lè)的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說(shuō)》、《街舞》……表演開始了。首先，第一個(gè)節(jié)目是三（2）班的詩(shī)朗誦《春華月韻》，下一個(gè)節(jié)目就該我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上舞臺(tái)。等小班長(zhǎng)喊立正的時(shí)候，我們擺了一個(gè)很美的造型。
接著，就放開嗓子大聲地朗誦出來(lái)。當(dāng)《長(zhǎng)征》的音樂(lè)響起時(shí)，一個(gè)個(gè)“小紅軍”出場(chǎng)了，先是旗手拿著紅旗，在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈來(lái)到舞臺(tái)的右前方，然后，小紅軍跟在后面，他們的動(dòng)作有的`像扔手x，好像想把日本鬼子干掉：有的用手摭著眼，像在眺望遠(yuǎn)方的敵人：還有的搭在前面人的肩上，好像在抬望……再后那就是主角——孫寧出場(chǎng)，她挺起胸走在臺(tái)上，一下子往右，一下子往前，一下子往左，那架勢(shì)真像一名紅軍戰(zhàn)士。
這次演出同學(xué)表現(xiàn)很出色，臺(tái)上聲音響亮而整齊，臺(tái)下的掌聲此起彼伏。說(shuō)到快樂(lè)的小金蠶你一定很熟悉吧！只聽報(bào)幕員說(shuō)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂(lè)的小金蠶》，臺(tái)下就響起了一片掌聲。只見(jiàn)穿著長(zhǎng)裙子的小姑娘走上臺(tái)。她唱起了動(dòng)聽悅耳的歌，再配上優(yōu)美的動(dòng)作，真是太完美啦！歌曲雖然結(jié)束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。街舞是這場(chǎng)比賽中最精彩的。
只見(jiàn)他在舞臺(tái)上翻了好幾個(gè)跟斗，臺(tái)下的人都拍手叫好，見(jiàn)到這一情景我連忙站到椅子上看，哇！原來(lái)是街舞呀！跳著，他突然來(lái)了一個(gè)頭朝地，腳朝天，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)，操場(chǎng)上又響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好！那么多精彩的節(jié)目，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。我真盼望著下一個(gè)藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)！
藝術(shù)節(jié)作文10
6月，百花盛開的季節(jié)；6月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛;6月，也是大家的節(jié)日;這一天，大家學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
伴隨美妙的樂(lè)曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小女孩，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，儀態(tài)萬(wàn)方;當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇，讓人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這個(gè)時(shí)候燈光忽然變得昏暗，音樂(lè)步伐加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女，伴隨音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來(lái)的，不少班都只選上了一個(gè)，而大家班非常幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒(méi)被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只不過(guò)得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師每天陪著大家排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，大家?guī)讉�(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只不過(guò)臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在訓(xùn)練中有些同學(xué)鬧情緒，又做了非常大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大伙的一同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
下面大家班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還維持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有很多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不可以出丑!于是，音樂(lè)響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡可能做到盡善盡美，把最好看的的'舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了大家的表演，大家大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這個(gè)時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得居然麻木了……
我很喜歡這次藝術(shù)節(jié)，由于她可以給大家每一個(gè)人機(jī)會(huì)展示自己最好看的的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中獲悉這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，或許，這就是大家常說(shuō)的：大家是祖國(guó)的將來(lái)……
這次活動(dòng)，也讓我了解了啥是一份耕耘，一份收成;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，大家班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文11
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節(jié)，會(huì)讓同學(xué)們這么興奮？
原來(lái)，今天是咱們學(xué)校一年一度的體育節(jié)，這個(gè)時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒們正在賽道上努力拼搏呢！
“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——朱樹琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個(gè)第一名，雖是小組第一，但我們還是激動(dòng)不已。
鏡頭一轉(zhuǎn)，羽毛球場(chǎng)上。你能看到一個(gè)矮小的`身影，那是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那是我們班另一位運(yùn)動(dòng)健兒——小太，太志行同學(xué)。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來(lái)，可不得了。現(xiàn)在，他正在準(zhǔn)備上場(chǎng)了，那就讓我們拭目以待吧！
哨一響，比賽，開始了！
我注視著小太同學(xué)，只見(jiàn)他深吸一口氣，拍一動(dòng)，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過(guò)一道優(yōu)美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會(huì)在哪一邊，掉落在地。那時(shí)，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來(lái)，球，落到了對(duì)方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個(gè)冠軍。但下一輪，小太同學(xué)，卻沒(méi)有發(fā)揮好。
哨響，第二輪開始了，比賽場(chǎng)上靜極了，只聽得見(jiàn)球打在拍上的聲音，同學(xué)們都屏息凝視，看冠軍，到底會(huì)花落誰(shuí)家。
球在天上，飛來(lái)飛去，眼睛隨著也轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得頭暈眼花的。正閉目養(yǎng)神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學(xué)這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準(zhǔn)備給他加油時(shí)，才想起賽前他說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)喊加油，不然會(huì)分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一輪，這是一場(chǎng)定輸贏的決賽。
哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，三下五除二，就把對(duì)手給擊敗了。
小太，成功晉級(jí)了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場(chǎng)里回蕩著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營(yíng)了。
這一次的冬運(yùn)會(huì)，讓我感受到了同學(xué)們的這種拼搏精神，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更感受到了運(yùn)動(dòng)健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態(tài)度！
藝術(shù)節(jié)作文12
在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光里，隨著一聲聲莊重的倒計(jì)時(shí)，科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!
聽絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見(jiàn)主角張老師身穿淡黃長(zhǎng)裙，裝點(diǎn)著些刺銹花紋，彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì)；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風(fēng)范；頭發(fā)上點(diǎn)綴著一些彩色的發(fā)簪，光艷奪目，好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來(lái)，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見(jiàn)老師啟朱唇，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著的緞帶，聽起來(lái)遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優(yōu)雅；如初升的陽(yáng)光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無(wú)窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一，初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài)，還唱響了師生之間濃濃的情誼。看，踏著節(jié)奏，舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致，帶著無(wú)限的激情，展現(xiàn)著最精彩的風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿力量，每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的.雪山轟鳴。舞者們?cè)趫?chǎng)上凝聚！奔突！翻飛！升華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，陶醉于這場(chǎng)視覺(jué)的盛宴中。
感愛(ài)國(guó)情懷入心間
談起愛(ài)國(guó)，那必然是情景劇《共和國(guó)的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的情景。錢學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)美國(guó)教授讓錢學(xué)森留下，說(shuō)中國(guó)不及美國(guó)時(shí)，錢學(xué)森執(zhí)意回國(guó)，忠心為國(guó)，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“中國(guó)給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹云霄。眼神堅(jiān)定，意志堅(jiān)定。是他，告訴了我們什么是堅(jiān)韌不拔，什么是赤子之心，什么是真正的愛(ài)國(guó)！
每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈，每個(gè)節(jié)目都美妙絕倫，伴著主持人的結(jié)束詞，藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂(lè)相聚，下一次展現(xiàn)自我，下一次綻放精彩！
藝術(shù)節(jié)作文13
“這里的校園美如畫，這里的老師，阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開幕式開始啦！操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。
首先是各年級(jí)的代表隊(duì)入場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。
接著是家長(zhǎng)義工代表團(tuán)入場(chǎng)，他們手上緊緊握著鮮艷的旗子，喊著鏗鏘有力的口號(hào)，昂首挺胸地向主席臺(tái)走來(lái)。
開始升國(guó)旗了，隨著國(guó)歌響起，升旗手把國(guó)旗往空中一拋，國(guó)旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。升旗手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在萬(wàn)眾的目光下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，觀眾的掌聲如雷鳴般響起來(lái)，訴說(shuō)著大家的激動(dòng)之情。
“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！精彩的表演開始了！觀眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開始表演了。他們的臉上洋溢著開心的笑容，不時(shí)變化著舞姿；鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽(yáng)光下，紅毯上，演員們揮舞著手中的道具，盡情地表演。
最精彩的是武術(shù)表演，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是劍隊(duì)，他們剛上來(lái)就揮動(dòng)手中的劍，在陽(yáng)光的照射下，真有種刀光劍影的.武術(shù)場(chǎng)景，顯得格外吸引人。同學(xué)們的劍法好極了，一會(huì)兒慢，仿佛要給人出其不意地一招；一會(huì)兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過(guò)，仿佛已經(jīng)擊中對(duì)方的要害。接下來(lái)是扇隊(duì)，他們踩著輕盈的步伐，飛奔上來(lái)，音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮艷的扇葉展開，每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊(duì)退場(chǎng)后，最后就是棍隊(duì)，他們每人手里拿著一根棍子，在紅毯上時(shí)而跳躍打地，時(shí)而轉(zhuǎn)身出棍，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著棍子，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢(shì)沖天，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)響起觀眾熱烈的掌聲。
最后，萬(wàn)校長(zhǎng)宣布體育藝術(shù)節(jié)開幕。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達(dá)自己的興奮之情。
多么精彩紛呈的開幕式！多么振奮人心的開幕式！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一屆體育藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文14
冬天已悄然來(lái)臨，雖有陣陣寒意，卻絲毫不能阻擋我們大家對(duì)校園藝術(shù)節(jié)的極大熱情。
在藝術(shù)節(jié)期間，每個(gè)年級(jí)都開展了趣味盎然、豐富多彩的活動(dòng)：一年級(jí)的小弟弟小妹妹們開展了“走進(jìn)秋天，做種子畫”的活動(dòng)，與大自然來(lái)了一次親密的接觸；二年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，懂得了許多做人的道理；三年級(jí)的同學(xué)們欣賞了歷史悠久的中國(guó)書法作品，領(lǐng)略到了書法帶來(lái)的藝術(shù)魅力；四年級(jí)同學(xué)研究惠山泥人，了解了這富有地方特色的藝術(shù)；六年級(jí)的'同學(xué)則是研究了我國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一的剪紙藝術(shù)，通過(guò)自己靈巧的雙手剪出了花鳥魚蟲等許多花樣。我覺(jué)得最有意思的還是我們五年級(jí)的活動(dòng)，那就是學(xué)唱我們無(wú)錫傳統(tǒng)文化的瑰寶——錫劇。學(xué)校特意請(qǐng)到了錫劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)姜雪峰叔叔來(lái)為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等，還讓我們穿上戲服，當(dāng)了一回錫劇小演員。
當(dāng)然，除了這些，藝術(shù)節(jié)還有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——手工小制作的比賽。當(dāng)老師一宣布這件事的時(shí)候，同學(xué)們就熱血沸騰起來(lái)。回到家，我拿出彩色黏土和白乳膠，構(gòu)思著做什么好呢？突然腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)下流行的游戲——“憤怒的小鳥”，對(duì)，就做這個(gè)。經(jīng)過(guò)星期天一個(gè)下午的努力，終于，一副3D立體的“憤怒小鳥圖”大功告成了：瞧，三只可愛(ài)的小鳥，兩頭胖乎乎的小豬，以及一籃子雞蛋和一個(gè)鳥窩，真是惟妙惟肖！星期一，我把作品交給了老師，同學(xué)們也紛紛帶來(lái)了自己的作品：有蒼勁有力的書法作品，有精美的十字繡，有栩栩如生的繪畫作品……每個(gè)人都是多才多藝的小達(dá)人。尤其是我的作品通過(guò)班級(jí)推薦，參加了年級(jí)的評(píng)比，最后獲得了優(yōu)異的成績(jī)，令我十分激動(dòng)。
校園文化藝術(shù)節(jié)雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。通過(guò)這次活動(dòng)我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了動(dòng)手能力，豐富了我們的課余生活，愿藝術(shù)之花開滿校園！
藝術(shù)節(jié)作文15
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節(jié)”。學(xué)校給五年級(jí)確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請(qǐng)五年級(jí)所有才華橫溢的小設(shè)計(jì)師自愿報(bào)名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，不禁暗暗自喜，心想：“我對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是情有獨(dú)鐘，這可是我的專長(zhǎng)呀！”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請(qǐng)來(lái)好友協(xié)助我一齊完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來(lái)：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的`彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍(lán)的……一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易，但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑，樂(lè)此不疲，時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長(zhǎng)裙最終完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自我獨(dú)立完成的作品，哪能不對(duì)他喜愛(ài)有加呢？
“藝術(shù)節(jié)立刻就要開幕了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)。“當(dāng)然了，咱們的作品必須是最好的！”我自信滿滿地說(shuō)。“此刻有請(qǐng)五年級(jí)紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚。“嗯，你得走了，祝你好運(yùn)！”我的搭檔對(duì)我說(shuō)。我穿著我們的設(shè)計(jì)作品，驕傲地走上舞臺(tái)。我一登臺(tái)，彩虹長(zhǎng)裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長(zhǎng)的身材，飄逸的走臺(tái)，立刻震驚四座，吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺(tái)下的觀眾微笑著，瞥見(jiàn)他們?cè)谶x票上記下我的號(hào)碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了，我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節(jié)的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快，不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當(dāng)看到學(xué)校里展示我獲獎(jiǎng)的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感激這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗o了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
【藝術(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]藝術(shù)節(jié)作文11-10
藝術(shù)節(jié)作文08-06
藝術(shù)節(jié)作文(精選)09-11
(經(jīng)典)藝術(shù)節(jié)作文09-13
藝術(shù)節(jié)作文[精選]09-18
藝術(shù)節(jié)作文【經(jīng)典】09-18
藝術(shù)節(jié)作文[經(jīng)典]10-27
藝術(shù)節(jié)作文（精選）10-30
(精選)藝術(shù)節(jié)作文08-04