關(guān)于科技的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于科技的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于科技的作文1

　　時(shí)間飛逝，一年一度的科技節(jié)又來(lái)了。

　　今年是我校創(chuàng)辦以來(lái)的第13屆科技節(jié)，今年的科技節(jié)與往年截然不同，除了有低年級(jí)的科技作品展外，學(xué)校還為我們買來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此，還有各種各樣的.模型，如：魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

　　各式各樣的模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

　　活動(dòng)當(dāng)天下午，當(dāng)老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的船模比賽現(xiàn)場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇，比賽已經(jīng)開(kāi)始啦！我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒(méi)想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí)，我十分激動(dòng)。終于，劉恰亨上場(chǎng)了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn)，雖然中途有點(diǎn)小失誤，但他還是順利地完成了比賽。

　　后來(lái)，我還觀看了車模“足球”賽、魔術(shù)表演等節(jié)目。

　　這次科技節(jié)，真是一次令我難忘的科技節(jié)啊！

關(guān)于科技的作文2

　　星期天，爸爸媽媽帶著我去科技館玩。

　　進(jìn)入科技館，展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)龐大的恐龍骨架，一個(gè)是有“中國(guó)第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個(gè)是亞洲最大的恐龍——長(zhǎng)27米、高6。5米的`阿納川街龍，還有一個(gè)是中國(guó)最稀罕的恐龍——中國(guó)雙脊龍。站在恐龍面前，我覺(jué)得自己是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓，那里圍了一群人，走近一看，原來(lái)是機(jī)器人們正在表演呢！我把魔方打亂后放在機(jī)器人的面前，機(jī)器人拿起魔方仔細(xì)觀察，然后旋轉(zhuǎn)著機(jī)械手臂，不一會(huì)兒功夫，它就把這個(gè)復(fù)雜的魔方解開(kāi)了，真神奇！旁邊有一個(gè)畫(huà)像機(jī)器人正在認(rèn)真地給一個(gè)小女孩畫(huà)畫(huà)像呢！這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過(guò)去，來(lái)到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，一會(huì)兒還變成了一個(gè)“長(zhǎng)竹竿”，真有趣！我順路來(lái)到了鏡子走廊，哈，好有趣啊，走廊里一下子出現(xiàn)了許多個(gè)我圍在我周圍，和我做著一樣的動(dòng)作，我感覺(jué)自己像齊天大圣一樣，變出了許多個(gè)自己，真是太神奇了！

　　我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車，磁鐵場(chǎng)，模擬卡丁車，模擬開(kāi)飛機(jī)，模擬射擊游戲和各種體感游戲……

　　我依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……

關(guān)于科技的作文3

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂(lè)園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長(zhǎng)，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不同的`音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)行光控。

　　通過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了"科技的神奇"。

關(guān)于科技的作文4

　　1、科學(xué)規(guī)律的本身是客觀真理，是不會(huì)陳舊的。人們運(yùn)用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計(jì)方案，卻是日新月異的。王竹溪

　　2、科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。居里夫人

　　3、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。高爾基

　　4、任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。雨果

　　5、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。徐特立

　　6、科學(xué)在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們?nèi)祟惥�神所發(fā)展到的最高階段。郭沫若

　　7、各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往具有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是勤奮和創(chuàng)新精神。錢三強(qiáng)

　　8、科學(xué)科學(xué)知識(shí)總是假設(shè)的：它是猜想的`知識(shí)。科學(xué)的方法是批評(píng)的方法：尋求和消滅錯(cuò)誤并服務(wù)于真理的方法。卡爾波普爾

　　9、科學(xué)事物，必須不斷研究，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得寸進(jìn)尺地深入擴(kuò)展，通過(guò)韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就。陳佳洱

關(guān)于科技的作文5

　　1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號(hào)線到北土城，然后又乘座8號(hào)線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來(lái)到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見(jiàn)了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領(lǐng)著他的.手下坐著二百多艘船到了許多國(guó)家，把我國(guó)的文化也帶到了許多國(guó)家。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險(xiǎn)記和磁懸浮列車……這一天我過(guò)得很開(kāi)心！

關(guān)于科技的作文6

　　隨著科技的迅速發(fā)展，我么的我生活已經(jīng)十分方便了，科技也將有些事情變得更加簡(jiǎn)便，所以科技為人類帶來(lái)了許多方便。

　　在很久很久以前，人們沒(méi)有電話，想要給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人表示問(wèn)候，但久久都得不到家人的回信，這讓漂泊他鄉(xiāng)的游子們十分擔(dān)心。現(xiàn)在卻不一樣了，現(xiàn)在有了電話，想要給家人表示問(wèn)候，以直接打一個(gè)電話或發(fā)一條短信向家人表示問(wèn)候。現(xiàn)在和以前比起來(lái)，真是方便多了。這就是科技帶來(lái)的改變。

　　在遙遠(yuǎn)的古代，人類沒(méi)有電燈，只能用火帶來(lái)光明。假如，古人們到了一個(gè)不能生火的地方又該怎么辦呢？只有生活在無(wú)窮無(wú)盡的`黑暗中。但是，現(xiàn)在有了電燈，無(wú)論走到哪里，哪里都是光明的，沒(méi)有一點(diǎn)黑暗電燈讓人有了安全感。現(xiàn)在和以前相比，當(dāng)然是現(xiàn)在好。這也是科技帶來(lái)的改變，這也是科技帶來(lái)的方便。

　　科技帶來(lái)的改變，科技帶來(lái)的方便還有很多，這些改變和方便數(shù)不勝數(shù)。說(shuō)也說(shuō)不完。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能讓科技創(chuàng)造出更美好的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就立下一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧，讓我們?yōu)檫@個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而拼搏，而努力，而奮斗吧！我相信，在不久的將來(lái)，科技一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來(lái)。

關(guān)于科技的作文7

　　“嘀嘀嘀。”我的機(jī)器人在叫我起床了，這是2155年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有21歲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.5號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No.5提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No.4號(hào)造。只用了30分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個(gè)機(jī)器人當(dāng)中16個(gè)alive的'中間選出No.6來(lái)輸入(No.5要和我一起去協(xié)助我，No.1~ No.4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

　　我和No.5一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫(xiě)著正確率1000‰，果然講得很流利。

　　一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午10點(diǎn)39分6秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是要交卡費(fèi)了，我用15元最值錢的網(wǎng)絡(luò)上地球幣充入卡24000000的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去80元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺(jué)了……

關(guān)于科技的作文8

　　“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節(jié)就要到了，我們歡呼起來(lái)，因?yàn)檫@是我們大顯身手的好時(shí)機(jī)。

　　我和吳承璐一組，參加“雞蛋碰地球”比賽，這個(gè)比賽的規(guī)則是：不管用什么材料，雞蛋從五樓扔下來(lái)不破，這是最基本的要求，然后再看誰(shuí)的雞蛋最重，輔助材料最輕，誰(shuí)就獲勝。

　　我們開(kāi)始著手準(zhǔn)備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再綁兩只，希望能起到降落傘的'作用。結(jié)果雞蛋破了三個(gè)，沒(méi)有成功。

　　第二天晚上，吳承璐爸爸加盟，我們終于想出了一個(gè)最好的辦法：先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的圓坑，把雞蛋放進(jìn)去，用膠帶固定，從五樓扔下去，我們?cè)嚵税舜危瑳](méi)有一次破掉，才放心。

　　第三天早上，比賽開(kāi)始了，不出我所料，我們獲得了第一名。我的內(nèi)心非常激動(dòng)，這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。

關(guān)于科技的作文9

　　新年的第一天，我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣，一進(jìn)大門口懸著一個(gè)大大的地球儀，上下四周都沒(méi)有東西支撐，爸爸說(shuō)這叫‘磁懸浮’；還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來(lái)，叫做‘自己拉自己’。

　　接著我們又來(lái)到了四樓，那里是活動(dòng)中心，我們打了會(huì)兒羽毛球、臺(tái)球，玩了會(huì)兒健身器，跑步機(jī)等感覺(jué)都不錯(cuò)。后來(lái)我們又去了二十層的旋轉(zhuǎn)餐廳，從上面看到了很多東西。最后，我們來(lái)到了動(dòng)感電影院，放電影之前每人發(fā)了一副眼鏡，當(dāng)放片子的時(shí)候我感覺(jué)像是飛在空中，不時(shí)有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來(lái)，好像置身于同樣的'世界，真是棒極了。

　　還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂，目不暇接。怎么樣，科技管里的東西是不是很好玩？有機(jī)會(huì)我還會(huì)再到這里來(lái)。

關(guān)于科技的作文10

　　在這個(gè)周，老師組織了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，去科技館。這次活動(dòng)老師讓有能力的家長(zhǎng)都要參加，因?yàn)榭萍拣^里都是科學(xué)發(fā)明，所以讓我們參加。我和媽媽帶著張文彬參加此次活動(dòng)。在這里就是科學(xué)的'天地，據(jù)說(shuō)這里有3000多平方米，里面有各種各樣的科學(xué)設(shè)施、設(shè)備，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游阿姨姐姐的介紹，我們了解了一遍，老師決定自由活動(dòng)。

　　我和媽媽先去了傾斜小屋，這個(gè)小屋會(huì)把大腦暈向，大腦會(huì)欺騙自己，大腦告訴自己這里還是平面地，由此會(huì)暈。我再去和崔東健比試了一下誰(shuí)的小屋防震能力好，我們兩個(gè)人各自搭好一個(gè)小屋，比試了一番后，我們兩個(gè)人打出了平局。我最后又去了汽車模擬駕駛，我和媽媽買了票，進(jìn)車內(nèi)，我不會(huì)啟動(dòng)，媽媽耐心的教我，我學(xué)會(huì)了，啟動(dòng)要踩離合器，掛了空擋，點(diǎn)火，再踩離合器，掛了一擋，漸漸變成直線后，我大膽了，一步一步快了起來(lái)，掛了五擋，結(jié)果，又撞車了。時(shí)間到了，我下車了，覺(jué)得十分鐘時(shí)間太少了，可又只好依依不舍的離開(kāi)（不止玩了這么點(diǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)了三樣）。

　　我們的生活離不開(kāi)科學(xué)，我們不應(yīng)該相信迷信，應(yīng)該相信科學(xué)，讓我們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)科學(xué)，會(huì)運(yùn)用科學(xué)吧！

關(guān)于科技的作文11

　　我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在星期六開(kāi)幕了。

　　在主持人的宣布下，科技藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了。首先請(qǐng)李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，然后是各個(gè)年級(jí)組精心準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目表演。

　　首先是一年級(jí)的《激情飛揚(yáng)》，他們手拿著扇子，輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！我們?nèi)�年�?jí)的集體大合唱《乘著知識(shí)的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。之后二年級(jí)的健美操《歡樂(lè)校園》，四年級(jí)的大合唱《紅旗飄飄》和五年級(jí)的詩(shī)朗誦《中華魂》。接下來(lái)是才藝大表演，精彩的模特秀、悠揚(yáng)的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、喝彩聲連綿不斷，一個(gè)人一個(gè)響亮。看！我們的同學(xué)是多么的多才多藝啊！

　　校園里的欄板上展示著漂亮的攝影作品，教學(xué)樓的`窗臺(tái)上、樓道里到處擺放著同學(xué)們的小制作、小發(fā)明，琳瑯滿目，多姿多彩，讓人眼花繚亂，大開(kāi)眼界。

　　我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。我多么的盼望著下一屆的科技藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，我也能參加節(jié)目！

關(guān)于科技的作文12

　　聽(tīng)到科技這個(gè)詞，大家一定會(huì)聯(lián)想到一群科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、發(fā)明的情景……但我發(fā)現(xiàn)科技還有它的另一面。我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)是從一本書(shū)開(kāi)始的。幾天前，媽媽給我買了一本名叫《酷科技》的書(shū)，這本書(shū)里講述了世界上許多有趣的科技，有點(diǎn)像一本“武林秘籍”。

　　在書(shū)中我了解了科技的另一面，知道了科技的樂(lè)趣，就好像尋寶的人發(fā)現(xiàn)了寶藏，高興至極。這本書(shū)分八個(gè)主題，每一個(gè)主題里都有一些有趣的'帶有科技的物品。比如在“生活”這個(gè)主題里，就有“煙霧探測(cè)器”“高科技馬桶”、“懸浮床”等物品。“煙霧探測(cè)器”可以在你睡覺(jué)或工作時(shí)為你探測(cè)空氣中的煙霧濃度，保護(hù)你的安全。“高科技馬桶”內(nèi)有噴嘴、傳感器、遙控系統(tǒng)，可以使使用它的人更舒適。而“懸浮床”很環(huán)保，不需要彈簧和木材，由磁力浮在半空中，可以使人有良好的睡眠。在這本書(shū)里我見(jiàn)識(shí)了很多稀奇古怪和生活中我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技物品，使我大開(kāi)眼界。通過(guò)這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)科技不但能造福人類，還能給我們的生活增添許多樂(lè)趣。在科技中我們還可以長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。

關(guān)于科技的作文13

　　國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和哥哥去澳門科學(xué)館玩。

　　我一進(jìn)去就看見(jiàn)有幾位宇航員的雕像。再進(jìn)一個(gè)門，就看到一些關(guān)于太空的介紹。

　　接著走進(jìn)去，就看見(jiàn)我喜歡的太空照相。它那個(gè)照相機(jī)跟普通的照相機(jī)有點(diǎn)不同，如果你的眼睛看著那個(gè)照相機(jī)，屏幕上面就可以看見(jiàn)你自已，你的頭上會(huì)多了宇航員佩戴的頭盔，然后你按一下開(kāi)始，它就會(huì)倒計(jì)時(shí)，倒計(jì)時(shí)完后它就會(huì)自動(dòng)拍照，大屏幕上就顯示你的照片。但這可不是一般的.照片，我已經(jīng)變成宇航員了。

　　再往前走可以看見(jiàn)我喜歡的查找星星資料，你左右上下移動(dòng)按鈕就可以了，只要找到一個(gè)東西，對(duì)準(zhǔn)它，里面有紅色你按一下，就可以知道那顆星星的全部資料了。

　　其實(shí)除了這些還有很多東西玩，比如：打槍、敲木琴、踩琴、打鼓等等。

　　怎么樣，我介紹給你們的喜歡嗎？喜歡的話你叫你的爸爸媽媽帶你去澳門科學(xué)館玩吧！

關(guān)于科技的作文14

　　一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn)，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。

　　我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去，從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì)變成氣壓，因?yàn)樗�的壓力很大，所以乒乓球�?huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。

　　展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了，我是我們組的組長(zhǎng)，我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對(duì)我們的'表現(xiàn)贊不絕口。

　　在科技比賽中我明白我們團(tuán)結(jié)合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

關(guān)于科技的作文15

　　現(xiàn)在是一個(gè)科技的時(shí)代，藝術(shù)到底有沒(méi)有用呢？請(qǐng)看他們辯解！正方：“藝術(shù)沒(méi)有用！因?yàn)榭萍荚谶@個(gè)年代里是最重要的，要是沒(méi)有科技的話，這個(gè)國(guó)就會(huì)被欺負(fù)！”反方：“如果這個(gè)國(guó)沒(méi)有藝術(shù)的話，每個(gè)人就變成了行尸走肉。藝術(shù)可以凈化一個(gè)人的'靈魂。”正方氣得面紅耳赤。辯論道：“要是這個(gè)國(guó)有科技的話，肯定也會(huì)有錢，就不用怕沒(méi)有錢的人來(lái)?yè)屧彝盗恕２⑶覄e的國(guó)也不會(huì)來(lái)擾亂和平。”反方急忙說(shuō)：”那也不行！你要是光有科技沒(méi)有藝術(shù)的話，邊防戰(zhàn)士們就無(wú)精打采，別的國(guó)就趁虛而入。“正方辯論說(shuō)：”那么，你想，戰(zhàn)士們帶著飯勺子去打仗行嗎？“反方：”如果打仗的話，在戰(zhàn)前給他們演個(gè)勵(lì)志的戲。他們就會(huì)把任何東西利用到極致。“正方：”那飯勺子也打不過(guò)原子彈！“反方：”如果人沒(méi)有斗志的話，就一點(diǎn)攻擊力也沒(méi)有！“爭(zhēng)論了好久，終于有個(gè)結(jié)果了；科技和藝術(shù)齊頭并進(jìn)的發(fā)展。這樣就可以讓這個(gè)國(guó)際既有好武器，也有斗志。就可以十分厲害了！

　　--500字

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