實用的科技館作文精華[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天，我們早早地起了床，因為今天是一個快樂的日子——春游！

　　過了一會，就上車了，大家興高采烈得手舞足蹈，我也是一樣啊，大家在興高采烈地說著說著話，我則哼著小曲。很快，我們就看見科技館了。

　　到了科技館，我沖下車，大口大口呼著新鮮空氣，進(jìn)入科技館，我們大喊了一聲表示自己滿心的愉快。我和幾個同學(xué)先去了數(shù)字家庭體驗館。這個場館里面有自行車玩，我沖了過去結(jié)果摔跤了，哎，讓別人先占了。我最后才上了自行車，跟我的好朋友張森君VS。我坐在自行車上，兩手緊握車把手，向前傾著身子，盡我自己地最大努力踩單車。開始我們倆的速度都很快，好象有使不完的勁，我邊踩還邊偷偷瞟著張森君，生怕他比自己快。我偷瞟過去，他也正瞟著我呢，呵呵，人的心怎么都是一樣的呀！幾分鐘后，比賽結(jié)束了，我勝了他，但我還沒有下自行車就已經(jīng)開始發(fā)抖了。

　　后來我又去了隱形屋，這可是個奇怪的'地方。我站在臺上，一看，我的上身體竟然不見了，真神奇，不愧是科技館，真是高科技。我還玩了撞車、翻車。撞車使我飛出去，翻車使我想吐，盡管這樣，但我心里是很開心的。

　　啊，這次春游真是一次有趣的春游。

科技館作文 篇2

　　今天老師選我和另外九個同學(xué)到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來第一次出校門去參觀。

　　坐著校車就前往了科技館，首先我們來到了金華中學(xué)，之后就往里面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進(jìn)入了科技館。

　　在這里，我們總共聽了五位老師的講解，了解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見老師用一個貼著磁體的球和另一個已經(jīng)固定好的一個磁鐵，相互對在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經(jīng)過老師的講解，知道了這是一個磁場原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。

　　之后有一個投影游戲，里面有跳遠(yuǎn)、投鐵餅和投標(biāo)簽，這只要站在這前面并根據(jù)它的指示就可以玩了。

　　另一個也是個投影游戲，這是往下面投影的足球場，踢動球很簡單，只要讓自己的影子挨到球，球就會動起來，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。

　　下一個就是虛擬水泥墻了，墻的.一個位置的上方會有一個向下流的水流，然后會有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發(fā)揮自己的想象力。

　　接下來就是自由活動了，當(dāng)然，每個老師講完自己的部分時，都會自由活動。很快活動就結(jié)束了，臨走前我無意中看見了水泥墻上面寫了三個大字，那是我的名字！其他的我沒有看清楚，最后才知道，這是左萬鑫畫的，他先是畫了一個我，嘴里喝著水，於出來的水，都流進(jìn)了我手里的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！

　　在這次科技館游覽中，我了解了這些科技，知道了更多的知識，感受到了科技創(chuàng)造的游戲，比網(wǎng)絡(luò)上的游戲好多了。

科技館作文 篇3

　　“噢！到科技館玩了！”我和同學(xué)們來到了武漢科技館。科技館真是個奇特的地方，這里的事物很特別，這里的展品也很特別，我太喜歡這兒了！

　　進(jìn)入科技館大門，首先映入我眼簾的是兩個懸掛在空中的小人，有一個是橙色的，另一個是藍(lán)色的。小人的每一個關(guān)節(jié)都可以變動，由第二層最左邊的四個按鈕控制，可真好玩呀！這時候老師說：“同學(xué)們可以自由觀看四層展廳了。要在參觀時發(fā)現(xiàn)問題，做個有心人。”同學(xué)們聽了都興趣盎然地開始參觀了。

　　我往里走，看見有一個沒有水管的水龍頭，懸在半空中，還在往一個池子里噴水。同學(xué)們“唰”地圍過去，對著水龍頭指指點點，這個說：“這水龍頭是怎么懸在空中的呢？”那個說：“這只有一個水龍頭，這水是怎么噴出去的呢？”這真是太奇妙了！頓時激起了我們的好奇心。我很驚奇，仔細(xì)地盯著水龍頭，想要找出其中的奧秘，當(dāng)我看到水龍頭噴出的水時，我突然明白了，原來水龍頭里的水是從水池里噴上去的，可是我還不太確定，就去問工作人員，原來真是這樣啊。知道了謎底，我的興致更高了！

　　我和同學(xué)們接著往前走，突然看見一個高大的機(jī)器人站在欄桿里面，外面有一個像電腦一樣的屏幕，我忙湊上去看，原來是可以在屏幕上任選問題問機(jī)器人，機(jī)器人都能回答出來。我還不認(rèn)識機(jī)器人，便跟它打個招呼：“你好！”高大的機(jī)器人竟然開口了：“你好！”原來它會說話！我來勁了，又問它：“你叫什么名字？”它說：“我的主人給我取名叫ccy5,你可以叫我cc帥哥！”哈哈！它還會開玩笑呢！我又說：“你很帥！”它回答道：“是嗎？你也很可愛！”我和機(jī)器人這么一對話，引來了好多同學(xué)，他們都要玩，我只好與機(jī)器人說再見了。

　　機(jī)器人的右面有一臺架子鼓，樣樣齊全，就是少了鼓面，我見幾個同學(xué)用手在本應(yīng)有鼓面的那片空氣里敲來敲去，居然也有打鼓的聲音！我連忙也跑過去試試，真的'像有鼓面一樣呢！我的手在空氣中敲來敲去，美妙的鼓聲也快樂地隨之而來，太奇妙了！聲音到底是怎樣發(fā)出來的呢？我盯著架子鼓琢磨了好久，還是百思不得其解。一扭頭，看見旁邊有個介紹牌，我趕緊湊過去看，原來在每個鼓面的兩邊都有兩個銀色的“迷你小寶塔”，它們之間有一道看不見的電波，只要手指觸碰到電波，就會發(fā)出敲鼓的聲音，我豁然開朗了。

　　架子鼓的后面有一個支架，支架上有一個長方體的裝泡泡水的水槽，上方有一根橫向吊著的吸水棒，一拉旁邊的把手，棒子就浸到了水里，一松把手，棒子就又升到了半空中，拉起了一層“泡泡膜”，這時，你用力吹“泡泡膜”，幾個巨大的泡泡就產(chǎn)生了！我們的好奇心也像泡泡一樣越來越大了。

　　其它展廳里還有按釘子的“釘子墻”，大屏幕里的哈哈鏡，讓人暈頭轉(zhuǎn)向的“時空隧道”，能使鐵皮遇水即化的高溫水，發(fā)出電源的總過程電路，流出水源的總過程水路，還有許多獨特的東西。我總算大飽眼福了！同時，對科技知識的興趣也空前濃厚起來！

　　我太喜愛這些異彩紛呈的科技館展品了！

科技館作文 篇4

　　今天，我要開始我的科技館重游之旅咯！

　　坐上小雨叔叔的車子，不一會便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強(qiáng)市，創(chuàng)新圓夢”八個大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！

　　我們徑直來到售票處，付錢的時候才知道打5折。“嘻嘻”，這可省掉了八十元呢。隨票贈的一張卡片上寫著完成各個場館的任務(wù)便可以參加抽獎，我看了之后，拉上媽媽向二樓奔去。

　　我們最先來到宇宙館，這里的任務(wù)是說出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時候，工作人員說：“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍(lán)色的牌子，便像小車子一樣沖了過去。最后我說出了答案，是十萬光年。我答對了，了不起吧！

　　第二個是海洋館，任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會，便找出來了，是———芬迪港，我又一次答對了。

　　在剩下的.時間里，我們馬不停蹄地把剩下的任務(wù)都完成了。我和媽媽馬上來到抽獎臺，哇，好幸運(yùn)，我們抽中了一個二等獎和一個三等獎耶。獎品是一個魔力套環(huán)和一個平衡小飛機(jī)，你是不是也很想要呢？

　　快樂的時光總是過得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說，我們該回去了，才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧秘呢，親自來體驗吧。

　　老師點評：文章敘述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點，語句用詞也沒有出彩的地方。

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