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競選班長發(fā)言稿

時間：2023-11-17 08:08:28 演講與口才我要投稿

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競選班長發(fā)言稿

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的競選班長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選班長發(fā)言稿

競選班長發(fā)言稿1

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開始，我競選的是班長。

　　大家好！

　　我，是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。

　　低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的嘲笑，平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。

　　班長是什么，班長是同學(xué)的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學(xué)之間溝這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作。”

　　為什么我要擔任這份工作呢？因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活，現(xiàn)在，假如我當了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學(xué)我一定有少許經(jīng)驗，能夠管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安們的關(guān)心。

　　讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓全校師生都夸獎我們班。

　　假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學(xué)假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的`老相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。

　　在同學(xué)不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學(xué)不聽話時，假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班用行動贏得大家對我的信任。

　　總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。

　　假如我當上了班長，我會為同學(xué)們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會成為大家的忠實仆人的！

　　同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

競選班長發(fā)言稿2

各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：

　　大家上午(下午)好!

　　今天秋高氣爽、陽光明媚，是一個好日子，我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講，此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!

　　班長是一個班的代表，同時也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說我是最好的，但我敢說我將會是竭盡全力的，我將會用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來!

　　我上知天文下知地理，政治、物理、哲學(xué)略懂一二，雖算不上科學(xué)天才，但是大家有什么課外問題都可問我，我會義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績也不算差，學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請教，耐心的'輔道一定會讓你突飛猛進!

　　假如我當上了班長，我會協(xié)助老師搞好教育工作，將所在的問題及時向老師反映并盡力處理，以此幫助同學(xué)們解決不足之處。

　　假如我當上了班長，我愿意做一個調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會糾紛，從而使同學(xué)們團結(jié)友愛，互幫互助。

　　假如我當上了班長，我會努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天!

　　雖然我不是最優(yōu)秀的，但我是努力的。大家都是實干人，就算我落選了，我也會為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已!

　　請大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為”優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的'集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家保持下去；班級在某方面表現(xiàn)不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這些錯誤和原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我會毫不氣壘，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，我雖然有優(yōu)點，但也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。

競選班長發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫小冉。

　　今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

　　班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個承載了51個蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：

　　1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。

　　2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。

　　3、我跟同學(xué)們相處不錯，有能力做老師的小助手。

　　是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！如果我當了班長，我會當一個最民主的'班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學(xué)們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。

競選班長發(fā)言稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫楊壹晴，今天要競選的職位是班長。剛開學(xué)不久，大家可能還沒有從放松的假期狀態(tài)中調(diào)整出來，我總是看見一些同學(xué)在下課的時候打打鬧鬧，上課時偷偷傳小紙條，上體育課時跑一圈就趴在地上起不來了，我想讓大家振作精神，重新找回神采奕奕，朝氣蓬勃的模樣。

　　假如我能夠得到大家的信任，成為這一屆的班長，我一定會做好班級的領(lǐng)頭羊，從各方面提高班級的成績和凝聚力。下個月就是萬眾矚目的年級足球賽了，“重奪冠軍”的口號可不是空喊幾句就能成功的；上學(xué)期我們班的平均成績遭遇滑鐵盧，我們可是在老師面前立下軍令狀的，沒有切實可行的方法和行動，只能遭到其他班級同學(xué)的輕視；學(xué)期末模范生指標的爭奪已經(jīng)到了白熱化，我們要提前準備，名額增加才不僅僅是希望。

　　“少年富則國富，少年強則國強！”我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己說過的話每一句話負責(zé)，端正學(xué)風(fēng)，把成功的種子埋在心底，讓刻苦學(xué)習(xí)的'精神成為永恒。正因為我們每個人都有自己的理想，所以我想把學(xué)期初的學(xué)習(xí)活動定一個計劃，并將這個計劃命名為——“擁抱夢想”！計劃書的重要內(nèi)容我先向大家透露一部分，也希望得到大家的補充。

　　首先，從明天起，我們每個人都要帶一塊抹布，發(fā)揚班級為家的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時刻保持教室的整潔優(yōu)雅。然后，組織體育不合格的同學(xué)和足球隊員午后到操場鍛煉，我已經(jīng)和體育老師打過招呼，他非常愿意協(xié)助我們。最后，我們要培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在放心班盡量完成所有的家庭作業(yè)，回家后按照計劃閱讀自學(xué)，或幫助家長做家務(wù)，或開展自己感興趣的特長培養(yǎng)。

　　俗話說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，我相信只要大家堅持完成每天的小事，我們就能做出讓自己都感覺了不起的成績！

　　謝謝大家認真聆聽我的演講，請大家投給我信任的一票，我有信心把班長這個職位做好，謝謝！

競選班長發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的'士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”――班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競選班長發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我非常感謝大家的信任，讓我能有站在講臺上參加班長這一職位競選的機會，同時我為能夠站在這個講臺上而十分的激動，雖然上臺的時候面對全班同學(xué)會有一點小小的緊張，但我十分珍惜我這次上臺競選的機會。

　　從高中到現(xiàn)在，我也曾在班級擔任過生活委員、紀律委員、小組長等等職務(wù)，雖然我從來沒有當過班長和班長，但是我依舊想努力一次，我堅信自己能有做好班長的能力，大家有緣相聚在這個教室，雖然剛開始的時候大家很陌生，但是在經(jīng)歷了半個月軍訓(xùn)的磨合，我想大家也開始互相了解身邊的同學(xué)了吧，所以，針對我班長一職的競選，我將開始我的發(fā)言。

　　在準備競選這一職務(wù)的時候我就對自己有了明確的目標和要求，我一定會對自己的一言一行進行嚴格的要求，給同學(xué)們樹立一個榜樣。所以如果我能競選到班長一職，不論我是對自己還是對同學(xué)們我都會有嚴格的要求，但是我也會端正好自己的態(tài)度，對于同學(xué)們在上課犯下的錯誤，我不會大喊大叫，也不會惡語傷人，我會很耐心找同學(xué)談話，讓同學(xué)自己意識到自己的'錯誤，我也是一個非常有原則的人，在犯了錯誤之后我不會因為某位同學(xué)和我關(guān)系好我就進行偏袒，我一樣會想老師進行如實的稟告。

　　我非常的希望大家能支持我，把自己珍貴的那一票投給我，我一定嚴格的要求自己，請同學(xué)們相信我的決心，我堅定的相信我能夠挑起這個職位的重任，我會非常認真完成自己的分內(nèi)工作，給同學(xué)們樹立一個榜樣。

競選班長發(fā)言稿8

親愛的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫xx，學(xué)習(xí)自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。

　　我喜歡數(shù)學(xué)和語文，但成績不是最好。不過我認為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀！

　　我認為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。

　　對待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學(xué)堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的.。

　　另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧！

　　這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝！

競選班長發(fā)言稿9

恭敬的教師、友愛的學(xué)生們：

　　你們好！

　　我今日要競選班長。我曾經(jīng)是個一般的同學(xué)。進入新學(xué)年后，我開頭反思自己。大概我們某個閃光點學(xué)生們還沒發(fā)覺，大概我沒呈現(xiàn)自己，大概我的成果和教師的期望相差太遠了。

　　我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)當從哪里爬起來。我要用心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)當表現(xiàn)行很精彩。我在上課教師問我問題，我就對自己說：“不要緊急。”我在做作業(yè)時對自己說：“不要胡思亂想。”我與學(xué)生交伴侶時，總會告誡自己：“誠摯為貴。”通過這段時光的努力，我的'學(xué)習(xí)提高了。

　　如果我競選勝利當上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應(yīng)當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完美。

　　我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才干，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。

競選班長發(fā)言稿10

　　同學(xué)們：你們好！今天我站在這里，目的就是為了競選班長，大家都知道，班長在班級里是個重要的人物。沒有本事是不行的。首先，我先說明我競選班長是為什么？我競選班長是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的`同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。

　　其次我要說明我有什么優(yōu)勢。比如我有經(jīng)驗，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學(xué)生的基本要求。再次我要說明競選成功怎樣為同學(xué)們服務(wù)。我會讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀律的壞習(xí)慣。如果你們支持我相信我，請投我一票！謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫封欣辰，今天我站在這里，是想來競選班長的，希望大家能夠支持我。

　　因為我每一次考試都名列前茅，而且上課紀律都很好，我對自己的要求也會提高的，我相信我也能管好一個班級。

　　如果我能當上班長的話，我會在上課的`時候讓同學(xué)安安靜靜地等著老師來給我們上課；中午的時候，我會讓同學(xué)們安靜地出來排好隊伍，帶著同學(xué)們?nèi)コ晕绮停疫€會讓同學(xué)們團結(jié)一心，不讓別的班的同學(xué)來欺負我們。

　　如果我沒有選上，我也不會放棄的，因為這次競選失敗，說明了我做的還有很多不足之處，我一定會努力改進，下次再繼續(xù)努力的。

　　請大家支持我，把手里寶貴的一票投給我吧！

　　我的演講完畢了，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。

　　平時，在學(xué)習(xí)上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的'任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。

　　假如我是班長，我要做一個班級“導(dǎo)航員”，自己首先努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣。

　　假如我是班長，我要做一個同學(xué)們的“小老師”，把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家；組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成立一個“學(xué)習(xí)小組”，幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績，讓全班共同進步。

　　假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學(xué)的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學(xué)們帶好頭。

　　假如我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認真處理班級各種食事務(wù)，讓老師少為班級操點心。

　　假如我是班長，我會成為同學(xué)們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多放松。

　　如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

　　老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的向往與敬畏，一班之長，似乎象征著權(quán)威和不可侵犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險，對他們負責(zé)。這，才是真正班長應(yīng)該做的。

　　如果我可以當上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當同學(xué)們的'得力小老師，把不會的題努力搞出名堂來，講給同學(xué)聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學(xué)，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。

　　當上了班長，更應(yīng)是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

　　現(xiàn)實的殘酷與童話中的美好交錯，使我想起了一個故事：有一個農(nóng)夫在哭泣，因為他的莊稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農(nóng)民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別，你會選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長相平平，學(xué)習(xí)稍中，但我會以身作則，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué)，鼓足動力，向遠方的美好出發(fā)！

　　怎么樣，我是否稱職？請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星！

競選班長發(fā)言稿14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學(xué)期，也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個學(xué)期，我要競選的崗位是副班長。

　　我，是一個“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，意志教會了我堅持不懈。

　　“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的'道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！

　　“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進步，同成長。

　　我們班的紀律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級的進步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌！

　　請大家投我一票吧！我會還大家一個精彩！