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小制作作文【匯總15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小制作作文，希望能夠幫助到大家。
小制作作文1
昨天，我做了一個(gè)氣動車的模型。我準(zhǔn)備了直尺、剪刀、膠水、紙板、鉛筆、裁紙刀、氣球、帶輪子的廢棄的車子底座，以及空圓珠筆桿這么多材料。
我先把紙板和車子的底座用膠水連接起來，然后，拿來一個(gè)氣球，把吹氣口套在筆桿尾部，用絲線把氣球和筆桿牢牢地系起來。
過了一會兒，我找來兩個(gè)夾子夾住離筆頭較遠(yuǎn)的筆桿上，把夾子和紙板固定在一起，另一個(gè)夾子夾在氣球的口上當(dāng)“開關(guān)”。要是想要開動汽車時(shí)，要先把氣球吹得很大，夾住洞口。放到地上后，把固定在氣球上的'開關(guān)夾子拿掉就可以開了。現(xiàn)在車子可以開了，我迫不及待地試著開了幾次。氣球吹得越大，車子就開得越遠(yuǎn)。
我發(fā)現(xiàn)氣動車看起來是“倒退”著開的，因?yàn)樗_的方向和筆尖的方向相反。我真高興我的模型做成功了。它開得最遠(yuǎn)的一次大概有一米遠(yuǎn)呢！但是，后來我的氣球彈性越來越差了，氣動車就開得越來越慢，甚至，最后開不動了。這是為什么呢？你能告訴我嗎？
小制作作文2
這天下午，天氣熱得很，我在家里閑的沒事做，忽然想起家里有一些“廢品，”咦？不如來個(gè)動手制作吧！
我把“廢品”都找來后，做什么呢？想了好半天，我決定做一個(gè)小帆船，首先我準(zhǔn)備了空瓶一個(gè)，筷子一根，兩塊長條形的硬紙板，幾張厚紙片，一根彩繩，一盒彩筆，剪刀及膠帶。
東西準(zhǔn)備齊了之后，我先用剪刀把空瓶的瓶口減去，把瓶身豎起來剪開。接著，把兩塊硬紙板黏貼在瓶身的內(nèi)側(cè)，將厚紙片的`一邊剪成斜邊。然后，一一貼在筷子上端為風(fēng)帆，在筷子的頂端系好彩繩，將筷子的下端貼在硬紙板上。最后，把彩繩分別向瓶身的兩端拉緊，并黏貼好就行了。但在制作過程中，每個(gè)部分必須黏貼牢固，彩繩一定要拉緊黏貼牢固才能使船體平衡，否則，帆船很難立穩(wěn)。最后，拿出彩筆，涂上你喜歡的顏色，一個(gè)小帆船就做好了！
把做好的帆船放在水面上，是不是很漂亮呢？趕快來做一個(gè)小帆船吧！
小制作作文3
我喜歡小制作，因?yàn)樗o我?guī)頍o窮的樂趣。
有一次，老師讓我代表全班發(fā)明一個(gè)東西。想了很久才想出一個(gè)方案，就是做一個(gè)自動澆花機(jī)。我的想法是：做個(gè)澆花機(jī)，加塊手表，每兩天澆一次。爸爸的`想法是用一個(gè)里面有海綿的管子，利用虹吸原理做一個(gè)自動澆花機(jī)。最后，我和父親結(jié)合自己的想法，用一根輸液管連上了兩個(gè)水瓶。
第二天，我和爸爸去買材料，做了。之后我做了實(shí)驗(yàn)，自動澆花機(jī)做成功了。到了學(xué)校就交給老師了，學(xué)生都圍過來看。老師和我們一起嘗試，結(jié)果很有效。看來我的發(fā)明沒有白費(fèi)！
小制作作文4
有一天，我很好。我看到一個(gè)牛奶盒，就把它切下來，做成一個(gè)有車庫，有房間，有客房的房子。讓我們看看我做的房子。
首先，我開了一個(gè)車庫，是用紙片搭建的`。修完車庫后，我去了跆拳道。下課回家后，我建了兩棟房子(一室一廳)，里面放了六個(gè)小人。另外，我在房子旁邊做了一個(gè)廚房，一張桌子，一大片田地。
第二天，我又在打磨我的房子，我裝飾了客房的屋檐。但是為了裝修房子，我摔了好多次，一直沒有放棄。最后，我搭建了房子。
這棟樓讓我明白了一個(gè)道理：我不能放棄做任何事，哪怕失敗很多次。因?yàn)椋骸笆∈浅晒χ福 ?/p>
小制作作文5
這天，鄭老師叫我們每個(gè)人回家做一枚書簽。
一路上，我都在想：做什么樣的書簽?zāi)兀课易笏加蚁耄K于決定做一枚上面有一只可愛小蜻蜓的書簽。
一到家，我馬上開始動手。先找來一張潔白的鉛畫紙。然后把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度，又在剪下來的'白紙上畫了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛的大眼睛，透明的翅膀，身子細(xì)細(xì)的，真美麗。我把它剪下來貼在書簽的頂端，再在空白處寫了《春曉》這首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”接著，我還給詩配上了精美的插圖，畫上了翠綠的柳樹、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著我親手制作的蜻蜓書簽，高興地笑了。
小制作作文6
今天，我想給爸爸、媽媽做冰淇淋。
首先，準(zhǔn)備兩個(gè)芒果，切成兩半，再把芒果切成一顆顆小塊的'，接著，把芒果攪拌一下，把鮮橙也切成一顆顆小塊的，放在攪拌好的芒果上，然后再攪拌一下，最后，把芒果、鮮橙和冰淇淋放在冰箱里冰一個(gè)小時(shí)哦。
到了下午，我和爸爸在家里，我在寫作業(yè)，爸爸在看手機(jī)。不知不覺到了晚上，我把芒果鮮橙冰淇淋拿出來，給爸爸和媽媽吃，她們都說：“好吃。”
雖然這是我第一次嘗試做冰淇淋，但非常成功哦。
小制作作文7
星期天的下午，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿了一大堆的舊盒子來到客廳的茶幾前。有牙膏盒、月餅盒、鞋盒……等等。我奇怪地問：“媽媽！你拿這么多沒用的'盒子干嘛？”媽媽笑著說：“我要把這些沒用的盒子變廢為寶。”啊！
變廢為寶？正當(dāng)我不明白的時(shí)候，媽媽拿起一個(gè)較大的鞋盒說：“我要把它變成一輛漂亮的公交車。”我一聽樂壞了，趕緊瞪大眼睛看著媽媽做。沒過一會兒，媽媽果然做了一輛漂亮的公交車！
這時(shí)候我高興地對媽媽說：“我也想做。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的呀！
”于是我開始在那些舊盒子中找開了。我選了兩個(gè)不一樣的牙膏盒，把他們用膠水粘在一起，嘿！
還挺像一輛小貨車的身體的。可是沒有輪胎怎么辦？于是我就到房間里找了幾個(gè)礦泉水蓋子。我就拿起雙面膠把它粘上去，一個(gè)公共汽車就做好了！
小制作作文8
今晚教師布局的工作是做小制作，我在網(wǎng)上查了一下做哪一個(gè)小制作，最終決策做一個(gè)鐘頭鐘。
這一數(shù)字時(shí)鐘空著橘色的“外套”，上邊畫著眼于個(gè)粉紅色的點(diǎn)，各自表明，9時(shí)，12時(shí)，6時(shí)，3時(shí)，光碟正中間有一個(gè)孔，用2顆扣子一前一后定住深藍(lán)色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時(shí)，我和媽媽就剛開始干了。
最先，我先把光碟按到橘色的.紙上，給它干了一件“橙外套”，也就是在旁邊畫了6片花朵，以后我用機(jī)敏的把手紙左走走、右走走，花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時(shí)針分針了，秒針很像鎖匙，正中間有一個(gè)洞，分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上，在中間定住分針和秒針，就快做好了啦！最終一項(xiàng)每日任務(wù)便是剪12時(shí)，9時(shí)，6時(shí)，3時(shí)的圓形粘在光碟上，此項(xiàng)每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。
今日，我原先感覺做制做難以，想不到干了就感覺非常簡單嘛。
小制作作文9
今天我準(zhǔn)備做一個(gè)生日蛋糕送給妹妹，祝她生日快樂，天天開心！
做生日蛋糕的材料有：剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙，我準(zhǔn)備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。
做生日蛋糕的第一部是：將白色卡紙剪成蛋糕的'形狀；第二步是：用水彩筆在剪好的蛋糕開頭上畫上美麗的圖案；第三部是：用紅色彩紙剪幾支蠟燭；還有最后一步是：將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面，再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個(gè)支架，這樣，生日蛋糕就做好啦！
我把這個(gè)手工蛋糕送給妹妹時(shí)，妹妹是多么開心，多么快樂呀！這個(gè)時(shí)候看到妹妹可愛的笑容，我也哈哈地笑了起來，這時(shí)我和妹妹心情是那么開心，那么快樂呀！妹妹開心地抱著我，我也開心地抱著妹妹，我覺得，現(xiàn)在的我和妹妹是多么像一對親姐妹呀！
今天我的行動讓妹妹度過了一個(gè)快樂的生日，今天我和妹妹都很開心。
小制作作文10
星期天，我做完了作業(yè)閑著沒事干，突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機(jī)一動，想自我制作一架橡皮泥飛機(jī)，制作橡皮泥飛機(jī)的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當(dāng)做飛機(jī)的身體，之后我用竹簽在橢圓形的機(jī)身上畫出一個(gè)個(gè)小小的`窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機(jī)的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，之后我把翅膀捏在飛機(jī)身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓形，作為飛機(jī)的尾翼，用竹簽把它固定在機(jī)身上。最終我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每兩個(gè)中間就插一個(gè)竹簽。
一架嶄新的飛機(jī)最終完成了！不一會兒，三樓的小朋友來到我家玩，一進(jìn)門就看到了我親手做的飛機(jī)，我在沙發(fā)上看一會兒電視，又看看他，只見他玩得是不亦樂乎啊！我心里喜滋滋的，因?yàn)檫@是我親手制作完成的。
小制作作文11
我的小制作是一個(gè)精美的手工小筆筒。
它的材料有：一個(gè)塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我先用剪刀把塑料瓶的'頂部剪去，再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來，然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個(gè)漂亮的筆筒就大功告成啦。
它可以裝一些筆。
做好后，我高興得跳了起來，心里別提多高興了，因?yàn)槟鞘俏易约河H手做的。
小制作作文12
放學(xué)后，同學(xué)們都在討論老師布置的作業(yè)，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一件小制作，有的同學(xué)做小花藍(lán)；有的同學(xué)做紙燈籠；有的同學(xué)做風(fēng)車；有的同學(xué)做吸管自行車；還有的同學(xué)做小木屋等等。
我的小制作是一個(gè)小花傘，要用的材料有：五根細(xì)鐵線，一根粗鐵線，和一個(gè)軟的彩色卡紙，一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個(gè)圓形，把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后，把粗線條的'最底邊，把它弄彎一點(diǎn)，這樣小花傘的把手就做好了。把細(xì)鐵線底部圍著粗鐵線的頂部繞一圈，再把第二根，第三第四第五根也這樣做，在細(xì)鐵線的上面貼上膠水，最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現(xiàn)在眼前。我把它放在客廳櫥窗里，媽媽非常喜歡，說我的小制作是一件藝術(shù)品。
怎么樣？我的小花傘做得不錯(cuò)吧！只要我們多動手，多思考，就一定能制作出許許多多的作品來。
小制作作文13
我做了一個(gè)冰棒棍玩具，想知道我是怎樣做的嗎？那就要請您仔細(xì)看下文了。
首先，我準(zhǔn)備了一些用具：油畫棒、折紙、剪刀、四根冰棒棍、四顆小釘子、膠水。接著我媽媽小心翼翼地用釘子固定好冰棒棍。然后，我用剪刀把折紙剪成：三角形、心型和長方形。再把它們分別用膠水粘上去。最后，我用油畫棒把背面簡單的涂了一下，就完成了這個(gè)小制作。這時(shí)，我高興極了，我的'小制作還能擺出不同的圖形呢！比如說：平行四邊形、棱形、正方形，是多么漂亮、多么有趣！
小制作作文14
我的小制作是不倒翁。
我拿了一個(gè)雞蛋，先在一端鉆個(gè)小洞，然后把雞蛋的蛋黃和蛋白全都倒出來，再拿清水洗干凈，接下來把三分之二的`米放進(jìn)蛋里面。最后我拿油畫棒的一頭剪下來放進(jìn)雞蛋里面，又在那雞蛋殼表面上畫上一張笑臉，這樣可愛的不倒翁就做好了。
每次當(dāng)我看著不倒翁的時(shí)候，總感覺他在沖著我笑呢！心里有種小小的成就感。
今天我做的不倒翁真有創(chuàng)意啊，我下次一定會做一個(gè)比這一個(gè)更有創(chuàng)意而且有價(jià)值的東西。
小制作作文15
國慶節(jié)，我做了一個(gè)“公文包”。別誤會，這個(gè)“公文包”呀，是用紙做的。
首先我找來了兩張A四紙，把兩張紙的四個(gè)面折起來。我想把這個(gè)公文包做的像真的.公文包一樣有拉鏈，可是我不會做拉鏈，怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法。我不會做拉鏈，但可以把紙剪開，就成了一個(gè)可以直接從正面拿東西的公文包了，這樣不只是“說剪就剪”，我立刻拿來剪刀，可是這個(gè)大口子要剪在中間，怎么辦呢？問題真是接踵而來。我左思右想，有了一個(gè)辦法。于是我把紙對折，再用剪刀剪，公文包的“大嘴巴”就做好了。最后，我剪下一個(gè)長條，貼到公文包的上面，終于完成了！
別看只有這幾個(gè)步驟，對于只憑想象做公文包的我來說，就像是做了一個(gè)真正的公文包一樣難。不過看到做成的公文包，我開心的笑了。
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