讀《小英雄雨來》有感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《小英雄雨來》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《小英雄雨來》有感1
今天，老師為我們從學校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來，和他的小伙伴們想去當游擊隊的故事。
小英雄雨來只是一個12歲的少年可是他勇敢地向日本人對抗，他也是一個聰明的，愛國的孩子。他的'家雖然不像我們的`家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來是一個值得我們學習的的人。雨來的夢想
實現了，可是他的使命還沒有完。我們如果想成為像雨來一樣的英雄，不一定要打壞蛋的，因該要從小事做起，比如在馬路上撿起一塊垃圾，丟進垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子。
讀《小英雄雨來》有感2
讀了《小英雄雨來》這本書，我被書里的雨來深深的感動了，他那樣勇敢，那么堅強，值得我們去學習，但是，我非常痛恨那些日我和特務，他們抓了雨來，在雨來的胸脯打了好幾拳，并且還來搶老百姓的糧食。
八路軍為了保護雨來傷亡了不少，雨來想出了許多的'辦法，可是日我阻止了。雨來有時候還偷偷跑去八路軍的`大本營，過了不久，雨來獲得一把紅纓槍和一個牛皮子彈包，最終他帶領一些八路軍和日我們拼到了底，拯救了龍湖村。
八路軍為了表揚雨來，送給他了一個勇士徽章，這個是八路軍一直保留的勇士徽章，這些八路軍居然沒有想到這個徽章居然會發給一個小孩。
讀《小英雄雨來》有感3
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態，更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從看完到現在，里面的種種情節我依然是記憶猶新。 影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。
雨來水性很好，經常到河中游泳。還是班里的“機靈鬼”、“孩子王”經常帶著班里的學生和老師作對。但是有一天，鬼子來了，把老師抓住了，所以臨時放了暑假。雨來和同學們都十分想念老師，決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最后救出了老師。 觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢面對困難，接受挫折呢？我又仔細的回想了一下影片里的雨來，發現他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來和鬼子戰斗的場面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來不怕，拿著小刀也沖了上去。原來，小雨來早就在大橋的中間設了一個空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢接受挫折，并且成功的戰勝了困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。所以我決定今后要像雨來一樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰勝困難。
看完《小英雄雨來》,才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的伙伴們會踏著他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更強大無比！
前些日子，學校組織同學們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。 影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。調皮的雨來在一次逃學過程中，向教室里探頭探腦，結果被老師抓個正著，然后就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課，來了一群日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過，決心要為老師報仇。最后，雨來用自己的聰明才智，想出了許多怪點子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來”。
我記憶最深刻的就是日本鬼子來之后，告訴大家下學期學日文，并提前放暑假時，孩子們情緒都很低落。放學后，孩子們都走了，雨來是最后一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶著傷心的淚水離開教室。雨來雖然經常逃學，但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學，喜歡他的老師的。
雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時，并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進機關里，半個身子卡在橋的木板里。看著日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。
雨來從一個調皮、愛逃學的孩子，變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機智勇敢、勇往直前的精神值得我們學習！
這學期我們學習了關于雨來的故事，他可真是個小英雄啊。本篇課文通過記敘小雨來掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事，歌頌了抗日根據地的兒童熱愛祖國、勇敢機智的優秀品質。
當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢；可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的'大手扭著雨來的耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了.我為雨來有這樣的遭遇感到心痛,也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。但是雨來意志堅強，沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到后面鄉親們都說小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。
和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生在戰亂時代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關心與愛護。
小英雄雨來讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優秀品質，刻苦學習，努力拼搏，把對英雄烈士的崇敬轉變為學習的強大動力，力爭為把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。
讀《小英雄雨來》有感4
我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的英雄行為深深感動了。
我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但我更喜歡雨來的愛國精神，在夜校學習的雨來，隨著老師念："我們是中國人，我們愛自己的祖國".老師的話在雨來心里扎下了根，所以當鬼子逼他說出李大叔在哪里時，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時，他照樣不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術從水中成功的逃走了。生活在那種年代的`人需要愛國精神。我們處在和平時期仍然需要愛國精神。雨來在生死關頭前想的還是祖國，他愛國的情感會像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風雨已經遠去，但是雨來的精神，將永遠鼓舞我們在人生的道路繼續前進，作為和平時代的我們，報答祖國最好的方法就是認真學習，從小學好本領，將來長大了將本領用到祖國的建設中去。小英雄雨來用生命證明了他愛國，我們就要用實際行動來證明我們也很愛祖國，為祖國強盛而好好讀書，為祖國的繁榮昌盛而獻出自己的一切。
學了這篇文章后，我更加堅定了我們愛國的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。
讀《小英雄雨來》有感5
讀了小英雄雨來這本書，我很喜歡書里的雨來。因為雨來，善良、守信、愛國。
雨來寧愿自己死，也不告訴他的叔叔藏在哪里。他有著當八路的偉大的夢想。路上再苦再累，他都不灰心。而我不是這樣，記得有一次跳繩比賽，練習的.時候。我覺得太累了，沒時間給我休息我就灰心了，不想練了。而當八路比我的跳繩辛苦多少倍啊！雨來都沒灰心我卻灰心了。現在想起這些事，真是好丟臉啊！
兒童學文學是人生最早接受的文學。曾經深深感動過讀者童年時代的兒童文學經典，獎人終生難忘，終生受益！
讀《小英雄雨來》有感6
雨來出生在晉察冀邊區的北邊小村莊，由于此地蘆葦蘆花多，便起名叫如花村。
雨來是一個非常頑皮的小孩，夏天雨來、鐵頭、三鉆兒、還有許多小孩在村中的還鄉河玩水，而雨來的媽媽卻不讓他去游泳，說是里頭淹死過小孩兒，其實是怕被其他人當成領頭來游泳的，但雨來不聽，還是去玩水去了。由于雨來不聽勸，有一次你來偷偷回來拿干凈的衣服，被雨來媽媽看見了，雨來媽媽二話不說，拿起掃把就去要去打雨來，雨來立馬跑去，一直跑到河邊一頭扎下去，雨來，媽媽沒法子就回家了。
雨來真的`是太調皮了，我們一定不要調皮，還有野外的河流，池塘都是非常危險的'，如果我們去那里游泳會發生溺水事件，所以一定要去正規的游泳館游泳，游泳前要做好熱身運動，以防游泳時抽筋。如果在野外游水時真的溺水了盡量讓頭浮出水面。不要脫去衣物，因為衣物可以產生一定的浮力，而且還可以保暖，如果遇到其他人落水，請不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物拋給落水者。
讀《小英雄雨來》有感7
昨天，我讀了一本書《小英雄雨來》這本書講述了小英雄雨來聰明`，機智，勇敢地和八路軍一起頑強抗戰的故事。在日本鬼和漢奸的刺刀威逼下，雨來視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔抓，歌頌了雨來熱愛祖國，機智，勇敢的品質。
雨來是多么的'勇敢，愛國，面對敵人們的誘惑和拷打，他也不說八路軍的情況，要是我早就忍受不住同痛苦，把八路軍的秘密說出去了。在生活中，有時遇到困難，我不能像雨來一樣不退縮。身體一點不舒服就不想上學，想想真羞恥。
看了這本書以后，我決心要克服一切困難，好好學習，做一個對國家有用的人。同時用永遠把小英雄雨來的品質作為我學習榜樣。
讀《小英雄雨來》有感8
清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰爭時期一個名叫雨來的小男孩沉著勇敢地掩護了交通員李大叔，并在日本鬼子和漢奸的'刺刀威逼下視死如歸，機智地逃脫出日本鬼子的魔爪。
通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個12歲的'孩子，面對敵人的毒打威逼，寧死不屈，機智應對，這是多么難能可貴的精神啊!
“少年強，則中國強”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機，在當前和平時代發奮讀書，勇往直前，擔負起以后建設祖國的重任，做一個對社會有用的人才。
讀《小英雄雨來》有感9
今天，我讀了一本經色經典圖書-----《小英雄雨來》，它講述了在蘆花村有個叫雨來的孩子，他的夢想就是當一名光榮的八路軍。他不怕死，即聰明又勇敢，在被敵人抓住后，巧妙地與敵人周旋，最終憑著他那聰明才智，成功死里逃生。
書中令我印象深刻的是雨來被日本鬼子抓住了，被迫給他們帶路。雨來把他們引到了假地雷區，并告訴他們這里是真的地雷區，使得敵人驚慌失措。等到了真正的地雷區的'時候，雨來假裝被石頭拌倒掉進河里了，日本鬼子不清楚狀況，最后被地雷炸的死的死，傷的`傷，幾乎全軍覆沒。讀了這個故事，我發現雨來真的非常聰明，而且遇到困難還能十分沉著冷靜，所以才會活著從鬼子的刀槍中走出來。
讀了這本書，我十分驚嘆雨來，他和我一樣十二歲，但他比我成熟很多。在那個年代，要是我被日本鬼子抓住，大腦早就一片空白，更別說逃跑了，還要對付這么多日本鬼子，真是想都不敢想的事。所以我要向雨來學習，學習他那種沉著冷靜、聰明勇敢的精神。
讀《小英雄雨來》有感10
暑假里，我認真閱讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來深深地感動了。
雨來在家鄉遭遇劫難的時候，在敵人的威逼利誘下，毫不懼怕，而是勇敢地扛起了小紅纓槍，并且能夠運用自己的'機智同侵略者展開周旋，成功地保護了交通員的'安全。
他的勇敢和機智非常值得我們學習，無論是在生活中，還是在學習上碰到困難也要像小英雄雨來那樣迎難而上。
讀《小英雄雨來》有感11
今天，我看了《小英雄雨來》這部電影。
這部電影是楊超導演的，管樺著作的，他們為什么要演這部電影呢？是因為想讓我們知道，無論多么困難，都要勇敢，有勇氣地去面對。一開始，雨來想參加八路軍，但是人家不要雨來，為什么呢？因為雨來太小了，打仗只會白白送了性命，但是雨來非常勇敢，堅持不懈，最后成為了一名小八路軍的故事。
有一個故事情節就是雨來幫助八路軍游擊隊打仗，在其中一個小片段當中，李大叔為了躲避敵人就躲在了一條密道里讓雨來，別告訴別人，雨來很勇敢，無論日本人怎么哄騙？雨來就是不告訴他們，快把日本人氣瘋了，要把他拉出去槍斃了，雨來就沒有退縮，我覺得雨來是一個聰明勇敢，無所畏懼，堅持不懈的`人，值得我們向他學習。
讀《小英雄雨來》有感12
“有志不在年高，無志空長百歲“，剛開始我聽到這句話時并不在意，等到我讀了《小英雄雨來》這本書時才體會到了這句話的真正含義。
《小英雄雨來》這本書介紹的是雨來和鬼子智斗的故事。晉察冀邊區有寫一個年僅12歲，但是游泳本領高超的孩子——雨來。有一回雨來為了掩護交通員李大叔被日本鬼子抓住，面對鬼子的審問，雨來堅決不說出李大叔的藏身之地，氣急敗壞的日本鬼子把雨來拉到還鄉河邊，想槍斃雨來。但雨來等的就是現在。在鬼子開槍之前就縱身跳入河中，憑借高超的游泳技巧從日本鬼子的'槍口下巧妙的脫險了。面對險境，小雨來機智勇敢令我欽佩。
還有一個故事使我印象深刻。那就是雨來和小伙伴們幫助八路軍隊長申俊福埋“地雷”的故事。地雷埋完后，雨來決定出去偵察，被一個特務抓住，讓他給鬼子帶路。隨后雨來就把他們帶到了真的地雷陣中，隨后跳到河中逃跑了，但鬼子卻都被炸死了。如今，我們與雨來年紀相仿，我們在寬敞明亮的教室里上課是多么幸福啊！而雨來還要與鬼子智斗，讀到這我們是不是要給雨來點個贊呢？
雨來機智勇敢遇到問題沉著冷靜的好品質也激勵了我。
去年考試時一的道幾何題非常的難，我一下子就慌了。但是我想到了雨來，雨來面對那么大的困境都能勇敢的面對，我面前這道難題又算的了什么。于是我冷靜了下來。想到了數學老師曾經教我們幾何題時告訴我們用輔助線就可以輕松解決幾何題。經過我認真思考，果然把一個很不規則的六邊形分成了多個小三角形。最后我解開了這道題。
作為一名小學生，我們應該努力學習，遇到困難沉著冷靜才能成長為強者。只有這樣，當祖國需要我們時，我們才能挺身而出。
讀《小英雄雨來》有感13
我讀了《小英雄雨來》這本書。寫了雨來和鬼子英勇斗爭的故事。
有一回，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了日本鬼子，日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被放了假。
當雨來和同學們得知鬼子把他們的老師帶回日本，雨來決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上土坑、糞坑、樹叉彈弓，翹翹板飛人等千奇百怪的招士，讓鬼子措手不及，十分狼狽，雖然救老師屢受挫折，但他并沒有放棄，最后救出了老師。
看完《小英雄雨來》才知道雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。大智大勇的'的可貴精神。以具有強烈的愛國之心，我要學習他的.愛國精神。雨來的故事讓我深刻地感到要好好學習，做個對國家有用的人。
讀《小英雄雨來》有感14
在暑假期間，我看了一本書——《小英雄雨來》。它描寫了對革命視死如歸、聰明、勇敢，對敵人永不屈服的人。
在這本書里，我最喜歡雨來他那種永不屈服的精神。記得書中有這樣一個片段：雨來為了掩護李大叔不被敵人發現，自己卻被敵人發現，他面對敵人和百般誘惑，絲毫沒有屈服的意思，這可把扁鼻子軍官氣壞了，他立刻伸手將雨來打得兩眼直冒金星，鼻里還流著血。可雨來仍然不肯說出李大叔身藏何處。扁鼻子軍官無法忍受將也拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，以為雨來死了，都在夸獎雨來。躲在洞里的李大叔聽到了暗號，從洞里出來，卻沒有看見雨來，以為他死了。這時葦叢中有個小腦袋，是雨來，他沒死，人們都歡呼起來。
小英雄雨來只是一個革命的代表，其實有很多像雨來這樣的英雄，我們要感謝我們，這是他們的努力才有今天的繁榮昌盛和國泰民安。
幸福的日子容易使人忘記什么是英勇、堅貞。安逸的`生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我感謝那些英雄，他為我們樹立了榜樣，他使我的生命有價值，他將使我成為一個永不屈服的人。
讀《小英雄雨來》有感15
我一直非常喜歡看抗戰題材的文章。抗戰是怎么回事呢？抗戰是中華民族被逼到亡國邊緣時，與比自己強大得多的殘暴之敵的一場殊死之戰。
最近我學習了一篇課文《小英雄雨來》。課文講的是一名十二歲的兒童---雨來，為了掩護交通員李大叔勇敢地同敵人作斗爭。最終，他在要被敵人槍斃的危急時刻，跳進河里游走了。他不僅保護了李大叔，也保護了自己。
這么多年過去了，中國人不畏強權，不甘屈辱的.自強精神，同敵人血戰到底，不屈不撓的英雄精神依然傳承著。當時的人所具有的寧死不當亡國奴、堅決抗戰不投降的民族氣節，正是我們最寶貴的精神財富。
通過這篇課文，我懂得了紀念抗戰不僅需要鼓舞民族精神，更需要啟發全民族的思考。這篇課文的態度是嚴肅的'，思想是深刻的。它告訴我們戰爭的殘酷、人民的苦難、勝利的艱難。
讓我們更加珍惜今天來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧！
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