讀《 只有一個地球》有感
認真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《 只有一個地球》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《 只有一個地球》有感1
我在上小學五年級上冊的時候，我學過一篇課文——《只有一個地球》，正是這篇課文正在不斷啟示這我為人處事的道理……
這本書主要講我們地球在宇宙是一個璀璨明亮的星球，我們地球物產豐富而且十分美麗。可是，這美麗的星球卻不斷地遭到我們人類的破壞，地球上的`可再生資源和不可再生資源都遭到嚴重的破壞。現在，地球上的資源最多在開采一兩百年就開采完了。并且，地球上的許多資源是不可再生的。有人說把地球破壞完后到另一個星球居住，可是，在茫茫的宇宙中沒有第二個像地球一樣的星球。所以，我們一定要精心的保護地球，要精心的保護地球的生態環境。
通過學習這篇課文，我知道了我們要保護地球，不然，我們就會失去這個美麗的星球，到時候我們就會無家可歸。
前不久，我在學校看見有些人在操場上吃零食，吃完零食后還把糖果紙隨手扔在操場上，糖果紙粘在了地板上，隨著風的搖曳，糖果紙遙遙晃晃，仿佛在說：“我可不想粘在這，這兒好冷我想回‘家’”。我見此景，我便飛快地走到糖果紙旁，彎下腰，伸出手去撿那張糖果紙，我撿到糖果紙便扔進垃圾桶。我心想：我們中國如果人人都像他們一樣的，這個世界就會到處是垃圾，我們的地球母親就會受到破壞。
讓我們一起攜手保護地球，保護地球的生態環境！
讀《 只有一個地球》有感2
這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫用化學品，造成了一系列的生態災害，給人類生存帶來了嚴重的威脅。“我們這個地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空時目睹地球發出的感嘆，在這里，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協力地保護我們這個千瘡百孔的地球，讓我們的家園更好地造福于我們的`子孫后代吧！”
保護地球，人人有責。現在我呼吁人們，那是因為我做過對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就去陰涼處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚揚地搖搖樹干，樹葉嘩嘩作響，好像在說：“小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來時不小自被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀，看你還破壞生態環境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲“對不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起為我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧！
讀《 只有一個地球》有感3
我讀了只有一個地球這篇文章以后，對這個稱呼倍感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，他把所有的資源默默獻給人們富裕人們，哺育人類生長，發展。
讀了只有一個地球，我又有一種憂心重重的感情涌上心頭，地球倒不小，人類居住的.只占地球的五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的礦產資源，一種試水資源，生物資源等能在生資源，而人類對不能生再生的資源不加節制的開采，對能再生的資源濫用化學品，使再生的也不能再生了。長此以后資源總有一天會被用完，地球也會變成死的。
讀完文章掩卷沉思，一旦地球變成死的怎么辦？科學家探測地球附近沒有能適合人類居住星球，將來即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠的事情，何況那里更不適合人類居住，也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動起來保護地球。人類已經覺醒，聯合國把六月五號確定為世界環境日，意義已經十分明確，我國政府歷來重視環境保護。我們縣積極響應政府號召，積極創建衛生城市，提出“既要金山銀山，又要青山綠水”的口號，決心在保護賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來。
是啊，如果大家都來營造一方凈土，世界將變得更美好，地球將永遠有再生的資源供人類生存。
讀《 只有一個地球》有感4
地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們只有一個地球。
地球是一個有生命的星球，它總是默默無聞地為人類做貢獻。可是人類卻不愛護我們的母親，不加節制地開采礦產資源，不顧后果的`濫用化學品，不但使再生資源不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。
的確，我們這個地球太可愛了，可是也太容易破碎了！溫室效應、沙塵暴頻發、荒漠化嚴重、酸雨，這些都是誰造成的？人類呀，快醒悟吧，地球是我們的母親，傷害地球就是傷害我們自己呀！人類傷害了母親，就使地球失去了原有的勃勃生機，這一切使天空不再擁有往日的清澈，讓森林不在盎然，讓小鳥不再歌唱，讓魚兒不再快活……
1998年的特大洪水，是人類亂砍濫伐樹木，不加節制地開墾土地的報應；近年的夏季升溫，是人類破壞臭氧氣的后果！塑料品隨意丟棄，給環境造成了嚴重的危機。據說，一只塑料瓶埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點點小小的貢獻。
我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護地球，建設地球、美化地球、。讓我們人類的唯一家園——地球變得更加美麗、生機勃勃，成為我們的永世樂土！
讀《 只有一個地球》有感5
我最喜歡的文章就是“只有一個地球”。這篇文章講述了人類是怎樣破壞地球，使地球不能再生，提醒我們要保護好唯一的地球。
人類為了貪圖便宜和方便，就隨意去破壞我們的.地球，還誤認為當地球被破壞變成一個死星球時可以移居到另外一個星球上去。其實，據科學家研究，如果以人類現在的破壞速度來說，等找到另外一個星球時，地球早已經被糟蹋了。“人類”作為地球上的高等生物，竟成了毀滅地球的“一號殺手”，幾億年前，人類從造福地球到現在來破壞地球。
人類你們曾使地球發出一陣陣笑聲，可如今你們為何使地球發出一陣陣呻吟聲。
讀《 只有一個地球》有感6
一覽無遺的是一個晶瑩透亮的圓球，上面暗藍色和奶白色的紋痕相互之間相疊，附近裹著一層薄薄的湖藍色l紗裙r課文《只有一個地球上》描繪出了地球上心靈美和儀表美。
我們的地球，看起來光澤度、全透明、若隱若現，是那般的'美麗壯闊。地球還像媽媽一樣，不遺余力地為人類出示各種各樣資源。殊不知，人類不用控制地采掘及隨便毀壞自然資源，亂用化工品，使自然資源越來越低，還導致一系列生態災難。比如：98年的超大洪災，吞沒的、沖毀的房子及死、傷的老百姓多得數不勝數，許多的人都失去家人、無家可歸這還并不是由于大家很多毀壞自然資源，破壞了生態環境保護導致的嚴重危害。
生物學家早就證實，在以地球為管理中心的四十萬億千米的范疇內沒有合適人類定居的第二個星體。因而，我們不能寄希望于破壞地球后再移居。
確實，大家的這一地球太可愛了，另外又太非常容易粉碎了！我們的地球即然那么美麗可愛，那大家為何要去破壞它呢？再說了，大家只有一個地球，這里是人類不可或缺的佳園，假如破壞了它，大家別無好去處。因而，大家一定要竭盡全力去維護地球，基本建設地球、美化地球。使我們人類的唯一的佳園地球，此后越來越更為美麗可愛、生機盎然，盡快惠及于大家人類吧！
讀《 只有一個地球》有感7
書是人類進步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進步的源泉。在我讀過的`書里，令我印象深刻的是《只有一個地球》。
有一天，上課時老師突問我們：“人類有幾個地球。”同學們異口同聲地答道：“一個。”然后我們打開了書，開始學習。這篇課文的主要內容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生。”就像某宇航員在遨游宇宙時發出的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今后的學習生活中，我應該多一些課外書。
評語：雁婷同學，你寫的這篇作文，非常的不錯！文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞《只有一個地球》讀后感受來進行，呼吁我們要自然，保護環境！很好！
讀《 只有一個地球》有感8
當我學習了《只有一個地球》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，眼前不由地浮現出那美麗的地球：在浩翰的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的淺藍色“紗衣”，她就是我們全人類賴以生存的地球。
這篇課文主要講了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護地球。
我們的母親河—黃河，就是一個很好的`例子，她奔騰不息的氣勢曾征服了中華每一個炎黃子孫。而后，誰又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植物面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植物栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，美麗的母親河失去了她往日的風采。
所以，保護森林．綠化家園，責任重大。
是啊！每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之后，就會得一場大病，好可怕呀！那些砍伐森林的人們請你們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！
我們只有一個地球啊！地球上的人類，快醒悟過來吧！要從小事做起，從保護身邊的一草一木做起，從保護一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
讀《 只有一個地球》有感9
讀了《只有一個地球》這篇文章后，使我清醒地認識到：地球是人類的母親，是我們賴以生存的搖籃。我們應當保護它。
從宇航員給地球拍攝的資料看，地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍包裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它是那么的美麗，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人類享受著大自然給予的恩賜。世間萬物繁衍生息。人類也創造了文明，創造了歷史。但在人類創造歷史文明的同時，也對地球創造極其嚴重的損害，例如：人類為了使自己生活的舒適，建造了房屋，砍伐了大量的樹木，樹木的砍伐，造成了水土流失，致使沙塵暴肆虐；人類發明了汽車，汽車方便了人們的生活，但隨著它大量的使用，汽車尾氣排放的二氧化碳使大氣污染，近年來地球大氣層溫度升高，至使全球氣候變暖，各種疾病襲擊著人類，SASA病毒，一直糾纏著人類，因此有許多失去生命。大人們說：我們在慢性自殺，因為我們每天吃著打過農藥的'菜蔬和水果；每天吃灑著化肥的大米。我們怎么可能健康呢？
我們應當保護我們賴以生存的地球，對于國家而言，則應當投入大量的資金、人力和物力，來節能減排，真正地搞好環保，使它不是一句空話。對于小學生的我們來講，我們要自己上下學，盡量少坐車，不破壞環境，注意個人衛生，少得病，減少流行病的傳播。保護好環境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀《 只有一個地球》有感10
近幾天，我們學習了一篇課文，叫《只有一個地球》，上完這篇課文之后，我的心中思緒起伏。
《只有一個地球》這篇文章從三的方面來說明我們的地球，第一部分向我們介紹了我們美麗的地球，但同時它又多么地渺小；第二部分向我們說明人類生存的地球上的資源枯竭；第三部分向我們警示了‘人類的生存只有在地球上，如果人類把自己的家園破壞了，那么人類必將無家可歸。’課文最后還向我們呼吁；人類只有一個地球，必須保護好！
這篇課文讓我看到了人類濫用科學化學品，空氣，河被污染，花草樹木也不再生長了，地球它美麗的藍衣服，綠衣服不見了，穿上了一件黃衣服，導致發生這些情況的罪魁禍首就是我們人類自己，地球它是無私的，它慷慨地給我們奉獻了許多資源，可我們是多么自私啊！人類不加節制地開采地球給我們的'資源，人類多么地無知，因為人類這樣做是害了自己！生態環境亮起了紅燈，主要就表現在以下幾點；23%的耕地面積嚴重退化，50%的江河水流量減少或嚴重污染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕，12%的鳥類已瀕臨滅絕。25%人類所患疾病與環境惡化有關，33%土地面臨沙漠化，80個國家嚴重缺水，10億人口受到荒漠化威脅。
看著這些數字，我呼吁人類；保護地球，為了一小點蠅頭小利，而一時快活，到時候地球沒有了，受罪的依然是我們人類自己，保護地球就是保護未來，善待地球就是善待自己！
讀《 只有一個地球》有感11
在今天下午的語文課上，我們學會了《只有一個地球》這篇課文。讀過這篇課文，讓我受益匪淺。
課文以人類生存的角度介紹了地球的有關知識，說明了人類的生存只有一個地球的.道理，還說明了人類保護地球生態環境的意義。
通過讀課文，我才知道地球如一個晶瑩透亮的球體，上面藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，美麗壯觀，和藹可親。
地球如此可愛，但同時也是容易破壞。我們應當好好保護它。但人類也太忽視周圍的環境了，人類生產和生活過程中產生的固體廢棄物叫廢物。如工業廢渣、糞便、垃圾、各種包裝膠袋、飲料瓶、盒、罐等，農藥和化肥被土壤顆粒吸附并長期在土壤中積蓄成廢物。廢物中的有害成分很多，如果處理不當，到處排發，就容易污染農田、水源和環境，進一步污染農作物和毒害三鳥、水產等生物。
因此我們必須愛護周圍的環境。你做好，我做好，大家齊齊來做好。
那么為了防止廢物的污染，要求工廠搞好綜合治理，變廢為寶，不亂倒廢渣；學習去除蔬菜農藥殘留的常識，防止食物中毒；不亂倒糞便、亂扔垃圾。
這樣我們的地球就會更美。地球給予了我們美好的一切，我們應該手拉手一齊來保護地球吧！
地球是人類唯一的家園，我們應還天空以藍色，太陽以紅色，大地以綠色，地球以五顏六色吧！
讀《 只有一個地球》有感12
今天，我學習了六年級語文第九課《只有一個地球》，課文介紹了有關地球的一些知識，闡明了人類“只有一個地球”的道理，告訴我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。
文中宇航員遙望地球發出了感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”這句話讓我既認識到地球的可愛，無私，又讓我感受到保護地球，保護環境的重要性。這使我不禁使我想到：現在仍有些人為了賺到大錢，讓自己的腰包鼓起來，還常常做一些破壞環境的勾當，例如：隨意捕殺野生動物，不顧后果的濫砍亂挖，使自由飛翔的鳥群不知什么時候失去了音信，讓那些本來粗壯挺拔的樹木不知什么時候開始消失得無影無蹤。雖然那些人得到了一時的`滿足，或是讓自己的錢包鼓了起來，可是如果他們再執迷不悟地破壞下去，終究有一天，人類美好的家園就會葬送在他們手里。
我們身邊雖然還有許多無知、貪婪的人，但我相信也有許多好人，明白人。這些人肯定是絕大多數，他們一定會作環境保護的響應者。只要我們每個人都去用愛心保護環境，精心地保護我們的地球，我們人類賴以生存的家園—————地球，一點會越來越可愛的。
你看，我們的地球在衰老......你聽，我們的地球在哀鳴......保護地球，保護地球上的生態環境，請讓我們人類唯一生存的家園永遠蒼翠，永遠年輕吧！
讀《 只有一個地球》有感13
地球是一位美麗壯觀、和藹可親的母親，她哺育了千千萬萬的人類，但是人類又是怎么樣對待地球的呢？讀了《只有一個地球》后，使我感慨萬千。
本課通過有關地球的知識，向人類揭開了活動地范圍和自然資源是有限的，從而提出要精心地保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好的造福于人類。
“我們這個地球太可愛了，同時又是太容易破碎了！”我們這個地球確實十分的美麗，宇航員在太空遙望地球時，看到地球是一個晶瑩透亮的球體，上面水藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”，是那樣的美麗壯觀，接著把地球比作“人類的母親”和“生命的搖籃”，說明有了地球才有了人類，所以說“地球是可愛的”。
但是，地球在茫茫無際、群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，并且地球上的自然資源也是有限的，如果不加以節制的開采，不顧后果地濫用化學用品，隨意破壞生態環境，造成一系列的生態災難，這樣持續的下去的話，地球有可能就會走向滅亡，所以說“地球同時又太容易破碎了”。
就拿我看見的來說吧。記得有一次我跟姐姐騎車上街玩，在路過一居民小區的時候。突然一個垃圾從離我們一米遠的空中落了下來，我嚇得趕忙急煞車，下了車，我朝上看看，看到一個居民的頭伸在窗子外面，看時，趕緊關上了窗子，姐姐撿豐收了垃圾袋，扔到了旁邊的垃圾桶里。我默默的'想：如果每一個人為了省點煩，都把垃圾袋朝窗外一扔的話
，那我們的生活的城市應該會變成了什么樣？但是如果我們圖了一時的麻煩，把垃圾袋準確的扔到垃圾桶里，那么我們的家園就會更加的美好！
最后，我要呼吁大家：“為了我們的生活的地球更加的美麗，請大家精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好的造福我們的子孫后代吧！”
讀《 只有一個地球》有感14
今天，我一口氣把《只有一個地球》這篇課文反復讀了幾遍，終于明白了“我們應該同心協力，維護這個微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個道理。
當讀到“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親”這一句時，使我想到了正是因為有了地球，才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應生命生存的條件。可是，我們不僅沒有愛護她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這么大，自己只浪費或破壞了一點點，沒多大關系。但如果每個人都浪費或破壞一點點，那這個“一點點”就不只是簡單的“一點點”了，加起來就是“很多點”了。所以，我們不能浪費、破壞地球上的任何“一點點”，反之，我們應該愛護、珍惜我們這個唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，我不僅反復思考：我們的地球為什么會破碎呢？原來，罪魁禍首還是我們人類。是人類不加節制地開采礦產資源；是人類隨心所欲地毀壞自然資源；是人類大量捕殺珍稀動物；是人類，是人類，全都是是人類……
古人有一句話說得好，“地力之生物有大數，人力之生物有大限；取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”是啊，大地生長萬物的'能力是有限的，如果想長期使用地球提供給人類的各種資源，我們就必須要有節制。否則，地球將破壞，人類將面臨滅亡。
現在，地球上的環境正在惡化，可有些人似乎沒有意識到這一點，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無去處，我們將面臨滅亡。所以，我們在此呼吁：全人類一起努力，保護地球！愿地球萬歲！
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