讀《父與子》有感

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《父與子》有感，希望對大家有所幫助。

讀《父與子》有感1

　　在這個寒假，最令我開心的事兒，便是看完了這本經典漫畫——《父與子》。令我明白了另種父子情。

　　《父與子》系列漫畫出自于德國漫畫家埃。奧。卜勞恩之手。書中既充滿了溫情又滿懷幽默感。把父子間的感情刻畫的極為純真。洋溢著暖暖的人情味。如今，《父與子》已成為全世界人們可貴的精神財富。在我國，還被選入了義務教育教材。成為了兒童必不可少的有益讀物。

　　在閱讀這本書時，這對父子的一舉一動常常使我開懷大笑。例如∶父親的帽子總是被風吹走，于是，他們就去船用品買了一把鐵鉤子。這樣帽子就不會被吹走了；兒子有蛀牙，懼怕看牙醫，父親讓他從椅子上下來，給他做做樣子。沒想到父親也有蛀牙，也要拔牙，剛剛安靜的父親一下子鬧騰起來……他們的奉獻精神也讓我為他們感到自豪——一天下起大雨，父與子去買他們的晚飯。不料風太大了，雨傘帶起雞肉一起飛走了，飛到了一家的煙桶里，這家人本來晚上只能吃豆子，但這塊雞肉掉進了他們的鍋里，他們開心極了，美美的吃了一頓。

　　原來，奉獻和付出也是一種快樂！

　　我為人人的精神值得讓我們每一個人去學習，去恭敬。在這本書里，父親與兒子的感情就像朋友與朋友之間的友誼。父親為了兒子開心，讓兒子坐在背上，爬上大街。這條大街上的人們都哈哈大笑的在嘲笑他那個父親，父親無視他們，繼續向前走。父親的精神也值得我們去學習。兒子也會為了幫爸爸賣水果，而半夜補作業。父親知道了，淚如涌泉，走進房間緊緊抱住兒子。

　　我羨慕他——有一個如此通情達理的爸爸。我佩服他——總是充滿善意的去對待他們。我喜歡他——總是如此的'積極樂觀向上。花的果實是甜美的，葉的果實是豐收的，但是還是讓我默默獻身做葉的事業吧！

　　懷著我為人人的態度去對待世界，世界才會對你回以高歌。

讀《父與子》有感2

　　《父與子》是一本無字的漫畫，作者是德國埃·奧·卜勞恩。

　　《父與子》這本書中，雖然沒有文字，卻簡單易懂，故事情節有時會使人哈哈大笑，有時也會讓人感慨萬分。

　　書中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛的兒子之間發生的故事。

　　有一篇《家長也打起來了》，說的是兩個小朋友打起來了，全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣，剛開始只是為自己的兒子爭辯，然后動手動腳，最后兩位竟然打起來了，可是孩子們呢？原來在旁邊蹲著下棋呢！這是在告訴各位家長，小孩子自己打打鬧鬧，就不要去計較，因為正如一句歇后語所說，“小孩的臉，六月的天——說變就變”嘛！

　　令我印象深刻的除了《家長也打起來了》，還有《聰明的馬》和《生日驚喜》等。

　　《聰明的馬》一篇講的.是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時候，馬努力地把板拉到頂端，而下坡時馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢！這個小故事真的是令我大吃一驚呢！我敢說，這匹馬絕對是全世界最聰明的馬了！

　　《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了，兒子就準備給父親一個生日驚喜，就訓練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立，尾巴立刻一個變成數字“3”，一個變成數字“8”，拼起來也正好是父親的生日。我想，父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧！

　　《父與子》這本書，既有漫畫書的趣味，又故事書的道理，讓我深受啟發，所以我非常喜歡。

讀《父與子》有感3

　　讀了《父與子》這篇文章之后，我很受感動。讓我印象最深的是其中的三個好人。

　　第一個好人是父親——老斯喬弗。他本來很富有，后來經過一場意外變得很貧窮。但他并不怨天尤人，而是一邊靠自己的勤勞過著平淡而充實的生活，一邊好好養育兒子。他教育兒子小斯喬弗要“付清一切債務，不欠任何人的人情，不要任何人施舍。”從他身上，我感覺到堅強、自尊。

　　第二個好人是兒子，也就是文章的主人公小斯喬弗。他小小年紀就經歷了兩次磨難，一次是一場天災奪去了他的母親的生命和家庭的財產；第二次是他相依為命的父親去世了。但他繼承了父親的.優良傳統——堅強、自尊。經歷磨難后，他一夜之間就長大了，沒有了父親的指導和庇護，什么事都要靠自己了。他不僅堅強地支撐下來，而且靠自己的聰明和堅強意志，解決了三個難題：安葬父親、自己吃住、安排自己今后的生活。這種自強自立的可貴品德非常值得我們現在的獨生子女學習。

　　第三個好人是店主。他用善良的美德，無私幫助著不幸的小斯喬弗。在他的幫助下，小斯喬弗的愿望才得以實現；而且，他懂得尊重小斯喬弗，對人進行了幫助而不是施舍，巧妙地維護了小斯喬弗的自尊。

　　讓我印象深刻的《父與子》，讓我感動的三個好人。

讀《父與子》有感4

　　想讀懂屠格涅夫的作品《父與子》，必須了解當時的時代背景。這本書成書于1860年初，是俄國最痛苦混亂的時候。在1854年，俄羅斯帝國由于戰敗開始了農奴制改革，短短時間內改變了數百年來俄羅斯舊有的社會結構。改革的好處不會很快見到，但是改革的動亂會立即投射到社會當中。舊社會經濟結構的崩壞，自然而然會帶來思想結構的迷惘。

　　但凡社會進步之際，必是新舊思想碰撞之時。我想作者屠格涅夫本身就是其中即將沒落的貴族知識分子，他肯定知道舊有的一切已經維持不住了，但他又覺得新的事態只能變得更糟糕。因此他塑造了一個巴扎羅夫。書中的巴扎羅夫是一位新興的平民知識分子，他激烈地否定現存制度同時蔑視貴族階級；帕維爾是一位沒落的貴族知識分子，他享受生活、追求解放，但是不知道該怎么做好。在書中此二人屢次交鋒，巴扎羅夫以他特有的.簡潔、粗魯的話語、咄咄逼人地對帕維爾進行強有力的反擊，以毋庸置疑的精神優勢壓倒了對手。年輕的巴扎羅夫決不屈從權威，具有自主的人格和評判標準，這對一位青年人來說是難能可貴的。年輕人可以偏頗或極端，但不能沒有自己的見解。我們現在的教育更像是給孫行者加緊固圈，培養出來的年輕人有專業技能但卻沒思想認識。

　　書名“父”與“子”除了引申的新舊兩派，同時也實指父子兩代，這一層的交鋒比引申意更為深遠。無論何時何地，父輩與子輩的沖突可以說是亙古不變，而能正常與子輩溝通交流的父輩可以用“寥寥無幾”來形容。自古以來，父輩就是規矩與權威，讓父輩站在與子輩平等的位置上交流是不可能的！讓父輩把子輩作為一個獨立的個體看待與尊重更是想都別想！父輩或者如帕維爾一樣：希望子輩無條件的傳承父輩的思想，強制與專橫；或者如尼古拉一樣：嘗試學習子輩的思想觀念，嘗試與子輩溝通卻無果；或者如巴扎羅夫的父母一樣：父輩沒有能力，把優秀的子輩奉為神靈，拉家常可以，實質精神層面的溝通沒有。

　　我想這也是一種社會形態，父輩與子輩本來就不是如朋輩一樣建立在互信尊重的基礎上，孩子從出生就一直依賴父母直至成年，有的人成年后還是一直依賴父母，無論是物質上還是精神上，武志紅不就把我們的國家稱為“巨嬰國”嗎？依附的基礎必然導致不公的溝通。所以想要談談思想嗎，找志同道合的朋友去吧，不要希寄于父輩的理解與支持了。

讀《父與子》有感5

　　今天，我在語文書上，看到了一組漫畫，有6個片段，這幅漫畫就是《父與子》中的——讓人著迷的書，我懷著激動的心情讀完了它，作者是埃·奧·蒲牢恩。

　　這組漫畫內容是：”傍晚，該吃飯了，父親和母親都到飯桌前了，可兒子卻不在。父親奇怪地問：“兒子到哪去了？怎么沒來吃飯？”母親便命令父親：“去！去臥室把兒子叫出來。”父親挺著大腹便便的肚子，去臥室找兒子了，父親看見兒子趴在地上專注地看著書，生氣地向兒子吼道：“快去吃飯！”兒子便乖乖地向餐廳走去。父親支走兒子，自己確盯上了樹，便看了看，就被吸引了。兒子來了，父親卻沒來，母親生氣極了：’怎么來了一個，又走了一個，兒子你去叫，這個死老頭，小孩也就罷了，大人也這樣。“媽媽用手指指著臥室，坐著端正的兒子向臥室走去，笑道：”哇！哈哈！老爸在看我的.書啊！：這位父親趴在地上，拖著下巴，還翹著腳呢！

　　看了這組漫畫，我不時發出咯咯的笑聲。那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥，和藹，幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調皮，聰明，可愛。《父與子》這本書，這幅漫畫，盡管沒有一個字，卻容易懂。孩子看了好笑，大人看了也好笑，各人笑個人所理解，讓人發出會心的微笑，有其子必有其父。

　　我有一本書，每次看這本書我都會著了迷。有一次，很晚了，媽媽讓我去睡覺，我卻拿著那本書不放，媽媽把書搶了過去，我嚇了一跳，假裝睡著了，等媽媽睡著了，我偷偷拿起書和臺燈看了起來，不知看了多久，我睡著了。

　　喜歡讀書是一件很好的事，不喜歡讀書可就是沒文化，有一句話：“沒文化真可怕。”好好讀書。有些人很喜歡讀書，增長文化，成績優秀，得到了很多人的表揚。

　　有些人卻不喜歡讀書，看到書就頭疼，成績就不好，放假也不好過，還被人一直批評。

　　一定要好好學習天天向上，多看書，像我做一個小書蟲，成績也不會太差，閱讀其實很好的。

讀《父與子》有感6

　　在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買了一本書，名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《安徒生童話》那樣的大道理，只是簡簡單單的幾副漫畫，卻引人注目，令人開懷大笑。

　　整本書由漫畫構成，漫畫中沒有一個文字。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛子的力量。其中一副漫畫的內容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢跑進銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時，父子倆名聲遠揚。

　　為什么父親會如此兇狠地打小偷？就是因為小偷把自己的兒子一把推倒。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。

　　漫畫中，那個禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子調皮、機靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字，但情節通俗易懂，別有一番風趣。

　　我們每個人都有父親，每個人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的`兒子那樣用心去體會父愛，感受父愛，回報父愛。和父親一起喜怒哀樂，一起做有趣的事，一起助人為樂。天長日久，父親和我就是一對形影不離的好朋友。

　　父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個人都有所震撼，有所感動。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會為之感動。

　　父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動地！