- 相關(guān)推薦
《青鳥》讀后感14篇【實(shí)用】
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《青鳥》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《青鳥》讀后感 篇1
我一口氣讀完了《青鳥》這本書，我發(fā)現(xiàn)原來愛和幸福就在我們身邊，只要留心生活，用心生活，就能發(fā)現(xiàn)。而書中的兩位主人公尋找和發(fā)現(xiàn)青鳥的經(jīng)歷，是他們成長(zhǎng)蛻變的過程，讓他們成了不一樣的自己。
《青鳥》這本書寫了這樣一個(gè)不尋常的故事：一對(duì)兄妹蒂蒂爾和米蒂爾受仙女委托，去為她生病的孩子尋找代表幸福的青鳥。他們?cè)趧e人的陪伴和幫助下，找了許多神奇的地方，沒有找到青鳥，但兩個(gè)人卻因此成長(zhǎng)，從膽小怯弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。回到家后，蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己的小鳥變成了青鳥，女鄰居和仙女長(zhǎng)得一模一樣，而她的孫女也得了重病。善良的蒂蒂爾把青鳥送給了鄰居小孫女，女孩的病好了，青鳥也飛走了。
尋找青鳥的過程中，當(dāng)大家害怕，勸說蒂蒂爾不要開門時(shí)，蒂蒂爾卻選擇勇敢面對(duì)：“他沒有理會(huì)大家的反對(duì)，他覺得應(yīng)該打開這扇門，因?yàn)榍帏B可能就在里面，他不想半途而廢……”，這是怎樣的力量支持著他啊！當(dāng)?shù)俚贍栐馐芄：婉R的攻擊時(shí)，為了保護(hù)妹妹，他沒有退縮，面對(duì)比他強(qiáng)大的敵人，他“突然對(duì)靠近的馬揚(yáng)起了手中的刀子”，馬見到他如此勇敢果斷，害怕得逃跑了。真所謂狹路相逢勇者勝！瘦弱的`蒂蒂爾此刻在我心里異常高大，像個(gè)巨人，一個(gè)勇敢，有膽當(dāng)，膽識(shí)過人的巨人！只有這樣勇于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇敢追尋幸福的人，最后才能找到自己的青鳥。
每個(gè)人都有自己要尋找的青鳥。而我的青鳥呢？
我原本是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，而那一次講故事的經(jīng)歷讓我踏上了尋找青鳥之路。那次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名了一個(gè)講故事比賽，可報(bào)名之后我就后悔了。我本想退卻，但媽媽卻堅(jiān)持說：“試試看吧！”我拗不過媽媽，于是每天放學(xué)后在家練習(xí)要講的故事，和媽媽討論如何模仿聲音。漸漸地，我有了一些自信。到了比賽那天，我勇敢地站上舞臺(tái)，繪聲繪色地講著我的故事。講完故事，我走下舞臺(tái)，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我知道我做了一回最好的自己，我成長(zhǎng)了！
青鳥的故事，會(huì)感動(dòng)每一個(gè)讀者；成長(zhǎng)的蛻變，會(huì)影響每一個(gè)讀者。愿青鳥伴你我左右，愿幸福永駐心間！
《青鳥》讀后感 篇2
我曾在書店中見過一本名叫《青鳥》的書，上面說“幸福就在每個(gè)人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買下了這本書。
翻開這本書，我被徹底的吸引了。這篇童話故事是根據(jù)比利時(shí)著名戲劇家莫斯梅特克林（1862—1949）的象征主義戲劇《青鳥》改編而成的，它以青鳥象征幸福，以孩子追尋青鳥的過程，展現(xiàn)出幸福的道理。
事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里，有一對(duì)龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小動(dòng)物、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神。經(jīng)過眾多周折，他們才明白—幸福就在他們身邊。青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的'地平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長(zhǎng)的短信：“飯做好了，米飯?jiān)陔婏堨依铮殴窃诟邏哄伬铮妥郎嫌悬c(diǎn)心。”好長(zhǎng)一條短信啊！大概一百七十個(gè)字左右！我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認(rèn)為，我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì)回家，就先給我做飯?jiān)俪鲩T。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥》上所說：“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和關(guān)愛別人，幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。
《青鳥》讀后感 篇3
很早就聽說過“青鳥”這個(gè)稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
《青鳥》原是比利時(shí)作家、象征主義戲劇創(chuàng)始人莫里斯·梅特林克寫的一部同名童話劇本。后來他的妻子喬治特·萊勃倫克為少年兒童閱讀之便又加工改寫成這部散文童話。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩(shī)意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱為世界夢(mèng)幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國(guó)的五十本書之一。1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事的主要內(nèi)容是：遠(yuǎn)古時(shí)候，砍柴人的兒女——棣棣和咪棣，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥，給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡Γ挥羞@只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是他們?cè)谪垺⒐泛透鞣N東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂宮、墓地和未來王國(guó)里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還/> -->，你幸福嗎？
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，青鳥代表“幸福、光明和愛情”。它是鳳凰的前身，傳說是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者。她的使命是幫助人類尋找幸福、純潔、自由快樂的精神天堂。而在西方，青鳥是圣靈的象征。在文化差別巨大的`東西方，人們向往著同樣的一種精神狀態(tài)——幸福。
這本名叫《青鳥》的書，它的使命是讓我們沉靜下來思索幸福的真正含義。在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中，號(hào)稱“比利時(shí)的莎士比亞”梅特林克在書里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的幸福的故事。在主人公尋找青鳥的過程中，人們最終知道，幸福的真正含義就在于，自我犧牲和給予他人。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流傳里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身邊。
《青鳥》讀后感 篇4
《青鳥》這本童話書,抒發(fā)作者對(duì)幸福的看法,而且巧妙的用一個(gè)童話,來說明幸福的美好,作者的想象力非常的豐富,讓人看了以后,深深的記在心里,讓讀者知道怎樣分享幸福,怎樣懂得幸福的真諦。
這也是一個(gè)在夢(mèng)境里的童話,但作者編的如此出奇,那樣的好,但這個(gè)做夢(mèng)的孩子是哥哥和妹妹,他們兩個(gè)是窮人家的孩子,但他們天真可愛、活潑開朗、心地善良。
就在平安夜的那天晚上,他們沒有睡覺,看對(duì)面富貴人家在干什么?他們都很羨慕(這是在夢(mèng)里)忽然一位仙女來到了他們的家中,叫他們?nèi)ふ仪帏B,仙女給了哥哥一個(gè)帽子,那個(gè)帽子上有一棵鉆石,剛帶上帽子,一切都變了,原本破破舊舊的的屋子,已經(jīng)變成了一個(gè)幾乎用大理石裝飾的房子,更奇怪的是,房子里的所有靜物都變成了活物,狗、貓都可以講話了,牛奶變成了牛奶小姐,糖果變成了糖果先生,面包也動(dòng)了起來,鬧鐘里的12個(gè)小時(shí)也變成了12小時(shí)姑娘……它們、哥哥、妹妹、仙女一塊跳起了舞,盤子也冒著粉身碎骨的危險(xiǎn),也出來跳舞了……他們就開始了尋找青鳥的'路程……
他們?cè)谌涯顕?guó)的路上,邊走邊采了許多美麗的鮮花,可他們不知道,紫羅蘭是一種思念的花,每采一枝,他們離爺爺奶奶就近一步,所以看到了他們的爺爺奶奶。他們?cè)谝箤m里看到了一些青色的鳥兒,就抱了幾只在懷里,可每接近陽(yáng)光一步,就意味這些鳥兒離死亡就近一步,因此,他們沿著臺(tái)階來到陽(yáng)光下的時(shí)候,懷中的鳥全都死了。他們來到了未來王國(guó),那只未來之鳥透過他的淚眼,在他的頭頂上展翅翱翔。那雙翅膀如夢(mèng)如幻,若有若無,,很快消融在蔚藍(lán)的天空里,哥哥再也辨認(rèn)不出它的輪廓了……
這本書告訴我們,幸福并不那么難尋找,幸福就在我們的身邊,我們應(yīng)該去分享幸福,去懂得幸福。就像書的封面說的:“幸福并不那么難尋找,幸福就在我們的身邊,然而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福。”
《青鳥》讀后感 篇5
《青鳥》是我最喜歡的一本書。
書中主要講了一個(gè)叫狄狄的十歲小男孩和他六歲的妹妹美狄，一起在平安夜夢(mèng)到一位美麗的仙女，仙女說她的小女兒病了，青鳥代表幸福，找到青鳥，她的女兒就會(huì)幸福，并讓兄妹倆去尋找青鳥。兄妹倆帶著仙女送給他們的帶有魔鉆的帽子上路了。他們經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，并沒有得到青鳥。可是當(dāng)他們回家后，卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己的家里。他們醒來后，把青鳥送給了鄰居家生病的小女孩，小女孩的病立刻好了。其實(shí)那只鳥并不是真正的青鳥，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被幸福籠罩了，所以自己家里的那只鳥看起來就成了青色的。
”光“是本書中的'一個(gè)主要人物，她是被孩子們的魔鉆喚醒后呈現(xiàn)出人形的。她帶領(lǐng)孩子們尋找青鳥，她其實(shí)是知道青鳥就在孩子們的家中的，但是如果她一開始就告訴孩子們事實(shí)的話，那么孩子們肯定不會(huì)相信她：”怎么可能？青鳥如果就在我家里，我怎么都不知道？“最后孩子們還是會(huì)踏上這段旅程的。所以光沒有告訴孩子們真相，而是一直幫助他們、鼓勵(lì)他們，讓他們自己去尋找、發(fā)現(xiàn)青鳥。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你真正毫無私念為他人尋找幸福時(shí)，你就會(huì)獲得比他人還要多的幸福。狄狄就是這樣的，他為了他人的幸福去尋找青鳥，當(dāng)他把青鳥送給鄰居家的小女孩時(shí)，他不是比那個(gè)小女孩還要幸福嗎？光在幫助孩子們的過程中應(yīng)該也是幸福的。莫里斯。梅特林克說過：”我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。“喬治特。萊勃倫克也說過：”我們給人以幸福，自己才更接近幸福。“
在生活中，許多人都為了自己的幸福去努力、去奮斗，卻又常常感覺不到幸福。但是如果我們盡自己的能力，多給予別人一點(diǎn)幸福，多去幫助一下別人，這個(gè)時(shí)候，我們也許就會(huì)感覺到：原來幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“，說的不就是這樣的道理嗎？
《青鳥》讀后感 篇6
幸福在每個(gè)人心中，都有不同的解釋，都有不同的含義。在有些人心中，一天到晚放蕩自由是幸福；享受榮華富貴是幸福；吃到山珍海味是幸福：看到稀奇古怪也是幸福。在另一些人心中，合家歡樂是幸福；家人相聚是幸福清靜平安是幸福；樸素簡(jiǎn)陋也是幸福。
幸福十分神奇，它能使人身臨其中時(shí)，忘記痛苦與悲傷，成為世界上最快樂的人。但是，沒有人明白，真正的幸福是什么！
《青鳥》這本書就是講幸福的。它講述了蒂蒂和咪蒂以及已經(jīng)變成了人的動(dòng)物，食物和日常用品的探險(xiǎn)故事。他們主要就是為了尋找青鳥。青鳥在西方象征著幸福，還代表著快樂。在仙女與光神的幫助和陪伴下，他們經(jīng)歷了很多：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，奇妙的幸福家園之旅······這些經(jīng)歷，讓他們懂事了不少，并且還讓他們真正的明白了幸福的`含義，讓他們?cè)诟F困的家境中快樂的度過了每一天。
許多人終其一生，就是因?yàn)殡p眼被蒙蔽了起來，所以才沒有發(fā)現(xiàn)近在眼前的幸福。人們總認(rèn)為富有就是幸福，貧窮就是痛苦。
其實(shí)，富有不一定幸福，貧窮不一定痛苦。富有的人
除了一天到晚享樂之外還要擔(dān)心財(cái)產(chǎn)的安全問題，并且，一般的有錢人寧愿一直把錢藏著，也不愿拿出來分享。對(duì)于財(cái)產(chǎn)問題，一家人肯定也會(huì)引起爭(zhēng)執(zhí)，所以，他們最缺少的就是歡笑。而貧苦人家就不一樣了，他們雖然日子艱苦，但是他們一家人其樂融融，別提有多快樂了，面臨再大的困難，有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭，一切困難也都會(huì)迎刃而解了。
在不同的環(huán)境里，都會(huì)有不同的幸福。幸福是無處不在的，只是在于你有沒有發(fā)現(xiàn)他。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們擁有一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，也變得快樂起來。
《青鳥》讀后感 篇7
“讀書是我生命中最大的快樂！”自從我讀了一本名叫《青鳥》的書以后，我變了許多，我變得更加珍惜幸福了，珍惜在我身邊一直關(guān)愛我的人，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己珍惜幸福。讀此書后，我理解了書上真正的含義：提醒自己，珍惜幸福。我知道了幸福多么重要，我懂得了擁有的幸福是多么美好的事情。
文中主人公蒂蒂與咪蒂讓我懂得了幫助別人的快樂，最重要的是給我留下的印象：幸福就在咫尺之間。我以后一定要好好珍惜我的`朋友、親人。因?yàn)樵谖易罟聠蔚臅r(shí)候帶給我快樂的是朋友，在我最無助的時(shí)候給我溫暖的是親人。
蒂蒂與咪蒂為了找到給予人類幸福的青鳥而去冒險(xiǎn)，可是，找了幾個(gè)月都沒有找到，最后無助的他們只好選擇放棄。但是他們不知道那只青鳥就是自己家里的那只小鳥。最終，一位仙女扮成的老太婆和她們一起把答案揭開了。
以前，我總是傲慢無理，一有不順心的事兒就拿媽媽發(fā)泄，不知道什么是幸福，不知道該如何去珍惜幸福，但是讀此文后，我知道了幸福是家的溫馨，朋友的幫助，親人們的呵護(hù)，我懂得了如何珍惜幸福，我以傲慢無理到尊敬師長(zhǎng)是天壤之別般變化。現(xiàn)在，我變得更加懂事，更加有禮貌了，尊敬他們，我變得更加快樂。
讀此書后，我變得比以前更加成熟。珍惜幸福，提醒幸福，讓我們一起珍惜身邊的人吧！讓愛灑滿我們每一個(gè)人的心靈中，去感受吧！幸福就在咫尺之間！
其實(shí)有些最最可靠的真理，如果不經(jīng)過自己的親身實(shí)踐，是不可能理解的。把全世界的智慧，全盤地告訴給孩子們，只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就夠了。可是要理解這些道路，卻需要很多很多的時(shí)間，甚至是我們整整的一生，因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷，才是引導(dǎo)我們洞悉真理的指路明燈。
我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福的獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無私的，美好的心愿，用心地去生活和關(guān)愛別人，幸福就在我們的身邊。幸福離我們是那么的近，幸福就在咫尺之間。
《青鳥》讀后感 篇8
花了大約兩個(gè)半天看完了此書，感受比較復(fù)雜。
首先，很喜歡書中瑪格麗特和魯比的通信，感覺這是本書最精彩的部分——如果沒有其他情節(jié)的“干擾”，也許更好？不過，我不知道這些信是完全杜撰的，還是基于真實(shí)的信件？瑪格麗特.懷茲.布朗的《晚安 月亮》、《逃家小兔》、《小島》、“金色童書”系列中的“小貓的色彩世界”“狗先生”我都看過，對(duì)這位童書作家的生平、個(gè)性也有所了解，這本書中的`信件和我所知道的信息都能對(duì)得上。瑪格麗特真的有這樣一位密友嗎？而且這位密友真的開了一家書店、而且這個(gè)書店是《晚安 月亮》的靈感源泉和誕生地嗎？ 在網(wǎng)上搜尋，尚未找到這些是否真實(shí)的線索。
其次，書中的姐妹關(guān)系很打動(dòng)人，我頻頻想到我和二姐的關(guān)系。當(dāng)然，我們并未像書中的三家姐妹一樣，不來往，甚至積怨難消，但是，我們好像也從未對(duì)彼此敞開過心扉。書中一句話讓人很有同感：家庭關(guān)系是最難處理的一種關(guān)系。但為什么會(huì)這樣？親人不應(yīng)該最有可能彼此了解、彼此包容嗎？然而，看自己、看周圍的親朋鄰居，家庭成員之間似乎都只是在交往而已，很少達(dá)到心靈交融、坦誠(chéng)相待。有時(shí)和毫無血緣聯(lián)系的朋友倒能做到自由自在地傾述。
另外，我很欣賞和羨慕瑪格麗特的狀態(tài)。第一，她寫童書并非為了取悅孩子，而是為了自己心中那個(gè)孩子。所以，她的書不一定是那種特別逗樂、取悅孩子的書，但一定和孩子的心靈息息相通；也許有些孩子不一定一下子就喜歡上她的書，但慢慢地、總有一天會(huì)喜歡，愿意反復(fù)閱讀。這大概是很多童書作家的共性，他們是為自己、為自己心中那個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩子寫作，他們是在借助童書這種形式，思考人生、致敬童年。所以說，童書不僅適合孩子，同樣適合成人，孩子和成人讀到的可能不一樣罷了。第二，她的生活非常隨性、真實(shí)。我讀的時(shí)候，有種沖動(dòng)，想給遠(yuǎn)在南方的弟弟打電話，告訴他按自己喜歡的方式生活，不必受家人朋友想法的束縛。
《青鳥》讀后感 篇9
夢(mèng)幻的天堂
飛翔過青鳥
它攜帶著
幸福的微笑
——引子
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片，當(dāng)風(fēng)兒早已把童年的風(fēng)箏吹走，當(dāng)我不知不覺地長(zhǎng)大，那些野菊花，那些雪娃娃也都紛紛離開了。每當(dāng)我孤單一人時(shí)，我都會(huì)捧起《青鳥》，讓它帶領(lǐng)我去尋找幸福，尋找童年。
《青鳥》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克寫的一篇話劇。寫的是窮苦樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾，在光神的指引下去尋找代表幸福的青鳥的故事，用詩(shī)一般的.語(yǔ)言為我們展示了幸福的真諦。
讀過它，我知道了，原來，幸福并不是遙不可及的。正如光神最后所說的：“回去吧，親愛的孩子們，幸福的青鳥就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁。和愛你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣，幸福不需要大把大把的金錢，幸福不需要奢華舒適的生活，幸福只是你能做著你喜歡做的事，和你所愛的人快樂地在一起就是了。為什么還要哀嘆幸福的可望而不可即呢？這也就是《青鳥》這部作品的魅力所在。學(xué)會(huì)用樂觀豁達(dá)的心，去看整個(gè)世界，去品味人生，那么你將永遠(yuǎn)是幸福的。
每次翻開這本書，都有一種久違的溫馨撲面而來。仿佛是陪蒂蒂爾、美蒂爾一起，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)里，盡是童年天真的歡笑，單純的愿望。像主人公一樣，不管是在思念的故土見到自己深深懷念的爺爺奶奶，還是在未來的國(guó)度見到還未出生的孩子的靈魂，他們都用一顆童真而善良的心去對(duì)待。每每咀嚼著這些文字，都會(huì)想到我的童年那些單純而調(diào)皮的往事，都令我含著淚微笑。如同生命沙灘上那些閃閃發(fā)亮的貝殼，不能忘記。也許我們?cè)诼L(zhǎng)大，也許我們離那些燦爛的故事越來越遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，最初的最初，我們是如何讓陽(yáng)光盡情地在笑臉上踩著舞步。
梅特林克曾說過，青鳥之所以是青鳥，不僅僅是因?yàn)樗恼滟F與美麗，它還代表了人類亙古不變的幸福和單純。是的，不管如何，我們每一個(gè)人的心底，總有一片美麗的凈土，那里承載著的，是幸福，是單純，是那只美麗的青鳥。我由衷地珍愛著《青鳥》這本書，愿青鳥這只可愛的鳥兒，可以把快樂幸福帶給所有人！
我靜靜地閉上眼，那只青鳥，在夢(mèng)幻的天堂里，飛翔著，飛翔著……
《青鳥》讀后感 篇10
《青鳥》這本書它通過兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事，反映了作者對(duì)窮人生活的同情、對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來的樂觀憧憬。
主要講的是：樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾這對(duì)兄妹因?yàn)榧依镓毟F，所以當(dāng)那天晚上人們都在歡度圣誕節(jié)的.時(shí)候，他們家人卻去睡覺了。但這對(duì)兄妹怎么也睡不著，只能望著富人家快樂歡度圣誕的景象。
哥哥問妹妹：你說圣誕老人能給咱們送禮物嗎?妹妹回答說：可能不行。因?yàn)槲液龆氖フQ老人總是給富人送禮物，咱們窮人是得不到的。
當(dāng)他們睡著的時(shí)候，夢(mèng)里來了一位個(gè)子矮小、背也很馱，樣子很象鄰居貝爾蘭戈太太的老妖婆，說它的孫女病了，要兄妹倆為她去找藍(lán)色的鳥或會(huì)唱歌的草，只有它才能治好病。老妖婆說：我給你們一頂魔帽，只要扭動(dòng)一下上面的鉆石，就什么都能看到：死去的爺爺奶奶、弟弟妹妹、還有面包、火水的靈魂等等。然后，兄妹倆就戴上老妖婆賜予的魔帽出發(fā)了。
他們?nèi)チ撕谝怪畬m，在那兒認(rèn)識(shí)了黑夜;去了森林，認(rèn)識(shí)了楊樹、柏樹等;去了墓地，認(rèn)識(shí)了肥胖幸福等。又去了未來王國(guó)，認(rèn)識(shí)了藍(lán)孩子………召來了面包、糖、火、水和貓狗等的靈魂。最終，他們?cè)谖磥硗鯂?guó)捉到了青鳥，便返回家園。
夢(mèng)醒時(shí)分，女鄰居貝爾蘭戈太太來借火種，并說她孫女生病，很想要蒂蒂爾籠中的小鳥。蒂蒂爾答應(yīng)把小鳥給他。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥是藍(lán)色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥。貝爾蘭戈太太的孫女一見到青鳥，病就忽然好了。后來不小心失手，青鳥飛走了。
小姑娘傷心痛哭。蒂蒂爾勸慰她說，還會(huì)把青鳥捉回來的。最后，蒂蒂爾走到臺(tái)前，對(duì)觀眾說，如果有誰(shuí)找到青鳥，請(qǐng)還給他們，因?yàn)樗麄冃枰@只鳥。
這雖然是夢(mèng)幻，但作者用這個(gè)故事是要說明，人類幸福是存在的，雖然我們總不能發(fā)現(xiàn)，以為離我們很遠(yuǎn)，但經(jīng)過千難萬險(xiǎn)最終是可以找到的;即使會(huì)得而復(fù)失，也能再次找到。
青鳥就代表著幸福。幸福就在我們的身邊。只要你用心去感受和體驗(yàn)。
《青鳥》讀后感 篇11
今天是一個(gè)好天氣。我在萬里無云的天空下走到了陽(yáng)臺(tái)，拿起了青鳥。
上一次因?yàn)槭峭砩献诖采峡吹模詻]有一下子就看完。這不，我又開始看起了。
告別了爺爺奶奶，狄狄他們又開始走那條小路。我不由得感嘆起來：他們想見到已故的親人是多么的困難啊！即使他們見到了，可是也不能長(zhǎng)久的在一起。那么，我是不是應(yīng)該珍稀現(xiàn)在呢……
想著想著，就看到了他們回到了光明的宮殿。結(jié)果拿出來青鳥一看：那只鳥突然死了！這給了他們一個(gè)沉重的打擊。我雖然早就有了心里準(zhǔn)備，但是也還是有一點(diǎn)驚奇。當(dāng)然，我在看這一段的同時(shí)，心里也在偷偷的笑：“哪里會(huì)這么容易讓你找到青鳥呢？”
接下來是夜神。看到這個(gè)名字，我覺得現(xiàn)在萬里無云的天馬上就會(huì)飄來很多朵烏云……不，還是先看看吧。
進(jìn)了夜神的宮殿，狄狄他們開始了搜索。不過這個(gè)夜神絕對(duì)不是什么好人，我肯定。為什么夜神要阻擋他們找到青鳥？跟夜神又有什么關(guān)系？原因就是貓串通了夜神。這貓也真是的，反正早晚也得死，為什么要晚一點(diǎn)呢？對(duì)你有什么好處嗎？我在心里一遍一遍的嘀咕著。夜神千方百計(jì)的阻攔狄狄，不過我覺得為啥要攔著他呢？不過是貓的朋友，我也就不說什么了。開最后一個(gè)門的時(shí)候，我也緊張了一下。不過夜神你也太夸張了吧……
不過出我意料的是，最后一個(gè)門中竟然是滿園的'青鳥！難道就要結(jié)束了嗎？我看了看……我才看到了一半呢。不過，我真是替狄狄和他的狗感到自豪。狗沒有對(duì)夜神的謊話畏懼，雖然有一點(diǎn)，但是它很好的盡到了它的義務(wù)。
不過等他們興高采烈的走到了光明的面前時(shí)……那些鳥突然死去了。看到這一段，我心里有點(diǎn)不好受。狄狄他們受了夜神諷刺，好不容易才弄到的青鳥，怎么就死了呢？
啊呀，媽媽叫我去睡覺了。沒辦法，今天看到這里吧……
我們一定要多多學(xué)習(xí)狄狄勇敢的精神！
《青鳥》讀后感 篇12
在班級(jí)讀書交流會(huì)上，老師和我們一起分享了《青鳥》這本書，一路上我們心系夢(mèng)想追尋幸福，在踏足的路途上讓我心情久久難以平靜。是啊！人世間有一種青鳥，她是幸福之鳥，為我們帶來無盡的希望和幸福。在一個(gè)平淡無奇的地方里有一座極不起眼的小茅屋，但卻有一個(gè)非比尋常的男孩和女孩，他們便是奇爾奇爾和米琪兒，他們?yōu)榱藥椭掀牌诺呐畠嚎鞓菲饋恚愫退⒒稹⒐贰⒇垺⒚姘⑸疤恰⒐庖黄鹛ど狭藢ふ倚腋ＶB——青鳥的旅程，開始了一段神奇的故事。他們雖然歷盡千苦萬難，但是還是沒有找到青鳥，這是為什么呢？青鳥到底在哪兒呢？在途中，他們經(jīng)過了哪些地方又經(jīng)歷了哪些驚險(xiǎn)的事情呢？
我們耐心踏上尋找青鳥的路程，不畏艱險(xiǎn)的奇爾奇爾和米琪兒帶著一群朋友，先后到了回憶之國(guó)、夜女皇的宮殿、墓地、森林、幸福的世界、未來之國(guó)等苦苦尋找青鳥，在回憶之國(guó)他們看到了自己已故的爺爺奶奶和一只青鳥，但是終究變成了黑鳥；在夜女皇的宮殿里他們抓到了許多青鳥，但是在光的照耀下卻都倒下了；在陰森恐怖的墓地，也沒有發(fā)現(xiàn)青鳥的蹤跡，因?yàn)槟抢锏娜耸撬莱脸恋模帏B不愿停駐那里。一段段路程，一次次經(jīng)歷，沒有讓他們氣餒，沒有讓他們放棄，而是在困難面前變得更加強(qiáng)大堅(jiān)定。
終于奇爾奇爾和米琪兒尋找到溢滿四周無限感動(dòng)的幸福，原來真正的青鳥就在自己家中，真正的`幸福也就是父母的愛和朋友們的愛，只有父母和朋友平平淡淡真心為你的付出才是純真的幸福。是啊！我們的幸福又何嘗不是每天都陪伴著我們，給我們無盡的溫馨。清晨陽(yáng)光投灑大地，迎著朝陽(yáng)呼朋引伴的一起上學(xué)，一起玩耍，這是友情的幸福；掛滿滿身的疲憊回到家中，聽到父母暖心的話語(yǔ)，嗅到噴香的飯菜依然放到飯桌之上，這就是父母之愛的幸福；他們一直在為我們默默付出，困難時(shí)沒有絲毫顧慮便伸出援助之手，生病時(shí)不辭辛勞地一絲不茍照顧我們，無時(shí)無刻的守護(hù)我們，這才是真正的幸福。
朋友的一句問候，母親的一聲關(guān)懷，父親的一個(gè)眼神都是我們最大的幸福。讓我們一起珍愛這份默默無聞地付出，珍愛這份身邊的幸福。
《青鳥》讀后感 篇13
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單
幸福在哪里？有些人可能會(huì)埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母的絮叨煩著，還要被各種問題糾纏著，幸福沒那么簡(jiǎn)單。比利時(shí)戲劇家莫里斯的《青鳥》帶您重新理解幸福的含意。
《青鳥》講述了米蒂爾和蒂蒂爾兄妹倆在夢(mèng)中接受了蓓麗呂娜仙女的委托，踏上了尋找青鳥的歷程。在找尋青鳥的路途中，他們歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷重重磨難，一路追逐。
每當(dāng)他們接近青鳥時(shí)，青鳥卻總是得而復(fù)失，難以捕捉。但是當(dāng)他們把家里那只顏色變青的斑鳩送到小女孩手里時(shí)，小女孩的病奇跡般地好了。看到小女孩露出甜美笑容時(shí)，兄妹倆也感到也無比的幸福。
這就是我要和大家分享的“青鳥”的幸福。它仿佛總是高高在上，遙不可及，需要人們不斷地探索、苦苦地追尋；同時(shí)它卻又這樣平凡，如此簡(jiǎn)單，它無處不在，相伴在我們的四周。
現(xiàn)實(shí)中，幸福常常被定義為很高的境界、難以攀登的'高峰。甚至被粗暴的理解成必須擁有多少財(cái)富、掌握多大權(quán)力、享有多高的地位才會(huì)有幸福。這種只在乎有金錢、面子的幸福其實(shí)是十分粗俗與片面的。
他們忽略了相伴在我們周圍的那些類似助人為樂、尊老愛幼、相敬如賓等等的這些微不足道的普通幸福。這種幸福同樣能帶給我們歡樂與滿足。它不需要人們絞盡腦汁去拼搏、尋找，它不分貧富，沒有貴賤，只要心存美好，它就在眼前。
清晨吃著媽媽做的早餐，對(duì)媽媽說聲：“媽媽做的早餐最好吃，媽媽辛苦了”，媽媽那欣慰又滿足的笑臉就是幸福；幫同學(xué)解答出一道難題，那一句真摯的“謝謝”就是幸福；課堂上正確完整地回答老師的提問，那道贊許的目光就是幸福……
尋找幸福不僅需要我們辛勤付出，更需要我們善于發(fā)現(xiàn)、懂得知足與分享。
尋找幸福和學(xué)習(xí)一樣，不僅要有遠(yuǎn)大的理想、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，還要我們關(guān)注周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幸福就是這么簡(jiǎn)單！
《青鳥》讀后感 篇14
《青鳥》是一本童話故事書，是一本打動(dòng)孩子心靈的世界經(jīng)典童話。
《青鳥》主要講了圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣家來了以為仙女蓓麗呂。她請(qǐng)兄妹倆為他生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂神奇的帽子，可以看清事物的真相。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞涍^、夜之宮、幸福花園、未來世界，一片荒蕪的鄉(xiāng)村墓地和危險(xiǎn)的森林里尋找青鳥的蹤跡，但始終沒找到一年期限到了，貓、狗、水。依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家。鄰居家里的'女兒一直病著，她很喜歡棣棣的小鳥，棣棣以前很珍惜他的鳥，他現(xiàn)在卻一口答應(yīng)。這時(shí)小鳥變成青鳥了，鄰居的女兒的病也好了。
“死亡是不存在的，只有生命無休無止地延續(xù)，只不過是用各種新的形式表現(xiàn)出來。”這句話引起了我深深地思考，這句話說死亡是不存在的，死亡到底是啥樣的，我感覺死亡即使不存在，就是去了另一個(gè)地方生存。死是什么，死亡意味著死去，但沒人知道死亡是什么感受？會(huì)去哪里？真的會(huì)投胎嗎？為什么動(dòng)植物會(huì)死亡、枯萎？每到一定期限的時(shí)候就會(huì)死亡、枯萎，并且時(shí)間還不一樣？這些讓我無法理解。“人生自古誰(shuí)無死，早死晚死都得死”，每個(gè)人都會(huì)死去，怎樣才能活得精彩？比如說我，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好主課和副課，考或抽一個(gè)學(xué)校，初中再努力學(xué)好這些，初中再考個(gè)好高中，高中十倍努力，高考完了，大學(xué)就再努力一下，學(xué)歷高一些，工作就好找一些了。
我對(duì)整本書的感受是，付出有收獲，棣棣他們遇見了許多困難、挫折，他還請(qǐng)求光神告訴他青鳥在哪兒，最后他還是找到了青鳥，因?yàn)樗冻隽司陀辛耸斋@。可是有些付出不一定有收獲，或者看不到收獲。如果是我，做一件事看不見收獲，得不到收獲，如果不是我感興趣或必須得到的結(jié)果，我就不會(huì)去刻意去解決。
幸福是什么？幸福有許多種，不同的幸福會(huì)讓各種人有不同的感覺，很多人因自己感到的幸福而感到開心滿足。我理解的幸福是父母的陪伴你成長(zhǎng)，同學(xué)的幫助，朋友的聊天，兄弟的互相依靠，這就是我理解的幸福。（呂星毅）