放學路上作文15篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的放學路上作文，歡迎閱讀與收藏。
放學路上作文1
“放學路上找玩伴，老師功課忘記了，和風輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當我經過一所小學時，兒時的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。
下午五點整，在此之前校園門前空蕩蕩的�？涩F在，校門前的空地上，轉眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火，不斷擴散。當時是放學時間，大門一開孩子們如同閘門打開的水，涌了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進車里，孩子們都沒來得及和同伴說再見就被大人領回家里了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時，采購才各回各家。
如果別人問我童年時最大的快樂是什么？我會偶爾毫不猶豫的說——放學路上的點點滴滴。
放學的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園，是他們成長的場所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的.場景，也皆出現于其中。放學路上的每條街每條巷甚至每一個角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會在某一時刻與我發生聯系，它是一個未知的場所供人們去探索，因為你永遠都不知道這里下一秒會發生什么。
很難想象，如果刪去了放學路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡啊！
放學路上作文2
這天，我在教室里學畫畫，剛要下課，突然雷聲大作，烏云遍布，傾盆大雨從天而降。我撐著雨傘，腳踩著雨點，十分高興地往家走去。路上的行人 也加快了步子，急匆匆 地趕著路。 快到家的時候，忽然，我看見路邊有一位肓人叔叔，他左手拿著拐仗，右手吃力的拿著雨傘，面對像箭一般地雨水，肓 人叔叔滿臉是焦急的神情 ，真 有點一籌莫展 ，我不禁用手捂住 嘴巴，偷偷 地 笑了起來。但是，這一幕卻 被 跟我一起回家的.同學—— —— 呂莎莎發現了，她快步走到盲人叔叔的面前，很親切地說：“叔叔，那我來扶你!”說完，一邊拉著盲人叔叔，一邊為他撐著雨傘。 雖然他的全身上下都被雨打濕了，但她的神情還是那 么專注，態度還是那么認真。我呆呆地望著眼前的這一幕，心里像千斤的石頭壓在上面，悔恨、 內疚、難為情一起涌上我的心頭。終于，我疾步追 上去，和莎莎一起扶著肓人叔叔，慢慢地走著，雨中留下我們歡樂的笑聲，叔叔雖然是肓人，但我們要有一顆平常心去對待，這是我懂得的道理。
放學路上作文3
記得是二年級時在回家路上的一件事，我和平時一樣自已坐公交車回家。但是，發生了兩件讓我意想不到的事情。
那時是中午，我坐在公交車上看書，突然，一聲巨響傳了過來。原來公交車和一輛小轎車撞在了一起，這聲巨響讓車上的乘客都不得不下車觀望。我這下可著急了，公交車司機把事情處理好需要好長時間，那時候我早就該上課了。而且下一班車又要等太長的時間，這時的我真不知道如何是好了。我也下車去看了一下，公交車司機和小轎車司機在爭吵。因為當時我才是一個上二年級的小學生，所以我被這突如奇來事故嚇壞了，一時沒有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個站臺，轉個車回家。走過一個路口，我向一個阿姨問附近有沒有公交車站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車可以到家。站在公交站站臺等車時，一個辦學習班的`叔叔來向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說著，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說一句“不用了”。還不知道他還要說到什么時候。我走時，他還拉著我說現在報名可以優惠。我不耐煩地說了一句“你到底還有完沒完呀！他見我真的生氣了，他才說：“對不起啊朋友"，耽誤你的時間了”。車來了我趕緊上了車，坐在車上我心里還在埋怨地說“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個時候，我都已經吃完飯了。
我到現在才明白，放學路上有很多事情會發生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
放學路上作文4
中午放學后，我輕輕地哼著歌，漫步在回家的小路上，一股淡淡的清香飄來……
“真好聞！”我狠狠的吸著鼻子，“哪兒來的香味兒？”順著味道，我急急地往前走著。
“呀！”我瞪著兩只大眼睛，驚喜的喊起來，“原來亂草叢中，還有一處美景呢！”
我慢慢的蹲下身來，仔細的觀察著。
“嗯，是牽牛花呀�！蔽乙贿呅蕾p著，一邊自言自語著，“瞧，這些小喇叭開得多么絢麗多彩呀！有淡紫色的、有深紫色的、有白色的、有黃色，甚至還有藍色的。更為奇妙的是，還有漸變色的！”
“你瞧，你瞧！這個小喇叭從淡紫色變成深紫色的了。”
“你看，那個小喇叭從白色漸漸變成黃色的`了！”
“牽�；ū緛硎亲钇匠２贿^的小野花了，為什么在這兒就開得這么明艷呢？”我歪著頭思考著。
滿眼的綠色。
我高興地大叫起來：“我想到了，我想到了！是因為滿地綠色的草，映襯著這些小花更鮮艷啦！”
“我要告訴媽媽，我的新發現�！蔽遗d奮的想著。
我慢慢地站起身來，又輕哼著歌兒，邁著輕松的腳步，滿心歡喜的往家走去。
放學路上作文5
“叮鈴鈴...”伴隨著悅耳的鈴聲，我們完成了今天的學習任務。剛走出校門，一陣悠揚二胡聲走進我的耳朵，我四周望了望，看到好多人圍成了一個圈，難道那是出了什么事嗎？心中的好奇心帶著我擠進了人群
這樣一幅情景呈現在我的眼前：一位耄耋老人戴著一頂滿是塵土的草帽，那干草垂下來幾縷，有意無意的蓋住了一半臉龐，但還是遮擋不住滿臉的疲倦。在他的前方放著一個破鐵盒，里面一塊，五塊，十塊......的紙幣或硬幣雜亂的放著，老人的膝蓋已跪的破了皮，隱約可以看到血絲，他的眼神無比空洞，他是個盲人！我想那個罐子里放了幾塊錢，老爺爺忙向我說了幾聲謝謝，之后就沒再說話。剛開始悠揚的琴聲在這時聽來又多了一些味道，有憂傷、有辛勤、有汗水......
看著爺爺瘦骨嶙峋的`樣子，我在餐桌上吃一半省一半的的情景不由浮現在腦海，我的臉霎時紅了，老爺爺可能吃飯時有上一頓沒下一頓，而我卻在肆意浪費糧食那時我暗暗下定決心，在以后我不僅不會浪費糧食，也不會再揮霍零用錢，節省下來幫助留守老人。
在放學回家的路上，我想了很久很久，想了很多很多。
放學路上作文6
“放學啰！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學們都爭先恐后地背起書包，跑出教室，沖出校門。雖然肩上背的是永遠也做不完的作業，但此刻心情真的如釋重負，無比舒暢。這一刻我們才覺得是最自由最開心的。
此時，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車已排成一條長龍，駕駛員打開車窗，望著好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無奈。家長們不時地看著手表，臉上露出焦急的表情。
人行道上，全是剛放學的孩子。那些調皮的男生們互相打鬧著，發泄著他們過剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個別比較內向的孩子，雖然是一個人獨自走著，若有所思的樣子，但是他們臉上也像其他同學一樣流露出喜悅的笑容。
“哎，風味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來看啦！”……各種各樣的'吆喝聲不絕于耳。這個時候，正是那些小攤販們最忙的時候。每個小攤前都有三五成群的學生，在挑剔地選擇著。他們成為了放學路上的一道特殊風景線。
一眨眼，時間悄然逝去�？纯词直�，已經六點半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。
一天中最美好的時光已經過去。回到家里，便是那令人煩惱的作業和家長督促做作業的嘮叨。
一天中最令我們回味的，永遠是在放學路上。
放學路上作文7
“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……”我歡天喜地地哼著《童年》走在放學回家的路上。因為我家離學校比較近，所以放學后我都是自己回家，正因為沒有媽媽在旁邊監督，我才可以放肆地東看看、西瞧瞧，才發現放學路上真好玩。
出校門不久，我就拐進一條曲曲彎彎的巷子。別看這巷子又小又窄，它可是一個小型菜市場。有賣魚的，有賣肉的，有賣蔬菜的，還有賣水果的……每當看到接了孩子的家長，商販們都會熱情地招呼他們買這買那。你聽，他們的吆喝聲，摩托車的喇叭聲，孩子們的嬉笑聲，匯成一首多么奇妙的交響曲��！
當然，放學路上最誘惑我的非吃的'莫屬啦！剛進巷子不久，我就聞到了那陣誘人的泡芙香味，它把我所有的饞蟲都勾了出來，饞得我口水直流三千尺。可惜，媽媽不讓我帶零花錢，我只好擦擦口水，一步三回頭地走了。
一路上，除了泡芙，還有賣烤腸、雞蛋餅、漢堡……好吃的東西真多呀！唉！兜里沒錢，啥也吃不上，還是快點回家吃飯吧。
放學路上作文8
下午放學，我坐在媽媽的電動車后座上。紅紅的太陽即將落下，晚霞映照著半邊天，余暉灑在高樓上，像是給它們嵌上了金邊兒，這一切好像都在對我微笑，那樣溫暖。
沿途的樹葉寶寶們早已枯黃，紛紛離開了大樹媽媽，調皮地投向大地爸爸的懷抱，地面上堆積著厚厚的一層。我一時興起，吵著下了車，迫不及待地在上面踩來踩去，腳下松松軟軟的，還能聽見“沙沙”的聲音，就像一段秋天演奏的獨特的樂曲。
當媽媽騎快電動車時，我聽到耳邊有呼呼的'風聲，我的小臉冰冰涼涼的；當媽媽騎得慢時，風速也慢了下來，這時的小涼風又讓我感覺很舒服。我就這樣感受著風速一會兒大一會兒小，像個頑皮的伙伴在跟我玩躲貓貓。
我喜歡這樣的放學之路，在這條路上我總是很開心。
評語：一條普通的天天經過的路，因為小作者的留心，也有了神韻。讀著紙上的文字，落日余暉仿佛灑在了身上，暖暖的；耳邊響起了落葉神曲，美妙動聽；晚風輕拂，帶走所有的憂愁。讓人真想踏上這條路去感受這妙不可言的一切美好！
放學路上作文9
放學的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來說幾個我們常玩的游戲。
推理游戲——誰是臥底
我是坐公交車回去的，同路的還有兩個同班同學—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學校很遠的地方。葉天雨手表上有個游戲“誰是臥底”，規則很簡單，每個人先看到一個詞，再描述這個詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個人玩，我們常找幾個同學一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽了他們的描述，覺得肯定不是我，我便照這個詞的意思說，結果他們竟然說：“你是臥底�！痹瓉硭麄兛吹降氖恰翱蛷d”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說謊騙了我，我十分生氣，又無可奈何，結果不用說，我輸了。
運氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運氣的，誰也不知道你會出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們三人比出了各自的手勢后，我差點沒暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的`想，輸得人要被打手，幾輪過去，手都打紅，老天，為啥我的運氣這么差啊！嗯，看來這個游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習平衡力，可這段路的石頭幾乎沒有落腳點，我總是過不去，沒有辦法，能力有限��！
放學路上的游戲還有很多，放學路上可有趣了，是嗎？
放學路上作文10
放學對于我來說，就是一個人的獨處時光，因為在班上我沒有什么很好的朋友，倒不是因為我太安靜，而是因為我太熱情，熱情到大家都受不了。
但我可不是什么安分的人，沒人陪我玩，我就自己玩！此后，放學對于我來說就成了一種“探險”，我總會想方設法地去尋找能玩的地方，例如舊房子右邊的山林，偏僻的小巷，一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的地方。
大約是二年級時，我發現了一條小路，它被二十來座房子擋著，不仔細去找，一般很難發現，從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔，對面是翠綠的山林和各樣的`菜地。小路上多數時是香的，畢竟河畔兩岸開滿了野花，長滿了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜歡一個人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺，去打打水漂，采七八朵野花，編個花環……這些都是能讓我開心的事。上了四年級后，父母的工作慢慢地多了，于是便為我配了一輛自行車，去小路的機會瞬間減少，最后變成每個星期五去一次。
星期五是白鷺飛走的時間，我之所以挑這個時間，一是因為第二天不用上學，我有充足的時間去玩。二是我想看看白鷺到會飛到哪兒去，后來發現白鷺簡直就是一群天才，它們發現了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢，一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉間是隨處可見的，可在城里，卻是珍稀之地呀！
現在六年級了，由于作業太多，我沒有時間再去那條小路了�？墒悄切÷匪鶐Ыo我的快樂，我永遠都不會忘記。
放學路上作文11
放學對我來說是件大事，能讓我那緊張的心情放松一下，也能讓我有機會去買零食。
雖然下課鈴已響，但老師口中的話如同連綿不絕的江河一般永無止境。不少同學急得像熱鍋上的螞蟻，不停地抓頭和深呼吸。我呢己經沒了先前的激情，無趣地看看窗外，窗外的鳥兒略帶同情的目光看著漫不經心的'我們，跳了跳，又撲騰下翅膀飛走了。
這時，老師的一句“下課！”如同天簌之音，將我們回家的熱情點燃，幾個瀟灑的動作做完，人己三步并做兩步沖出了教室，向后門進軍，歸心似箭的他們早己忘了排隊是什么了。而我，手里緊握著同學給我的一塊錢，向前門緩緩地走去。
我買了一條冰條，靜靜地等待著家長的到來。我覺得爸爸肯定會在后門等到零零碎碎的學生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門，看到心平氣和吃著冰條的我定會火冒三丈。我的心頓時提了起來，心中噪動不己。
突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上，我轉頭一看，正是我爸！在路上爸爸不停教訓著我，我紅著臉低下頭，沒有反駁地沖動。
雖然這并不是一次教訓，但卻是一次深刻地教訓，印在我那有諸多缺陷的心靈上，永遠銘記于心，因為這是我成長道路上不可缺少的過程！
放學路上作文12
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。同學們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業。老師剛說完“整書包出去站隊”，我就立刻沖出了教室，跑到衛生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學董澤斌相視一笑，跟著班隊出了校門。
我和董澤斌上同一個課外班，放學后經常一起坐董爺爺的電動車去上課。一出校門上了電動車，我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍色小噴壺，我的是紫色的，比他的.大一點。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車，沒人的話就呲在擋風玻璃上，有人的就呲在車門上。又一次我看到有個人開著車窗抽煙，我呲滅那個煙頭，不料沒呲中，呲到了那人肩膀上，哎呦喂，嚇死我了，幸好那人沒發現。
有時候路上遇到公交車，我們就給車里的人們呲點兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們，我們就在那兒笑。估計他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時候我們會小心的呲一下騎電動車經過的路人，他們也會對我們笑笑。我想，估計是天太熱了，人們都需要涼快涼快吧。
過了一會兒，我一看快到地方了，就說：“你看，快到了。咱們水還這么多呢！不管自行車、電動車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水，灑下一路水花。如果到上課的地方時間還早，我和董澤斌就會在樓下開展噴壺大戰，我和他會大戰幾個回合，不分勝負，到最后我倆面對面的呲，結果兩個人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學習。
放學路上作文13
放學路上，小明看到了一個又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時，一位阿姨看見了，說：“要愛護花草樹木�！毙∶骷t著臉，低下頭，說：“對不起，我知道錯了。”阿姨摸著小明的頭，說：“知錯就改，還是好孩子�！�
一天，小明的學校放學了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點后悔了。
今天放學的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學的路上。人行道上的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，想一只只蝴蝶隨風舞動。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹葉真為難了環衛工人。你看，前面的'垃圾車里已經裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時候桂花又開了。
獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個交響樂團，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學的路上。
放學路上作文14
“尊老愛幼”這個詞已經被多數人忘卻了嗎？在放學路上的一幕讓我為之一震。
那是一個星期一，我拿著十元錢走進人員爆滿的書店，為什么生意這么好？不是因為文具好，而是因為一個小柜上，擺滿了零食，大多都五角錢。每次都人山人海，擠都擠不動。我好不容易擠進去買了支鋼筆，拿著它在路上走著，剛走幾步，就看見一個胖乎乎的男孩，拉著他爸爸的手——一雙長滿繭的手�！鞍郑o錢！”男孩蠻橫地說�！霸趺戳�？”父親溫柔地撫摸著男孩。男孩開始不耐煩：“快給！今天還沒買辣條！”哦，原來是這樣。父親十分地無奈，眼里流露出的無助令人揪心：“吃那個不好！不許買！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應該是工地上的'工人穿來干活的�！奥犜�！”父親變了臉色，一臉嚴肅。“不行，你就得給我買！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢放在男孩手里。男孩即笑容滿面，歡天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量著這一幕：感覺事情真諷刺！小孩子的笑容真險惡！父母拒絕給錢是因為吃的零食對身體不好！小男孩怎么能這么對待自己的父親？父母掙錢容易嗎？“尊老愛幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬千。對啊，社會上這樣的人多著呢！父母的苦心，他們真的懂？
放學路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動成果，做一個懂事的孩子！
放學路上作文15
夏天的酷暑，仍就貼在我的身上，下課的鬧鐘一分一秒地跑，即便能一直跑，可和兩百斤的胖子速度都沒得比。
陽光似乎想烤掉全班四十只“雞”，我為了“自保”把窗簾拉下來，擋一擋陽光�？伤拿娌煌L，風根本不能進來伺候我們。只能眼睜睜地靜等分秒針跑完這幾圈。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫著：“吁——終于跑完了，這下十斤肯定減下了吧�！闭媸恰皩O猴子的'臉說變就變”，上課時毫無精神，現在一放學就像頭放了繩的野牛一般沖出教室，悠然自得。
“哈嘿呦，感覺人生已經到達了高潮……”真是愜意，看看花、瞅瞅草。右拐左拐，我見到一只小狗：“小狗，你好呀�！辈粚Γ罚⌒」纷飞蟻恚骸拔疑兑矝]干，我可是個正人君子。”接著跑到分叉口，小狗哼了一聲，回家去了。我也正想：走河邊好，還是工廠好？算了，都能到家，就走河邊吧。
直走了一會兒，我覺得挺渴，便喝起了冰水。喝了一些后剩下的都是冰，冰還沾在了瓶子上。冰向我挑釁：“你過來呀，你喝不到，你舔不著。”我火冒三丈，蓋上蓋子砸在地上，又砸一下，再砸二下。冰四分五裂，向我求饒道：“大哥我錯了�！蔽艺f：“知錯了，晚了。”喝飽后便左拐、右拐，左拐，右拐，拐到了家。
真是愜意的短程。
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