讀《只有一個地球》有感
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀《只有一個地球》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《只有一個地球》有感1
“我們只有一個地球，我們要保護好地球，不能破壞地球！”這句話是我讀了《只有一個地球》這篇課文發出的感嘆。
地球，我們人類的母親，這個生命的搖籃！是多么美麗壯觀、和藹可親！《只有一個地球》這篇課文主要以一句話為主：我們這個地球太可愛了！同時有太容易破碎了，讀后感《保護環境。
地球，多么美麗！但對茫茫宇宙相比，地球是渺小的。但一個殘酷的事實出現了：
我們人類不顧后果地砍伐樹木、污染資源、濫用化學物品，導致地球大氣層損壞。大地震、泥石流、洪水、火災、海嘯、龍卷風，各種災難隨之即來。到處都是人們的哭喊聲，但災難無情地撲滅了哭喊聲。
這些災難都是自然給我們人類的`懲罰！我們在100年前4年滅絕一種動物，10年前1年滅絕一種動物，現在每13分鐘滅絕一種動物！地球，美麗的地球！被我們人類糟蹋成面目全非。
人們生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生的，給人們做貢獻的。但人們隨意破壞壞境，濫用化學品。使得自然資源不能再生，還造成一系列的生態問題。
“美麗的的地球是需要保護的，不然只能從美麗到丑陋，人類而滅絕�！蔽覀冎車娜苏堃黄鸶覀兊耐黄鸷粲酰骸熬染鹊厍虬桑”Ｗo環境！美化地球！使得地球的明天更美麗！”
讀《只有一個地球》有感2
今天，我看了《只有一個地球》這篇文章，使我深深地懂得了地球這位母親的苦衷。在我讀的同時，我似乎聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
當我讀到“我們的地球太可愛了，同時有太輕易破碎了”時，我心潮起伏，不禁浮想連翩。
不知何時起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的'鳥叫聲了，我們眼前很少見到在天空中自由翱翔的小鳥了。有人為了掙錢，為了讓自己的錢包鼓起來，經常捕捉可愛的小鳥。小鳥在捕捉、運販的過程中，成活與死亡的比例是1：20。也就是說，每一只鳥上市，就有20只鳥死亡。將來地球上只剩下一種動物——人。
警鐘已經敲響。假如人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人，但也有許多好人。
我長大后一定會當一個動物、植物治理員，假如有誰砍伐樹木，亂捕殺動物，就罰他個幾十億，他們肯定不敢再這樣做了。
“保護環境吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌游锇桑 笨�，地球在呼吁。讓我們共創人類漂亮的家園吧！
讀《只有一個地球》有感3
今天，我一口氣把《只有一個地球》這篇課文反復讀了幾遍，終于明白了“我們應該同心協力，維護這個微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個道理。
當讀到“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親”這一句時，使我想到了正是因為有了地球，才有了生命。地球就像一位和藹可親的`母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應生命生存的條件�？墒�，我們不僅沒有愛護她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這么大，自己只浪費或破壞了一點點，沒多大關系。但如果每個人都浪費或破壞一點點，那這個“一點點”就不只是簡單的“一點點”了，加起來就是“很多點”了。所以，我們不能浪費、破壞地球上的任何“一點點”，反之，我們應該愛護、珍惜我們這個唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，我不僅反復思考：我們的地球為什么會破碎呢？原來，罪魁禍首還是我們人類。是人類不加節制地開采礦產資源；是人類隨心所欲地毀壞自然資源；是人類大量捕殺珍稀動物；是人類，是人類，全都是是人類……
古人有一句話說得好，“地力之生物有大數，人力之生物有大限；取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”是啊，大地生長萬物的能力是有限的，如果想長期使用地球提供給人類的各種資源，我們就必須要有節制。否則，地球將破壞，人類將面臨滅亡。
現在，地球上的環境正在惡化，可有些人似乎沒有意識到這一點，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無去處，我們將面臨滅亡。所以，我們在此呼吁：全人類一起努力，保護地球！愿地球萬歲！
讀《只有一個地球》有感4
讀了《只有一個地球》這篇文章后，使我清醒地認識到：地球是人類的母親，是我們賴以生存的搖籃。我們應當保護它。
從宇航員給地球拍攝的資料看，地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍包裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它是那么的美麗，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人類享受著大自然給予的恩賜。世間萬物繁衍生息。人類也創造了文明，創造了歷史。但在人類創造歷史文明的同時，也對地球創造極其嚴重的損害，例如：人類為了使自己生活的舒適，建造了房屋，砍伐了大量的樹木，樹木的砍伐，造成了水土流失，致使沙塵暴肆虐；人類發明了汽車，汽車方便了人們的生活，但隨著它大量的`使用，汽車尾氣排放的二氧化碳使大氣污染，近年來地球大氣層溫度升高，至使全球氣候變暖，各種疾病襲擊著人類，SASA病毒，一直糾纏著人類，因此有許多失去生命。大人們說：我們在慢性自殺，因為我們每天吃著打過農藥的菜蔬和水果；每天吃灑著化肥的大米。我們怎么可能健康呢？
我們應當保護我們賴以生存的地球，對于國家而言，則應當投入大量的資金、人力和物力，來節能減排，真正地搞好環保，使它不是一句空話。對于小學生的我們來講，我們要自己上下學，盡量少坐車，不破壞環境，注意個人衛生，少得病，減少流行病的傳播。保護好環境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀《只有一個地球》有感5
今天，老師飽含激情地給我們講了《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦衷。在老師講課的同時我好像聽到了地球的哀鳴：“救救我吧！”
這篇說明文，介紹了有關地球方面的知識，說明保護環境的重要性，認識環境保護是我們國家的基本國策，每個人都要保護環境。
當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏，不禁熱淚盈眶。只有一個地球，如果我們再繼續破壞它，地球就將毀滅。我們就別無去處。地球是我們的'母親，我們也不想讓地球母親再次受到傷害，她是我們唯一的家園，就像魚離不開水一樣，我們沒了家園就不能生存。
警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人，但也有許多好人。例如杜過秋老人來說吧。他天天在荒地種植樹木。如果人人都像杜過秋老人那樣，還愁地球不會好轉？
現在，地球提供給我們的資源都快枯竭了。就說礦產資源，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百年甚至幾億年地質變化形成的，而我們人類還加以開采，使礦產資源都快枯竭了。我希望大家都行動起來，保護地球上的資源讓它不再枯竭了。我想大家都保護地球上的資源，地球資源不再枯竭，地球資源充足應該可以克制地球的毀滅性。
地球母親啊！你放心吧！我一定不讓地球再受破壞了，我要讓人類知道你是多么偉大，讓人類不破壞環境，不讓資源枯竭，不砍伐樹木，不捕殺小動物??讓您更好地生存。
“保護地球吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌游锇�！”聽，地球在呼吁。讓我們共同愛護人類的家園吧！我們的地球母親更加年輕吧！
讀《只有一個地球》有感6
上了《只有一個地球》這一課后，我知道了—我們人類只有一個地球。這篇課文也說明了—環保的重要性，使我明白了保護環境是多么重要，還呼吁大家都要自覺的增強保護環境的責任感。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的�！拔覀冞@個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。
以前，我們總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，我們人類可以盡情享用�，F在我上了這課后，才知道這種認為是錯誤的。原來，地球的資源也是有限的。因為人類的過度開發問題越來越嚴重，導致大量樹木被毀，小鳥們沒有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒有機會再見到小鳥們，和他們這么親密呢？
人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹林，使原來茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時，水土流失，引發了許多自然災害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾??難道，地球母親承受的了嗎？人們口口聲聲說“愛護環境，人人有責”這個口號宣言，可又有多少人做到了呢？地球為我們提供了這么好的環境，但是人們有好好珍惜嗎？現在許多村上都在裝污水管，可誰知道他們再過幾年，等拿錢走人之后，還會不會繼續管呢。
地球為我們提供了礦產資源，生物資源，大氣資源等等。這些資源，每一個都不是上帝所給予的'恩賜，而是經過許多年的地質變化才形成的，有些是幾十萬年，甚至是幾億年。如果人們現在不好好珍惜這寶貴的資源，那還要等到多少年之后才能重新擁有呢？
各位請想一想，如果我們在這樣繼續污染環境﹑亂砍亂伐﹑隨意排放污水亂扔垃圾，過度開發利用等。那么我們的唯一的美麗的地球，難道不會就此毀滅嗎？我們的子孫后代還能享受到這么一個美麗的地球嗎？我們還能再找到一個讓人類賴以生存的地球嗎？各位請記�。骸吧拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥��！薄坝邢薜馁Y源無限的循環�！薄罢湎ё匀毁Y源，共營生命綠色。”名言警句在我們耳邊纏繞，時間久了你會感到厭煩，但是地球是唯一的，只有一個地球�。∽屵@個美麗的地球永遠存在！讓人類已擁有這個美麗的地球而感到自豪吧！為了我們美麗的地球，美麗的家園—讓世界人民們一起守護我們的家園吧！
讀《只有一個地球》有感7
我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。
在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸�？茖W家認為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生一天，也就有死亡的`一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當于整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
“保護動物吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛護人類的家園吧！
讀《只有一個地球》有感8
這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫用化學品，造成了一系列的.生態災害，給人類生存帶來了嚴重的威脅。“我們這個地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空時目睹地球發出的感嘆，在這里，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協力地保護我們這個千瘡百孔的地球，讓我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責。現在我呼吁人們，那是因為我做過對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就去陰涼處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚揚地搖搖樹干，樹葉嘩嘩作響，好像在說：“小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來時不小自被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀，看你還破壞生態環境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲“對不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起為我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧！
讀《只有一個地球》有感9
五年級上冊我們學習《只有一個地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。
我曾想象沒有了地球。
那個時候，可愛的`魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最后，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的老師嗎？想離開自己的父母嗎？想和這個可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認為大家都不想吧！哪里因為你愛朋友、愛老師、愛父母、愛祖國，因為你有一顆愛全世界這個大家庭的善心！但是，一個人做是不行的，我們要大家一起動起來保護自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動，這里我提出幾點：
1、我們要從小事做起，如：家里、學校。
2、我們如果看到有人隨意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的香水。
我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動，采集衛我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。
讀《只有一個地球》有感10
今天，我懷著好奇的心情讀完了《只有一個地球》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章從4個方面向我們介紹了有關地球的知識，告訴我們不能破壞地球，必須精心保護地球。
“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。”“地球所擁有的自然資源是有限的，它向人類慷慨地提供礦產資源”，但是人類在無情地破壞它：“不加節制地開采，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品……”作者慷慨陳詞，叩擊每個讀者的心靈。我讀著，沉思著，眼前不禁浮現出去年到黃鶴樓游玩的情景。
去年暑假，我們全家到武漢著名風景點黃鶴樓玩賞，眼前的景象令我大吃一驚：我想：武漢是湖北省的省會，黃鶴樓是國家景點，但都這樣臟不忍睹，大家可想而知別的一些地區的面貌了！
也許那些破壞地球的人還抱有一絲幻想，認為地球被毀壞了還可以移居別的`星球。不，那是不可能的！科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，我們不能指望破壞了地球之后再移居到別的星球，地球是我們唯一的家園，失去了地球我們將別無去處！
我呼吁大家同心協力，保護環境，愛護地球。我相信，只要人人都珍惜地球這個美麗可愛的家園，我們的生活一定會過得更美好！
讀《只有一個地球》有感11
地球媽媽這個稱呼一點也不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文之后，覺得這個稱呼更加的親切。廣大的星球中只有地球能供人類生存，她把所有的資源都默默無聞的奉獻給了人類。
讀了《只有一個地球》以后，我感到憂心忡忡。我想人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以再生長期給人類做貢獻的。但因人類隨意破壞自然資源，不顧后果的濫砍濫伐，甚至使用大量的化學藥品使它們不能再生，而且還造成了一系列的災難，給人類生存帶來了危機。
地球擁有的自然資源也是有限的'，拿礦產資源來說。它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年的地質變化形成的。如果人類不珍惜，總有用完的一天，人們自己想沒想過，如果我們把這些資源都用完了，我們怎么生存，我們的后代又怎么生存。
最近這幾年的災難越來越多，這是大自然在懲罰我們。如果我們還繼續不保護地球，那么我們將會把我們賴以生存的地球給毀滅了，拿也就是我們自己間接的毀滅自己。
讀了這篇文章，我呼吁我們小伙伴一起團結起來保護我們的地球，保護我們的媽媽。
讀《只有一個地球》有感12
我親愛的人類孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時我會給你們寫信吧！那么讓我們一起來看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹木是我的頭發，我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現在呢？
烏黑的河流，漂浮著丟棄的垃圾；發臭的大海，魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上。昏暗的天空下，工廠吐著滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車噴著難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹樁，我那一根根綠色的'頭發被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們人類的兄弟姐妹——動物被殘忍殺害，成為人類腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁……
你們可曾聽過我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個地球，我被破環，你們將別無去處，我的孩子呀！來保護你們的母親吧！地球母親
讀《只有一個地球》有感13
我今天讀了《只有一個地球》，我體會到了地球不僅渺小而且在太陽系中像一葉扁舟，原本地球上的資源是不斷再生的，但是因為人類不斷的破壞地球上的資源使地球上的生物不能再生。
河水、大江里的水污染的原因是人們把垃圾、污水……等等排放進河水、大江里。
樹木的破壞原因是人類亂砍伐樹木，做成我們學習所需要的學習用品和生活用品，有關于樹木的.知識：有接近10年平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年我們人類會失去全部森林。
我們到20xx年，會失去所有的土地，所以我們應該保護好地球上的所有資源。
讀《只有一個地球》有感14
每年的4月22日，是世界地球日。每當我讀到《只有一個地球》這篇文章的時候，就會想到地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻的'。
但由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍樹木，隨意扔垃圾，加上各種污染，使水在自然界的循環遭到破壞。書上提到“不但水資源不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅。”是啊，就這樣長期惡性循環下去，以后會是什么樣的呢？地球可能一滴水都不見了，到處是裂縫，人們由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人類有可能也會像恐龍一樣，從地球上消失。
同學們，如果你們想再生存下去的話就要好好保護地球，為地球媽媽分擔責任。如果我們看到別人在公園里踐踏草坪的時候，提醒他們一定要好好的保護環境，如果把花草樹木給破壞了的話，我們就少了一片綠色的草地和芬芳撲鼻的花朵；如果看到有人在玩水，提醒他關上水龍頭，節約用水；如果看見有人在用一次性筷子，提醒他這是在“吃樹”，請好好保護我們共同的家園……
“水是生命之源！”愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親！讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來！
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