感謝老師作文15篇（優秀）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感謝老師作文，歡迎大家分享。
感謝老師作文1
光陰似箭、日月如梭，如今我們也升入了五年級，也換了新的老師。
在這些老師中，我最喜歡的老師就是語文老師了，因為數學老師她不愛笑，音樂老師看上去又太嚴肅了，體育老師的聲音又太小了，唯獨語文老師是飽含著微笑地走上講臺，但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴。
她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰紅色，顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的'眼睛，白嫩而紅的小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。
她姜的課讓我和同學們聽起來津津有味、繪聲繪色，她好像把我們帶到了另一個奇妙的世界，讓我去感受書的海洋。可是有時她也會很嚴厲，只要是我們小組中有一個沒有完成家庭作業，她就會罰我們整個組，我想，她可能是為了讓我們幫助那些學習不好的同學，同時，我們又能鞏固我們的知識，她可真是煞費苦心呀!
下課了，同學們就會孔夫子拜師——不恥下問地找到李老師幫我們解答各種難題，您不厭其煩地幫我們解釋，我們非常感謝您!
這就是我們和藹可親的李老師!
感謝老師作文2
老師，你如一位園丁，培育了我們這可愛的花朵，您有知識，教會了我們一個又一個做人的道理。你太偉大了。
書本是惡魔，老師是一位勇士，帶領著我們把書本里的知識與困難全部解決，你的手勢，如沖鋒令，指引我們向前進。
我們愛老師，因為老師有一顆無私奉獻的心。在我們失敗時，老師總是給我們鼓勵，在我們成功時，老師與我們一起分享成功的喜悅和快樂;老師在我們犯錯時，總是耐心的糾正我們的錯誤。
老師，有時候您為了我們能上新課，常常十一二點才能睡，而我們卻一次次地惹你生氣，上課時，生動有趣，為了加深我們對課文內容的理解，先提出問題，叫我們回答，有時我們吞吞吐吐的說對了一點，你忍不住，幫我們繼續說下去，給予了我們良好的上課氣氛讓我們認真的聽課。
老師，您為了我們的學習，煞費苦心，如單詞王比賽的前一段時間，你犧牲自己的`休息時間讓我來復習英語，使我們在英語單詞王比賽中取得了好成績，或是沒有你的犧牲，我們是不可能考出這么好的成績。
老師，因為有了你，才有了你腦子里的知識，和一個個做了的道理。
老師，你一味地奉獻，卻不奢求回報。
感謝老師作文3
我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無限愛意。
中午你一人在辦公室里批改著上百本作業，一直都不肯休息，我們做學生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書、寫作業什么的，在我們讀書時，你都要拿幾本作業來批改，我們深知你每天的任務是多么重要啊。上課改作業、講作業，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著筆不放，可你知道嗎?你一做就是深夜，當第二天的時候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多么的'心疼。有時你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時的教導，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起，你放心，我們會努力的學習。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出，我只能再對你說一聲：“你辛苦了。”這句最樸實的話語來表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
感謝老師作文4
我要說聲謝謝你
她姓*，是我小學的第一個語文老師。
一年級剛入學時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學不起來大不了別學了，還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同，和數學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒。”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學習的樂趣了。當時的.糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。終于，我的學習潛力被您引發出來了，班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她，鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝老師作文5
我要感恩的人有很多，如，父母，兄長，但我最想感恩的人卻是老師。從剛學說話到小學生，從小學生又到求知若渴的少年，從求知若渴的少年到展翅高飛的'成人。任何時候都需要老師。
老師，記得剛上學時，我的膽子非常小，上課不敢積極發言，生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您有一次，上課叫我回答問題，我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責備我，反而親切而又和藹地說：“你別緊張，就是回答錯了，我也不會責怪你，只要敢回答問題就是好樣的。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了您提出的問題。回答正確您表揚了。
從此我上課都積極發言。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
感謝老師作文6
去年暑假開學，我從幼兒園正式升入二實小一年級的時候，我還有些壞習慣，自從我上了一年級，老師給我們講了＜＜小學生日常行為規范＞＞，慢慢地我養成了許多好習慣。
一年級剛開始，老師教我們認識和寫了許多拼音，在拼音的基礎上我認識了許多字還會組詞呢！后來，連課文也都會讀了，我知道這些都離不開我們的.語文老師—劉老師。因為他每天都在辛辛苦苦地給我們上課和教育我們。
剛開始上數學課的時候，我們的李老師叫我們從0寫到10的規范數字，后來，又教我們做了許多題。以前我連錢都不認識，可是，自從學了元角分，李老師叫我們到商場買東西時，給售貨員多少錢，應找回多少錢。對我有很大幫助，我也非常感謝我們的李老師。
我覺得我們的劉老師和李老師是世界上最好的老師啦！我想說聲老師你們辛苦了！
品友互動
感謝老師作文7
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的.科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實給我們證明，學習并不是一種負擔，而是一種快樂，是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材！
誰能知道，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發，那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們如醉如癡。
感謝老師作文8
老師是媽媽，用母親般的關愛精心哺育著我們；
老師是伯樂，用透徹的雙眼發掘出我們心中的寶藏；
老師是魔法家，使曾經無知的我們擁有了圓融的智慧；
老師是一個擁有多重身份的人，但其實老師就是一個普通人，在一個平凡的崗位上，盡職盡責教書育人。我的老師杜玉香，就是這樣一個看似平凡普通，但卻有著超能力的人，給予了我們知識、勇氣和力量。
五年級的'時候，杜老師剛接手我們班，在班級里我是一個十分靦腆內向的人，上課也不愿意回答問題，是杜老師用她那堅定的眼神鼓勵了我，讓我勇敢地站起來，是杜老師那柔和的語調讓我充滿了信心，是杜老師的微笑讓我大聲回答了問題。
杜老師是一個博學多才的人，而且特別有教學方法。
在我們班級里有接受能力強和接受能力弱的兩種人，在課后老師會安排“強者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點的學生因此而進步，讓好學生因此而得到鍛煉，而且在教的過程中會加深對題目的印象。這真是一舉兩得的好方法呀！
感謝老師兩年來無私的付出，您像蠟燭，為我們奉獻出您的熱和光；您像太陽，溫暖著我們的心房；您像啟明星，為我們指引方向！老師，我們永遠愛你！
感謝老師作文9
我已經不知道那是什么時候的事了，只知道，那是一節語文課。
那天，我們的語文老師正拿著課本，在講臺上熱火朝天大聲講著課。同學們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看著老師，但是我的心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的.游戲。
小明，你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪，這可怎么辦？我不知道問題是什么呀！
我站在那里一動不動，等待著死神的到來。可是老師只瞪了我一眼后就繼續上課了
下課了，幾個比較好的同學把我圍住：你上課干什么了？老師問你你怎么不回答啊？你一定是溜號了！你就等著放學后挨訓吧！我的身體有些顫抖。
放學后，同學們像一窩峰似的飛出了教室。我收好了書包，準備走出教室。老師把我叫了回來，開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音，看到了干裂的嘴唇
后來的事情我已經不記得了，但是老師對我的那份關愛就如陽光一樣一直照射著我。
雖然，我們要離開小學了，但是多年以后，我心中會一直想著四個字：感謝老師。
感謝老師作文10
光陰似箭，轉眼間我都上小學五年級了。在這五年里，馬老師像溫暖的陽光，照耀我快樂成長；像綿綿的細雨，滋潤我的心田；像母親一樣無微不至，關愛我的每時每刻。
老師，您是否還記得，我剛上一年級時不懂課堂規矩，對什么都好奇。上課了，其他同學都端端正正地坐在自己的座位上，而我卻坐在講臺上不肯下去。是您走過來親切地對我說：“孩子，你看看別的同學是怎么做的.？相信你也會和其他同學一樣守規矩，做一個棒棒的孩子。”我聽了您的話，乖乖地回到自己的座位上。老師，是您那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感到無限溫暖，從此喜歡上了小學生活。
老師，您不僅教會了我不少知識，還幫我改掉了許多壞毛病。我以前上課不注意聽講，總是玩筆帽。當然我的小動作逃不過您那明亮的眼睛，您走到我面前，用尺子輕輕地敲敲我的桌子。看到您嚴厲的眼神，我趕快把筆帽收起來，認真聽課。課下你及時和我媽媽溝通，又把我叫到辦公室，語重心長地講道理。從那以后，我上課不注意聽講的毛病慢慢改掉了，成績也提高不少。
老師，您無聲提醒我的情景，時常浮現在我的眼前，鼓勵我前進。我一定會好好學習，不辜負您對我的期望。老師，我想對您說：“謝謝您，馬老師！”
感謝老師作文11
人們都說孩子是花朵，那么老師就是花園里辛勤勞動的園丁，默默的用自己的'汗水澆灌了一朵朵希望之花，老師教給我們知識，使我們從一個個無知的孩子，成長為充滿知識的少年。
是啊！我要感謝呂老師。
還記得那一次考試，我考得非常不理想。我想她一定會批評我！心里非常忐忑不安。然而，出乎我意料的是呂老師并沒有當面責備我，而是私下里找到我，語重心長地叮囑我說，要好好學習，認真聽講。當時，我真的非常感動，也下定決心一定不會辜負老師的厚望。
期末復習期間，大多數老師都留了不少的作業，但很少有老師會像呂老師一樣做。因為作業，同學們常常懊惱不已，但又有多少人從老師的角度上考慮過呢？每多留一張卷子，老師就要多批改52張，就要多工作很久，老師甚至為此患上了病，還去了醫院。我覺得任何一個不認真完成作業的同學都對不起老師的這番苦心。不僅如此，我們還總是惹老師生氣，真的是十分慚愧。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……老師，我想謝謝您！
感謝老師作文12
感謝我的老師，她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的.，什么是次要的。
她教給我知識，讓我在快樂里學到知識。讓我用智慧去解決困難，她讓我們自己克服困難，不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良，什么是邪惡。讓我們知道誠實有多么重要，安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻著。老師在我們身上灑下了種子，讓那些花種在我們長出如太陽花一樣，又大又紅，顯示出無限的魅力！感謝老師，她讓我們讀課外書，增加課外知識，比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學階段打下良好的基礎。將來要做一個對國家有用的人才。
老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導我們走向人生的光明大道，不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神，守護學生，讓學生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的翅膀保護我們，老師還像一只蠟燭燃燒自己，照亮了我們。
老師是無私的，她無聲無惜地默默地教著他的學生，那她呢？
所以我要感謝我的老師。
感謝老師作文13
天下老師，千千萬萬，桃李滿天下，而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。
在我入學的時候，她就來到我的'身旁把我們當做小苗苗，百般呵護，循循善誘。元旦慶典，我上臺時，是她鼓勵的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰，使我展現出了內心的自己。
那一節班會課，熊老師上完班會，讓我們用剩下的時間寫作業。我掏出作業，埋頭奮筆疾書。寫了一會兒，突然覺得一只手撫在我頭上，慢慢地，輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看；哦，原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我：你還沒有近視呦！她好聽的聲音響起：“頭抬高一點哦。”說著，手還輕輕地在我的頭上點上兩下。我有些不好意思，便頑皮的吐吐舌頭笑了笑，一下子就身板挺直了，頭抬得高高得，她這才高興地笑了。
熊老師是我的啟蒙老師。記得一次，老師讓我們寫作文，寫完后，交上去了。第二天，老師改完了，在班上讀了一篇作文，我已經不記得我寫了什么，只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學們齊刷刷地看向我，我認為這是老師在鼓勵我，我笑了，并且寫作文寫得更歡了。
老師，你是我幼小心靈的保護神。我感謝您，熊老師。
感謝老師作文14
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
是誰在我們挫折之時幫助我們？是誰在無私奉獻知識培育我們？又是誰在日日夜夜的幫我們批改作業？沒錯，他就是人類的教育工作者——老師。
語文老師，您是中國文化傳統的繪制者。您的諄諄教誨，無私奉獻，必將成為我取之不竭的學習動力，您傳授的知識使我難以忘懷，讓我受益匪淺。感謝您語文老師！
數學老師，成功=您的指導+我們的汗水，你把公式的`一半傳授給了我，我也會出色地完成你另一半送給您，相信我們！您的每一堂課講的十分清楚，使我對數學的喜愛愈演愈烈。感謝您數學老師！
英語老師，您講的知識可能與眾不同。英語是一種與外國溝通的語言，您講的26個字母中的每個字母就如同一滴水，而由幾個字母組成的單詞，就如同由幾滴水組成的水球，積累的單詞越多，水球也就越大，讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識的山峰，感謝您英語老師！
生物老師，你讓我開闊了視野，讓我體驗了那大自然的各種飛禽鳥獸和花草樹木，使我對大自然的了解越發深入而具體。使我不驚嘆道：“大千世界，真是怪事多啊！”感謝您生物老師！
老師，您是我學習道路上的引路，姐是我那堅不可摧的知識來源。謝謝你們！
感謝老師作文15
同學們，我們都知道，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們身邊有很多值得我們去感激的人，例如老師、同學、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天，我要感謝我的各科老師。
老師不僅是知識傳授者，還是我們學習的榜樣，老師身上有許多優點，我們要取長補短。但有人說：老師身上也有缺點，怎么辦呢？當然，老師身上也有缺點，但老師也非圣人，人無完人。老師一天的工作很忙碌，老師一天要備課、講課、布置作業、處理同學之間的.矛盾。回到家中，還要輔導自己的孩子，這一點我有親身體會。假如說我們班六十名同學，讓出一分鐘時間給老師休息，那么老師將有一個小時的休息時間。假如說我們全校三千名同學讓出一分鐘給老師休息，那么我們全校的老師可以休息一天零一個小時，也就是二十五個小時。
我要感謝我的老師，因為他（她）給我了知識和做人的道理。
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