- 垃圾分類作文 推薦度：
- 垃圾分類作文 推薦度：
- 垃圾分類作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
垃圾分類的作文15篇(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的垃圾分類的作文，希望對大家有所幫助。
垃圾分類的作文1
吃過晚飯，一家人圍在一起喝茶聊天，我趁機(jī)做起了垃圾分類宣傳員。
看見奶奶拿著垃圾在往外丟，我拿出提前寫好的“垃圾分類”四個大字，豪氣干云地說：“奶奶且慢！咱們今天來聊聊國家大事吧。”被點到名的奶奶一聽，停下來：“有啥子國家大事兒，等我扔了垃圾再說。”“奶奶，你知道垃圾怎么分類嗎？”奶奶一臉懵逼：“垃圾不是放垃圾桶就行了嗎，怎么還要分類？”“哈哈，這你們就知道不懂了，我給大家好好說道說道。”我煞有介事地做起了垃圾分類宣傳員，“現(xiàn)在，全國都在開展垃圾分類活動。只要你走進(jìn)任何一個小區(qū)，都能看到紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顔色的'垃圾桶。紅色代表有害垃圾，藍(lán)色代表可回收垃圾，綠色代表廚余垃圾，黃色代表其他垃圾。我們要把垃圾分成四大類，分別放到不同顏色的垃圾桶中。垃圾分類不僅可以環(huán)保，而且可以資源再利用，可以節(jié)約資源。咱們老師說了，這是利國利民的大好事兒。垃圾分類，從我做起；垃圾分類，人人有責(zé)。從今天開始，我要監(jiān)督你們，我們都要做到垃圾分類。”聽了我的話，全家人都對我豎起大拇指。奶奶一拍胸脯：“垃圾分類，我也行！”
為了我們的家園，為了我們的明天，我們一定要積極參與垃圾分類，讓天更藍(lán)水更清！
垃圾分類的作文2
今天下午，我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網(wǎng)組織的“垃圾分類大體驗”活動。
今天的功課我可是早就準(zhǔn)備得倒背如流，可謂：有備而無患且信心十足，你啊要是現(xiàn)在來考我，保證對答如流，因為來得早不如來得巧嘛！
首先我們進(jìn)行了自我介紹，并告訴大家今天自己帶了什么垃圾，屬于哪一類，大家?guī)У睦鞑幌嗤瑧?yīng)有盡有，琳瑯滿目，有塑料瓶；有塑料袋；有白紙；有果皮；還有電池，而我?guī)Я藘蓮垙V告紙，兩節(jié)電池和一張餐巾紙。
接著杭州網(wǎng)的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環(huán)保小報，這下子我們立刻沸騰了起來，開工后大家更是八仙過海——各顯神通，但是我們并沒有亂，而是井井有條十分順利，只是我們小組的一個小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點時間，但最終還是把一張精美的'小報完成了而且還得到了一個水杯呢！
但愉快的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間這次活動就結(jié)束了，這次活動不僅讓我了解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因為垃圾分類人人有責(zé)！
垃圾分類的作文3
暑假里在景芳二區(qū)，我們進(jìn)行了“爭做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調(diào)查小區(qū)里的人對垃圾分類的認(rèn)識有多少，并做一個反饋。我們準(zhǔn)備了留言條，調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人，并講解了問卷的重要性與答案。
行人們的反應(yīng)不盡相同，有些對垃圾分類比較關(guān)心，積極填寫問卷，有些不關(guān)心垃圾分類，有些則不太了解垃圾分類，于是我們對他們進(jìn)行了知識的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。”這恰好體現(xiàn)了我們本次活動的目的`所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
其實，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。
垃圾分類的作文4
“今天，你垃圾扔對了嗎？”每天清晨一起床來自居委會媽媽這一靈魂的詰問，讓“垃圾分類”實施幾個月依舊熱度不減。
一夕之間，大家近乎一致地對上海人民產(chǎn)生了同情之意。因為那套復(fù)雜且令人迷惑的“四大類”垃圾分類法，以及強(qiáng)制要求“定時定點”投放，這對廣大市民的習(xí)慣和智商都是極大的考驗。
面對毫不亞于高數(shù)的復(fù)雜垃圾分類規(guī)則，聰明的人們便以人類的.好朋友——豬為主題，打造了扔垃圾順口溜：“豬能吃的叫濕垃圾，豬都不要吃的叫干垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，可以賣出去換豬的叫可回收垃圾”。
垃圾分類的背后，需要一個極為龐大且復(fù)雜的物流以及垃圾分揀系統(tǒng)。施行垃圾分類后，可想而知，垃圾車的回收和運送路線將更加復(fù)雜，所以尤其需要一套強(qiáng)大的物流系統(tǒng)的支撐。除此之外，在處理過程中，也需要有一套嚴(yán)格的垃圾處理方法以及回收再利用的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)支持。當(dāng)然，政府的相關(guān)法規(guī)以及執(zhí)法嚴(yán)格程度，也會對此產(chǎn)生一定影響。
垃圾，其實是社會變遷和人類生活風(fēng)貌的例證，甚至可以視作一面反射文明的鏡子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分類的路上，讓我們一路同行！
垃圾分類的作文5
今天我學(xué)了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負(fù)荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
對垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個袋子，就算小區(qū)只有兩個垃圾桶，她也要騎著電動車把垃圾送到有四個垃圾桶的地方。做得不好的'人，比如我們班的徐同學(xué)，因為他天天在垃圾桶邊扔飯盒，都不扔到正確的垃圾桶里。
為了讓人們更好地進(jìn)行垃圾分類，我想提一個建議：在每座大樓上都安一個攝像頭，天天看著人們，垃圾倒得不對，被抓到的要罰款80元，看看誰敢不分類垃圾。
我相信只要我們做得好，世界就會更加的美麗！
垃圾分類的作文6
今天上午9：30，我正在家里寫作業(yè)，突然聽姐姐說，下面有講垃圾分類的，讓我下去聽一聽，我對姐姐說，我寫作業(yè)剛?cè)肓松瘢隳懿荒艿葧䞍涸傧氯ィ拷憬阏f趕緊下去吧，等會兒就沒有了，我只好馬上穿上衣服，下樓去觀看怎么樣垃圾分類了？
到下面以后，他們并沒有詳細(xì)的講，那個放到哪里？那個放到哪里，他只讓我們像抽獎一樣，準(zhǔn)備一個抽獎小盒子，在里面放一些紙片，讓我們沖，紙片上寫的全部都是垃圾的名字，比如說塑料瓶，金屬一系列的，他還制作了幾個小垃圾桶，上面寫著可回收，不可回收，有害垃圾，和廚余垃圾。讓我們抽一個往里面投，對了，可是有獎勵的'喲，我就比較幸運。投對了。贏得了一個新的鏈子，金光閃閃，可好看了呢。
回家以后，姐姐還以為我這個鏈子是哥哥的呢，哈哈，這也太仿真了吧。鄭州馬上就要實行垃圾分類了，上海等多個城市已經(jīng)在實行，放錯了，可是有攝像頭，會給你罰款的喲，大家要馬上盡快學(xué)習(xí)，垃圾分類，防止丟錯垃圾。
垃圾分類的作文7
不知從什么時候起，我家樓下放了兩個垃圾桶，一個是綠色的，一個是灰色的。
一天，我和媽媽下樓去扔垃圾，我隨手想把垃圾扔進(jìn)離我近的綠色垃圾桶，媽媽馬上阻止并告訴我，我們的垃圾袋里裝的是廚余垃圾，應(yīng)該把廚余垃圾從袋子里倒入綠色的垃圾桶，再把袋子放進(jìn)灰色的其他垃圾桶。我有點好奇，為什么垃圾還要分類呢？媽媽說，垃圾是人們?nèi)粘；顒又挟a(chǎn)生的廢物，如果分類處理，好處可不少呢！減少占地，減少污染，變廢為寶……看著我一臉疑惑的表情，媽媽笑著摸摸我的`頭：“記住，簡單一句話，垃圾分類能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的家園——地球。”
國慶假期的一天，余姚日報小記者總站組織的垃圾分類實踐活動，讓我對垃圾分類有力更深刻地認(rèn)識。通過這次實踐活動，我知道了垃圾可以分為：可回收物、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。生活中的垃圾要怎么分類投放。
回到學(xué)校，我告訴同學(xué)們：垃圾分類我先行，舉手之勞處處做！
垃圾分類的作文8
地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個非常美的藍(lán)星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢?其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細(xì)細(xì)道出它們倆辦法的特點吧!
垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進(jìn)人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說這里是一個彈丸之地。經(jīng)過人類多年來的改進(jìn)，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會外泄，可這里還是不能造房子，所以這個辦法怎么說都是不好的.。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙……可這個方法受到了一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。
雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產(chǎn)”更重要，所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任。
垃圾分類的作文9
就在最近幾個月，我們的小區(qū)多了一項艱巨的任務(wù)――垃圾分類。
以前，扔垃圾是我最討厭的事兒。我將拿這臭烘烘的垃圾的手與我隔“十萬八千里”，不情愿的朝它的“家”走去。不到十米遠(yuǎn)，一股惡臭就似魔鬼一般鉆入我的鼻中，讓我皺了皺眉頭。低頭一看，只見幾個無主的香蕉皮和一塊快要腐爛了的西瓜皮狼狽為奸，上面的小蟲子黑壓壓一片，如同無頭蒼蠅一般亂飛，讓我看著就覺得惡心。我小心翼翼的捂著鼻子，靠近垃圾堆，將垃圾如流星錘一般甩來甩去，投了出去，只見垃圾在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后掉落在了垃圾“山”山頂上，OK！我便頭也不回地逃離了這個充滿化學(xué)毒氣的犯罪現(xiàn)場。
然而現(xiàn)在，時光飛速，連怎么扔垃圾都變得特別起來。提著垃圾站在單元門口，高大的“垃圾山”不見了，取代而之的是四種不同顏色擺放有序的垃圾桶：紅的，綠的，藍(lán)的.，灰的，人們在扔垃圾的時候，垃圾分揀員會協(xié)助他們看要扔的是什么類垃圾，分辨后扔到對應(yīng)的垃圾桶中。這樣不僅可以讓有用的東西廢物利用，還可以防止亂扔垃圾所導(dǎo)致的污染環(huán)境。真是一舉兩得，扔垃圾的人，個個臉上都有了一絲滿意的笑容。
變了變了，垃圾分類變了，我們的生活環(huán)境也變好了。
垃圾分類的作文10
在這一個天氣晴朗、陽光明媚的下午，我和媽媽在長存公園里邊吃點心邊散步。
我和媽媽在路上走著走著，忽然“哎喲”一聲，我吃的那塊又香又脆的餅干撲到了大地的'懷抱里，碎了。我和媽媽一起把餅干渣撿起來，準(zhǔn)備放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。這時我看見了三個不同顏色的垃圾桶，頓時傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔進(jìn)哪一個都行呢？我?guī)е@些問題問媽媽，媽媽給我一一回答了出來。媽媽答完后，我才知道這些垃圾還要跟書一樣分類，藍(lán)色垃圾桶是裝可以回收的垃圾；紅色垃圾桶是裝一些對人有危害的垃圾；橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺得這些餅干塊應(yīng)該扔到橙色垃圾桶里。媽媽說：“猜對了！”解決完了這一件事后，我和媽媽又開始繼續(xù)散步了。
我和媽媽走到運動器材的旁邊，看見一個阿姨準(zhǔn)備吃口香糖，靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離，把口香糖放進(jìn)嘴里，然后包裝紙隨手往地上一丟。我就過去跟阿姨說：“阿姨，請您把包裝紙扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。如果每個人都隨便亂丟垃圾，那我們會生活在垃圾的世界，您想生活在這樣一個家園嗎？”阿姨聽了我的話，她有些慚愧，低著頭把包裝紙撿起來，扔到了藍(lán)色垃圾桶里面。
這時，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙響，仿佛在夸我呢！
垃圾分類的作文11
小記者站xx月xx日訊(見習(xí)小記者汪樂妍)最近一段時間，富陽市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)發(fā)生了一些微妙的變化——垃圾桶也分類——分為可回收垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾。
以往富陽市現(xiàn)代肖邦小區(qū)內(nèi)只有一種垃圾桶，各種各樣的垃圾都往里面扔，顯得格外凌亂，現(xiàn)在擁有了三種垃圾桶，可以進(jìn)行分類，就顯得稍整齊了些，但難免我們的居民投放意識不到位，未按照要求進(jìn)行分類而導(dǎo)致廚余垃圾放進(jìn)了可回收垃圾桶，而其他垃圾卻放進(jìn)了廚余垃圾桶，可回收垃圾也放進(jìn)了其他垃圾桶等等。
此外，我們還了解到，按照富陽垃圾分類要求，垃圾分四類：廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾，而我們小區(qū)則缺少了有害垃圾桶這一種。雖然只缺少了一種，可有害垃圾如果與其他三種垃圾混合在一起，可能會發(fā)生不必要的麻煩，所以應(yīng)該多加改進(jìn)。此外，我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)有些單元門口只放置了廚余垃圾與有害垃圾，可回收垃圾桶放置的地方較少，五六幢單元樓多則兩三個，少則只有一個，這點也應(yīng)改進(jìn)。
垃圾分類，從一點一滴的小事做起，大家共同努力!今天，你的'垃圾分類了嗎?
垃圾分類的作文12
興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心里傾瀉下來，我再也無法隱藏住那份激動了，因為我們?nèi)ダ箔h(huán)境基地去社會實踐。
首先，我們參觀了會議室，坐了下來，聽著老師的講解，我們了解了：我們每天產(chǎn)生約550噸垃圾，每天垃圾焚燒廠如果二十四小時不停工作，只能焚燒500噸垃圾，還會剩下50噸垃圾，他們究竟去往哪里呢？
于是，老師告訴我們，剩余的`垃圾會前往垃圾填埋場，進(jìn)行填埋。
但是，垃圾焚燒后會產(chǎn)生大量的飛灰等其他有毒物質(zhì)，難道要填埋嗎？那些可是有毒的呀！這可怎么辦呢？
后來，老師告訴我們，那些有毒物質(zhì)會進(jìn)行無害化處理，處理后會用于建筑、填埋、飲用等。
然后，我們又去了垃圾處理場，開始聽老師的講解……
老師告訴我們，垃圾處理要分類，后來，我們又參觀了廚余垃圾的處理場，里面有一股惡臭，那臭味令我頭暈眼花，我們趕忙捂住鼻子，但是還是聞到臭氣熏天的氣味。可是，在那的工作人員是怎么忍住的呢？
我們跟著老師參觀了那條“流水線”，我發(fā)現(xiàn)是通過工作人員把垃圾鏟到流水線上，然后經(jīng)過許多工序，最后發(fā)酵成肥料，于是，我們和老師……
我們一起行動起來吧！垃圾分類，從我做起！
垃圾分類的作文13
暑假來臨了，設(shè)計活動又開始了。今天，我和爸爸早早的到了。人已經(jīng)來的挺多的，熱熱鬧鬧的。這時來了一位40多歲的.叔叔，他笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來上一節(jié)垃圾分類課。”
叔叔手腳麻利地打開投影儀，大屏幕上立馬跳出一張圖片。叔叔語氣幽默，給我們講了垃圾分類，怎樣垃圾分類，為什么垃圾分類……我們各個做得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真。
接下來是互動環(huán)節(jié)，我積極舉手，踴躍發(fā)言，根據(jù)每一個回家的機(jī)會。終于我背起到了，并且回答正確。哈哈，我還拿到了獎品——一卷垃圾袋。
現(xiàn)在進(jìn)入實踐環(huán)節(jié)。桌子上書像了一些垃圾，破手機(jī)、紙盒、魚骨頭……這可攔不住我。破手機(jī)是電子產(chǎn)品，一定是有害垃圾；紙盒常常會被別人拿去賣，那一定是回收垃圾；魚骨頭常常出現(xiàn)在廚房里，所以是可回收垃圾……哈哈，不一會兒，我就分得清清楚楚。
這個是社區(qū)活動可真有意思。當(dāng)然不能停留在表面上，而是在生活中也要是在在做好垃圾分類，為環(huán)境保護(hù)做一份貢獻(xiàn)。
垃圾分類的作文14
不過，經(jīng)過幾年的教訓(xùn)，街坊們紛紛認(rèn)為垃圾分類是對環(huán)境的改變。所以呢，大家都開始垃圾分類了。雖然大家還是剛剛分類，對垃圾分類還不太熟悉，不知道紙張放在哪一個垃圾桶，不知道鐵釘放在哪一個垃圾桶。不過，垃圾分類的情況有所改變，比以前好多了。自從大家垃圾分類以后呢，垃圾桶的垃圾不再雜亂。同一類的垃圾放在同一個垃圾桶里。再也沒有出現(xiàn)蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的現(xiàn)象。廚余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閑。社區(qū)的環(huán)境變好，我們街坊的'健康也得到了保障。同時，大家對垃圾分類的意識也熟悉了。希望日后垃圾分類能廣泛提倡，是每個人都成為垃圾分類小能手。
看來，垃圾分類對每個人都非常有益啊!
垃圾分類的作文15
這個春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識競賽。
知識競賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個桌面游戲有一本說明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應(yīng)的垃圾桶里。這時我搶著說：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的.真棒。
游戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻止說到：不對不對，打火機(jī)會爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯誤。
知識競賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個很好的計劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時媽媽說：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的前俯后仰。
通過這個競賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責(zé)！
【垃圾分類的作文】相關(guān)文章：
垃圾分類的作文02-04
垃圾分類作文01-11
【精品】垃圾分類作文08-05
垃圾分類作文（精華）09-28
生活垃圾分類作文04-20
關(guān)于垃圾分類的作文02-27
垃圾分類作文模板05-06
垃圾分類總結(jié)02-15
垃圾分類演講04-30
垃圾分類從我做起作文02-05