欣賞的作文[經典]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文，歡迎大家分享。

欣賞的作文1

　　人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

　　花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就會領略到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。

　　欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發現別人的缺點，樂于放大自己的優點，甚至喜歡在別人的`不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。

　　欣賞別人，就是善于尋找并發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。

　　欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。

　　人不可能生而完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！

欣賞的作文2

　　一天上午，小明在馬路邊撿到了許多廢品，小明把它們小心翼翼地帶回了家。小明得意洋洋地把這些廢品給媽媽看，可媽媽說：“你這壞孩子，把我們家當垃圾廠嗎？”小明說：“可是，媽媽……”“沒什么可是，”媽媽大聲說，“我要把它們送回家。”

　　媽媽在扔廢品的時候，小明邊哭邊說：“媽媽，我想把廢品拿去賣了，把錢拿去捐給窮人。”媽媽把小明的話當做耳邊風，還繼續在扔廢品。

　　媽媽去玩電腦了，小明偷偷地又把廢品撿了回來。當媽媽走到小明的房間時，她太生氣了，好像馬上就要爆炸的氣球。小明說：“媽媽。我想把這些廢品賣了，把錢捐給窮人。”媽媽說：“好吧，我帶你去。”小明和媽媽先去廢品收購站，小明把廢品給了工作人員，得到了錢后，小明和媽媽又去了愛心捐款處。小明把錢交了上去，阿姨說：“小朋友，你真有愛心。”

　　回家的.路上，小明心中像吃了許多蜜糖一樣。

欣賞的作文3

　　其實，我發現欣賞也是一種善良！

　　尊重，是在他人發表不同意見時傾聽；欣賞，是為別人付出努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊人。這樣說固然不對！因為，欣賞也是一種善良。

　　欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上每一個人都渴望別人欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！

　　社會生活中，每一個人都渴望得到別人欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。

　　我真發現：欣賞也是一種善良！”

欣賞的作文4

　　他高高的.，人不胖不瘦，做事認認真真，從不馬馬虎虎，幫助學校干了很多工作，出了名是好學生，長得很帥。

　　我和他玩多后，就覺的他有很多優點：他學習成績好、聰明、不會就問、學習態度好，他教人也很有耐心，我真被他感動了。有幾次，他都叫我和他一起去問老師，到了辦公室，老師講解時，我看他聽得很入神、投入，那時，他讀六年級，我讀五年級，所以我根本聽不懂。有時候，我們一起上體育課，我和他聊天，他現在去補習，作業很多，有時候也要問我，我真覺得他很好學。

　　他還是一個電腦高手，在電腦前，他很多東西都會。有一次，上體育課時，我問他：“你現在玩什么游戲？”

　　他說：“你猜猜。”

　　我說：“不知道，求求你說吧！”

　　他說：“我現在不是玩游戲，是做游戲，我做的游戲很好玩，不信，你玩玩。”

　　我說：“玩就玩。”

　　他還是一個乒乓球高手，我跟他打根本沒得打，他太厲害了，他教了我很多，我想跟他說聲謝謝，但我沒膽量，真沒辦法。“六一”那天，我和他一起玩游戲，他很搞笑，笑得我肚子疼。

　　他現在六年級，我五年級，我不想他畢業，我最好的朋友就是他，可惜啊，我沒和他一個年級。

欣賞的作文5

　　欣賞是一種美德，欣賞是一種信任，欣賞是一種鼓勵。正如人的眼睛，時間上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。大家知道我欣賞誰嗎？

　　她，與我素不相識；她，與我只見過僅僅一面；她，給我留下了深刻的印象。

　　你們知道我為什么會欣賞一位素不相識的女孩嗎？請聽我慢慢道來。

　　記得有一次，我丟了十元錢，我本來以為那十元錢是絕對找不回來了，但還是在地上仔細搜尋。在我準備放棄時，那個女孩跑了過來，說：“姐姐，你在找什么，這十元錢是不是你的.？”我問她：“你撿了錢為什么不自己拿著呢？為什么要還回來呢？”小女孩毫不猶豫地回答說：“媽媽說過，做人要誠實，要正直。不是自己的東西不能拿。”說著，小女孩就把錢給了我，轉身走了。我看著她漸漸消失在小路上的背影，心里不由得一震。

　　我本來認為，所有人都有私心，每個人在這種情況下都不會尋找失主，并還回來。直至我遇見那位比我還小的女孩時，我才真正看清了人的心。因為在世界上不是每個人都像這位小女孩一樣，像這位小女孩一樣的人寥寥無幾，所以我非常欣賞這位小女孩，我欣賞她的誠實，正直，無私，善良！

欣賞的作文6

　　欣賞是肯定，是鼓勵，人生在世，總有事情值得我們去欣賞，去品味，只有懂得欣賞，人生才會更燦爛。

　　欣賞人生，是我們了解了辛棄疾”沙場秋點兵，馬作的盧飛快“的豪情壯志，了解了杜甫”先天下之憂，后天下之樂而樂’的愛國愛民之情，了解了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之情。

　　一生，是由無數個昨天，今天，明天組成的，多一份努力，多一分收獲，不要等到‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”時，才獨自嘆息。

　　欣賞對手，有壓力才有動力。當對手在超過你時，不要嫉妒，無需生氣。反省自己不足，比對手更努力，總會超越他。欣賞也是一種寬容，一個人心與心之間溝通的.橋梁，欣賞對手，才會使自己變得更強。

　　欣賞細節。點點滴滴的失誤都來源于細節，當你在為細節的失誤而生氣時，又何嘗能去欣賞細節。細節，是十分可怕的，設計宇宙飛船的人如果疏漏了一個小數點，可能是整個飛船爆炸，對于這個，我們更應該去欣賞它。

　　欣賞，是一種寬容，理解，是人生中必不可缺的。我們更應該去欣賞他人，彌補自己的不足，爭取更好。

欣賞的作文7

　　有這么一個小女孩，長得很可愛，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。

　　她長得濃眉大眼，長長的辮子一甩一甩的，一張能說會道的櫻桃小嘴，一看就知道她是一個美麗又可愛的女孩。

　　咦，對了，這個小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見到熟悉的人，都有禮貌的問好，她的爸爸媽媽直說自己有福氣。

　　不過，這個小女孩最大的.特點還是逞能，她干過這類的“事兒”還多的很哩！

　　記得有一回，這個小女孩帶著她的好朋友小雨去一個地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發現那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著腳。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上。“唉喲——”叫疼有什么用呢？只好面對面的苦笑啦，這就是她逞能的結果。

　　這個女孩是l？她就是本姑娘我啦！

欣賞的作文8

　　唐太宗李世民曾經說過：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。由此可見，不管是有形的鏡子還是無形的鏡子，都能給人以收益。

　　請以“鏡子”為話題寫一篇文章

　　[精彩構思]

　　1、鏡史

　　可以根據對鏡子的了解，寫一篇說明文。

　　遠古的`時候，沒有鏡子，人們都是臨水自照。后來有了銅鏡，但因為銅很昂貴，因而一直是貴族階級的用品。唐朝時還在使用銅鏡，唐太宗的“以銅為鑒，可以正形容”可以為證。水銀鏡子是在明清時對外貿易的舶來品，仍然為貴族所有，如劉姥姥看到寶玉房中的水銀鏡子而不知。清末民初時民族工業發展，鏡子才大量生產。解放后，鏡子進入平常百姓家，并出現種種式樣，以滿足人們的不同需要。

　　2、鏡子

　　從以人為鏡可以知得失的角度，編一則故事。

　　張芳和李琳是一起進入公司的。從上班的第一天起，李琳便勤勉踏實地做好每一項業務，張芳則嫌工作單調，不安心工作，老想跳槽，但一時又找不到更合適的，于是只好在公司里混日子。一年后，李琳被提拔為業務主任，張芳吃驚之余，悟到自己的不足。于是一切認真做起，一年后，兩人又站在了同一起跑線上。

欣賞的作文9

　　我很依賴媽媽，有時她扮演著我的老師，我的好姐妹，還有我的好朋友，我們無話不談，很貼心的一對母女，我對媽媽充滿崇拜，也萬分欣賞媽媽。

　　我們家的清潔大師就是媽媽，天天拖地，不辭辛勞的整理家務，光是這點毅力和決心就讓我感佩不已了，她居然很少偷懶不做呢！看看我亂紛紛的.房間，我不由得低頭懺悔，怎么跟媽媽差這么多？

　　媽媽是個電腦絕緣者，看到I-pad的訊息一直跳出來，絲毫不動心，一點也不想理會，看到別人玩很夯的游戲，也心如止水，絲毫不會被吸引，要是我看到I-pad一直閃，我就把功課拋到天空外，沒完沒了的一直看，把時間和課業都拋一旁，直到發現時間不夠用，才大叫救命。

　　神奇的媽媽，無所不能，如此特別，讓我不欣賞也難。

欣賞的作文10

　　一天，我和妹妹出去玩。看見有許多螞蟻，我們想把螞蟻引到一塊兒，我們用石子，短柳枝，樹葉和一些食物的渣子做了一個它們才能玩的“游樂園”。看著它們玩得這么開心，我們也很高興。

　　螞蟻是用什么來傳遞信息的我去問了《十萬個為什么》，我才知道：螞蟻是用它的觸角和一些細胞來傳遞消息的。

　　我們還想見見螞蟻搬東西的場面，我們抓來幾只蟲子，正好有只螞蟻爬過來，我們就把蟲子放在了那只螞蟻的`跟前，觀察它的動靜。

　　只見它立刻停住了腳步，可能他有點兒害怕了吧！過了一會兒，他開始慢慢的向前移動，到了食物那兒，用觸角碰了碰食物，又停了下來。我想：它可能覺得自己搬不動這些食物，要請同伴來幫忙吧！果然不出我所料，急匆匆地爬回洞里，不一會兒就領來一大群螞蟻。

　　那些螞蟻有的把蟲子往洞里拽，有的咬蟲子的腿，還有的竟然爬到了蟲子的背上去咬！真是熱鬧非凡呀！我們看得入了迷，一直到晚上才回家。啊！沒想到區區一些小螞蟻給我帶來的知識還真不少呢！

欣賞的作文11

　　在《中國上下五千年》里，有一個人博學多才，他就是幫助我們表達知識的人，他長得像神仙，頭腦并不比神仙差，他就長著一張寬大的龍臉，四只眼睛放著靈光，字的`創始人：倉頡。

　　在很久以前，皇上無法記下發生的事，不像我們可以本子上，這件事讓大臣們很是傷腦筋，突然有一名史官站了出來，說他可以，他就是：倉頡。

　　最先開始的時候，他管理牲口和食物，但東西的不斷增多，光憑腦子可不行，于是他就想可以用繩子打結，不同的顏色就代表不同的東西，但時間一久，這種方法的不足就露出來了，他終于又絞盡腦汁的想，終于，他發現可以在繩子上畫圈圈、掛貝殼，黃帝看他聰明能干，就分給他更多職務，時間一久他連貝殼代表什么都不知道了。

　　于是他走訪了很多地方，終于有一天他看到幾位老人在路口爭論，倉頡問他們在爭論什么，老人們說一只野獸逃跑了，然后一位老人說它從東面逃走了，當時倉頡很奇怪，就問他，你怎么知道，他說你看腳印，倉頡恍然大悟，可以用符號來代替，現在我們寫的字都是通過那些符號演變過來的。

欣賞的作文12

　　昨天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到新河鎮去采草莓。

　　在路上，我和姐姐一起興高采烈的玩挑花繩的游戲，一邊問媽媽：“什么時候才到啊？”爸爸媽媽齊聲說：“馬上到了。”又過了一會兒，我又迫不及待的問：“怎么還沒到啊？”只聽媽媽說：“到了。”我下車一看，哇，好大一片大棚！我四周看了一下，沒看見一個草莓，我急急忙忙地問叔叔：“草莓呢？”叔叔說：“小朋友，你們知道草莓是長在什么地方的嗎？”“我知道，草莓是長在樹上的`。”姐姐說：“不對，草莓是長在地上的。”叔叔笑著說：“你們跟我來吧。”走了一段泥路，只見叔叔打開大棚的其中一扇門，我探頭一看，哇，好多又紅又大的草莓啊！哦，原來草莓是長在地上的呀！我不好意思的搔了下耳朵。看著大草莓，我連忙蹲下身，采了一顆往嘴里塞，好甜啊！回頭一看，媽媽她們每人拿了一個盒子，小心翼翼地把剛摘下來的草莓放進去。不一會兒，我們就摘了滿滿六大盆草莓。手里捧著自己親手摘下的草莓，心里真是樂開了花。

　　今天真是個豐收的好日子啊，晚上回去可以甜甜的美餐一頓了。

欣賞的作文13

　　我從未去過西塘，也從未見過那里的廊棚。一次偶然的機會，我有幸在書中領略了它的風采。

　　長長的廊，一根根的木樁，沿著長長的河岸，把西塘古鎮串連在一起。人站在上面向前望，一眼望不到盡頭。西塘古鎮，清清的水，散散的人，時不時還有幾艘小船經過。好一幅海派田園的景色！

　　廊棚下掛著紅紅的燈籠，河面上映出的影子僅是一串串光環。簡簡單單的檐，并非室內，也并非室外。長長的`檐，既是自家的，也是人家的，一家一家，從未間斷。淡淡的水香和老人們的聊天聲，還有那有特色的吆喝聲，這就是廊棚的魅力，簡簡單單的西塘，普普通通的水鄉！

　　廊棚的用處很多，原本是為了遮陽避雨，而現在則成了小孩子玩耍的天堂和購物休閑場所。廊棚旁邊有大樹：大樹在聆聽水的歌唱；水的旁邊有漁船：漁船在欣賞燈光的眼睛；窗戶旁邊有行人：行人在觀賞美麗的風景。

　　每個西塘人都是有公德心的，只有有公德心的人才能將不屬于自己的廊棚管理的井井有條，只有有公德心的人才能為不屬于自己的廊棚出資金籌辦活動。我們到西塘去，在長長的廊子上看風情，感受著西塘人們的公德心。

　　長長地廊棚是西塘一道獨特的風景，人們享受著長長的廊棚帶來的舒適和美麗！

欣賞的作文14

　　每個事物都有自己獨特的美，美與丑之間的差異主要在于你欣賞的角度不同，也許，你換個角度去欣賞下，會發現，這事物其實也具有他自己本身的美。

　　一個人坐在窗口，欣賞著窗外的秀麗風景，忽然注意到了在窗口的一盆仙人掌，覺得它其貌不揚，便繼續把目光投在了花朵中的`“皇后”玫瑰上了，欣賞著她的不同凡響的氣質和韻味十足的相貌。

　　過了最美麗的春天，我再來到窗前，欣賞這些所謂的皇后，就覺得似乎，少了什么，仔細一看，原來，脫落了幾片花瓣。偶爾又看到仙人掌，它還是那么綠，那么有精神，我似乎感受到什么。

　　過了最迷人的秋天，我再來到窗前，欣賞這些花草，另我驚訝的是，所有以前美麗的花朵，現在艷麗的衣服，都凋零了，只剩下一個光突突的身子。更另我震驚的是，唯一不變的還是那盆平平無常的仙人掌。

　　從此以后，我每天都來窗口，欣賞這四季如春的仙人掌，似乎每天都是春天，每天都是朝氣蓬勃。

　　我現在才明白，原來真正的永恒的，不變的，才識真正的獨特的美。要懂得欣賞這種美，才能吸取各種美的精華，從而使自己更完美。

　　有時候欣賞也是種最獨特的美。

欣賞的作文15

　　媽媽，這個普通的名字，在我的心中卻有著不可缺少的位置！

　　我的媽媽是一個普普通通的家庭主婦，雖然個子和相貌長得不怎樣，但是她和別人的媽媽一樣有一顆善良慈祥的心。我知道媽媽最煩什么事情了，就是幾顆調皮又淘氣的小豆豆總往媽媽的'臉上跳，使得媽媽覺得很不耐煩。

　　“放學了，放學了！”滴答滴答的雨點在空中翩翩起舞，一陣一陣的開心極了！學校的同學都走光了，只剩下我一個人。“咦，媽媽呢？怎么沒來接我呀！”我自言自語地說。突然，一個人影飛快地跑過來，溫柔地說：“嘉儀，等急了吧？”我點了點頭，媽媽說：“對不起，有點事耽誤了！”媽媽背起我的書包，拉著我的手走出校門。在路上，媽媽為了我前幾天的感冒而給了我多一點的雨傘，而她自己卻被淋濕了。一回家，就直接去廚房燒飯做家務，都沒來得及換一下淋濕的衣服。這時，我已經被她這種偉大的母愛給感動了。后來才知道她得了重感冒。

　　母愛像一盞保護你的燈光，母愛更像一把遮風擋雨的傘！

　　媽媽----我永遠愛你！

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