科技館作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的科技館作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天，我和弟弟、二姨、表弟又來到了我最喜歡的地方——科技館。本來媽媽不同意弟弟去的，但經(jīng)過我半個(gè)小時(shí)的努力，最終媽媽同意讓我?guī)е�弟弟一起去了。所以我今天又多了一�?xiàng)照顧弟弟的任務(wù)，不過我很開心，因?yàn)槲议L大了。

　　一到科技館，我們就直接走到了二樓，首先映入眼簾的便是各種發(fā)電技術(shù)設(shè)備。

　　在風(fēng)力發(fā)電的的展示柜前，我一按按鈕，不僅風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來，風(fēng)車旁的小燈亮了，而且還有一陣風(fēng)吹來。后來通過講解員的介紹，我明白了發(fā)電技術(shù)不光有風(fēng)力發(fā)電，還有水力發(fā)電、太陽能發(fā)電等等，有些大壩就是用水力發(fā)電的。

　　隨后，我們又看見了幾個(gè)“洞”。我讓弟弟把手伸進(jìn)去摸，他摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，嚇得把手一縮。我告訴他這需要用手摸里面的東西，然后說出這個(gè)東西到底什么。可是弟弟一個(gè)都沒猜對(duì)，而我以為自己肯定是輕輕松松了，很容易就可以把它們“斬落馬下”，結(jié)果一不留神，卻把土豆認(rèn)成了洋蔥，唉，這下也得意不了了。在這個(gè)區(qū)域，還有介紹各種廚房用具的功能、各種食材的搭配和營養(yǎng)價(jià)值。

　　再往前走，就可以看到一間傾斜的小屋，館內(nèi)的兒童游樂區(qū)還可以嘗試進(jìn)行“聲音的傳遞”。而且水世界也很好玩，如果把手柄抬起來再壓下去，就可以 使 風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。通過壓力，水中的球就可以從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，非常神奇。

　　在科技館，我最喜歡的還是那個(gè)新朋友----魔方機(jī)器人。

　　以前我來時(shí)都沒見到它，但這次我見到了。雖然它擰魔方的.速度很慢，但還是在50秒內(nèi)完成了。我百思不得其解，心想，我平時(shí)很喜歡擰魔方，而且速度也應(yīng)該比它快，但還是要一分鐘左右的時(shí)間，這是為什么呢？通過講解員的介紹，我明白了魔方的公式有很多種，我學(xué)的只是其中一種，而魔方機(jī)器人使用的是擰得最快的一種，所以40多秒就擰好了。

　　科技館真是太好玩了，有許多人體電池、方輪車、消防演練、軍事科技等新奇的東西，我都快數(shù)不過來了。我相信在未來，還會(huì)有更多的科技會(huì)在老百姓家里、交通工具中出現(xiàn)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！

　　文章寫的很精彩，不僅將科技館中的部分展示設(shè)備進(jìn)行了介紹，而且也能夠?qū)⒆约后w驗(yàn)中的小細(xì)節(jié)和感想描寫出來。以后應(yīng)當(dāng)多注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，及詞語的應(yīng)用，繼續(xù)加油！

科技館作文 篇2

　　爸爸同意了，我高興得跳了起來，連喊：“爸爸萬歲……。”。我們騎了一輛自行車立刻出發(fā)了。一路上驕陽象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠(yuǎn)科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的`外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個(gè)小時(shí)，我們就來到了科技館。

　　“里面可真大啊!”當(dāng)我踏進(jìn)大門時(shí)，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見巨大的底層大廳里搭建了六個(gè)恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們?nèi)祟愡�沒有它的一條腿長呢。它們?cè)趦蓛|年前的侏羅紀(jì)時(shí)代是地球上的主宰，可是后來它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒有找出明確的原因，我想我要好好學(xué)習(xí)，長大后去揭開這個(gè)謎底。

　　在不知不覺中就到了閉館時(shí)間。我感覺今天的時(shí)間過得太快了。

　　我只好依依不舍地和科技館說再見了。謝謝你，讓我度過了難忘的一天，使我增長了很多知識(shí)。下次我一定還會(huì)來的。

科技館作文 篇3

　　“叮叮——叮叮——叮叮叮叮——嘀””啊！鬧鐘鈴聲響了，該起床了！“我一個(gè)筋斗翻了起來，”6：30！“我摁掉鬧鐘，洗漱吃飯，乘上大巴前往上海科技館！

　　到了那兒，拿著地圖，我游玩了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探索、設(shè)計(jì)師搖籃、蜘蛛展、機(jī)器人世界。游玩完這些后，就到了彩虹兒童樂園。一到里面，就“嗖嗖嗖“三聲穿梭到了實(shí)驗(yàn)與玩相結(jié)合的紫色場地。”咚咚咚“，我來到了一個(gè)大鼓旁邊，用力敲了敲。誰知，那無數(shù)銀色的小鐵片如同一群隨著鼓聲而舞的小精靈，十分壯觀。”更多驚喜往里走！“我的好奇心驅(qū)使我”率領(lǐng)“我的”小兵“沖了進(jìn)去。”哦？“撲入眼簾的是一片白茫茫，仔細(xì)一看，”鏡子！“”鏡子迷宮！“迷宮是小朋友的最愛。我們迫不及待地走了起來。隨著一聲聲”咚咚咚“，我們和前面的'小朋友一樣依次撞在鏡子上，撞得鼻青臉腫。”“怎么又回去了？什么鬼東西！于是我又鉆了回來，在原地想辦法，最后決定還是采用伸手觸摸的土辦法。果然，我摸著鏡子，不再像無頭蒼蠅那樣?xùn)|撞西撞，而且成功通關(guān)！

　　出了彩虹兒童樂園，吃了飯，又經(jīng)過信息時(shí)代、地球家園、人與健康、宇航天地和探索之光后，便到了智慧之光展區(qū)。我好奇地走了進(jìn)去，剛進(jìn)入，我就被那臺(tái)能量穿梭機(jī)吸引住了：虹吸原理、雙曲線原理、拋物線原理、彈射原理……一個(gè)個(gè)原理讓我眼花繚亂。到了展示時(shí)間，小球在軌道上有時(shí)畫出一條圓潤的弧線；有時(shí)跳入水中，隨著管道繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；有時(shí)在軌道上彈跳，像舞者在跳芭蕾舞；有時(shí)螺旋式上升，猶如一個(gè)小娃在爬樓梯；有時(shí)從頂端墜入低谷，讓我的心吊到嗓子口；有時(shí)在半空逗留，仿佛登山隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在高空眺望……小球像有了靈魂一般運(yùn)動(dòng)，真神奇啊！

　　“魔屋！讓我看看，這又是什么玩意兒！“我順著臺(tái)階小心翼翼地走進(jìn)去，可我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不直，我奮力向前走去，總算抓牢一個(gè)把手。我剛松口氣，不料手一滑，”咻——“一聲，我又”飛“了回來，”嘭“一聲撞在了張良誠的肚子上。我仔細(xì)一想，這是為啥呢？原來，它利用平坦的地面迷惑大腦，讓大腦以為地面和地平線是平行的，人就不會(huì)像平時(shí)爬山那樣身體前傾，而是垂直于地面，這樣重力就會(huì)使身體往后滑，最后就不能像平常那樣走路了！

　　科技館之旅結(jié)束了，但他在我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印記：科學(xué)既是有趣的，又是十分神奇的！學(xué)好科學(xué)就能改變生活，就能創(chuàng)造奇跡！

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文07-04

科技館作文11-19

科技館作文11-19

科技館作文11-19

科技館作文11-19

科技館的作文08-03

（精選）科技館的作文09-16

科技館的作文[經(jīng)典]09-28

科技館的作文[精選]09-22

科技館作文10-21