制作的作文經(jīng)典9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的制作的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　今天，我在繁花似錦的公園里玩，不一會(huì)兒，便滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條很容易做帽子，于是，我便開(kāi)始做了。

　　我先從一棵柳樹(shù)上折下一根嫩綠的枝條，把它在頭上繞圈，一直繞到?jīng)]有為止，我沒(méi)想到第一次就成功了，便繼續(xù)做，可第二個(gè)沒(méi)做完，第一個(gè)就散了。我只好開(kāi)始想辦法讓它不散，我在石頭上，絞盡腦汁，但還是百思不得其解。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柳枝的花，就想：要是把柳枝綁在上面就可以了吧，可是，如果散了怎么辦呢？這時(shí)，老爸的到來(lái)讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，做帽子要先用枝條比劃好自己的.頭的大小，然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上，然后，把最后一點(diǎn)頭放進(jìn)從前卷過(guò)的地方，這樣，一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時(shí)，如果大了點(diǎn)，還能做花圈呢。

　　我以后一定要把這個(gè)手藝傳給我的兒女。

制作的作文 篇2

　　昨天晚上，我和媽媽一起下樓買(mǎi)水果。我買(mǎi)的水果有獼猴桃、草莓、番茄棗和西瓜。

　　回到家，我親手洗水果。我和媽媽一起做。我們先剝獼猴桃的皮，再用刀把它切成一片一片的，然后把它擺成一個(gè)圈，再用西瓜皮做樹(shù)，當(dāng)中還擺放了許多番茄棗。看著自己做好的`水果拼盤(pán)，我的心里美滋滋的。我就拿起照相機(jī)把我的水果拼盤(pán)拍下來(lái)。我來(lái)嘗嘗水果的味道怎么樣，我吃了一口獼猴桃，覺(jué)得獼猴桃是那么酸，那么可口！

制作的作文 篇3

　　這個(gè)暑假，學(xué)校布置了一個(gè)很有趣的科學(xué)作業(yè)——自制環(huán)保酵素！我們可以按照PPT上的制作過(guò)程與要求來(lái)一步一步地做。據(jù)說(shuō)，環(huán)保酵素可以用來(lái)洗衣服，擦地，還可以洗頭發(fā)，是純天然的。我們都很感興趣。

　　媽媽先幫我去超市買(mǎi)了一個(gè)大大的玻璃瓶子，我先在瓶子外按ppt里所說(shuō)的10：3：1畫(huà)好刻度，然后我在瓶子里加入清水，再倒入黑糖，并且攪拌均勻。最后放入洗干凈，又切成小塊的西瓜皮。把蓋子蓋好，靜靜等待它的發(fā)酵。之后我每天打開(kāi)瓶蓋，把浮上來(lái)的西瓜皮按下去。第二天的.時(shí)候，我就聞到了一股又酸又甜又難聞的味道，可能是西瓜片已經(jīng)開(kāi)始發(fā)酵了。到了第三天，上面出現(xiàn)了一層白色的泡沫，或許就是PPT里說(shuō)的微生物吧。第四天時(shí)，一打開(kāi)瓶蓋，我就差點(diǎn)被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得暈過(guò)去，怎么才發(fā)酵了一個(gè)禮拜，就會(huì)有這么難聞的味道？表面的顏色也越來(lái)越白了，泡沫也怎么越來(lái)越多了？我很是好奇。

　　我每天要打開(kāi)瓶蓋給它透氣，PPT上說(shuō)，不這么做的話(huà)，瓶子會(huì)因膨脹而炸開(kāi)，真難以相信，環(huán)保酵素會(huì)有這么大的威力？但是我忽略了一點(diǎn)，等到環(huán)保酵素穩(wěn)定后，其實(shí)就不用每天透氣了，讓它經(jīng)常暴露在空氣里，它就發(fā)生了一件可怕的事情，它居然發(fā)霉了！長(zhǎng)黑毛了！制作開(kāi)始一個(gè)月后，我無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，我的環(huán)保酵素失敗了，即使咨詢(xún)了科學(xué)老師，進(jìn)行了補(bǔ)救，也沒(méi)能讓它恢復(fù)正常，思來(lái)想去，我只能按媽媽說(shuō)的——重做！

　　又是開(kāi)頭的步驟，加清水！加黑糖！加果皮！比例準(zhǔn)確！再重來(lái)一遍。這下我有經(jīng)驗(yàn)了，做得更小心，我相信自己這一次一定會(huì)做成功！而且，這次我把西瓜皮換成了蘋(píng)果皮，因?yàn)樯洗挝鞴掀ぐl(fā)酵后的氣味不好聞，而蘋(píng)果皮幾天發(fā)酵后有一股淡淡的香味，聞著舒服多了。

　　一個(gè)多禮拜后我發(fā)現(xiàn)環(huán)保酵素散發(fā)出了一股酒的味道，一打開(kāi)蓋子，濃烈的氣味撲面而來(lái)，我差點(diǎn)就醉倒了。大概，爸爸的老家紹興做黃酒，也是這么發(fā)酵的吧？

　　接下來(lái)的日子，我就偶爾把它打開(kāi)透透氣，然后放著不理它了。時(shí)間在我的等待中一天天地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼，我第二次制作環(huán)保酵素也三個(gè)月了，環(huán)保酵素終于制作成功，我可以把它拿給媽媽用，打掃衛(wèi)生，洗衣服。媽媽說(shuō)比洗潔精和洗衣液好用多了，而且對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)就是，它一點(diǎn)也不傷手。當(dāng)然了，它是天然的，沒(méi)有化學(xué)成分。

　　環(huán)保是一個(gè)即大又小的事情，我的爸爸研究環(huán)保設(shè)備，去除煙囪尾氣中的有毒有害物質(zhì)，這是大環(huán)保；我制作環(huán)保酵素，這是小環(huán)保，但都是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。為了天更藍(lán)，水更清，我們大家一起來(lái)努力吧！

制作的作文 篇4

　　我認(rèn)為做手工很有趣，比如：你隨便剪一剪，貼一貼，折一折，就會(huì)有新的形象。我的家門(mén)口是一片草地，有許許多多的.花花草草，我要用這些可愛(ài)的“小東西”做一幅美麗的畫(huà)。

　　我先準(zhǔn)備了些枯葉、小花、小草、雙面膠和紙。準(zhǔn)備好之后，但是又要怎么做呢？我看到些花朵，想：對(duì)呀，我可以做一個(gè)小花園呀！做了一會(huì)兒，我被難住了，小草、花這么細(xì)，雙面膠會(huì)有一大片露在外面，這樣子可多難看啊！怎么辦呢？于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝ξ�嘻地說(shuō)：“傻孩子，多放幾棵就可以了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地?fù)狭藫夏X袋，笑了笑，說(shuō)：“對(duì)喔，媽媽?zhuān)�您真聰明。�?/p>

　　于是我又跑到房間，接著去做手工，不知過(guò)了多久。作品終于大功告成了，我欣喜萬(wàn)分地拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真漂亮呀。”

　　快樂(lè)是什么？我覺(jué)得快樂(lè)就是創(chuàng)造。

制作的作文 篇5

　　說(shuō)起針線(xiàn)活，我也曾做過(guò)，不過(guò)在做出一個(gè)一點(diǎn)也不像袋子的袋子后，我便認(rèn)為自己沒(méi)有這種天分。今天偶然在書(shū)中看到一個(gè)“全民動(dòng)手DIY”后又信心滿(mǎn)滿(mǎn)：瞧那小玩意兒多簡(jiǎn)單，我就不信自己做不出來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)，我朝著放針線(xiàn)的盒子走去……

　　我將準(zhǔn)備好的材料放在一旁，深深地吸了口氣，開(kāi)始動(dòng)手！我嚴(yán)格遵守書(shū)中的'要求將紙樣一一剪開(kāi)，把小塊布料放在碎布后面縫好，然后再將碎布拼成一塊……

　　我火熱朝天地把小掛件做好了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四十多分鐘了，不過(guò)成果還不錯(cuò)，蠻可愛(ài)的。想到這里，我的心里就樂(lè)滋滋的。這時(shí)，奶奶進(jìn)門(mén)問(wèn)我在做什么，我把事情告訴她后，她笑道：“讓我也試試。”不到十分鐘，奶奶的手上就有一個(gè)比我剛剛做的更精致的小掛件出現(xiàn)了，我有點(diǎn)泄氣。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”對(duì)啊，奶奶從小就學(xué)會(huì)針線(xiàn)活了，要不比我好，那就奇怪了。

　　唉，一個(gè)小小的針線(xiàn)活都有如此奧妙，我若再不加一把勁，恐怕都是個(gè)庸人咯！

制作的作文 篇6

　　進(jìn)入臘月，很冷了。一天，我和媽媽想在家包包子。平時(shí)想吃包子都是去包子店購(gòu)買(mǎi)，今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。

　　第一步，我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下，我取了兩斤面粉，和上水，再加上適量酵母，攪拌均勻。然后使勁揉，最后揉成一個(gè)面團(tuán)。我的雙手，到處粘滿(mǎn)了面。

　　第二步，發(fā)面。聽(tīng)人說(shuō)，如果氣溫低，面就不容易發(fā)酵，得給它焐一焐，不然就是“死”面一團(tuán)了。我們燒了一鍋水，把裝了面團(tuán)的不銹鋼盆放進(jìn)熱水鍋里焐。大約一小時(shí)后，打開(kāi)一看，咦！面團(tuán)奇跡般地長(zhǎng)大了許多，這表示面發(fā)好了。用手摸上去，軟綿綿的，感覺(jué)Q彈。一拽，出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。

　　第三步，做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過(guò)的面黏手，需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團(tuán)揉呀揉，搓呀搓，搓成長(zhǎng)條，然后，用刀切成一小段一小段，每段大約一個(gè)雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)小面團(tuán)被搟成了圓形。

　　第四步，包包子。把事先準(zhǔn)備好的肉餡放在搟好的面皮上，托在左手心，用右手從周?chē)�把面皮往中間捏，一邊捏一邊轉(zhuǎn)動(dòng)面皮，直到肉餡全部裹進(jìn)去了，圓鼓鼓的，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常小巧可愛(ài)。

　　全部包好了，數(shù)一數(shù)，不多不少，正好二十個(gè)。我們分幾次放入蒸籠，每一次蒸上二十分鐘，家里氤氳著包子的.香氣。取出蒸好的包子，又白又大。嘗一嘗，面皮松軟，肉餡很鮮美。不知道是不是因?yàn)樽约焊冻隽藙趧?dòng)，感覺(jué)包子太好吃了！

　　這是我第一次包包子，沒(méi)想到就成功了，我感到非常開(kāi)心。有了這次經(jīng)驗(yàn)，下次我會(huì)包得更好一點(diǎn)，更多一點(diǎn)，送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。

制作的作文 篇7

　　“白圓圓的大肚子，香噴噴、熱騰騰的，你們知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是包子。”

　　都說(shuō)“民以食為天”。今天我要親自來(lái)體驗(yàn)一下做包子的過(guò)程。首先，我把水和面攪拌，在把調(diào)皮的面團(tuán)寶寶搓啊搓，邊搓邊撒面粉，等把面團(tuán)寶寶搓成長(zhǎng)條，我就把它切成了一小段一小段的，然后用面團(tuán)的敵人搟面杖把面團(tuán)搟成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。

　　開(kāi)始包包子了，我也學(xué)著媽媽的樣子，一手托著包子皮，在把餡放在皮的中央。也許是面團(tuán)寶寶太淘氣了，我總是包不好，要么就是不粘，要么漏餡，我撅著嘴想：包個(gè)包子這么難。干脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事要有耐心，不能半途而廢。”媽媽又耐心地教我一遍。我照媽媽的樣子又做了一個(gè)，哈哈，雖然沒(méi)有像媽媽做的這樣完美，但也算成功了。

　　我小心翼翼地把包子放在蒸鍋里。大概蒸了20分鐘，熱氣騰騰的包子出爐了，我一眼看見(jiàn)了一個(gè)自己包的包子，拿了起來(lái)，一口咬下去，哇！白白的`皮加上嫩嫩的肉餡，美味至極。吃著自己的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)心極了！媽媽說(shuō)：“只有自己動(dòng)手才能體會(huì)到真正的樂(lè)趣。”媽媽還幫我做包子的過(guò)程拍了照片發(fā)了朋友圈，好多叔叔阿姨夸我為我點(diǎn)贊呢！

　　看來(lái)無(wú)論做什么事，只要耐心，一定會(huì)有意想不到的收獲！

制作的作文 篇8

　　暑假時(shí)，我看到有許多人從花草上走過(guò)，有的甚至還摘花拔草，我感覺(jué)花草太可憐了，所以我想制作一個(gè)警示牌子來(lái)保護(hù)花草。

　　首先我找來(lái)一張大硬卡紙，修剪成長(zhǎng)方形。然后在上面用粗黑筆寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，你我一起做，讓咱們的家園更美好”。接下來(lái)我把一根木棍子綁在做好的牌子上。做好后，我把它拿出去，把棍子插在花草的'旁邊。

　　我看著我做好的牌子，我覺(jué)得它就像是一位堅(jiān)定的士兵，站在小花、小草的旁邊，用心的守護(hù)著它們，花草覺(jué)得它們真幸福，直勁地向我和牌子點(diǎn)頭微笑！

制作的作文 篇9

　　今天，作文課的老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課，用冰棍棒制作自己喜歡的東西，上課前老師發(fā)下了冰棍棒、膠水、雙面膠等材料。

　　我做的`是木筏，還有的同學(xué)做了床、盒子、劍……

　　來(lái)看看我是怎么制作這個(gè)木筏的吧！首先把幾個(gè)冰棍棒合攏在桌子上，再把正面貼上雙面膠，然后在貼了雙面膠的兩個(gè)地方貼上冰棍棒，再用雙面膠把中間貼上，最后在貼了雙面膠的地方粘滿(mǎn)冰棍棒。就這樣我的木筏就大功告成了。我覺(jué)得我的木筏是獨(dú)一無(wú)二的。看著這個(gè)木筏，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“主人，謝謝你！”

　　我的木筏非常好玩，可以浮在水面上，我已經(jīng)迫不及待想去體驗(yàn)一番了。

　　制作這個(gè)小小的木筏卻花了我九牛二虎之力，但是我依然很開(kāi)心。這節(jié)作文課真有趣，真希望能天天開(kāi)展這樣的活動(dòng)啊！

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