湯姆索亞歷險記讀后感優(yōu)選（11篇）
當看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的湯姆索亞歷險記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇1
我看過的書有點多，各種各樣的。雖然有一些書的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊了，但《湯姆·索亞歷險記》卻一直令我記憶猶新。
湯姆在小說中是一個令姨媽傷心傷腦的孩子，也是一個重情重義的人，他曾經(jīng)為了解救莫夫·波特，在法庭上指證了真正的殺人犯印第安人喬。
令我印象最深的是湯姆的聰明，面對嚴勵的姨媽，他總是應付自如，有時還能占點兒小便宜；面對死亡的'威脅，他不屈不撓，努力地想著辦法，最后走出了地下迷宮……如果這些事情發(fā)生在我的身上，我的第一個反應絕對是哭。我從來沒有在遇到困難時靜下心來仔細想過解決的辦法而是焦躁地哭鬧。我總覺得我的做法很沒腦子，但我就是忍不住要這樣做，不過這樣也有好處；再壞的消息也不能讓我激動，我只會安靜地接受，然后，慢慢解決。
湯姆是個很機靈，有責任心的孩子。他常常能趁姨媽不注意時偷吃東西；利用風箏線，尋找到了地下迷宮的出口……這是無人能比的，同時也是哈克貝利和喬信任他的原因。
湯姆真的是一個孩子的典型代表，聰明、勇敢，有一點兒滑頭還有很濃的正義感，他也很有趣，總能搞出許多好笑的事情來，同時，他還是一個值得尊敬，值得學習的人。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇2
書籍是人類進步的階梯。閱讀可以培養(yǎng)一個人的情操和氣質(zhì)。閱讀也可以作為一種休閑娛樂來打發(fā)時間，豐富生活。所以我計劃這個寒假讀《湯姆·索亞歷險記》。
書中的湯姆是一個聰明、活潑、淘氣的孩子。他討厭枯燥的學校教育和枯燥的生活，總是幻想著做一個驚天動地的英雄事業(yè)。在意外目睹一起謀殺案后，他和他的朋友們開始了一場被海盜尋寶的冒險！憑借勇氣和智慧，湯姆讓罪犯得到了他們應得的命運，也找到了豐富的.財富。
讀完這本書，我明白了：不要輕易氣餒，要樂觀，努力奮斗，并堅持遇到的困難。書中還有幾個給我留下深刻印象的特殊人物：湯姆是一個有理想和抱負的男孩。他性格活潑，善于制造意想不到的惡作劇，正直、勇敢、善良。波莉月經(jīng)有一顆善良的心。她總是像母親一樣責罵湯姆。當湯姆不知道自己在哪里時，他崩潰了。她月經(jīng)真的很好。哈克呢，他游手好閑，無法無天，還是個淘氣的孩子。
讀完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至忘了吃飯和睡覺。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇3
這段時間我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》。故事的小主人公就是湯姆·索亞，這本書詳細的記錄了湯姆·索亞的童年經(jīng)歷，從他身上我學到了很多道理。
湯姆·索亞是一個聰明、調(diào)皮而富有正義感的一個小男孩，在他小的時候，父母去世，收養(yǎng)他的是波莉姨媽，波莉姨媽一向?qū)λ髧栏瘢恍南氚阉囵B(yǎng)成一個有教養(yǎng)、心地善良的人。
但湯姆生性頑皮，經(jīng)常搞一些惡作劇，他因為貪玩逃學被懲罰粉刷柵欄，卻想出詭計讓別人幫他；在主日學校里，他用交換的辦法換取《圣經(jīng)》；他和哈克貝利·費恩、喬·哈帕幾個人一起離家出走去當“海盜”……雖然這些做法有點離譜，但是卻體現(xiàn)了這些孩子們天真的性格。
這本書中令我印象最深的故事情節(jié)就屬湯姆·索亞和貝基被困山洞時的情形：由于他（她）們在山洞里遇到了蝙蝠，無法原路返回，使他們走錯了道而迷了路他不拋棄、不放棄，不著急、堅定自己所想的的'想法，找到了新的道路，最后救了自己和女孩兒貝基的性命。
再看看我自己，一遇到困難就著急，別人一說我就飄搖不定，堅定不了自己的信念，一著急就放棄了某件事情。以后，我要學習湯姆·索亞的精神，遇到任何困難都要沉著冷靜、不能著急，要有堅定的信念，不要輕易放棄自己的想法。當困難一時解決不了時，要有耐心，想辦法去克服，這樣才能把事情做好。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇4
在我足不出戶的寒假生活里，有一位朋友沖出來陪伴了我，他活潑頑皮，天真可愛，聰明機智，無拘無束，是大人眼中的壞孩子，是孩子眼中的大英雄，他去荒無人煙的荒島上冒險去鬧鬼的房子里挖掘?qū)毑亍褪翘詺獾臏匪鱽啞?/p>
湯姆索亞一個大人眼中的壞孩子，調(diào)皮，惡作劇，逃學放蕩，不愛學習，總能干出一些讓人哭笑不得的事情，她耍著小聰明讓伙伴為自己干活，還能得到別人最珍貴的寶物，但他目睹了一件殺人案后，她卻勇敢地站出來為莫夫.波特辯護在和備機姑娘困在山洞歷時，自己害怕的坦然失色，卻不忘安慰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的貝基。他難道真的是一個壞孩子嗎？他不是他只是一個心向陽光充滿陽光，敢于向邪惡挑戰(zhàn)的小男孩兒罷了。
湯姆自由靈動心情具有冒險和反抗意識。這在美國當時的'資本主義時代是被抵觸的，作者希望借一個孩子的童真與善良，揭露美國宗教的偽善面紗。湯姆的內(nèi)心住在一個小英雄，他渴望被人們認可，他想做一件事情來吸引人們的注意，被他們夸贊表揚甚至想獲得榮譽。
我想每一個孩子的心中都住著一個小英雄，只是他們來展示“小英雄”的方式不同。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇5
當我看到《湯姆索亞歷險記》中的第三十一章的時候，我北湯姆那勇敢的精神，以及他在死士與恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那匯總毫無雜質(zhì)的人性特征所感動了。
這篇文章是全書最精彩的部分。本章記述了湯姆和貝姬在山洞的曲折、奇妙、緊張歷險的過程。從一開始湯姆每次都說：“哎，你放心，這一條還不是，不過我們馬上就會找到它的。”這一句表現(xiàn)出了湯姆開始的時候自信滿滿，不信自己會迷路。可隨著時間的推移，湯姆越來越覺得沒希望了。
當我讀到了貝姬雙眼一軟癱瘓在地上，嚎啕大哭的`時候。我覺得湯姆此時可能也沒信心在勸她了，因為他已經(jīng)勸她了很多次了，可令人沒想到的市湯姆竟又一次對貝姬說：“鼓起勇氣。”因為他知道，如果坐在這里就只有死路一條。而反之，如果繼續(xù)探索，可能有新的出路。
他們兩個在山洞里沒吃沒喝帶了一個多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬治后，還敢再次去冒險。可見湯姆的毅力和勇氣市多么讓人敬佩。
因此，我想到一則新聞，是一對男女在晚上開車到山區(qū)游玩，在拐彎處的時候，由于車速太快，不幸沖入懸崖之中。兩人不同程度的受傷了，迫于晚上，山路無人，此時那個女的就陷入恐懼之中，男的勸他保持體力，等待救援，他就是不聽，大喊大叫。結(jié)果等到別人發(fā)現(xiàn)，去救他們的時候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以，我們無論陷入什么樣的困難之中，一定要保持冷靜。像湯姆和哪個男的一樣，在困境之中，不氣餒，用智慧和力量戰(zhàn)勝困難，拯救自我。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇6
暑假我讀了許多書，其中我印象最深的要數(shù)《湯姆﹒索亞歷險記》了。
這本書寫的是湯姆身上發(fā)生的故事。湯姆是個聰明、樂觀、正直、淘氣而又富有同情心的孩子，他一心想當一個海盜，過著行俠仗義的生活。在姨媽心里，湯姆調(diào)皮搗蛋、心眼兒多；但在小伙伴心里，他是一個英明的領(lǐng)導者，很有智慧。
與湯姆的正直截然不同的'是，書中的英瓊﹒喬，他明明殺了人，可卻誣陷了莫夫﹒波特，在受審時，被目擊者湯姆告發(fā)后逃之夭夭，最后在一個山洞中餓死了。這就是他應得的下場。從他身上，我明白了人一定要誠實，不可以欺騙別人、誣陷別人。
在現(xiàn)實生活中，也有一些虛偽、不誠實的人：有些同學考試考得不好，就把試卷藏起來不給家長看；有些同學拾到東西不還給別人；有些大人開車撞了人，不及時救治被撞的人.......這些人的做法都是錯誤的，我們不應該這樣。
我很佩服湯姆，他在大庭廣眾之下，勇敢正直地說出了那天半夜的全部經(jīng)過。我要學習他的正直和勇敢，做一個不畏懼困難、誠實勇敢的人！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇7
湯姆是一個貪玩好斗的男孩，天天曠課，去外面玩。只有在波莉的緊逼下才很不情愿的去學校上課。后來他喜歡上了一個叫貝基的小女孩，經(jīng)常和她一起玩。然后，又和他的三個好朋友去孤島生活，后來村里的人以為湯姆他們死了，都非常傷心，辦了典禮。可就在典禮進行的時候，三個孩子回來了。從此，三個孩子都得了寵愛。后來，他和他的好朋友哈克一起挖到了寶藏，成了村里的富翁。
讀了這本書，我想到了我的生活。湯姆是經(jīng)過千辛萬苦把寶藏得手，而我在生活中一點小困難我就不做。比如：數(shù)學作業(yè)本上的`想一想有一點困難我就不做或看也不看的就放回書包。還有一次，鋼琴老師讓我彈一個非常難彈的曲子，這個曲子一看我就頭痛，前面我就胡弄兩下，后來我就不彈了。如果他換成我這種心態(tài)，那里可以拿到寶藏，那里可以成大富翁？如果是這個心態(tài)，寶藏一定會被別人拿走了。所以，我一定要向他學習，不能一遇到困難就不面對，遇到困難一定要去勇敢的除去這個困難。
光不怕苦不怕累還不行，還得勇敢。記得有一次晚上，媽媽叫我去倒垃圾，我非常怕一個人下樓，在電梯里，我的腳一直在發(fā)抖。這時我想起了湯姆拿寶藏那段時間的經(jīng)歷。在想想我，這么膽小，不如他三分之一的勇敢都沒有！
我要學習他們的精神。哦，對了！這本書是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，安徽少年兒童出版社出版的。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇8
要問我看過的哪本書情節(jié)最離奇，最精彩！當然是《湯姆·索亞歷險記》了。是馬克·吐溫寫的。
主要講述一個調(diào)皮的小男孩湯姆·索亞和好友哈克約好晚上一齊去墓地埋葬一只已經(jīng)死去的小貓，卻意外地目睹了一樁兇殺案。湯姆原本害怕法官不能將兇手絞死，自我被兇手殺死。于是跟哈克立下了誓言，之后湯姆好像是受到了自我良心的譴責，在法庭上勇敢地說出了真正的兇手：印江·喬埃。可是兇手早已逃之夭夭，一次學校偶然的野餐活動中，湯姆和貝奇迷失在洞里，費盡周折后，湯姆與貝奇走出了迷宮，并發(fā)現(xiàn)了印江·喬埃的'藏身所。最終，印江·喬埃受到了法律的嚴懲。湯姆和哈克找到寶藏成為了大富翁！
故事中的湯姆雖然是一個愛調(diào)皮搗蛋的人，可是正是這樣一個在平常人眼中的＂壞孩子＂，卻又集機智、勇敢、仗義、正義等優(yōu)點于一身，并且有一個同齡孩子所不具備的那份職責感。還做出了一番令人稱贊的大事業(yè)，與哈克一同成為了這座小鎮(zhèn)的英雄。
是的，湯姆是一個調(diào)皮的孩子，但他身上也擁有著許許多多的閃光點。我覺得，作為一個跟湯姆年紀相仿的孩子。雖說我們做不出那么令人稱贊的事業(yè)，也沒有那樣獨特的經(jīng)歷。至少我們能夠?qū)W習湯姆身上最寶貴的兩點：勇敢、正義！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇9
書的最開始，一個不折不扣的“壞”孩子呈現(xiàn)在我們的面前，他就是湯姆。他幾乎干盡了所有的壞事：打人，逃課去游泳，裝病不去上學，與酒鬼的兒子去交朋友......也出盡了洋相：自以為逃學沒有人知道卻被發(fā)現(xiàn)，用小玩意換同學的票，再去換《圣經(jīng)》，然后被最簡單的問題噎住......
故事發(fā)展到一半，湯姆好像有了一點改變，他偶然發(fā)現(xiàn)了一起殺人案。兇手逃掉了，卻抓了一個無辜的醫(yī)生,湯姆在開庭時勇敢的站了出來，為醫(yī)生辯護。
最后，他成了一個大英雄。他不僅在困在山洞時勇敢頑強地走了出去，還找到了寶藏。本以為故事會圓滿地結(jié)束，可湯姆卻不甘于平凡的生活，他又在準備下一次的.冒險了，整個結(jié)局令人回味無窮。
看完這本書，我陷入了思考。為什么找到寶藏的不是那些世人眼中所謂的“好”孩子而是湯姆呢?思考過后，我得出了答案：湯姆并不是傳統(tǒng)年意義上的循規(guī)蹈矩的“好孩子”，那些“好”孩子過多地拘泥于聽話和遵守規(guī)則，缺少探索和的精神，他們不相信有寶藏，自然也找不到。世上沒有絕對的好與壞，不能用簡單的好與壞的狹義標準來評判一個人的全部。不按常理守則的“壞”孩子也有自己的發(fā)光點。
勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，湯姆做到了這兩點。這是湯姆帶給我們的榜樣。這兩點，可能也是作者想要告訴我們的。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇10
《湯姆·索亞歷險記》是美國文學大師馬克·吐溫的代表作，他描寫了十九世紀美國一個小鎮(zhèn)的生活情境，也是當時美國生活的.縮影。
馬克·吐溫（1835—1910），原名薩繆爾·蘭亨·克萊門，是美國著名小說家及演說家，出生于密蘇里州佛羅里達的鄉(xiāng)村，做過排字工人、水手，還經(jīng)營過礦業(yè)，木材業(yè)和出版業(yè)，后來成為記者，并開始寫作，1876年發(fā)表的《湯姆·索亞歷險記》是他的代表作，其他作品還有《競選州長》、《哥爾斯密的朋友再度出洋》、《百萬英鎊》等。
主人公是湯姆·索亞。他很調(diào)皮，也喜歡做惡作劇，卻又善良可愛、樂于助人；敢于冒險、正義、勇敢、足智多謀，是人民心中的小英雄。
書是知識的海洋，讀好書就是在和高尚的人談話。《湯姆·索亞歷險記》這本書給我們一部精彩，有驚險，也有歡樂。主人公湯姆·索亞從小父母雙亡，和波麗姨媽住在一個小鎮(zhèn)上，但他厭惡學校的枯燥乏味，所以致使他經(jīng)常逃學，有一次他和野孩子哈克，喬·哈波要當海盜，決定離家出走。后來為了尋找寶物一直尾隨著那個恐懼的貪財?shù)奈靼嘌廊耍麄冊谝粋�黑山洞里面將西班牙人憋死，最后他們都成了大富翁。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇11
昨天我終于讀完了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，這本書給我很大的觸動，時至今日仍然讓我回味無窮。
故事的主人公湯姆索亞非常頑皮，愛耍小聰明，叛逆，不守規(guī)矩，不懂禮貌，因此被人貼上了“問題孩子”標簽，常常受到姨媽的責罵。但是他非常有正義感，勇敢，富有冒險精神，給我留下了深刻的印象。因為沒人愛自己，他決定帶著兩個小伙伴一起去了荒島當當上了“海盜”。家人以為他死了，為他舉行了追悼會，調(diào)皮的他偷偷的參加了自己的“葬禮”，真是讓人哭笑不得。他的正直勇敢體現(xiàn)在一樁謀殺案上，他不畏罪犯的報復，勇敢地站出來為無辜的人洗清了冤屈。真兇最終也被繩之于法，他也因此得到了一筆不小的財富，這是對勇敢的`人最好的獎勵。
這篇《湯姆索耶歷險記》讓我想起了我無憂無慮的童年生活，想起了兒時的很多玩伴，但可惜的是我缺乏主人公的冒險精神，沒有那么精彩的回憶。這個故事也帶給了我一些思考。有人些小朋友天性頑皮，但一些大人總愛給他們貼上標簽，用有色的眼鏡看人，他們有可能比我們很多人都要聰明。很多成功人士小時候都被人認為是“沒前途”“智商低”的人，但他們長大了都成就常人沒有達到的成就。所有每孩子都是不一樣的！
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