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游泳健將作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的游泳健將作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳健將作文1
hello（你好）！你知道嗎？我可是個游泳健將！
今年暑假的時候，媽媽給我報名參加了聊大游泳學習班。剛一開始，我可害怕啦，因為教練讓我們先練習閉氣，就是把頭埋在水里不喘氣。因為不會游泳，在水里又不敢睜眼，覺得水深不可測，并且我老怕嗆著，一下到水里，便把頭抬起來了。可是看了看其他的學員都堅持不抬頭，我一咬牙一閉眼，深吸了一口氣，猛得把頭伸入水中，堅持，堅持，我在心里默數了好幾秒才把頭抬起來，多練了幾次，我終于能在水里閉氣很長時間了。
學完閉氣，又學了飄，最后學了蛙泳，隨著我的本領的加強，我越來越喜歡游泳了，并且在水里游的時間也越來越長，25米的游泳池，我能一氣游一個來回了。但是十天的時間很快就過去了，緊張激烈的`畢業(yè)考試來臨了，雖然我知道我一定能考過，但我還是很緊張，哨子吹響了，我不管三七二十一，一直往前游，到了頭又游回來，到終點了！回頭一看，哇，我是第一名唉，老師發(fā)給我一個大大的獎牌。
回家以后，媽媽給我買了成堆的零食來獎勵我。到了晚上，我抱著我的獎牌一同入睡，夢見了我真的成了全國的“游泳冠軍”！
游泳健將作文2
我在學校里學習認真，游泳本領也算是一流的。從一年級起就開始練習游泳，到現(xiàn)在已經三年了。有些人不信，他們認為我有點胖，一下水就一定會往下沉的。其實，最令我自豪的就是我會游泳。
記得有一回，教練讓我們自由練習憋氣，然后考試。同學不敢憋氣，有些人用手把兩只耳朵捂起來，可鼻子怎么辦呢？他們靈機一動，從門口阿姨那買來夾子，夾在鼻子上，開始練習下潛，效果好得很。那些不敢悶水的同學也加入到他們的.隊伍中去。大家看看周圍，我傻站在那兒，他們嘲笑我說：“你不敢吧？”說著，我深吸一口氣，下潛了。他們等啊，等啊，我還沒出來，他們以為我死了，到處喊，可我在水下哪里聽得到呢？又過了幾秒鐘，我到水面上來了，我的時間最長，他們不禁對我刮目相看。
還有一回，媽媽不相信我會游泳。正好，學校舉行游泳比賽，我拉著媽媽去看我的比賽，出于無奈，媽媽只好請了半天假。媽媽是一點兒信心都沒有。比賽開始了，我像一條小魚一樣在水中自由的游來游去，而且動作優(yōu)雅，比別人快多了，最后，我得了第一名。回到家后，媽媽說：“今天我弄懂了一名話，那就是‘有眼不識泰山’。陳振宇，沒想到你還真是個游泳小健將呢！”
游泳健將作文3
我生來就喜歡游泳，這不，老爸要帶我到東營游泳。
我約上崔子杰一起去，到了目的地，我突發(fā)奇想：我們?yōu)楹尾籶k一把，看誰是真正的游泳健將。她爽快地答應了。
三局兩勝。Pk1：我和他扎猛子，看看誰潛水的.時間長。我一個猛子扎下去，他也緊跟其后，過了十來秒，我再也堅持不下去了。忽然，我想到了一招，放出了許多大小不一的氣泡，他一見，忙想，我正需要空氣呢！趕緊點破一個，只聽“刷”的一聲，他從水中跳起，大喊一聲：“臭死了！是誰把”毒氣彈“放出來的，臭死俺了！第一回合，我勝。
Pk2：我們倆下水尋寶，看誰找的寶物好。我下水一摸（因為看不清）我摸到了一個正方體的東西，我以為是一個寶箱，趕緊拿起來，一看，是塊磚頭，而崔子杰卻找了一塊光滑美麗的小石頭。好看得很，這局他勝。
Pk3：我和他打水仗，誰先投降，對方勝。我們倆大戰(zhàn)上百回合，沒分勝負。我放出一種液體，向他攻擊。只聽他叫：好難聞，誰撒的尿。說完便倒在了水里，我勝了。
我是游泳健將，我太喜歡游泳了！
游泳健將作文4
大家好，我叫李胤圣。我是一個長處廣泛的小男孩，我最擅長的是游泳。
我可是個游泳健將，爸爸媽媽一來我就說“我今天可以游100米了！”“嘩嘩——嘩嘩——嘩嘩”100米一下就游完了。“真厲害你太棒了！”爸爸說。我心里可開心了。
還記得我三歲的時候來到游泳池學游泳，教練對我們說：“小朋友，我們今天練習基本動作，先把手伸出去如同劃槳一樣劃，回來共做了10次左右，腳就像青蛙跳一樣“跳”了10次左右。不一會教練問：“大家都會了嗎？”“會了”大家說。“那好”教練說：“我們就試游一下好嗎？”“好”大家異口同聲地說，我剛松開石板游不到一米就下沉了，可我手劃腳蹬，但是我就像“石頭”一樣下沉，我心里很緊張。教練一手就把我救上來了。我嗆了好幾口水，媽媽對我說：“練習要刻苦，學習要扎實。”這次我沒有氣餒，反而更刻苦了，通過一遍遍努力我成功了，我也收獲了努力的`果實也收獲了喜悅——我學會了游泳。現(xiàn)在我可以橫渡柳江了！之后我努力了，我也成功了。這樣我一天天的練我成功了，我嘗到了成功的味道，成功的味道是甜的。
大家看，我的長處就是游泳。
游泳健將作文5
今天，不知怎的，天氣游泳健將們開始了吵架，“你憑什么說你最會游泳？我才會游泳。”“我最會游泳！！”……
聽了一會兒，太陽公公說：“你們這樣吵下去什么時候才能完了，不如你們來比賽，我當裁判。”“好好好好好……”于是，天氣游泳健將們開始了比賽。
第一個表演者：雨水
只見雨水把自己分解成一池水，自己變成一滴水，在游泳池里開始了蝶泳。那樣子，真是一只蝴蝶在飛舞。
第二個表演者：雨云（注：會下雨的.云）
雨云下足了雨，在自己身上裹了一層紗，游起泳來，那個速度，真是快啊！
……
最后，天氣游泳健將各有各的獎。比賽完滿結束了。
今天，不知怎的，天氣游泳健將們開始了吵架，“你憑什么說你最會游泳？我才會游泳。”“我最會游泳！！”……
聽了一會兒，太陽公公說：“你們這樣吵下去什么時候才能完了，不如你們來比賽，我當裁判。”“好好好好好……”于是，天氣游泳健將們開始了比賽。
第一個表演者：雨水
只見雨水把自己分解成一池水，自己變成一滴水，在游泳池里開始了蝶泳。那樣子，真是一只蝴蝶在飛舞。
第二個表演者：雨云（注：會下雨的云）
雨云下足了雨，在自己身上裹了一層紗，游起泳來，那個速度，真是快啊！
……
最后，天氣游泳健將各有各的獎。比賽完滿結束了。
游泳健將作文6
我是個游泳小健將。你們一定想知道我長什么樣吧。我長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。別人都說我有福氣，因為我的耳唇兒特別大。我長著一雙大眼睛，雙眼皮，兩只眼睛炯炯有神。我不但長得好看，而且在一個暑假內就學會了游泳，還游得很好呢。
我現(xiàn)在會游蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。別看我現(xiàn)在游得好，以前我可最怕游泳了，只要腳不能著地，我就喊救命。記得今年期末考完試，我本來想過個愉快的暑假，可媽媽非要給我找個游泳教練教我游泳。我可害怕啦！開始上第一次課的那天，我非常不想去。媽媽就一直勸我，說張教練就教我一個人，而且他人很和氣，不隨便批評人的。
聽了媽媽的'話，我才膽戰(zhàn)心驚地跟著媽媽朝游泳館走去。張教練先教我憋氣。我不敢把頭往水里扎。一開始都是張教練用手把我的頭按入水中的。好幾次我都嘗到了游泳池水的味道。教練不斷地給我做示范，媽媽在岸上一直給我加油。在媽媽和教練的鼓勵下，我一遍又一遍地按教練的示范動作反復練習：我閉緊嘴，屏住呼吸，雙手扶著岸邊，把頭向水里一扎，連續(xù)進出水面五次，但在這五次中不能休息。我在心里一遍又一遍地給自己加油。我讓媽媽幫我數著數，看我憋了多少次。慢慢地，我會憋氣了。
我還學會了下水撿東西呢！在學每個泳姿時，我都認真聽教練講動作要領，認真練習，終于把幾個泳姿都學會了。新學期開學了，好多人都說我長個了，我想這其中就有游泳的功勞。每天練游泳，我生病次數少了，人也更自信了。
游泳健將作文7
假如我是名游泳健將，我一定要在奧運會上，通過一場場的比賽，為國家爭奪一枚枚獎牌。然而，現(xiàn)實中的.我卻連游泳都不會。每一次同家人一起到外游泳時都必須套著游泳圈，否則，就只能在海邊徘徊。
要想成為游泳健將，就必須經過努力學會游泳，而在學習的過程中，必然會遇到許多的挫折與磨難，可能會在海中被水淹到；也有可能會喝到許多口咸咸的海水。但是，只要你有恒心，戰(zhàn)勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中遨游了。
開始學習游泳時，教練教會我基本動作后，就指定了目標讓我游到那里，我就戴著游泳圈奮力向目標前進。從起點到終點大約有10米，我游了1分鐘才到。再次練習，我用57秒完成。經過反復的練習，我最后一次用了30秒完成了。教練看到我出色的成績，讓我今天練到此為止。回家后，我回算了一下，我一共喝了6口水，被水淹了9次。
第二天，教練讓我游20米，而且越快越好。第一次游我游了1分25秒。教練告訴我可以再快，我便奮力向終點游去，現(xiàn)在可以1分5秒完成。我繼續(xù)練習著……
又練了好幾天，我大致學會游泳了，但現(xiàn)在還只是名游泳小將，若想成為游泳健將還必須繼續(xù)努力，要慢慢總結經驗，不斷超越自我，到最后才能成功。
終于，我游泳的速度在不斷的提高。我自信的告訴自己：有一天，我將成為游泳健將！到那時，我就可以去參加比賽，為國家奪取獎牌！
游泳健將作文8
我是個喜歡運動的男孩兒。假期里我報了一個游泳班，是一對一的學習方式。那位教練姓沙，已經當了很多年的教練了。教練先教我學蛙泳，然后是自由泳、仰泳、蝶泳，由易到難。還記得剛進泳池的時候，水很涼，不過，一會兒我就適應了水溫，就不覺得冷了。學蛙泳最重要的是腳的動作-蹬圓、夾。一開始，我不熟練，教練就托起我的身體，在水里練腳的動作。后來，我會了，教練就讓我在深水區(qū)游幾圈。剛學在水里憋氣的時候，我害怕嗆到水，所以我就緊緊抓住欄桿。
一開始我只能憋5個數，經過反復練習，我就能憋上15個數的.時間了。這樣的話，即便是腦袋鉆進水里也不會被水淹著。現(xiàn)在，我終于學會了蛙泳，一口氣能在泳池里游兩圈半了，大概150米左右了！接下來，我就開始學習自由泳了。要點是：雙腳不停地在水面上下拍打；兩只胳膊要一前一后地輪向水里并向后劃水；腦袋則要在露出水面時緊貼在胳膊上并側著臉，這樣才方便呼吸。我覺得自由泳比較難學，所以花費的時間比較長。不過現(xiàn)在我也能用自由泳的方式在水里游上一段時間了。
這個假期，游泳池成了我的玩伴兒，在這里我學會了游泳技能，懂了認真聽講、刻苦訓練，成為了一名游泳小健將！當我也能像一條小魚一樣在水里自由自在地游來游去的時候，我收獲了很多快樂。
游泳健將作文9
有一天，小貓尾巴長出了魚尾，胳膊長出了魚鰭，身上長滿了魚鱗一樣的鎧甲，它說：“我終于可以不怕水，下水去捕捉好多的魚了！”
小貓?zhí)牒＠铮娏嗣利惖纳汉骱烷L條的海草，有些小魚的身上的花紋，有的像斑馬，有的像豹尾，各種顏色的.小魚，有橘色、黃色、還有藍色的……各種各樣美麗極了，有些海星貼在珊瑚上，像一個個漂亮的裝飾，小貓還看見有些章魚吐出了一團泡泡，小貓不知是什么，就上去看一下，卻弄了一臉，小貓大叫：“啊，什么東西弄到了我的眼睛上好臟呀！”
貓看見了成群結隊的小魚在一起覓食，小貓見了口水都流出來了，立刻就飛快地游著，過去一口就咬住了幾條大口大口地吃了起來，可把小貓高興壞了，小貓坐在礁石上，津津有味地吃著小魚，享受著美好的生活！突然，一條身長五米的大鯊魚撲向小貓，小貓看見一張血盆大口奔向了自己，小貓飛快地游向了岸邊，小貓四條小腿游得飛快，但鼓著的巨大肚皮，讓小貓的速度有點下降，但是小貓最后還是有上岸了，過了好一會兒，小毛才回過神來，但還是在瑟瑟發(fā)抖！
游泳健將作文10
一頭五黑茂密的頭發(fā)，一張小巧微微上揚的嘴巴，葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材，湊成了我們班的運動健將-小明。
學校一年一度的'秋季運動會拉開了序幕。瞧，最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運動員已經精神抖擻地步入了賽道，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
只聽一聲槍響，第一棒的選手們“飛”了出去。“加油!加油!”吶喊聲沖破了天空，震碎了云朵。剛開始時，我們班的成績排在了全年級最后，后面更是如此，大家都開始著急了，有的同學手里攥著一把冷汗，有的更是急得直跺腳，嘴里大喊：“你快點追上去呀!快點呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了，我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望，拿起接力棒，像出水的蛟龍，像出山的猛虎，大步流星地向前奔去。不一會，就追上了7班的選手，緊接著他又加緊兩部，追上了4班的選手，很快，它的深淺只剩下了兩名對手了，到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個打問號。“加油!加油!”在觀眾的吶喊聲中，前三名選手互不相讓，你爭我奪。他拼命地擺動雙臂，散開長腿，發(fā)出最后一聲吶喊，使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個沖向了終點線!“好啊，我們班得了第一名!”大家開心的大叫。
他除了為我們班接力做出了貢獻，他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個冠軍，一個亞軍。
正式因為他有這樣的成績，我們給他送上了一個外號-運動健將。
游泳健將作文11
我是一個熱愛游泳的小女孩，我可以在水里玩一天，我很厲害吧!
去年暑假快結束的時候，經過我再三懇求，媽媽終于為我辦了一張游泳卡。辦卡的時候，我的心里甭提有多開心了，甚至還想大聲地歡呼呢!哇，終于得到盼望已久的游泳卡了，總算能夠痛痛快快地游一會了。我捧著月卡，拉著媽媽那溫暖的手蹦蹦跳跳地樂個不停。
第二天我起了一個大早，穿上了泳裝，帶上了泳鏡，來到了游泳館。我剛下水，就看見了以前在館里教我游泳的.劉教練，他正在教小朋友們游泳呢!我連忙游到教練身旁向他打招呼，可 教練一見我就叫我給小朋友做游泳示范，雖然我表面上很不情愿，但心想我成了小教練了，還真美滋滋的呢!當完了“小教練”，我真為自己感到自豪啊!我回到小池里盡情地玩耍，教練教完了小朋友們后，也加入了我們的行列，我真高興呀!
還有一次，劉教練高興地和我比賽游泳，我使出渾身解數，在水中像只自由的魚兒，一口氣戰(zhàn)勝了教練，小朋友們還拍手為我歡呼呢!真是青出于藍而勝于藍，冰出于水而寒于水呢!那!我出師了，好開心哦!從此以后，游泳館的哥哥姐姐和小朋友們都夸我是“游泳的小健將”呢!我厲害吧!
游泳健將作文12
假如我是名游泳健將，我一定要在奧運會上，通過一場場的比賽，為國家爭奪戰(zhàn)一枚枚獎牌。然而，現(xiàn)實中的我卻連游泳都會。每一次同家人一起到外游泳時都必須套著游泳圈，否則，就不能在海邊游走。
要想要淪為游泳健將，就必須經過努力學會游泳，而在自學的過程中，必然不會遇上許多的挫折與磨難，可能會在海中被水淹到；也有可能會喝到許多口咸咸的海水。但是，只要你有恒心，戰(zhàn)勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中馳騁了。
開始自學游泳時，教練教會我基本動作后，就登錄了目標讓我跳入那里，我就戴著游泳圈奮力向目標行進。從起點到終點大約有10米，我泛舟了1分鐘才到。再次鍛煉，我用57秒已完成。經過重復的鍛煉，我最后一次用了30秒已完成了。教練看見我出眾的'成績，讓我今天苦練到此為止。回家后，我返忘了一下，我一共喝了6口水，被水淹了9次。
第二天，教練讓我泛舟20米，而且越快越好。第一次泛舟我泛舟了1分25秒。教練告訴他我可以再慢，我便奮力向終點泛舟去，現(xiàn)在可以1分5秒已完成。我之后鍛煉著......
又苦練了好幾天，我大致學會游泳了，但現(xiàn)在還只是名游泳小將，若想淪為游泳健將還必須之后希望，要慢慢總結經驗，不斷超越自我，到最后才能順利。
終于，我游泳的速度在不斷的提升。我熱情的告訴他自己：有一天，我將淪為游泳健將！
到那時，我就可以去參與比賽，為國家奪回獎牌！
游泳健將作文13
夏天的傍晚，太陽金燦燦的，把水塘灑上一片片“花瓣”。只聽“撲通”一聲，一個男孩的身影從岸邊跳入水中，潛入水底，不一會兒，就從對岸邊探出了腦袋，一會兒又像睡覺似的躺倒了水中，他不但沒有沉下去，反而浮了起來，慢慢漂到河中央。
男孩很自信。在他剛學會游泳時，第一次下水，他就對自己說“我能行，我做得到”！
說完，便帶上泳鏡，一下子跳下去，拼命向前游著，還在游泳中找到不足，然后再加強練習和改正，讓自己的`水平提高上去。
男孩的游泳動作很標準。游泳前，先把腿向上拉，頭部上下扭動。然后“撲通”一聲跳入水中。胳膊和手拉緊放平，形成一個圖往后扒，腿和腳先伸平，然后大腿向上彎曲，最后用力往后登，身體就會向上沖，像只大青蛙，又像只小鯊魚，沒多久，就游到終點了。
男孩非常勇敢，有一次，一個小女孩正在河邊堆沙堡，一不小心掉到了河中，因為她不會游泳，所以她抱著河里的一塊爛木頭，慢慢漂到了河中間。她的母親趕緊叫人，可那的人沒一個會游泳，母親都快急哭了。這時男孩看見了，馬上跳入水中，游到女孩身邊，托起她的身子，把她救上了岸。母親連聲道謝。他清脆勇敢地說：“不客氣，樂于助人使我快樂，這是我應該做的”。
男孩每次游泳比賽都是第一，成了我們全校游泳最好的學生。他就是我們四三班的“游泳小將”段官正。一個游泳出色，自信，勇敢的男孩。
游泳健將作文14
從小我就有一個愿望——當一名游泳健將。我剛滿8歲時，就報名的參加了游泳學習班。
每天早晨7:30，媽媽就把我送到游泳館。開課前，我們先繞游泳池跑步，做熱身操，然后下水。清晨的水是冰涼的，有的小朋友因年齡小、體格弱等原因，受不住涼水的侵襲，凍得直發(fā)抖，有的甚至退出了學習班。我在學習班的年齡和個頭也算是最小的了，可是我想當游泳健將的'愿望促使我一次次戰(zhàn)勝了冰涼的池水。每堂課上，我都聚精會神地聽老師講解，認真地學習每一個動作。
開始下水訓練時，我怎么也不敢把頭沒人水中練“憋氣”。通過老師的安慰和反復示范，我才開始放松，并認真按老師的示范動作一遍遍練習。也不知喝了多少口水，我才學會了這關鍵的一課。以后的小臂劃水、蹬腿、換氣也就迎刃而解了。雖然剛開始游時動作極不協(xié)調，但通過刻苦練習，我終于順利通過了結業(yè)測試。
游泳是一項很好的體育運動，雖然訓練時我的皮膚被曬黑了，但身體卻更結實、更強壯了。游泳帶給我無窮的樂趣。
游泳健將作文15
一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進了旁邊的'破臉盆里，那里面可是有滿滿的一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無疑。
可過了一會兒，我定睛一看，只見小螞蟻還在水里掙扎。我心想 ：誰叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉念一想:好歹它也是一條生命呀，再說它，又沒有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？
正當我后悔時，只見螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著水，兩只前腳“抓”著水面拼命地向岸邊游來。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉著，有時快有時慢。結果，不一會兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。
為了證實我的所見，我又找來一只螞蟻，扔到水里，我清楚的看到：螞蟻的兩只后腿依然用力的蹬著水，有時會濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動著，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。
這次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻會游泳的秘密，不知下次還會有什么發(fā)現(xiàn)呢？我厲害吧？
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