考試的作文10篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　一、準(zhǔn)備作文的前提是了解自己，找準(zhǔn)方向，集中突破。

　　每位G友專業(yè)背景、準(zhǔn)備時間與英語基礎(chǔ)各不一樣，在作文中面臨的問題當(dāng)然也不一樣：有些是語言和思想都很出色，有些是有思想但表達(dá)不出來，有些是英語好但思路打不開一個作文小組只有幾個人或者十幾個人，就能夠看出這些差別來，用一種統(tǒng)一的`方法來進(jìn)行準(zhǔn)備，未必對每個人都意味著高效率。在互助的時候也要注意對方最需要提高的是哪個方面，不必面面俱到。

　　二、避免低效率低水平的重復(fù)勞動。

　　很多G友干勁十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本問題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)中，往往是事倍功半。在網(wǎng)上下圍棋，經(jīng)常會看到有棋友下了幾千盤甚至上萬盤仍然是入門級的水平，足見得忽視基礎(chǔ)的樓房建不高。即使G友幫助你修改得很好，但你并不能透徹了解自己語法或者思維方式錯誤的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改過的都背下來然后在考試時碰上。如果記得不牢或者根本沒碰上，問題就大了。我喜歡實(shí)踐-理論-實(shí)踐這種螺旋式的進(jìn)步方法，先找到問題，然后有針對性地進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ);感覺有提高了再來實(shí)踐，再發(fā)現(xiàn)問題再提高。

　　三、重點(diǎn)準(zhǔn)備提綱，選擇性地練習(xí)實(shí)戰(zhàn)寫作。

考試的作文 篇2

　　或許在每一次考完試，都會有感想吧。我也是有，而我是期中考試的感想。我的感想是五年級的題越來越難了，必須好好學(xué)習(xí)才可以！

　　然而就在今天，我再一次的`面臨著一場大的波濤，那就是屬于期中考試了。我們?nèi)�班也是全體人員，緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了，手還在抖，心還在慌。

　　在考試期間我努力的寫著一道題，我讀了又讀，仔細(xì)讀著認(rèn)真地寫著，生怕考不好丟人，沒臉見人，之前我努力使自己平靜下來。還有幾道題不太會，但我經(jīng)過絞盡腦汁終于想出來了，于是我寫上之后做了別的題。

　　做是做完了，可我還沒從頭返回來檢查呢，于是我就開始了漫長又認(rèn)真的檢查啊，怎么回事？太陽從西邊出來了嗎？我怎么有這么多道錯題，累加起來要扣20分，趕快改。

　　從考試中我知道了題越來越難，不能不好好學(xué)了。

考試的作文 篇3

　　昨天余老師叫我們?nèi)�班小朋友考試�?/p>

　　老師把試卷發(fā)下來，我們認(rèn)真的.做起試卷來。做著做著，我做到了第三題，“它”叫我把帶有這個偏旁的字寫出來。我有點(diǎn)不會寫，所以我把“它”空著了，扣了幾分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣會得幾分呢我又繼續(xù)寫下去，我終于寫到看圖寫話了。我發(fā)揮想像，很努力把它寫好，可總覺得別人會比我寫得好。寫到附加題了，我以為附加題很簡單，我順利地闖過了第一關(guān)。可是，第二關(guān)我只能闖過前二個，后面兩個我根本不會。所以我沒有加五分。我又把試卷翻到第一大面，我認(rèn)真地想第三題，可是怎么也想不出來。突然，我靈機(jī)一動，終于想出一個字。不過，還有幾個想不出來了，我能得幾分呢？老師說最后還有五分鐘就交卷。我認(rèn)真檢查，老師說：“時間到了，交卷。”我才擔(dān)心的把試卷交到老師那里。

　　我想：我相信我一定能考好的。

考試的作文 篇4

　　我們即將迎來第二單元考試，基礎(chǔ)知識很多，上次考得并不是特別理想，這次我更抓緊了。我翻開語文書，一篇課文一篇課文地讀著，把老師上課講的重要知識反復(fù)的背，語文園地更是同樣不能馬虎，我一個字一個字的看，書上的知識該背的背了，該記的`記了，我便開始準(zhǔn)備作文，我把稿子拿出來，記住了重要的幾個時間段，記住了大概內(nèi)容，我又開始讀語文書，生怕把細(xì)節(jié)給漏了，時間在那一刻是多么的寶貴。

　　試卷發(fā)下來了，期末的座位順序，增添了幾份緊張感，我大概瀏覽了一下試卷，題型不算難，動筆，爭分奪秒的寫著，有幾道題把我難住了，我多讀了幾遍，想了一會兒，實(shí)在寫不出來，開始繼續(xù)寫后面的題，基礎(chǔ)題過了，閱讀過了，作文了，我趕緊把我記住的關(guān)鍵詞寫在了草稿本上，“題目，開頭，內(nèi)容……”我絲毫不敢耽誤，格子寫滿，附紙繼續(xù)寫，終于，我寫完了我松了一口氣，但我并沒有停下筆，把之前空著的題補(bǔ)上，有的絞盡腦汁也想不出來，就把我覺得差不多的答案填上去。分?jǐn)?shù)是寶貴，為什么不試一試呢？

　　試卷發(fā)下來了，一個大大的92分在正面，有些失望，看看題目總是“哦，這個我會寫，題目沒看清，我馬虎了……”為什么不細(xì)心一點(diǎn)，我責(zé)備自己。幾天的復(fù)習(xí)被你一個馬虎就概括了嗎？總是下一次好好考，總是犯一些低級錯誤，我一定要把這個壞毛病改掉，徹底改掉。

　　不僅考試如此，生活更是要嚴(yán)謹(jǐn)。

考試的作文 篇5

　　考試，每個人都要經(jīng)歷的考驗，有的人緊張，有的人卻鎮(zhèn)定自若……

　　星期六，我迎來了人生中的第一次考驗。我緊張地隨著媽媽來到雙中門口，我不禁感嘆，多少人夢寐的學(xué)校啊，而我今天就要在這里迎接小升初的洗禮，我既緊張又興奮。

　　剛進(jìn)學(xué)校，人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵，看著人頭攢動的`家長和學(xué)生們，我似乎更緊張了，媽媽仿佛看透我的心思一樣，鼓勵道:“沒事的，我相信你，大不了我們不讀這所學(xué)校了，機(jī)會還很多呢!”我聽了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，試著讓自己放松下來。

　　進(jìn)了教室，我找到座位坐了下來，看了看表，才2點(diǎn)過一點(diǎn)點(diǎn)呢，距考試時間還早，我便趴在桌子上休息了一會兒。過了一會兒，老師拿著卷子進(jìn)了教室，我不安的情緒總算穩(wěn)定了些。首先考的是語文，我拿著卷子，仔細(xì)地看了一遍，有幾道我做不起，其他的就沒什么問題，我松了口氣。突然，一陣悅耳的鈴聲響起，在教室之間來回穿梭，我急忙拿起筆開始答題，媽媽說這時間只有一小時，所以我可得抓緊了。哎呀，第一道就做不起了，cuotuo，怎么寫呀，我急得就跟熱鍋上的螞蟻一樣，這第一道就做不來，后面的題怎么做啊!我看了看時間，都過了5分了，做完了再來想吧，還有作文呢!

　　呼!總算把語文能做的做完了，我看了下表還有十多分鐘，便開始想前面的題，毫無頭緒啊，早知道就好好復(fù)習(xí)的。賴了這十多分鐘后，老師就收卷了，我一臉沮喪，真想一頭撞墻啊，不知道這回考得有多差。

　　接下來，考了數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語，雖然都不是很難，但它要的可不是一般的細(xì)心啊，這不是，數(shù)學(xué)的這道題，把整道題的意思都弄錯了。

　　考試終于結(jié)束了，我釋然地回到家里，那天，我想了很多很多……

考試的作文 篇6

　　今天，天空中烏云密布，小明穿著“耐克”牌的衣服，戴著帽子，拿著“0分”的卷子垂頭喪氣地走在回家的路上，他想：“唉呀！”回家肯定會挨罵，因此心里很害怕，離家越來越近了，就走的越慢，小明一進(jìn)家門看見媽媽正在廚房做點(diǎn)心呢！媽媽穿著紫色上衣，綠色短裙，拖鞋也是綠色的，媽媽見了小明就問：“你考了多少分？”小明慢慢的.把卷子拿出來低著頭小聲說：“0分”，媽媽一手叉著腰，一手指著試卷說：“我白給你……”

　　小明感到十分慚愧：“媽媽，我錯了，我一定努力不辜負(fù)您的期望！”

　　從那以后小明學(xué)習(xí)變得很認(rèn)真，有一次競?cè)豢剂?00分呢！

考試的作文 篇7

　　如果你高高興興地走進(jìn)教室，突然老師站在講臺上說：“現(xiàn)在請同學(xué)們收起書本，開始考試！”你會不會瞬間變臉呢？但是也有可能你是一個學(xué)霸，考了高分回到家會被父母表揚(yáng)。而我嘛，我其實(shí)每次考試的分?jǐn)?shù)也不是特別低，可是，我真的真的超級討厭考試。

　　我不是別人說討厭考試我就討厭考試，我討厭考試是有理由的'。首先，如果我考試考了低分，看到平時考試分?jǐn)?shù)很低的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)比我還高時，我恨不得把自己的頭發(fā)都揪下來。其次，我也不知道到底為什么，臨時抱佛腳對我一點(diǎn)兒好處也沒有。考前如果復(fù)習(xí)了，我的成績根本就慘不忍睹。這就是我討厭考試的原因。

　　不過，考試也可以鞏固我們的知識，開闊視野。可以讓我們和“高手搏擊”，可以讓老師知道我們的知識到底掌握得牢不牢固。

　　我們的人生中會有無數(shù)次考試，每次都非常重要，特別是小考、中考和高考，這三次考試會決定一個學(xué)生的命運(yùn)。所以，作為一個小學(xué)生，我們上課要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，重視每一次考試，將來才能成為祖國的棟梁之材。

考試的作文 篇8

　　下午一上課，老師甩出一句“這節(jié)課考試!”“完了，死定了!”教師里這樣的聲音此起彼伏。誰知，同學(xué)們一抬頭，只見老師早已經(jīng)在黑板上“刷刷”地寫了起來。

　　我只好拿出紙和筆悶頭悶?zāi)X地寫了起來。我一抬頭，第一題是：請你認(rèn)真讀完全部的題目。我想：這不是廢話嗎?我的目光一下子落到了第二題上了。奇怪，老師的'葫蘆里賣的什么藥?還不到五分鐘，老師說：“停筆，誰寫完了?”我想：天啊，怎么這么快呀!我才寫了不到十個字，肯定又考糟了，又要被媽媽爸爸挨罵了。沒想到卻有很多同學(xué)舉起了手，我覺得很納悶，難道他(她)們有神速?這時，有一位同學(xué)小聲的告訴我，讓我看看第十題。我一看，傻眼了，原來做完第二題就可以了。老師在耍我們!

　　通過這次考試，我明白了：我們在考試時應(yīng)該認(rèn)真加細(xì)心地去讀題，這樣才能取得更好的成績，讓我們在高空中翱翔吧!

考試的作文 篇9

　　考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣什么都有，這顆糖的四種味道，我都嘗過，現(xiàn)在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們剛準(zhǔn)備跑出教室玩耍，就被手里拿著一疊考卷，正向教室走來的方老師的強(qiáng)大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位，生怕把方老師惹惱了，同時也忐忑不安地望著方老師手里那疊“血跡斑斑”的考卷，教室里籠罩著一種不安的氣氛。“啪!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上，用嚴(yán)厲的目光把我們掃視了一遍，便開始宣布成績。第一名，盛小蓉，95.5分!第二名，華苓羽，95分!什么!只相差0.5分?我的心里一陣透心涼，有一種想哭的沖動，要知道，我從小爭強(qiáng)好勝，十分看不慣別人拿第一。看著盛小蓉那得意的眼神，我的心里酸酸的，眼淚一下子奪眶而出。

　　又是一輪調(diào)研卷，我吸取上次的教訓(xùn)，卯足了勁兒，準(zhǔn)備在這次考試中大顯身手。考試時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著考題，聚精會神，筆走如飛，很快就做完了。我還不放心，檢查了一遍又一遍，這才滿意地交了上去。終于，功夫不負(fù)有心人，我在這次考試中過關(guān)斬將，超越第二名整整五分，毫無懸念地摘得桂冠。看著滿是勾勾的.考卷，我的心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。

　　在嘗到了甜頭后，我明顯變得驕傲多了，在老師通知了又將考試后，我仍心不在焉，覺得自己一定能考得很好。回家后，也不好好復(fù)習(xí)，只是隨便翻翻就了事了，幾天都是如此。到了真正要考試的時候，我看著考題，一下子就傻眼了，這些題目都是在我復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi)的呀，而我卻記得模模糊糊，我完全懵了，腦子里一片空白，只是胡亂的下筆，胡亂地收筆，看著滿是錯誤答案的考卷，我長長地嘆了口氣，連腸子都悔青了，心中像吃了一百個苦瓜似的，后悔自己沒有好好地復(fù)習(xí)，連最簡單的填空題都不會做。

　　這次的考卷發(fā)下來了，我忐忑不安地翻開我的考卷，一個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾：73分!73分，我只考了73分!還沒等我好好地反省自己，我的末日使者——方老師就來到了我的身旁，“華苓羽，你是怎么回事，上次那么難的試卷，你都考了高分，這次我出的題都是在你們的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)的，你怎么連個良都沒考到?”我嘴里像堵了什么東西，頓時啞口無言，雙眼不敢直視老師，什么都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討，還要讓你家長打電話給我，讓我知道你在家里是怎么復(fù)習(xí)的!”方老師嚴(yán)厲地斥責(zé)著我。我一聲不吭地聽著方老師的訓(xùn)斥，心里只有一個字——辣!

　　考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然有好有壞，有喜有悲，但是，只有經(jīng)歷過酸甜苦辣的磨難，才能使自己的能力有所提高，使自己的心理承受能力變得更加強(qiáng)大，讓我們不斷地進(jìn)步。

考試的作文 篇10

　　得知己，人生快哉。

　　古人曰：士為知己者死，女為悅己者容。有誰能夠忘記子期與伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有誰忍心看到伯牙因子期之死而斷琴后寂寞的背影?是啊，那個世界上惟一懂得自己的知音不在了，留著把空琴又有何用呢?

　　菊以淵明為知音，梅以狄翁為知己。須行即騎訪名山，李太白的知音不過就是一壺濁酒，青山之間，倒騎青牛而去。大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，赤壁的知己是那“羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虞灰飛煙滅”的周郎，這種穿越了時空的'偉大心靈的對話，我仿佛可以聽到這之中的那股巨大的失鳴聲，無獨(dú)有偶，憂國憂民的范仲淹，他的知己是那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的古代仁人志士，時空，從來都不是知音間可造成屏障的阻礙。

　　但人生得一知己，何其難也!

　　莊子筆下的鵬，即便是有著飛向蒼穹的雄心壯志，但在面臨蜩與學(xué)鳩的不解與嘲笑時，它仍是注定要遵行一場自己的圓舞曲，所謂高處不勝寒，得不到知音的鵬也許可以撐得住這種曲高和寡的孤獨(dú)之旅吧!

　　投江而死的屈子，他的生命里也未出現(xiàn)能與之慢慢相懂的知音，本以為楚王可以懂自己，不料這種堅信卻抵不住幾句挑撥之言。“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”，這等的美好又有誰來欣賞?柔弱的身軀最終化為汩羅江中的一朵水花。

　　就是宴請眾人的醉翁，也會說出“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”。這道出一種“世人皆醉唯我獨(dú)醒，舉世渾濁而我獨(dú)清”的感嘆，知音啊，確實(shí)難逢。

　　記得那晚，蘇子無意入睡，尋好友張懷民，共賞那一庭如水月華，也許當(dāng)蘇子發(fā)現(xiàn)好友一如自己難寢時，心里也是有一種情感得到回應(yīng)的快樂吧。知音不需出生入死才可得到印證，世人的友情也許并不須要似馬克思恩格斯般偉大，但知音，一生中有一個，也就足夠了。

　　或許在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物時產(chǎn)生一拍即合的那種感覺，這時，我只想說，好好去珍惜他吧，因為，知音難逢。

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