小學運動會廣播稿14篇[推薦]

　　在廣播站鍛煉的學生，大家廣播前都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的小學運動會廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學運動會廣播稿 篇1

　　比賽開始之前，最初的那些訓練，陽光灑在操場上，風吹來，閃著銀光微微抖動。風聲輕響而清爽，日頭也走得很慢，那是我還不識你的歲月。比賽開始之前，你那清秀臉龐，雪白運動衣的背影烙在我心上。目光堅定而漫長，拉得你影子悠長，時光定格在這瞬間。我想聽你講，贏了比賽之后的精彩。

　　涼爽的風一陣陣拂過，卻難以撫平公益健兒們心中的激情，蹲在起跑線摩拳擦掌，迫不及待那剎那間釋放的力量，那如風的速度如龍騰，如虎躍。立夏的陽光仍是如此的在高空上普照大地，和煦的風帶著一種溫度披在每個人身上，場下的同學屏住呼吸直至“砰”的一聲。400米跑開始的槍聲響起，許久，同學們安靜著，更是一種冷靜，期待著運動員們成功的歸來。

　　一棒又一棒，一程又一程，那是生命的.環環鏈接，那是靈魂的風雨兼程。4X100，讓人怦然心動的名字；四顆心，與無數顆心緊緊相連。呼嘯的是耳邊的風聲；緊握的，是手中的接力棒；咬咬牙，踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢待發，劃過終點的那一刻，那嘴角浮起的微笑，無比明朗。

　　小學運動會廣播稿 篇2

　　今天，和大家聊的話題是：《自信》。

　　（女）在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下，隊員們，你自己屬于哪種人？

　　（男）不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們為什么這么優秀呢？原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。

　　（女）有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。

　　“上帝啊，為什么要這樣對我？難道是我做錯了什么嗎？”彼得經常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么？”

　　他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

　　直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

　　“我真的是上帝咬過的蘋果嗎？”他懷疑地問萊恩神甫。

　　“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。

　　“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當地的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

　　上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”

　　（男）彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后，深受啟發，認識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。

　　其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的.成績。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一起努力。這些人，不正像我們經常說的“是金子總會發光”嗎？

　　雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。

　　（女）曾經有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫生咨詢，醫生問她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說疤痕不大，而且已經被她用長發蓋住了。

　　醫生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢？”

　　女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢？”

　　這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對吧！但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！

　　所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。

　　（男）當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持地位，自信心便轟然倒塌。

　　所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結交更多的朋友，那就記住：拋開心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信

　　最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88！親愛的同學們，你們好！新一期的紅領巾廣播又和大家了!

　　甲：我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　齊：今天的紅領巾廣播由六(2)主辦，本次節目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

　　甲：做人要誠實守信。

　　乙：做事要嚴己寬人。

　　甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

　　乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

　　，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

　　甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

　　甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

　　乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

　　有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

　　乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？

　　甲：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。

　　我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！本次播音到此結束，

　　齊老師們，同學們，再見

　　小學運動會廣播稿 篇3

　　小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。

　　每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結的力量之棒!

　　甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿，致長跑運動員長長的.跑道，是意志的考驗，留下長長的堅持。

　　每一個前進的腳步，是耐力的考驗，充滿執著和堅定。

　　你們是今天的明星，不論成敗與否，因著你們的執著和堅定。

　　運動健兒們，我衷心，為你們祝福!

　　為你們喝彩

　　小學運動會廣播稿 篇4

　　致200米運動員

　　200米，有一個人生的起點 200米，有一個人生的彎道

　　200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個輝煌的勝利

　　200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利

　　200米，只彎過一個轉折 卻折出多少汗水

　　沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉過那道彎 勝利在向你招手

　　致200米運動員

　　夏日的操場 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望

　　你蹲在起跑線上

　　每一塊肌肉都固執得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

　　你抬起了頭 堅毅的目光中透出了貪婪 汗濕的發絲終于飛了起來

　　沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽

　　致100米運動員

　　槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的.信念，

　　沖去，奔去。

　　那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，

　　震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

　　雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　致長跑運動員

　　磨煉的是非凡的毅力，

　　較量的是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力。

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，

　　聽！呼嘯的風在為你喝彩，

　　看！獵獵的彩旗在為你加油，

　　加油吧！

　　為了到達終點時那一刻的輝煌！

小學生運動會廣播稿100字四

　　秋陽普照大地，那攢動的人群

　　在吶喊聲與歌聲中意氣風發

　　那奔跑的身影

　　融入秋日的陽光

　　陽光不銹

　　青春的陽光在悄悄地流淌

　　流淌在那鼓聲里

　　流淌在那奔跑的腳步里

　　流淌在那發令槍的聲響里

　　生命浸潤在陽光中

　　陽光不銹

　　運動生命在陽光里展現風采

　　生命的凱歌在陽光中走向輝煌

　　運動的序幕已經拉開

　　讓我們用運動的火光來點燃生命的激情

　　生命陽光永不銹

　　小學運動會廣播稿 篇5

　　九月二十一，大家穿整齊，香安小學里，操場飄彩旗，一百五十米，大家爭第一。選手跑得急，裁判看仔細，瞧我四年一，保證拿第一。

　　九年級男子200米預賽來臨了，九年(9)班的男同胞們，是否都準備好了?看那200米，不長也不短，卻充滿著激情。在滿懷競爭的今天，相信你們都已信心滿滿。那還怕什么，加油沖刺吧!相信自己，你們都是勇敢的'number one!

　　女：楊時在青少年時代非常用功。后來中了進士，他不愿做官，繼續訪師求教，鉆研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家，楊時先是拜程顥為老師，學到不少知識。四年后，程顥逝世了，為了繼續學習，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經四十歲了，但對老師還是那么謙虛、恭敬。

　　小學運動會廣播稿 篇6

　　黎明的曙光，照耀著神州。今天，我們修到了這熟悉的氣息，熟悉的運動場記錄了多少運動健兒的矯健身影，此刻又將留下多少華麗的瞬間。

　　“聲聲助威，把運動氛圍裝點。”

　　激昂的吶喊聲是他們發自內心的歡呼，是的，勝利屬于強者，屬于在賽場上奮力拼搏，揮汗奔跑的徑賽運動員，也屬于那放手一擲的田賽運動員。努力，精彩的瞬間有你們創造。

　　年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的'獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

　　不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　小學運動會廣播稿 篇7

　　1、一個盼望出發，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白云。把內心最美的祝愿掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧！勝利源于希望，勝利就在眼前！

　　2、愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”

　　3、落日輕風彩霞。紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下，冠軍誰家？明日功成華夏。

　　4、力量的拼搏耐力的考驗默契的展現面對這些你毫不畏懼勇往直前加油吧！同學們在呼喚努力吧！老師們在等待

　　5、賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的'與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。

　　6、因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；因為有你，終點的線條色彩斑斕；因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義；因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態悄然抵達生命的主題；因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。

　　7、沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發出挑戰。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

　　8、現在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進入場地。裁判幫助班主任排好隊開始比賽。“砰”的一聲槍響了，運動員們有的像離弦的箭，風似地沖了出去。看！（一）班張豐瑞快速地搖擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手擺得越來越有勁，還有3米……2米…………1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。

　　9、九月二十一，大家穿整齊，香安小學里，操場飄彩旗，一百五十米，大家爭第一。選手跑得急，裁判看仔細，瞧我四年一，保證拿第一。

　　10、秋天秋天真涼爽，健兒飛奔在操場，不比誰高誰最壯，專比誰的功夫強。如果你也來參加，裁判為你把秒掐，看看場上你我他，在跑道上見高下。

　　11、六十米的速度快，直接沖刺看誰帥，拿第一名很可愛，跑最后也別無奈，這只是場友誼賽，重在參與不怕敗，不服明年咱再來，還是我們來比賽。

　　12、三百米要比耐力，你可千萬別著急，調整自己的呼吸，不要過早被出局，一米一米再一米，沖刺不要搞突襲，合理分配好體力，名次肯定沒問題！

　　13、接力比賽最好看，爭先恐后跑在前，同學熱烈在吶喊，我們必勝四年一，一棒讓你幾十米，二棒我們趕超急，三棒隨時超過你，四棒我們拿第一。

　　14、我們堅信你們無悔的追求定會成為運動場的閃光點年輕的心，年輕的心微笑著走上跑道，心中充滿對勝利的渴望。年輕的心舒展得將信念轉化為動力，年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，行到夢實現的地方。

　　小學運動會廣播稿 篇8

　　主持 ： 清風送雨樹葉飄散秋分去，凜氣騰云秋菊竇開寒露來

　　各位領導，各位來賓， 各位家長， 全體運動員 ， 裁判員 ， 老師，同學們 ，大家早上好 ！在 學校 各級領導 的 關懷下，經過大會組委會辛勤努力，全體師生充分準備， 明德 小學 第十四屆秋 季運動會就要開始了。下面，有請大會組委會 成員，各位領導，各位來賓 及家長委員會成員， 到大會主席臺就座 。

　　主持人： 明德小學 2009 年小學生 秋 季運動會開幕式現在開始。 大會 第一項，大會裁判員、運動員入場。 （解說詞附后）

　　主持人： 大會 第二項， 請全體 起立 ， 奏 中華人民共和國 國歌，升 中華人民共和國 國旗！少先隊員行隊禮。

　　主持人：值此舉國歡慶中華人民共和國成立60 周年之際，讓我們所有到場的'來賓，家長，老師，和全體運動員們齊聲合唱《歌唱祖國》

　　主持人：請 大家 就 坐 。

　　主持人 ：大會 第三項，讓我榮幸的介紹出席今天大會的各位領導和來賓。今天，在主席臺 就坐的有家長委員會的部分成員， 以及大會組織委員會的主要成員 魏 校長、 徐 校長 、任校長…… 等。

　　（介紹完畢）老師們，同學們，為了表示我們真誠的歡迎和感謝，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們！

　　主持人： 大會 第四項，請 任蓮萍付 校長 為大會 致開幕詞。大家歡迎！

　　主持人：大會第五項，運動員代表宣誓（李昊）

　　主持人 ：大會第六項 ，裁判員代表宣誓（白慶軍）

　　主持人 ：大會第七項，裁判長楊阿明宣讀比賽程序及比賽要求

　　主持人：大會第八項，請魏慧峰校長宣布比賽開始

　　主持人：請裁判員，運動員退場。

　　小學運動會廣播稿 篇9

　　在這激動人心的時刻，白云露出笑臉，太陽為你照耀。親愛的.運動員們，為你們的目標努力吧。只要你相信你能做到，我想:勝利離你不遠了。加油，運動員們，我們會為你們吶喊，為你們加油。記住，前方的勝利旗幟永遠為你準備。

　　小學運動會廣播稿 篇10

　　許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！

　　也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！

　　是的，那些曾經美妙的.東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

　　勝利，是每個人所追求的，

　　勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，

　　勝利是新的開始！

　　小學運動會廣播稿 篇11

　　人生是一本照相冊子，青春是里面一道最靚麗的風景線人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波

　　人生在街頭巷尾，青春是永遠不會說累的.話題

　　揚起頭，自信寫在臉上：“我們正年輕”我們正年輕，讓青春迎風飛揚在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上··我們正年輕，讓悠揚的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚的時刻··我們正年輕，讓青春燃燒在手中點燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的輝煌融合在一起

　　小學運動會廣播稿 篇12

　　至200米運動員

　　百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。

　　摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。

　　實驗學校有勇女，巾幗豈將須眉讓。

　　古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。

　　立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚。

　　至800米運動員

　　迎接你的，是800米跑道，等待你的，是漫漫征途，勇敢的沖吧，勇士們，不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己，勇敢的沖吧，800米算不得什么，付出的汗水就要得到回報，勝利的淚水就要順頰而下。

　　至長跑運動員

　　泥濘的路走過無數，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒，身上的.傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的，摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

　　致100米運動員

　　驚天槍后疾如飛，勇往直前不后退，風馳電掣似閃電，勇士出發何言誨。

　　致100米運動員

　　最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點；

　　今天，你們是驕傲；

　　今天，我們看你們創造輝煌。

　　致100米運動員

　　槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

　　那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

　　雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　致100米運動員

　　紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。

　　一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。

　　瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。

　　致100米運動員

　　跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你百米運動員。

　　輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數次的起跑與沖刺。

　　這一片天地屬于你，百米運動員。

　　小學運動會廣播稿 篇13

　　迎接挑戰創造精彩，初升的朝陽給予我們新的希望，在充滿火樣的熱情中，我們迎接一個新的挑戰，生命原是一幅未動筆的.畫卷，但有志者卻能描繪出絢麗多姿的動人畫卷，我們應當充滿希望的迎接挑戰，成功的精彩畢竟需要自己的雙手去獲得，加油吧！為了創造不平凡的精彩，去傲視任何一個挑戰，因為我們是最強的。

　　小學運動會廣播稿 篇14

　　矯健的身姿，

　　飛奔的.身影，

　　一道道亮麗的風景線，

　　辛勤的汗水，

　　激動的淚水，

　　還有傷心的淚水，

　　賽場上的奮力拼搏，

　　成功者，

　　取得了榮譽；

　　失敗者，

　　獲得了尊重。

　　班級、同學、老師，

　　為你加油！

　　加油吧！

　　廣播稿三：小學運動會廣播稿80字

　　一條跑道，

　　要四個人去打造一個信念，

　　要四個人去拼搏，

　　每次交接都是信任的傳遞，

　　每次交接都是永恒的支持，

　　沖吧！

　　向著終點，

　　向著個四個人的共同目標，

　　前進！

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