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科技的作文

時間：2023-11-24 09:44:35 科技我要投稿

科技的作文9篇【實用】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的科技的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文9篇【實用】

科技的作文篇1

　　手表，是一件很常見的東西，它的功能往往只是看看時間、看看日期，最多還能指南指北，今天啊，我就來給大家來設計一款多功能的休閑手表。

　　這款手表的屏幕比較大，只要按第一個按紐就會出現當地能接收到的每個電視臺，這時你再從表的側面將一只手寫筆取出來，點一下某個電視臺，屏幕上就開始播放那個臺的節目。如果你暫時不想看電視了，你只要按下第二個按紐，就會出現所有你事先儲存的音樂，這時手寫筆又派上用場了，你用手寫筆點一首你喜歡的'歌，這樣你的手表里的小音箱就開始工作起來，如果你希望獨自欣賞這首歌，那你一按第3個按紐，表身上就會彈出一個接口，然后你把耳機插在那個接口上就行了。

　　我設計的手表很神奇吧，將來人人都會配上這樣的手表，每個人都可以享受這么美好的生活。

科技的作文篇2

　　今天，天氣特別好，媽媽帶我去了科技館。走進科技館，映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石！我眼睛一亮，馬上跑到大的那只面前，抬頭一看，驚呼，“好高啊”——這對于恐高的我有點坐立不安，參觀了一樓后，懷著好奇奔向了2樓。

　　走上樓梯，看著眼前的場景，開心極了，首先大廳門口放著機器人，好像在和我們打招呼，我被高科技折服了……我一邊贊嘆一邊走著突然來到了鏡子屋，鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側面鏡等，其中我最喜歡的就是鏡子迷宮，由許許多多鏡子拼湊而成讓進入迷宮的.我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口，不過，對于機智的我可難不倒，我左一避，右一閃，迅速走出迷宮，感覺太有趣了！走完鏡子世界，我就被遠處的吸引了，遠看玻璃里面放著許多綠色的植物，原來，是一些頻臨絕種動物的模型，里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最愛的動物，這些大大的激發了我的好奇，把上面的介紹一字不落的看完，模型的旁邊還放著許多熒光礦物石，實在是美不勝收。

　　三樓是介紹人體奧秘的，我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的肚子里孕育出來，食物到底是怎么在人的體內消化的，如何在危險的時候逃離等，讓我知道了大自然真是一個神奇的地方！

　　走的時候，我與媽媽約定，下次還要來科技館玩。

科技的作文篇3

　　今天，我和家人一起去寧波科學探索中心游玩。這可不是一個普通的科技館，正如它的名字一樣，它是全國首家以“探索”為主題的大型科技館。它共有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣6個展廳，每個展廳都讓我十分震撼。

　　走進海洋展廳，好像真的來到了神秘的海底世界，各種奇形怪狀的深海魚、深海登陸車一下子吸引了我的眼球。其中最熱鬧的還是海上運輸游戲展臺，我遙控的貨輪1號，在港口裝滿集裝箱后出發，劈波斬浪，駛向大海。逼真的模型，有趣的`情境，讓我玩得不亦樂乎。接著我們又進入臺風體驗屋感受了12級臺風帶來的驚險刺激，狂風、暴雨、巨浪，讓我“親身經歷”了臺風的巨大威力。

　　第二站我們來到了宇宙展廳，火星漫游車、中國航天、太空基地……各種人類探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要數體驗航天飛機與空間站的對接了，我啟動按鈕，發射火箭，幾秒鐘后，就進入了模擬對接。我控制著操縱桿，對準十字靶心，緩緩推進，竟然順利地完成了航天飛機的對接任務。還有幾個熱門項目“月球漫步”、“三維滾環”等，因為身高和體重的原因沒能體驗，有點遺憾。

　　接下來我們又進入了人的技能展廳，迎接我們的是愛迪生、霍金、喬丹等一幅幅在不同領域有著特殊技能的人物照片。這里的互動體驗項目最多，有征服昆侖、智者滑梯、攀巖……，其中最有趣的還是氣球鉆圈游戲。我和媽媽互相配合，我踩自行車，產生的能量轉化為風能，吹起氣球，媽媽則推動軌道上的風箱，讓氣球穿過高低起伏的鐵圈。有時我踩得太快，氣球就會竄得很高，慢慢地我掌握了節奏，氣球立刻像個聽話的寶寶，乖乖地穿過一個又一個鐵圈，順利到達了終點。

　　當我們正沉浸在成功的喜悅中時，耳畔響起了《回家》的旋律，短暫的科學之旅馬上就要結束了。但還有不少有趣的展臺，像地鐵模擬駕駛、撞車體驗等，因為錯過了時間都沒能體驗，希望下次有機會再去。

科技的作文篇4

　　星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

　　今天終于到了。一大早，我來到學校，看到學校五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時間，看見操場和以前有些不一樣，再仔細地看看周圍。哦，原來今天是科技節呀!怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

　　過了一會兒，我們的科學老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭，倒數著：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續飛向了天空，然后有撐著降落傘降了下來。宣布，科技節開幕式現在開始!

　　“咦？老師手上拿著是什么東西？”我好奇的'想，徐老師說：“現在老師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起，在天空盤旋著，最后在操場飛了幾圈，漸漸升高，同學們驚奇的望著天空出神，它一會兒下降，一會兒有升起。老師接著說：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學們觀看加汽油的飛機。”

　　哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見為止，不知怎么了，飛機直線的下降，最后它安全的降落。

　　接下來，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學都和有創意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會破了。

　　我覺得這次的科技節很有創意，希望下一次我能參加到科技節當中去。

科技的作文篇5

　　在5月17號這一天，我們去了北京科學技術館，這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個個漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。

　　這次春游的主要目的是學習知識、開闊眼界，把學到的'知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組，4人一組。分完組，同學們紛紛進入了展廳，主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內的分工中我和組長負責找展廳，另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構造和細胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……，在活動中，我們團結合作很快就填寫完本子要求的項目。

　　在吃中午飯的時候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞，都覺得非常有收獲。通過這次春游，我們不但學到知識，也有了團結合作的精神，也讓我理解了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這一句話。

科技的作文篇6

　　人類是何等的聰明？科技，在太空中鑲上了人類求學與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀望著這個世界

　　——題記

　　浩瀚而無際的太空，神秘而莫測，漆黑而又隱藏著無數點點星光，等待我們去研究去發現它的神秘和奧妙。人類是何等的聰明？讓科技在太空中鑲上了人類求學與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀望著這個世界……

　　知識改變命運，科技改變世界，科技讓我們的生活更美好。歲月的流逝，時代的變遷，人類過著簡單而又貧窮的生活。那時，先人們不知道——科技，人們只求大自然賜予美好安寧的生活，每日祈求家人平安健康。那時的人們正是生活簡單而痛苦，無論是伊人之戀，還是親親之念，這些希望和牽掛都寄予那一只白鴿上。

　　而如今，處在科技信息時代的我們。手機的出現，身處異地的人們緩解相思之愁；汽車的出現，“距離不是問題” 短時間內的穿梭縮短了異地人的距離；醫學技術的進步，身處疾病的人們免除了病魔帶來的痛苦；計算機網絡的發明，廣袤的星球在人們面前變的'渺小。我們腳下的這些翻天覆地的變化，正是源于科技。

　　科技，讓我們的生活更美好。在歷史的長河中，有多少閃亮的明珠，利用科學推動著科技的發展。科技依著彗星的艷偉，穿梭在時光隧道。從古至今，正是這些不朽科技創始人的無私奉獻，讓我們的生活走向美好幸福，享受著科技的成果。

　　也許有人向往古時人們那種清閑淡泊的田園生活，或許也有人喜歡現在科技發達的現代生活。正所謂“一花一世界”，每個人都有自己的看法，但我卻始終認為現代科技是推到社會的發展，讓我們的生活變得更美好。

　　假如生活在一個世外桃源中，悠閑自在的種田務農，用的是最普通的牛車拉犁，春天百花盛開，濃馥香韻，一個人在肥沃的土地上，赤著腳兒，背著籃兒，靜靜的播撒春天的希望。秋天，在夕陽余暉下，大片大片的金色包圍著，靜靜地躺在這溫暖的顏色中，聞著稻香，靜靜的睡去。當然，這自然是美妙的。

　　假如有一天，身在千里之外的父母病危，身為兒女自然恨不得插翅飛到父母身邊，可惜只能騎著馬趕好幾天的路，最終也沒能趕到見上最后一面的機會，卻成為了永不瞑目的遺憾。

　　所以，我認為科技可以使人擁有更多的時間去拓展生命，享受生命。給原本好奇心強烈的人們帶來更大的世界，人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲著快樂。就這樣，人們憑著自身的智慧，發現創造了無數奇跡。

　　曾經，人們驚異與漫天的星空。如今，我們已經把腳步踏在月球之上。曾經，人們思索著如何在動蕩不安的社會中生活。如今，我們思索著如何在科技發達的世界里立足。

　　科技就像一朵鮮花，這朵花正在緩慢綻放出它的美麗；

　　科技就像一款新武器，這款武器正在戰勝兇猛的敵人；

　　科技就像一把金鑰匙，這把鑰匙正在打開未來大門。

　　美好的未來，科技會讓我們的生活變得更美好！

科技的作文篇7

　　科技展覽這個詞，對我們來說并不陌生，但是你兇過高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。

　　下午，我和同學們及老師來到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無窮、無弦琴、會飛的碗，看得見摸不著……，這可是平時看不到的東西，我便和同學一起參觀起來。會飛的.碗可真有趣，一個假碗在一個圓盤上飛舞著，太神奇了，看得見摸不產豐也很有趣，在近處看，什么也沒有，從遠處看，卻看見一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒有了。

　　看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說明，眼前不禁一亮：

　　在看圖片及電影時，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會讓其中一幅進入一只眼睛，而另一幅進入另一只。

　　看完說明，我把三維立體眼鏡戴上，后來發生的事情，讓我無法想象，我看了一幅大象圖，觀看時，象鼻子向我伸來，我越往后，象鼻子越長，等我反眼鏡摘下來，什么也沒有了，太有趣了。

　　后來，我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動物就像真的一樣，真是太有趣了。

　　時間過得真快，轉眼間回班的時間到了，我和同學們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。

科技的作文篇8

　　哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？

　　終于下課了，我們排著整齊的隊伍走進了展廳，等待其他同學就位后，科學老師開始做第一個實驗：讓杯子自己“喝水。”老師問我們：“你們覺得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實驗，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍色的'水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時，神奇的一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。

　　最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規律。而且，我發現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！

　　通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們去努力探索！