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快樂的元宵節(jié)作文范例（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的元宵節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的元宵節(jié)作文 篇1
浙江省嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 章 可指導(dǎo)老師 王笑君
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個(gè)故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什么口味了。
元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個(gè)個(gè)笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心�。�
這篇文章猶如一個(gè)小型的“元宵博覽會(huì)”，為我們描述了元宵節(jié)的眾多文化習(xí)俗。首先是“元宵”變“湯圓”的`有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的快樂。
特別喜歡小作者富有童趣的語言，全文都是一個(gè)個(gè)富有節(jié)奏感的短句，時(shí)而驚疑，時(shí)而贊嘆，時(shí)而沉醉，讓我們似乎都可以見到小作者開心跳躍的身影。這就是真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的快樂語調(diào)！雖然感覺小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當(dāng)精簡，抓住其中一兩點(diǎn)作深入描寫，但因字里行間流露出的由衷快樂，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說真話，寫真事，表真情哦！
快樂的元宵節(jié)作文 篇2
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈�！苯裉焓且荒暌欢鹊脑�(jié)，我們四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會(huì)的媽媽們給我們每人都準(zhǔn)備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有：四根方形棱柱、八根細(xì)木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍說明書，就開始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進(jìn)方形棱柱的小圓孔里。我費(fèi)了九牛二虎之力，卻一點(diǎn)也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我定下心來認(rèn)真思考，終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進(jìn)小圓孔，轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個(gè)正方形，用小棒連接起來，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對折，穿過提柄上的小孔，再把另外兩個(gè)線頭穿進(jìn)另一端和提柄形成的圓圈內(nèi)，拉緊之后，用兩端在兩個(gè)相對的角上打個(gè)結(jié)固定一下。我想：看起來簡單的東西做起來也并不容易啊！最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的.燈籠就在我的手中誕生了。
通過這次活動(dòng)，我明白了：做一件物品不僅要?jiǎng)邮�，還要?jiǎng)幽X，才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
晚上，我和媽媽一起來到樓下，點(diǎn)燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四只可愛的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“�！弊郑孟褚覀円黄痿[元宵。看著自己親手制作的花燈，我心里有說不出的自豪。這真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)！
快樂的元宵節(jié)作文 篇3
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，又恰好是元宵節(jié)，學(xué)校要舉行猜燈謎和做元宵的活動(dòng)。同學(xué)們都非常高興，連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。
我隨著人流來到學(xué)校的體育館，一進(jìn)去我就看見了許多五顏六色的燈籠，高高地掛在空中，漂亮極了。同學(xué)們有的在仰頭觀看，有的還在駐足思考，還有的已經(jīng)跳起來摘燈謎了。我走過去隨意挑了一個(gè)紅燈籠，打開了紙一看，謎面是：像人又像狗，走路時(shí)像狗，又有人的手。我看了心里面暗暗高興，因?yàn)槲乙郧耙呀?jīng)猜過這個(gè)題目。我不假思索地把燈謎紙條給摘了下來，準(zhǔn)備去體育館外面領(lǐng)獎(jiǎng)。
我走到外面，把紙條給大隊(duì)委的.時(shí)候，我心里面暗暗祈禱：“對！對！一定要猜對�。 惫�，那個(gè)大隊(duì)委說：“正確�！蔽倚睦锩嬗姓f不出的高興，想：“終于可以抽獎(jiǎng)了�！蔽译m然只抽到一個(gè)學(xué)分，但我還是樂滋滋地跑回了教室。
猜燈謎之后，我們又回到教室里面來學(xué)做元宵。
三位熱心的媽媽和一位奶奶已經(jīng)做好了前期準(zhǔn)備工作，陸奕帆同學(xué)的媽媽和陸老師負(fù)責(zé)教我們做。
陸媽媽先來給我們做演示。首先，她拿起一個(gè)面團(tuán)子，放到手心里，用另一只手的手掌放到面團(tuán)子上面，像轉(zhuǎn)圓圈一樣搓。好了！一眨眼她已經(jīng)把元宵外形做出來了。接著，她用拇指在元宵中間按一個(gè)洞，再把元宵托在手心里，用中指、食指按住。突然，陸奕帆媽媽手里的元宵像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)了起來，不一會(huì)兒，用來放豆沙餡的洞就捏好了。
這動(dòng)作看似容易其實(shí)非常難，許多同學(xué)捏得不是奇形怪狀就是粉身碎骨，不得不重頭開始。我也是在陸老師幫助下才做出來的，最后，再把豆沙放進(jìn)洞里去，可有些人因?yàn)閯偛抛龅挠行┝芽p，面皮子不是扯斷了就是撐破了。我慢慢地摸索出了訣竅，先把四周的皮拉一拉，再封口粘好，搓圓就完成了。
元宵被拿去煮了，許多同學(xué)都迫不及待地想吃了，老師看著我們的滑稽樣，便給我們每人先分了點(diǎn)剩余的豆沙餡解解饞。元宵終于出鍋了，許多同學(xué)口水流下三千尺，放下裝豆沙的盆子，就狼吞虎咽地吃起元宵來。
不一會(huì)兒劉同學(xué)就叫道：“我吃完了，鍋里還有嗎？”其他人也在飛快地吃著，王同學(xué)一個(gè)還沒吃完就急著把第二個(gè)塞進(jìn)了嘴里，丁同學(xué)干脆就直接把一個(gè)元宵一口塞到嘴里。大家吃著自己做的元宵都覺得很幸福，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。
快樂的元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)到了!元宵節(jié)到了!正月十五晚上，我和媽媽、爸爸、爺爺吃完飯后去看燈展。到了那我的眼睛都看呆子，那真是人山人海呀!
我們慢慢地往前走，看到了一個(gè)千手觀音的花燈。那個(gè)花燈可好看，像真人一樣，一大群人都圍著觀看。千手觀音開始動(dòng)了。一群人都目不轉(zhuǎn)睛的'看著。那個(gè)千手觀音真是栩栩如生。首先第一個(gè)人 手最低，然后一個(gè)比一個(gè)高，真是好看極了，然后，再落下來。我們看了一會(huì)兒千手觀音繼續(xù)往前走。后來我們看到五個(gè)福娃也很漂亮。我們一直往前走，我們走到了終點(diǎn)看到一個(gè)卡通人物米奇，它的 手里拿著一幅對聯(lián)是金鼠鬧元宵，米奇的眼睛是紅的，一閃一閃的。
今天我過得真是太愉快了，我喜歡元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)能帶給我快樂。
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